有關(guān)善意謊言的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的善意謊言的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
誠(chéng)信是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,然而,中華民族從沒(méi)有像今天一樣需要誠(chéng)信。當(dāng)我們小朋友學(xué)著扶人過(guò)馬路的時(shí)候,我們被騙了。當(dāng)我在路邊看到受傷的陌生人時(shí),我猶豫了,因?yàn)槁愤叺娜硕几嬖V我要小心被騙。我想,這樣的社會(huì)是病態(tài)的,這個(gè)社會(huì)的每個(gè)人都需要正能量。然而,并不是只有誠(chéng)信才能傳遞正能量,有一種謊言是善意的,也能傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和愛(ài)。
最近,一句“我有醫(yī)保,你走吧”傳遍了全國(guó)大江南北。講這句話(huà)的人是60歲的老人王福順,他在一個(gè)下雪的早晨,被一個(gè)年輕人騎著電動(dòng)車(chē)撞倒在雪地里,腳和手都磨破了。當(dāng)這位年輕人要送他去醫(yī)院時(shí),他說(shuō):“孩子,我有醫(yī)保,你上班去吧!彼查g感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人;蛟S你不相信,這位老人根本沒(méi)有醫(yī)保,他只是一名物業(yè)保安,每月工資1700元,要負(fù)責(zé)他和老伴的所有開(kāi)銷(xiāo)。后來(lái)醫(yī)保公司表示,就算他有醫(yī)保,他是被他人撞傷的,這種情況不歸醫(yī)保管。我們知道,老人撒謊了,撒了個(gè)讓全中國(guó)人溫暖的善意的謊言。他的這種行為與誠(chéng)信有異,但卻與誠(chéng)信一樣美,你能說(shuō)他的謊言有礙于誠(chéng)信嗎?
老人的故事引發(fā)無(wú)數(shù)人思考。其實(shí),在我們的身邊,也總是有這樣一些善意的人對(duì)我們?nèi)隽松埔獾闹e言。媽媽總會(huì)把好吃的東西留給我吃,然后說(shuō)她不餓;爸爸總是辛苦地工作,然后說(shuō)他不累;奶奶總是是為了省錢(qián),說(shuō)她不喜歡去醫(yī)院......所有的這些,出發(fā)點(diǎn)都只是愛(ài),不是欺騙,也不是居心叵測(cè)。這樣的謊言,你又能說(shuō)它有礙于誠(chéng)信嗎?
誠(chéng)信的定義是什么?無(wú)可厚非,誠(chéng)實(shí)守信。然而在這樣新的時(shí)代里,我們更應(yīng)該改變傳統(tǒng)的想法,一個(gè)人誠(chéng)信與否的區(qū)分不要僅僅停留在是不是說(shuō)了謊話(huà)和是不是違背了諾言,而應(yīng)該是他是不是做了好事,是不是秉著善念出發(fā)。就像許許多多善意的謊言一樣,不僅沒(méi)有違背誠(chéng)信的精髓,還帶來(lái)了巨大的正能量。
善意的謊言是我對(duì)誠(chéng)信的特殊定義。因?yàn)檎\(chéng)信是美德,而美德就是以善出發(fā),在這一點(diǎn)上,善意的謊言當(dāng)之無(wú)愧也是美德。但不得不說(shuō),善意的謊言只用于情非得已的時(shí)候,不能濫用,更不能泛用。
善意謊言的作文 篇2
也許有的人會(huì)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的,只有講誠(chéng)信的人,才值得敬仰!钡覅s不這么認(rèn)為,善意的謊言,有時(shí)同樣重要。
記得那是一年前的暑假,爺爺生了一場(chǎng)大病。全家人都忙碌起來(lái)。爸爸因?yàn)楣略谏,回不?lái),所以只好由媽媽來(lái)照顧爺爺。
