相信自己作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的相信自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
相信自己作文1
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米，但是，剛報(bào)上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學(xué)們笑話(huà)我，又該怎么辦？”六年級(jí)女子800米比賽開(kāi)始了，看著那漫長(zhǎng)的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬(wàn)一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎？那時(shí)，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對(duì)得起信任我的老師和同學(xué)嗎？我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀點(diǎn)：只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，不管成績(jī)?nèi)绾危阃瑯影�！我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭：向前沖。原先訂好的計(jì)劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣，邁開(kāi)兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽(tīng)使喚了？步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來(lái)，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的那個(gè)人的速度減慢了吧！我超過(guò)了她，“天哪！我竟然超過(guò)了一個(gè)人耶！看來(lái)，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個(gè)人，我也不知哪兒來(lái)的一股勁，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“超過(guò)姚柯佳�。�！”我顧不上疲憊，拖著兩條腿，向著目標(biāo)，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對(duì)自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過(guò)姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動(dòng)……當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線時(shí)，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時(shí)，我才覺(jué)得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？
相信自己作文2
若說(shuō)要我在金錢(qián)與友情面前選擇，我會(huì)選擇——友情，因?yàn)橛亚槭菬o(wú)價(jià)的；如要我在名利與親人面前選擇，我會(huì)選擇——親人，因?yàn)橛H人是獨(dú)一無(wú)二的；無(wú)論我是選擇什么，我都是對(duì)的，因?yàn)槲蚁嘈拧业倪x擇。
談一談生活的選擇，無(wú)奈而又神往。記得曾看過(guò)這樣的電視劇：有一個(gè)可憐的小孩，媽媽去世了，爸爸不要他，他只認(rèn)識(shí)一個(gè)爸爸的朋友，是一名名模，叫曉嵐。這天，他又來(lái)到爸爸面前，爸爸一手推開(kāi)了他，還對(duì)他出言不遜，說(shuō)：你這個(gè)沒(méi)用的東西，快滾。
孩子立刻滿(mǎn)眼淚水，跑向一幢高樓，爬上了陽(yáng)臺(tái)。先是坐在上面，失聲痛哭，漸漸的回憶自己痛苦的往事。這時(shí)，下面的人看見(jiàn)他，以為小孩要跳樓自殺，趕緊撥打了110。不一會(huì)兒，警察和記者紛紛來(lái)到。小孩一見(jiàn)這么多人，非常害怕，連忙往后退，大家不敢輕舉妄動(dòng)，只能默默等待。
小孩一邊哭一邊叫著“曉嵐姐姐，曉嵐姐姐……”這個(gè)時(shí)候，曉嵐姐姐正在等著簽約一份重要的合同，她看見(jiàn)了電視直播。眼看小孩快要墜樓，可離開(kāi)了就會(huì)賠償很大的損失。她內(nèi)心十分矛盾，到底應(yīng)如何選擇，實(shí)在是難以決擇。
她下定決心，連忙離開(kāi)，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。但是，小孩不想要姐姐離開(kāi)他，就說(shuō)“你答應(yīng)我永遠(yuǎn)不要拋棄我，我就下去”
如果她答應(yīng)了，對(duì)她會(huì)有怎樣的負(fù)面影響啊，如果他不答應(yīng)，小孩又是多么危險(xiǎn)啊。她又一次犧牲了自己，選擇了愛(ài)心。
她雖然犧牲了自己，但她毫不后悔。因?yàn)樗嘈抛约旱倪x擇，相信自己是對(duì)的。作文
相信自己作文3
在人生的道路上，充滿(mǎn)了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大喊：相信自己，我一定能行！
一個(gè)周末的下午，我們?nèi)埾枭酵妗⒂^過(guò)山下的景點(diǎn)后，我們就開(kāi)始爬山，媽媽說(shuō)，山上還有一個(gè)漂亮的菜蘆葦蕩呢！
剛開(kāi)始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì)，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去�？墒沁@條路實(shí)在是太陡了，而且沒(méi)有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì)，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說(shuō)：“還遠(yuǎn)著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說(shuō)：“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說(shuō)。“那我們就休息一會(huì)，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！
半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯，微風(fēng)吹來(lái)，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因?yàn)樗且粋�(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過(guò)這次登山，我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無(wú)論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！
相信自己作文4
今天我受到了個(gè)嚴(yán)重的打擊,是從小到大都沒(méi)過(guò)的,我很傷心,心情非常的低落.這是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的一句話(huà).今天一位女同學(xué)突如其來(lái)的一句話(huà):你數(shù)學(xué)考了20幾分.我呆住了,心想不可能的,我不可能考出這種分?jǐn)?shù)的,作為學(xué)習(xí)委員的我,是不可以有這樣的分?jǐn)?shù)的,我追問(wèn)她說(shuō),這到底是不是真的,她還是說(shuō)是真的沒(méi)騙我,我快崩潰了,在回家的路上,我還是一直問(wèn)一直問(wèn),旁邊的同學(xué)都安慰我說(shuō),別擔(dān)心了,我們相信你不可能會(huì)考那么差,大家都說(shuō)她看錯(cuò)了,她最后也說(shuō):也許是我看錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熇习?寫(xiě)的像2.但我還是沒(méi)有半點(diǎn)心情.但我早就意識(shí)到了,我成績(jī)不斷的下降,從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7,平時(shí)的'考試成績(jī)也沒(méi)有小學(xué)的好,這我當(dāng)然知道初中和小學(xué)是不一樣的,初中的負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了許多許多.
