陽光作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的陽光作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
原以為陰天下雨就不會有陽光圍繞，原以為黑暗中不會有光明出現(xiàn)…日子輕輕地劃過，猛然發(fā)現(xiàn)，原來身邊一直有陽光相伴，一直有親情圍繞。 ——前記
淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在大地間飄蕩。陽光暖暖的滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是最美好的一天，可我的世界上空卻飄著烏云，到處躲藏著陰冷。成績出來了，我又做了一個滑梯運動，心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何向前走。我真的找不到方向，獨觀周圍的冷嘲，熱諷我已麻木，只能在自己的世界淋著屬于自己一個人的悲傷雨…肩膀被人拍了一下，原來我的好朋友。望著她，我哭了哭得很傷心。她牽著我的手，輕輕的對我說：“你的世界下雨，我也會被淋濕，別泄氣，我們一起努力。把頭頂上的烏云推開，一起感受春天。讓我們一起面對所有的坎坷吧!因為未來掌握在我們自己手中!”我擦了擦淚，笑了，笑得那樣開心……
我知道我永遠不會是一個人，友情會如陽光一樣時刻伴隨著我，帶給我感動后的灑脫與快樂。
黎明在一次到來，路燈還在亮著。朦朧的路燈飄著米黃色的光，樹木映的金黃金黃的。黑色，也顯得溫暖。坐著公交車，那些悲傷都淹沒在身后的黑暗里�；氐郊�，推開門，香噴噴的飯菜飄了出來，廚房內(nèi)，一個人的`身影在忙碌著，“叮叮當當“的鍋碗瓢盆聲組織成一片制動人的清晨交響樂，母親看到我來時，趕快的從廚房出來幫我接下手中的包，讓我洗手吃飯，忽然之間，感動的熱血再一次涌上心頭……
原來，我的世界不只有我一個人，我也不再孤單寂寞：也不會在寒冷，因為我的身邊滿溢著陽光，滿溢著友情和親情，他們將會陪我一起走，一起推開世界上空的烏云，感受幸福的明天。
日子仍舊輕輕的過著，我知道，陰雨天也會有陽光圍繞，黑夜中也會有光明出現(xiàn)。
——后記
陽光作文 篇2
秋風越發(fā)猖獗了，瑟瑟地咆哮著，怒吼著。大地上一切植物都被它摧殘得不堪一擊，只剩些枯枝敗葉，還在秋風中，不住的抖著。
可是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，就在這凄涼的秋景中，在這萬千枯敗中，那一抹綠色，讓我看到了希望，那一片金黃，讓我感受到了光明，那是一株向日葵。
與其說是親眼見到的，不如說是心田上萌發(fā)的'，腦海中生長的，用精神甘露滋潤的一抹新綠。從嫩綠的葉，到黃色的花，從少女手腕粗細的莖到向著陽光微笑的大臉盤，它渾身涌動著力量、釋放著激情，任憑風吹浪打，勝似閑庭信步。身處寒秋卻如沐春風，眼前的這株向日葵更像是草原的秋姑娘，似乎告訴著草原兒女，不用怕，北風卷地白草折，胡天十月展笑顏。
金黃的生命啊，是什么讓你有如此堅強的意志和樂觀向上的品格��？也許，你只是為了生存，不，你是為了豐盈生命，為了活出生命的燦爛，你一直追逐著陽光。在風霜雨雪中燦然微笑，是因為那顆向著陽光的心。生命之所以綻放，是因為心若向陽，春暖花開。
陽光作文 篇3
萬物生長靠太陽，花朵也只有沐浴過陽光才能健康成長，美麗綻放。在我的記憶中，文學，書籍就好像那一道陽光，溫暖我的心房。
還是小學的時候，書就成了我的良師益友。一篇篇妙趣橫生的課文，一段段經(jīng)典不朽的名人名言，一首首膾炙人口的詩篇，都在我幼小的、未經(jīng)開墾的心靈上留下了不可磨滅的印記。
初次接觸到文學是因為年級的增長，加之它朗朗上口，字數(shù)又少，我便記住了它們。通過了解詩篇，我認識了李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。這是李白在感慨友情的可貴。課外，我又知道了王勃那“還內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達的胸懷。好友可以有很多，知己卻只有寥寥數(shù)人——我漸漸懂得了友情的珍貴。