由于是暑假,我每日都“關(guān)”在家里練琴,準(zhǔn)備考級(jí)。媽媽卻更辛苦,每日除了上班,還要照顧爺爺,回到家還要洗衣做飯。每當(dāng)看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來(lái)時(shí),我都心痛不已?粗鴭寢寙伪〉纳碛,仿佛下一秒就會(huì)倒下。這時(shí),我總是恨自己:為什么自己什么都不會(huì)?無(wú)法分擔(dān)媽媽的困擾?我常常躲在被子里偷偷地流淚,恨自己的沒(méi)用?墒且矡o(wú)濟(jì)于事,我只能默默祈禱爺爺?shù)牟】旌闷饋?lái)。
終于有一日,那日晚上,我等待媽媽回來(lái),可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的,一種強(qiáng)烈的恐懼感向我襲來(lái),我的心“砰砰”得跳個(gè)不停,卻又不知道在害怕些什么。我?guī)е@恐懼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第一日醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽徹夜未歸,我忙撥通了媽媽的手機(jī),可是是關(guān)機(jī)狀態(tài)。那熟悉的恐懼再次包圍了我,我不安地在客廳來(lái)回渡步。突然,從我身后傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲,我定睛一看,是媽媽?zhuān)∫贿M(jìn)門(mén),媽媽便說(shuō):“昨日爺爺不舒服,我陪了他一夜,沒(méi)告訴你,真抱歉!蔽壹雀吲d又擔(dān)心,剛想問(wèn),但一看到媽媽憔悴的面容,我只好把到喉嚨口的話(huà)咽了回來(lái)。
中午,一位阿姨來(lái)看媽媽?zhuān)_(kāi)始我很遺憾,但一想:也是,媽媽最近瘦了許多?砂⒁痰囊痪湓(huà),讓我呆住了。她說(shuō):“你知道嗎?你媽媽由于勞累過(guò)度,昨日暈倒了!”她說(shuō)完,我的腦袋象炸開(kāi)一樣,亂哄哄的,淚水朦朧了我的雙眼……
現(xiàn)在想起來(lái),我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔(dān)心,用善意的謊言,我十分感動(dòng)。
善意謊言的作文 篇3
善意的謊言在生活中常?梢砸(jiàn)到,就在這幾天,我就聽(tīng)到朋友說(shuō)了一個(gè)非常感動(dòng)人心的謊言。
故事:一天,“我”正趕著回家,突然手機(jī)響了,電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)稚嫩小女孩的聲音:“爸爸,你快回來(lái)吧,妞妞想你了!”憑直覺(jué),“我”知道又是一個(gè)打錯(cuò)電話(huà)人,因?yàn)椤拔摇迸畠旱穆曇簟拔摇碧煜ち。這年頭發(fā)生這類(lèi)事情也不足為奇了!拔摇睕](méi)好氣的說(shuō)了一聲:“打錯(cuò)了!”便掛了電話(huà)。
接下來(lái)的幾天里,這個(gè)電話(huà)時(shí)不時(shí)的打來(lái),攪得“我”心煩,有時(shí)“我”以態(tài)度粗暴回絕,有時(shí)就干脆不接。
但是,這個(gè)電話(huà)一次一次打來(lái),與平常不同的是,在“我”始終未接電話(huà)的情況下,那邊卻一直在堅(jiān)持不懈的撥打著!拔摇苯K于耐著性子開(kāi)始接聽(tīng),還是那個(gè)女孩,她有氣無(wú)力的說(shuō):“爸爸,你快回來(lái),我好想你!媽媽說(shuō)你工作忙,所以天天都是她一個(gè)人在照顧我,她都累壞了,爸爸我知道你工作很辛苦也很忙,如果沒(méi)時(shí)間來(lái),你就在電話(huà)里再親妞妞一次好不好?”孩子天真的要求不容“我”拒絕,“我”對(duì)著電話(huà)響響地吻了幾下,就聽(tīng)到孩子那邊斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“謝謝......爸......爸爸,我......我好......高......高興,好......幸......幸福......”