回到家后,我上了網(wǎng),把我從同學(xué)那得來(lái)的消息:我只考了20幾分,告訴了他們,他們安慰我說(shuō),分?jǐn)?shù)并不是最重要的,這次你考差了并不代表你以后的成績(jī)也這么差.我聽(tīng)了這些話(huà),想了想:對(duì)呀!這次考差沒(méi)關(guān)系啊,我可以努力的啊,所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好學(xué)習(xí),不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,我要奮發(fā)努力向上,因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蟿e人辦得到的事我也能辦到,別人考得好我也一定能考好!從今天開(kāi)始我就立下了人生格言:別人辦得到的事我也能辦到!
相信自己作文5
“請(qǐng)參加跳遠(yuǎn)比賽的同學(xué)馬上到沙坑旁集合！”廣播種傳來(lái)了通報(bào)聲，“這么快！”譚曉寒站起來(lái)說(shuō)，“王欣然，陪我去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿上筆和本子，和她一起去了比賽場(chǎng)地。
到了那兒之后，發(fā)現(xiàn)陳潤(rùn)妍已經(jīng)在那兒了，旁邊的朱琳夕，吳佳南明顯和我一樣，是來(lái)看比賽的，朱琳夕見(jiàn)我拿著本子和筆，笑道：“你什么時(shí)候改行當(dāng)寫(xiě)手了？還是專(zhuān)業(yè)的！”望著自己這副樣子，還真有點(diǎn)像！我也只得苦笑一聲，便到欄桿后方去觀看比賽了。
我把本子放在欄桿上，做好準(zhǔn)備，隨時(shí)奮筆疾書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)兩位同學(xué)的實(shí)力是充滿(mǎn)信心的，可是看到前面幾位選手展現(xiàn)出的實(shí)力，也是不禁擔(dān)心了起來(lái)，于是便準(zhǔn)備去給兩位同學(xué)打打“氣”，可沒(méi)想到譚曉寒見(jiàn)到我的第一句話(huà)就是“亞歷山大呀！”，這么一說(shuō)我也是更緊張了，我對(duì)她說(shuō)：“怕什么！我相信你，你是最棒的！”可著畢竟是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，兩位同學(xué)跳時(shí)我的心都玄到了嗓子眼，要是在緊張一些怕是要“蹦”出來(lái)了，不過(guò)還好，她們的表現(xiàn)并沒(méi)有讓我們失望，分別獲得了第一二名，我們都異常興奮，吳佳南的稿紙上都是什么“哇咔咔”，“捏哈哈”的詞，足以見(jiàn)我們的心情有多么激動(dòng)。
我們回到班中時(shí)，見(jiàn)到有人在跳高，譚曉寒對(duì)我說(shuō)：“我又開(kāi)始為明天的跳高擔(dān)心了！”我真是哭笑不得，但還是那句話(huà)“我相信你，你是最棒的！”
相信自己作文6
星期五上午第三節(jié)課，我們五年級(jí)開(kāi)展了“相信自己，給力明天 ——爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)”活動(dòng)�；顒�(dòng)全程激動(dòng)人心，令人熱血沸騰。當(dāng)然，我們也是隱隱有一種想哭的沖動(dòng)。
活動(dòng)中的項(xiàng)目很多，其中最重要的就是武術(shù)操表演，大型手語(yǔ)操“我相信”表演，每個(gè)班的承諾，和校長(zhǎng)、五年級(jí)組長(zhǎng)的講話(huà)。而五年級(jí)組長(zhǎng)何老師的講話(huà)令我非常非常非常感動(dòng)，非常非常非常想哭！
何老師先是講了我們?cè)谒哪昵�，也是在這里站著，何老師也是像這樣在主席臺(tái)上講話(huà)，不過(guò)那次搞的是入隊(duì)儀式，我們也都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)、小豆豆。我想到還有四個(gè)來(lái)月我們就要離開(kāi)母校，走向全新的初中生活，既有些激動(dòng)，又有些悲傷。何老師的三條教誨令我銘記心間——
