生命的作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命的作文5篇，歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
內(nèi)蒙古，沒有我想象的那樣凄涼——遼闊無垠的大沙漠；也沒有我想象的那樣美好——一碧千里的大草原。但至少，這里綻放著生命的奇跡。
在這里，隨處可見一些雜亂的野草，有甘草、燴菜、苜蓿草……還有許許多多叫不上名字的野草。一株株野草長得高大，能竄到一米多高，一直跑到路面上來。濃密的草叢里還藏著星星似的小野花，有的長滿了刺，有的像蒲公英，有的直接從石縫里冒了出來，探著小腦袋……一叢叢、一簇簇散布在這塊沙土地上。我很驚奇，荒漠上竟然綻放著這樣的生命，竟然還是這樣你追我趕的生長。這塊沙土地上，有了他們，不再凄涼，他們洋溢著生命的快樂，許多小生靈也因為它們在這里安了家。雖然不是賞心悅目的翠綠色，但這里是一種別出心裁的墨綠色，一幅水墨畫。
內(nèi)蒙古，地勢高，降水少，地上都是細如面粉的沙土。在這里，雨水比油還要珍貴。即使下雨，強烈的日曬很快就蒸發(fā)掉，大部分水也都滲入地下了。陽光好似讓地面起了一層火焰，幾乎要把人蒸發(fā)掉，究竟是什么力量讓這些植物“瘋狂”生長呢？是生命力，是頑強的生命力。再狂的風沙，再毒的日曬也壓不垮他們，他們把根扎到地下一米多深，吸取水分，裝點著這塊中國西北部的大地。
他們演繹著生命的精彩，在荒漠上譜寫一曲昂揚的生命贊歌！
生命的作文 篇2
靜靜地站著，浮塵飄落的花瓣掠過眼前，我聆聽著花瓣內(nèi)心的惆悵，我不懂，多愁善感的林黛玉為什么要把敗落的殘花塵封落土？僅僅只是因為那飄零的靈魂嗎？還是因為她害怕有一天自己會像這些殘花一樣飛落天空而無人理睬？迷茫的方向呀，是否還會找到新的出路？短暫的時光，又有幾分在憐憫她？殘酷的生命，又有幾分疼惜她？黛玉啊，意已斷，生命還有閃光點嗎？那具空蕩蕩的軀殼你真的想要嗎？
花，努力盛開在燦爛的陽光下，人們盛贊它的美麗，但時光吝嗇，于是花朵安靜地敗落在血濃的夕陽下，沒有人去看花凋落時的狼狽，因而，可憐的人們只記得它繁花似錦的模樣，卻忽略了惆悵也是一種美。我安靜地出現(xiàn)在這個世界上，卻又無法拒絕地接受自然循環(huán)安排的消失，我也是生命殉道品中的一個犧牲者，誰又為我憐惜為我悲傷？看那美麗的草地上，深深淺淺，你分得清哪是剛剛誕生的新生命嗎？回憶過去，這短暫的一生，我遺失了多少又得到了多少？緊握著的東西你確定就一定會擁有它嗎？它劃過我的生命，沉默時只是一個挑釁的微笑。人生如夢，夢如人生。是啊，夢很漫長，只是記憶短暫，千絲萬縷化作心頭一陣空。我的眼淚啊，為何只有你能體會這空間生死環(huán)的悲哀？
夢會延長，我在想，如果有一天我突然消失在這個宇宙，血一樣的朝陽還會依舊升起嗎？熾熱的靈魂還會惆悵徘徊嗎？看那花雨飄落發(fā)出一種沁人心脾的芬芳，從前，現(xiàn)在，經(jīng)歷多少波折和磨難？是誰陪誰一起走過那重重風浪？見到彩虹的那一刻，又有誰猝然倒下了？塵封的心靈還會再次蘇醒嗎？斑斕的年華是樂曲的斷章，悅耳的琴弦奏出美麗的聲響。舒謹過，翱翔過，原來長大就是這樣脈絡清晰的痛，支離破碎的靈魂，獨自飛舞的記憶又將要孤單飛往生命的天國。
哭泣的臉，綠葉的襯托下越加彷徨，我不執(zhí)著，因為我曾默默哭泣，在終點前我也曾愕然倒下，我也曾面對磨難始亂終棄。我用淚水隱藏過錯，我用疲憊掩蓋懦弱，我逃避困難，逃避失敗，但我堅強，因為我深深懂得：只有堅強的人才會流淚，也只有流過淚的人才會堅強。
飄零的花雨啊，你壓不倒我的堅強，我不會對你服輸。雖然人生短暫，但我還要感謝賜予我生命的人。我會勇敢地走下去，用堅強的`生命，去守候紛飛的靈魂……
生命的作文 篇3
一個人生活在世上猶如一艘行程萬里的航船，會�？繜o數(shù)的港灣，每一個港灣都是人一生當中最重要的里程碑。
在這生命的航船所停靠的無數(shù)港灣中，又有多少港灣是屬于愛的呢？
家庭的港灣是屬于愛的，它有親情；學校的港灣是屬于愛的，它有師生情；社會的港灣是屬于愛的，它有關愛之情。
也許你在生活中已經(jīng)在這些愛的港灣停泊過，也許你仍在這些愛的港灣之間漂泊，也許你還從沒領略過這些愛的港灣的魅力，現(xiàn)在，讓我們一起來體味這些港灣之中的情意吧！
家庭港