就在我逐漸對(duì)這個(gè)打錯(cuò)的電話(huà)感興趣時(shí),接電話(huà)卻不是那個(gè)女孩而是一個(gè)非常低沉的女聲:“對(duì)不起,先生,這段日子一定給您添了不少的麻煩,實(shí)在抱歉!我本想處理完事情就給您道歉的。這個(gè)孩子的命很苦,一生下來(lái)就得了骨癌,她的爸爸前不久又被......被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命,我實(shí)在不敢把這個(gè)消息告訴她,每天的化療,時(shí)時(shí)的痛苦,已經(jīng)把這個(gè)孩子折磨的夠可憐的了,當(dāng)疼痛最讓她難以忍受的時(shí)候,她的嘴里總是呼喊著以前經(jīng)常鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,我實(shí)在不忍心看孩子這樣,那天我就隨便編了一個(gè)手機(jī)號(hào)碼......”
“那孩子現(xiàn)在怎么樣了?”“我”迫不及待的問(wèn)。
“妞妞已經(jīng)走了,您當(dāng)時(shí)一定是在電話(huà)里吻了她,因?yàn)樗俏⑿χ叩,臨走前小手還緊緊拿著那個(gè)能聽(tīng)到“爸爸”聲音的手機(jī)......”
以前我非常討厭謊言,但通過(guò)這件事我明白了善意的謊言在日常生活中是不可少的......
善意謊言的作文 篇4
有這樣一句話(huà):“善意的謊言是美麗的。”當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言就有著神奇的力量。
在第十課,如果殘疾青年不對(duì)作者撒了一個(gè)善意的謊言,作者也就不能心安理得的看書(shū)了。殘疾青年這樣的謊言不但幫助了作者,并且維護(hù)了他的自尊。
在第十一課,如果老婦人說(shuō)了真話(huà),很可能會(huì)使“我”更沮喪,更沒(méi)自信,甚至以后不能堅(jiān)持練琴,然而老婦人為了幫助“我”走進(jìn)困境,裝作聽(tīng)不見(jiàn)且多次鼓勵(lì)“我”做“我”唯一的聽(tīng)眾。才使“我”練琴時(shí)能心安理得,而且取得了較大進(jìn)步。
這些善意的謊言可以讓人朝著好的方向發(fā)展,難道它們不美麗嗎?
當(dāng)一個(gè)病危的人向你問(wèn)起自己的`病情的時(shí)候,當(dāng)父母早逝的孩子想你詢(xún)問(wèn)起他的父親的時(shí)候,當(dāng)始終不知兒子死訊的時(shí)候,你該如何“坦誠(chéng)”地回答他們?
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一個(gè)在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病人入膏肓,奄奄一息的時(shí)候,多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來(lái)的。所以老母親告訴身邊的親人,自己走了以后要告訴遠(yuǎn)方的兒子。
父母的一句謊言,讓我們感動(dòng);老師的謊言讓我們不再困惑,更好成長(zhǎng);醫(yī)生的謊言,讓恐懼的病人又充滿(mǎn)活的希望。誰(shuí)能說(shuō)這些充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的謊言沒(méi)有人性,沒(méi)有必要呢?