一、把簡(jiǎn)單的事情天天做好。其實(shí)生活中，沒(méi)有什么事情是很難的，大部分都很簡(jiǎn)單，所以這一條做好非常容易。
二、堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在這最后四個(gè)月里，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)只要每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，這些進(jìn)步就會(huì)積少成多，造就優(yōu)秀的你！
三、把最美好的形象留給母校。有這一句話(huà)：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮�！敝灰瓿傻诙䲢l，就可以給學(xué)校增光添彩！
離開(kāi)母校是件令人悲傷地事情，可是進(jìn)入初中，體驗(yàn)新生活卻是一件很快樂(lè)的事情。四個(gè)月后，我們將會(huì)悲喜交加的離母校，進(jìn)入初中。但愿我會(huì)比較開(kāi)心吧！
相信自己作文7
還記得自己答應(yīng)過(guò)自己的事情嗎，還記得自己答應(yīng)過(guò)別人的事情嗎，你并沒(méi)有忘記只是刻意去選擇遺忘，因?yàn)槟阌X(jué)得自己做不到，覺(jué)得自己有點(diǎn)可笑，當(dāng)初的夸大海口，如今的卑微一人。
人之所以不自信，是因?yàn)榇饝?yīng)了得做到的事情，自己卻沒(méi)能夠做到，于是在未來(lái)的生活中便迷失了自己，在做另一件事情的時(shí)候，失約的往事便呈現(xiàn)在眼前，阻礙了前進(jìn)的步伐。
我從小時(shí)候就很喜歡看海賊王，路飛樂(lè)觀的大笑總是很莫名其妙，但卻帶著一股莫名的正能量的感染力，總令我也跟著他笑，他答應(yīng)過(guò)某一個(gè)男人，在站在世界的頂端再與這個(gè)男人見(jiàn)面，路飛想成為海賊王，我記得在第一集的時(shí)候他那股無(wú)畏的精神真的很帥氣，他說(shuō)：當(dāng)海賊王，因?yàn)槲蚁氘?dāng)，所以要當(dāng)，我下定決心要當(dāng)海賊王，就算因此而戰(zhàn)死，那也無(wú)所謂。這是他的決心，也是他一直自信的原因，他一直在自己想要的路上奔跑著，因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)自己，要成為海賊王。
路飛答應(yīng)過(guò)自己要救自己的哥哥艾斯，但最后他卻親眼看著自己的哥哥死在自己的眼前，這對(duì)他是一種莫大的沖擊，不僅僅是親人的離開(kāi)，更是對(duì)自己承諾的懷疑，對(duì)自己人生的迷失，他一直認(rèn)為自己很強(qiáng)，每一次的戰(zhàn)斗他都能堅(jiān)持到勝利的最后，然后躺在地上滿(mǎn)足的說(shuō)一句：贏了，但這一次卻失敗了，也失去了他的家人。甚平對(duì)路飛說(shuō)：不要想著失去什么，想著你現(xiàn)在還有著什么。路飛這才能振作起來(lái)，他并沒(méi)有猶豫自己能不能做的到，因?yàn)樗呀?jīng)自己不夠強(qiáng)大而失去了家人，所以他進(jìn)行了兩年的修煉，希望讓自己變得更強(qiáng)大。
人要相信自己，一次的失敗并不意味著什么，沒(méi)能做到的事情能成為鼓勵(lì)自己的警告，不能再重蹈覆轍，人只要相信自己，就能夠做到。
相信自己作文8
“小芮，你22分�！蔽艺屯瑢W(xué)悄悄聊得起勁，聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師報(bào)昨天的數(shù)學(xué)小測(cè)成績(jī)，我立刻站了起來(lái)， 我不敢相信自己的耳朵，忐忑不安地走上講臺(tái)，領(lǐng)回考卷，一看，上面有無(wú)數(shù)個(gè)“X”，成績(jī)欄“22”兩個(gè)字像兩只鴨子那么刺眼。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投在我的背上，我感到如芒刺背。這時(shí)，老師讓同學(xué)們分組討論試題，接著讓自己找出自己的不足。唉，誰(shuí)叫我這么笨呢？我唉聲嘆氣了一上午，連頭也不敢抬，生怕與那些成績(jī)好的同學(xué)目光相對(duì)。