成長路上，友情誠可貴，但自身的成長也不可忽略。
“天生我才必有用”這是李白被貶官后聲嘶力竭得怒吼，他堅信：是金子總會發(fā)光。我們何嘗不應該學學李白？挫折如何，苦難亦如何，只有把它們都踏在腳下，人才能得到成長，變得成熟。不要抱怨世事無常，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚”�！覞u漸從文學中明白了要自信自強，條條大路通羅馬，學習路上換一條路或許也能“柳暗花明又一村”。
小學時期點燃了我對文學的熱情，到了初中，文學更是和我密不可分。
初中是學習知識的黃金時期，我通過書籍認識了“為中華之崛起而讀書”的周恩來。領袖、成功者總是要在少年時期就立下遠大志向，并為之努力。初中是青春萌動的時期，我們都向往純真的'愛情，郭敬明說過：“沒有物質基礎的愛情就像一盤散沙”。這或許是想告訴我們只有抵住誘惑，才能收獲更沒好的明天吧。
書籍就像階梯，腳下踩著的什么樣書或許就決定了一個人所能到達的高度。友情、信心、志向……這些都是書本教給我的精神財富。我們是祖國的花朵，我們的心靈還是一片混沌，總要有一束陽光指照在前方為我們引路。
而那束光，便是文學。
陽光作文 篇4
什么是充滿陽光的心？幫助老奶奶過馬路，愛護動物，愛護公共財物，幫助他人，拾金不昧的人是心里充滿陽光的人嗎？
馬路中間一位老太太在過馬路，熱心的路人趕緊跑來，攙扶著老奶奶。看到這一舉動，大家都覺得溫暖。一只饑寒交猝的動物，跌跌撞撞的在路上走來走去，善良的人走來，焦急的神情，毫不猶豫就帶著它來到了寵物醫(yī)院。這個舉動溫暖了所有人。他的心里一定是這樣想的：它也是一條生命，我不能見死不救。破壞公共財物，公正的人說：“公共財物不是你一個人的，是大家的，不能太自私，想破壞就破壞。”同學的東西丟了，友愛的人撿到了，換給了失主。
熱心，善良，公正，友愛……這些人是心里充滿陽光的人，他溫暖了所有人。這樣的人心里充滿美好的事物，見到不文明行為及時勸阻，是的，這些行為溫暖了在場的所有人，心里有陽光，心里有溫暖，這樣的`人照亮了身邊的所有人。如果身邊處處都是這種人，那么世界會是充滿陽光的，會是溫暖的。陽光滋潤著大地，那么世界萬物都是美好的。
所以我們應該做一個這樣的人，心里充滿陽光，照亮身邊所有人。我們身邊不是沒有這樣的人，當他們做了善良的事情時，自己的感觸會很深，也想做一個這樣的人溫暖更多人。我們也要做一個這樣的人，帶動大家，一起擁有一個充滿陽光的心。
陽光作文 篇5
五月的陽光，笑的如此靜美，她的落款一笑，葬在心頭，依舊迷人，季陌安知道，他與她相遇在今世，相愛在來世，只有靜靜的聽著唯美傷，淺意著那微微的心痛。
季陌安也明白，自己愛她，她不愛我，這一直在這微傷的季節(jié)顯得那樣濃重，像是一場祭奠，他此刻也懂了，愛與被愛，不需強求，只有靜靜聽唯美傷，在心頭祝福她幸�？鞓贰�
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時。陌安在這盛夏光年的時光中哭過，痛過，仿佛一切女子失戀的事他都經(jīng)歷了，淺藏在心頭的傷，眷刻在流年的三生石上，沒有人懂，沒有人明白，只有風兒悄悄將它吹涼。
他明白，回憶終究泛黃，過去的`一頁一頁終究消失不見，筆落流年，微笑淺傷，她只是盛夏年間最美麗的刺客，觸痛了心跳，讓我的性格變得混亂，也許習慣再看你一眼，終究不舍，只是那是第七季的故事安排，我只是配角，只是擺設，只是習慣性與你有接觸的機會，而你是主角，我只能充當著，羨慕你的幸福，羨慕你的微笑。
陽光作文 篇6
天空中不見了高掛的太陽，它被烏云蒙上了一層晦暗的面紗。秋風瑟瑟的吹來，頓時一股寒意涌起。氣溫雖降了幾度，但我的心已似雪花飄零。
夢想，前途，希望……
漫步在寂靜的校園，望著奔波忙碌的身影，一種失落感涌上心頭。原本入學成績不錯的我，在這種高壓力的氛圍里，成績一落千丈。曾有幾次想要放棄，但一種信念始終支撐著我前行。
勝者，不免會散發(fā)著“天下舍我其誰”的王者霸氣，而敗者，往往會獨自呆在黑暗的角落里，遭受世人冷冷的眼光，發(fā)出“生不逢時”的感慨。我不想成為失敗者，我只想拼出屬于我自己的一片天地。