善意謊言的作文 篇5
一個(gè)女人總是不由自主地在同事和朋友面前提到她的女兒:“我的寶貝特別可愛(ài),可惜我實(shí)在太忙,不得不把她寄養(yǎng)在親戚家里。”女人提起她的女兒總是滿(mǎn)臉的幸福,那種表情仿佛女兒就在她身邊一樣。
其實(shí),女人一生沒(méi)嫁,更沒(méi)有生育過(guò)子女。但是我們還是沒(méi)有揭破這個(gè)謊言,我們寧可相信她真的有這么一個(gè)可愛(ài)的女兒。女人是個(gè)很好強(qiáng)的人,各方面均很成功,惟獨(dú)沒(méi)有婚姻,沒(méi)有女兒。所以比起她的謊言,她個(gè)人生活的缺憾更讓人同情。我們體味她理解她,在潛意識(shí)中替她勾勒并完善著女兒的形象。她的生命里一直存在一個(gè)女兒的,那就是對(duì)女兒的渴望。
有人曾經(jīng)披露,三毛書(shū)中的愛(ài)情故事多屬虛構(gòu)?吹胶,頓時(shí)覺(jué)得好像心被深深地剜了一下的痛,是誰(shuí)如此殘忍,毀掉了無(wú)數(shù)人那么美麗的夢(mèng)。不錯(cuò),就算披露的是事實(shí),就算故事多屬虛構(gòu),也許是三毛纏著荷西要結(jié)婚;也許荷西僅是潛水師而并非工程師;也許荷西并不是為了三毛才去撒哈拉沙漠;也許他們的愛(ài)情并不……但這又有何妨?敏感而多情的三毛一直用心血一個(gè)字一個(gè)字地描繪她心目中的愛(ài)人和愛(ài)情。她遠(yuǎn)離故土,居住在環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠,身體弱。難道不可以有所寄托,有所幻想,有所憧憬?為何一定要揭開(kāi)一個(gè)善良女人的面紗,袒露她身上的所有瑕疵呢?
我寧可相信三毛的愛(ài)情故事,在書(shū)中,在想象中,在一切美好的事物中。
我想起小時(shí)候的一件事情,父親攤開(kāi)兩只寬大的手,給我看上面有什么。
“滿(mǎn)掌陽(yáng)光。”我喜悅地叫。
父親笑了,他還想試圖解釋?zhuān)?huà)到唇邊,止住了。
手掌的背面,是一大片陰影。一面明,一面暗,這才是攤開(kāi)的手的全部?jī)?nèi)容。但是,我寧可相信滿(mǎn)手都是陽(yáng)光。這也不一定是父親的美好心愿。
如果生命中的謊言是善意的,如果這些善意的謊言遠(yuǎn)比殘酷的現(xiàn)實(shí)更能夠給我們帶來(lái)美麗和快樂(lè),那么,我們?yōu)槭裁床荒軌蛳嘈乓幌轮e言呢?為什么不能為了這個(gè)美麗的謊言放下那顆企圖發(fā)掘真實(shí)的焦躁的心呢?那些一心為了追求真實(shí)而一次次無(wú)情地粉碎所有人美麗的夢(mèng)想和幸福生活的人,才是真正殘忍的。
善意謊言的作文 篇6
人的一生中撒過(guò)無(wú)數(shù)的謊,就像天上的星星。有的星暗淡無(wú)光,那是惡意的謊言,但有的星散發(fā)出善良的光芒,那是善意的謊言。我記得媽媽說(shuō)過(guò):一個(gè)謊言永遠(yuǎn)散發(fā)出燦爛的光。
那是一個(gè)充滿(mǎn)霞光的傍晚,我生病了,不停地咳嗽,媽媽急忙找出了體溫計(jì),給我量了一下燒。過(guò)了一會(huì)兒。媽媽拿出體溫計(jì),發(fā)現(xiàn)我有38度了,急忙帶我去了醫(yī)院,開(kāi)了藥后便要我喝藥。我不肯,因?yàn)樗庪m然有一絲甜味,但他還是藥啊,總會(huì)有苦味,媽媽怎么做我都不喝,我為了躲避“敵人”,趕忙跳上了床躺下睡覺(jué),媽媽看到我睡覺(jué)了,只好先放棄讓我喝藥,
等我午睡醒來(lái)時(shí),媽媽已在我的面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你喝奶茶嗎?超好喝的哦!”說(shuō)完,從背后拿出一杯溫?zé)岬哪滩,我看到了我最喜歡的奶茶,也不管三七二十一了,趕緊搶過(guò)奶茶,“咕嚕咕!钡睾韧炅。咦?怎么感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁呢?我不是生病了嗎?怎么還能喝奶茶呢?而且奶茶味道也不對(duì)呀!所有的問(wèn)號(hào)在現(xiàn)在包圍住了我,我再看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽正捂著嘴巴偷笑,我頓時(shí)明白了這是怎么一回事,也暗暗佩服媽媽的“智慧”。
母愛(ài)像一片大海,保護(hù)著我們,母愛(ài)也像一座大山,讓我們身處愛(ài)的環(huán)境,媽媽這一個(gè)善意的謊言,讓我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
善意謊言的作文 篇7
在我的印象中,父母像火紅的太陽(yáng),我是一棵小草,他們溫暖著我,使我在他們的懷里茁壯成長(zhǎng);父母是大海,我是大海里的小魚(yú),自由自在地游來(lái)游去,享受童年的快樂(lè);是父母給我提供了豐富的知識(shí),讓我腳踏實(shí)地地走好每一級(jí)臺(tái)階。