好不容易挨到放學(xué)，我背起書(shū)包就回家，走在的路上，我眼前又浮現(xiàn)出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”，我忍住汗水，一到家，就一頭栽倒在床上……
媽媽下班回家，看到我傷心的樣子，并沒(méi)有責(zé)罵我不用功、貪玩，而是微笑著安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，認(rèn)識(shí)到自己的差距，相信自己，加倍努力，就會(huì)進(jìn)步很快，我相信自己的的女兒會(huì)不如人？”
“相信自己！”，媽媽的話(huà)給我注入了力量，我仔細(xì)從自己身上找缺點(diǎn)，我不是笨，我的數(shù)學(xué)也曾經(jīng)考過(guò)優(yōu)，是我總以為自己有點(diǎn)小聰明，加上太貪玩，老師布置的作業(yè)我總是借故不認(rèn)真完成……
我擦干臉上的淚，拿起課本，端端正正寫(xiě)下：“相信自己，從零開(kāi)始，奮起直追……”
功夫不負(fù)有心人，在半期考中，我的成績(jī)終于有了飛越式提高……
相信自己作文9
我永遠(yuǎn)記得第一次騎自行車(chē)的情形。
有一天，我看見(jiàn)鄰居家的小朋友都會(huì)騎兩輪的自行車(chē)了，但我還不會(huì)。我心想：比我小的都會(huì)了，我不能落后��！我決定，也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是我去找爸爸，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)�！卑职趾荏@訝，說(shuō)：“好！那我就教你吧！”我高興地叫起來(lái)：“耶！”我把遺忘已久的自行車(chē)推了出來(lái)。緊張地說(shuō)：“爸爸，你可要扶好我呀！如果扶不好我有可能會(huì)摔倒。”爸爸拍拍胸膛，自信地說(shuō)：“我一定會(huì)扶好你的！“我搖搖晃晃上了車(chē)子，坐上，開(kāi)始騎自行車(chē)。爸爸在后面扶著我，我越騎越快，越騎越快，我還以為爸爸一直扶著車(chē)子呢，誰(shuí)知爸爸早就松開(kāi)了手，悠閑地站在那里。我后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，回頭一看，�。堪职譀](méi)扶我！心里一緊張，心想：爸爸沒(méi)扶著我，我怎么辦？怎么辦？我會(huì)不會(huì)摔個(gè)大跟頭？在心理的影響下，只聽(tīng)“砰“的一聲我摔倒了。好疼啊，我坐在地上不起來(lái)！
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，我沒(méi)扶你的時(shí)候不是騎得好好的嗎？你要相信你自己。只有相信自己，才能戰(zhàn)勝自己！”我若有所思。
就這樣，我試了十來(lái)回終于會(huì)騎了，我高興地歡呼起來(lái)，爸爸也為我歡呼起來(lái)。
我一直記著爸爸的那句話(huà)“你要相信你自己”，這句話(huà)陪伴著我攻克過(guò)很多困難。
相信自己作文10
做任何事都不可能只找到一種最好的方法，最好的方法正如創(chuàng)造性的心靈那樣多。傳統(tǒng)的想法是創(chuàng)造性的計(jì)劃的頭號(hào)敵人。
各種計(jì)劃都不可能達(dá)到絕對(duì)的完美，這意味著一切事物的改良可以無(wú)止境地進(jìn)行。我深知這一點(diǎn)，所以我經(jīng)常會(huì)再尋找一些更好的方法。我不時(shí)問(wèn)自己：我能不能做的更好？我知道我一定辦得到，所以我會(huì)問(wèn)：我要怎么樣做才能做的更好？
要找出完美想法的最佳途徑，就是擁有許多想法。我會(huì)不斷地為自己和別人設(shè)定較高的標(biāo)準(zhǔn)，不斷尋求增進(jìn)效率的各種方法。因?yàn)槲抑溃畲蟮某晒Χ际橇艚o那些能把事情做得更好的態(tài)度的人。
發(fā)展出我能做得更好的態(tài)度，需要培養(yǎng)，要每天想：我今天要怎樣把工作做的更好？今天我該如何激勵(lì)員工？我還能為公司提供哪些特殊的服務(wù)呢？這項(xiàng)練習(xí)很簡(jiǎn)單，但很管用。你可以試試看，我相信你會(huì)找到無(wú)數(shù)創(chuàng)造性的方法來(lái)贏得更大的成功。