望著試卷上一道道鮮明耀眼的紅叉，自信心一下子跌到了低谷，雙手不停的顫抖著，淚珠不停地在眼眶中打旋，心像掉進了冰洞一般冰涼涼的。我猛的抓緊左邊衣袖，竭力抑制住自己的心情。突然間，覺得好冷，好累。
秋風不歇的掃蕩著空空的教室，刮得試卷凌亂一地。就在低頭撿紙間，一張印滿字的a4紙映入我的眼簾，原來是班主任打來用來激勵我們的文章，上面寫的就是霍金的事跡。我仔細的閱讀，感慨萬千。霍金在他風華正茂的年紀，就被禁錮在了輪椅上，但他的思想?yún)s沒有被禁錮，反而內(nèi)心變得更加堅不可摧，終于獲得了劍橋大學哲學博士學位。他的一項超前的研究，一本本巨著用實際行動告訴我們：沒有想不到的，只有做不到的！
我坐在原地靜靜的反思自己，才發(fā)覺自己與霍金相比，擁有多大的幸運�！皼]有想不到的，只有做不到的！”這句話在心中反復的默念著，自信心又重新洋溢，靜下心來，返回到座位上重新做著錯過的題目，發(fā)現(xiàn)一切困難都迎刃而解。我給了自己一個大大的微笑，信念慢慢的.驅散了心中的烏云，希望的種子開始萌發(fā)。
霍金之所以能夠成功是因為他有一種堅持不懈的毅力和不向命運低頭的傲氣。而我呢？缺乏的是一種行動，一種堅持，像陽光一樣永不疲倦，始終如一地用光和熱滋養(yǎng)著世界上的萬物。我終于找到了問題的所在。
太陽終于露出了久違的笑臉，耀眼的光芒映的萬物熠熠生輝，驅逐了陰暗，驅逐了寒冷，驅逐了人們內(nèi)心的懶散，帶來了自信，帶來了無限動力。
心中只要有陽光的落腳點，夢想便會插上騰飛的翅膀；心中只要有陽光的落腳點，坎坷的前途就會一片光明；心中只要有陽光的落腳點，希望就在不遠處。
因為我心中有陽光的落腳點，所以我將會信心滿滿的攀登我人生的高峰……
陽光作文 篇7
陽光是能照耀人的心靈，讓人感到溫暖；陽光能凈化人的心靈，讓人自信地面對生活；在生活中，每一個都能成為一束照耀他人的陽光，我發(fā)現(xiàn)我也是一束陽光。
我曾幫助過一位朋友，他原本是個學習非常好的學生，老師都很愛戴他。但有一次考試他考砸了，受到老師職責，之后的幾次考試中他也失誤連連，整個人都不在狀態(tài)。于是為了讓他重新回到狀態(tài)，我想幫助他重新找回以前的狀態(tài)。
于是我為了幫他把狀態(tài)恢復，經(jīng)常在學習上幫助他，他有什么不知道的題目，我都會熱心地幫助他與他一起解答。他在班上有什么困難，我會叫上同學們一起幫他解決，還經(jīng)常與他聊天，每次聊天的時候，都會插上幾句：“我覺得你這幾次考試一定是失誤了，你在我的眼里可是學霸啊，我相信你接下來的狀態(tài)一定會跟好，重新成為優(yōu)秀的學生的！”我還常常輔導他功課，告訴他一些十分重要的題目的細節(jié)。
經(jīng)過我的幾次開導后，他的心情變得好多了。我還每天放學都留下來和他一起討論作業(yè)，他的.成績重新升了上去，重新成為了老師心目中的好學生，他整個人變了回來。我發(fā)現(xiàn)在幫助同學中，我也是一束陽光。
在家中我也是一束陽光。
我在家中可以算得上是最頑皮的一個，每天都要鬧出一些事情來。
最好玩的一次是在新年的前一天晚上的時候，我們?nèi)胰司墼谝黄鸪酝盹�，全部人都安安靜靜地吃飯，結果我一不小心吃到了辣椒，辣得自己喝了好幾杯水，全家人都笑翻了天，我的表哥笑著說我：“看看看，你個吃貨，叫你那么大口吃，活該了吧。”我?guī)е行┵|疑的口氣跟我說：“我是吃貨又怎么樣，你敢吃嗎？”“誰說我不敢我吃就我吃�！闭f完他也把辣椒塞進嘴里，也把自己辣得夠嗆的，家人們都笑了起來，我也笑著說：“你看你看你也不是被辣成這樣了，叫你裝，活該。”我大口地喝著水，雖然嘴上辣，可是心里卻是愉悅的。
在家中我是讓家人開心的關鍵人物，在家中我也是一束陽光。
在生活中要幫助他人，就算只是起到輔助的作用，也是值得的。不管在任何的地方只要能夠用心幫助別人、或者能夠使別人開心，就會發(fā)現(xiàn)自己也是一束陽光。
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