記得在二年級(jí)第二學(xué)期時(shí),因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間看《成長(zhǎng)手冊(cè)》中老師的對(duì)我的評(píng)語(yǔ),在睡覺(jué)時(shí)我突然問(wèn):“爸爸,老師在《成長(zhǎng)手冊(cè)》中寫(xiě)啥啦?”爸爸回答說(shuō)“咱家兒子上課認(rèn)真,長(zhǎng)大一定會(huì)很優(yōu)秀的!”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà),我心里美滋滋的,這給了我極大的鼓勵(lì),我暗下決心要更加努力學(xué)習(xí),做個(gè)勇敢、快樂(lè)、進(jìn)取的男孩子。
從此,原本非常膽小的我,在課堂上破天荒地高高舉起手,等待老師叫我回答問(wèn)題;沉默寡言的我,在學(xué)校變得異;顫,經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在看電視時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師對(duì)小予的評(píng)價(jià)是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流,希望家長(zhǎng)多引導(dǎo)”。雖然爸爸媽媽的交流是我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)的,此刻我心理很難受,我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間,真想沖著爸爸喊:“爸爸,你騙了我”。
回到房間后,思來(lái)想去,覺(jué)得爸爸這樣做的目的還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個(gè)善意的謊,不就是想讓我變得更加活潑開(kāi)朗嗎?想到這,我心里暖洋洋的,因?yàn)槲覐陌职值囊粋(gè)善意的謊言中讓我感受到了一個(gè)字——愛(ài)!
善意謊言的作文 篇8
在我們的人生中,有數(shù)不清的生命,都徘徊在“誠(chéng)信”與“謊言”中,做人要講“誠(chéng)信”,即使要排除,不能排除“誠(chéng)信”,也不能排除“謊言”,因?yàn),在這種“謊言”中,隱藏著另一種謊言,那就是“善意的謊言”。
善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,它有時(shí)侯真的可以改變我們生命的軌道。善意的謊言具有神奇的力量,它可以不斷地鼓舞著我
們,一次,一次,再一次地做著進(jìn)步的努力,為了我們自己心中的夢(mèng)想,決不放棄。
如果是為了自己或他人不再煩惱,不再憂(yōu)傷,那么,在我們的生活中,多一些善意的謊言,那又何妨呢?
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟?lèi),始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。
善意謊言的作文 篇9
說(shuō)起謊言,人們心里自然地會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,因?yàn)樵谌藗兊男哪恐,謊言是虛假的、不真實(shí)的話(huà)語(yǔ)。然而善意的謊言,是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿。它雖然也叫謊言,但卻與謊有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的謊言,而善意的謊言則是善良的隱瞞。善意的謊言是美麗的,當(dāng)我們?cè)趲椭说臅r(shí)候,適度說(shuō)一些小謊,就能幫助他人。這時(shí)謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>
有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行的,但一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后,非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。 曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)謊,說(shuō)自己可以給學(xué)校預(yù)測(cè)未來(lái)!你將來(lái)可能成為數(shù)學(xué)家,你將來(lái)可能成為作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。 出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。善意的謊言是美麗的,它是人們
心靈的襯托,是人們關(guān)心他人的倒影。
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