我們的心態(tài)決定我們的能力。我們認(rèn)為我們能做多少我們就真的能做多少。如果我們真的相信自己能做得更多，我們就能創(chuàng)造性的思考出各種方法。
拒絕新的挑戰(zhàn)都是非常愚蠢的。我們要集中心思于怎樣才可以做得更多。如此，許多富有創(chuàng)造性的答案都會(huì)不期而至。例如，改善目前工作的計(jì)劃，或者處理例行工作的捷徑，或者刪除無(wú)關(guān)緊要的瑣事。換句話(huà)說(shuō)，那些使我們做得更多的方法多半都在這時(shí)候出現(xiàn)。
相信自己作文11
我是個(gè)活潑的女孩，有點(diǎn)兒閑不住。左想學(xué)會(huì)兒跆拳道，右想學(xué)會(huì)兒滑旱冰。最近看了場(chǎng)乒乓球比賽，被運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所感染，我又萌發(fā)了想學(xué)乒乓球的念頭。
于是這天爸爸給我買(mǎi)了乒乓球拍和球，要我從練掂球開(kāi)始。這有什么，不就是找準(zhǔn)落點(diǎn)就掂么，多簡(jiǎn)單！掂了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這也不是那么容易的：找準(zhǔn)落點(diǎn)的同時(shí)還要保證力度、角度而且有時(shí)小球就像一個(gè)頑皮的、不聽(tīng)話(huà)的小東西，左跳跳、右跳跳。這時(shí)我有些泄氣了，爸爸鼓勵(lì)我：別著急，慢慢來(lái)。掂球要憑感覺(jué)，不能只靠眼睛，只有練多了才會(huì)有技巧。練習(xí)了幾天以后，我感覺(jué)小小的黃球聽(tīng)話(huà)多了，我還學(xué)會(huì)了許多多掂的方法呢！
爸爸為了我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專(zhuān)業(yè)的教練教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸用他那小羚羊送我到了訓(xùn)練館。到了訓(xùn)練館里，我看到了兩列大字：今日揮汗如雨，來(lái)日奧運(yùn)奪冠。自這一刻起，我開(kāi)始懂得了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的艱辛。
鈴，開(kāi)始上課了。教練先給我們講了一些打球的基本方法、基本動(dòng)作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上然后給我們做示范動(dòng)作。我一遍一遍地練習(xí)著這幾個(gè)動(dòng)作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了。接下來(lái)是我們一個(gè)一個(gè)地和教練單獨(dú)練接球。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，準(zhǔn)備接球。小球飛速地往我這邊飛來(lái)，我找準(zhǔn)落點(diǎn)回拍。啪的一下小球打了過(guò)去。這樣，經(jīng)過(guò)教練的不斷指導(dǎo)和糾正我的錯(cuò)誤的動(dòng)作，我逐漸地能接住好多球了，我真高興！
我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗刮颐靼祝好鎸?duì)困難，不要退縮，要相信自己，我做得到！
相信自己作文12
“人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”這是我最喜歡的名言。相信自己就是自信。自信的人，無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)；自信的人，無(wú)論遇到多么強(qiáng)悍的對(duì)手，都會(huì)以毫不退縮的勇氣去戰(zhàn)勝他。
阿倫.艾菲森是現(xiàn)在NBA最佳得分手，NBA里沒(méi)有一個(gè)人愿意防守他，因?yàn)檎l(shuí)也防不住他。但是，他剛進(jìn)入NBA聯(lián)賽時(shí)，不過(guò)是一個(gè)高中剛畢業(yè)的20歲的毛頭小子,沒(méi)有人認(rèn)為他會(huì)多么出色，更不會(huì)想到有一天他會(huì)戰(zhàn)勝喬丹。