從你剛從受盡折磨的媽媽的肚子里誕生，到你在爸爸的懷里呀呀學語，再到你在父母的哺育下長大成人，在這期間，父母給予你的實在太多太多。
當你在媽媽的懷里昏昏欲睡時，你體味到了在媽媽懷里的滋味；當你發(fā)燒上醫(yī)院時，你體味到了在爸爸背上的滋味；當你突然摔倒時，你體味到了在父母兩顆心里的滋味。
學校港
從你被父母領著呀呀學語，到被老師教得聰明伶俐，再到自己進入社會的沉穩(wěn)莊重，在這期間，學校教給了你太多太多。
先是一個老師帶領著你初步涉獵知識的海洋，你感覺到新奇無比；再是幾個老師帶著你領略祖國、世界文化的魅力，你努力學習；直到你在不知不覺中變得聰明伶俐。
社會港
從你小時候在大街上摔倒有陌生人把你扶起來，到你長大后掉了東西有陌生人提醒你，再到上學時坐公交車有陌生人給你讓座，在這期間，你得到的關愛太多太多。
社會中的關愛實在太多太多，你在隨時隨地都能感覺到愛的存在。
生命的大海還擁有其它很多愛的港灣，它們正為你敞開著大門，以博愛之心等待著你。
讓我們一起敞開博愛之心，讓自己也成為生命的大海中的一個平凡的愛之港吧！
生命的作文 篇4
冬日里的暖陽再一次回歸大地，溫暖的照耀在每一條生命里，在弱小的生命，就算再不起眼，依舊能觸摸到冬日里神圣的感覺。
人生在世，每一個人的生活方式各不相同，人們的外表也有千姿百態(tài)，人們的性格也各式各樣，怎能奢求他人與你一樣？喜歡一個人有千萬種方式，討厭一個人也有千萬種方式，只是你在于你喜歡還是討厭而已。生命以什么方式存在？也不是你我所能決定的，就算你能決定，那生命不再是生命，只是一副皮囊。在你的生命里不要瞧不起任何人，也許下一秒你所嘲笑的對象會有資本來鄙夷你。
《論語》中：“己所不欲勿施于人。”的確是真理，自己不愿意的，何必要施加給別人？沒必要掀起的風浪，就盡量不要掀起。在這個偌大的世界，人來人往，別迷失了自己，不管是相遇還是離別，用一顆平常心去對待。
大自然，一座天然性的秘密花園，小草只是大自然里不起眼的一員。周敦頤獨愛蓮，陶淵明獨愛菊，世人眾愛牡丹。而小草沒蓮的出淤泥而不染，沒有菊的脫俗俊逸，也沒有牡丹的優(yōu)雅高貴。它只是在任何地方，在不起眼的石縫中，在臭水溝邊，在所有植物都嫌棄的地方，哪里就有它們的存在，在我們所能愉悅觀察的地方少之又少。生命也許就是這么渺小，但骨子里的剛毅值得每一個人敬畏。就算被風雨所擊打，就算被人們所踐踏，就算生命走到了盡頭，仍保留那份不屈的堅強。
遠處一兩步，小草遍地是，風雨仍不改，要留剛毅在。幾天前我注意到了這樣的畫面，在幾塊巖石中，有一株小草，它逆天改命，仍繼續(xù)向上生長，不畏險阻，不懼危難，奮勇向前。這幅畫面深深地撼動了我，即使生命在卑微，只要不放棄任何一絲希望，那一道屬于你的光會閃耀在你身。小草一個看起來不起眼的名字，所有人都忽略它，但它們從來都不會忽略它們自己。人又何嘗不是這樣？就算千萬人阻擋，自己也不會投降。
裂縫里不僅僅只有陽光，還有生生不息的靈動，也許它現(xiàn)在還不夠閃爍，終有一天將會心之所愿。遠處只能模糊地看到裂縫里的小草被微風輕輕地吹拂······
生命的作文 篇5
“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實�！边@是伯克眼中的生命�！吧坏扔谑呛粑�，生命是活動�！边@是盧俊眼中的生命。我相信他們說的，但在我眼中生命卻沒有他們說的那么復雜。
我眼中的生命，是短暫的。像流星，當它出現(xiàn)在天空時劃出一條美麗的弧線，讓人眼前一亮，可時間卻只有短短幾秒鐘。又或許像泡沫一樣，只要一碰，就會破掉，就不復存在了。
我眼中的生命，又或許是長久的。像挪威云杉，9550歲，攝于瑞典福路耶勒特國家公園。又想“地底的森林”死亡時享年1.3萬歲。又或許像草這樣的頑強的生命。不然何來的“野火燒不盡，春風吹又生”這一說呢？
人在一生中的生命本來是短暫的。要看你怎么看了，在小時候覺得玩的時候是短暫的，中年的時候覺得青春是短暫的，老了的時候，又覺得和家人在一起的時光是短暫的，也可以說不快樂的人覺得快樂是短暫的，不幸福的人會覺得幸福是短暫的。
最近，我種了一株種子，不知為什么，我覺得他的生命好漫長，剛種下種子的幾天，我的心情十分急躁，迫不及待的想讓它開花結果，恨不得“拔苗助長”當它發(fā)芽時，又不由得浩氣長舒了。
躺在一望無際碧綠的草地上，閉上眼睛深思一下：生命到底是怎么樣的？
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