喬丹是擁有“籃球上帝之稱(chēng)”的著名運(yùn)動(dòng)員，他的地位讓人望而卻步，當(dāng)有記者讓喬丹評(píng)價(jià)一下艾菲森時(shí)，喬丹只說(shuō)了這樣的一句話(huà)，“他還太年輕，一個(gè)男孩闖入了一個(gè)男人的世界�！眴痰さ囊痪湓�(huà)讓本來(lái)對(duì)他有些懼怕的艾菲森十分氣憤，他相信有一天他一定要用籃球擊敗他的偶像——邁克爾，喬丹。當(dāng)他說(shuō)出這個(gè)理想時(shí)，他的隊(duì)友都認(rèn)為他是在開(kāi)玩笑。但艾菲森是認(rèn)真的，他有必勝的信心。接下來(lái)的日子里，他勤學(xué)苦練，用自己必勝的信念激勵(lì)著自己。半個(gè)月后，正好艾菲森所在的球隊(duì)在主場(chǎng)迎戰(zhàn)喬丹帶領(lǐng)的球隊(duì)。那場(chǎng)比賽中，艾菲森幾乎沒(méi)有傳球，他不斷地像喬丹發(fā)起挑戰(zhàn)，最后，艾菲森所在的球隊(duì)輸了球。但是，在個(gè)人對(duì)決賽中艾菲森力壓?jiǎn)痰�。喬丹得�?4分，而艾菲森得了36分，賽后，喬丹對(duì)艾菲森的評(píng)價(jià)非常高。艾菲森不斷用自己的努力和自信在NBA里贏得實(shí)力。有自信才能有實(shí)力，有實(shí)力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
喬丹曾說(shuō)過(guò)：“想成為籃球場(chǎng)上的偉人，就去贏得別人不認(rèn)為你能贏得的比賽吧！”籃球的領(lǐng)域是這樣，人生中的每一次成功難道不需要你我的自信嗎？自信可以創(chuàng)造奇跡。
讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧！相信自己，我能行！
相信自己作文13
初中的生活如箭如梭，來(lái)去匆匆。沒(méi)有標(biāo)志，沒(méi)有儀式，一個(gè)忙碌的期末幾經(jīng)來(lái)到。回想從前，沒(méi)有成功；回憶曾經(jīng)，亦是失敗。
我不是一個(gè)學(xué)習(xí)甚好的學(xué)生，記得在小學(xué)，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暫而漫長(zhǎng)。而今，我要改變，我要成功！
來(lái)吧，從一點(diǎn)一滴做起吧！努力復(fù)習(xí)，接受成功的失敗。因?yàn)椋灰冻隽?00%的努力，失敗了，也不后悔！
三年級(jí)時(shí)，我在我人生道路上摔倒了，從此，萎靡不振，茫然了。沒(méi)想過(guò)，這一跌，竟成為了此后三年的絆腳石，直至六年級(jí)時(shí)，看過(guò)一篇文章，結(jié)尾寫(xiě)道：“沒(méi)有摔跤就無(wú)所謂站起，正如沒(méi)有播種就被有收獲的驚喜。躺下了，你開(kāi)愛(ài)之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就會(huì)有一覽眾山小的感悟與發(fā)現(xiàn)。很多時(shí)候，峰回路轉(zhuǎn)與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間！”
讀完這段話(huà)，我懂得了，成功只需站起，于是，我開(kāi)始試圖站起來(lái)。
升入了初中，還沒(méi)等我邪教，時(shí)光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒(méi)辦法，只得繼續(xù)忙碌起來(lái)。
只要付出100%的努力，失敗了，我也不后悔！“我對(duì)自己說(shuō)。我相信，遵循著它，就會(huì)找到一個(gè)成功的居所。
這個(gè)世界上沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起，并成為最好的自己。
相信我，相信自己，會(huì)成功！
相信自己作文14
于是大家點(diǎn)頭承認(rèn)它獨(dú)特的魅力！我的小祖宗，怎么連我都咬啊。相信自己作文有一位母親，我不知道她的名字，但聽(tīng)完她的故事，我突然明白了什么，仿佛內(nèi)心的一扇窗戶(hù)被打開(kāi)了，房間里立刻明亮起來(lái)。記得一次期末考試我一個(gè)98的，一個(gè)99的，我考了第一名，回家的路上我欣喜若狂，唱著一首首我愛(ài)聽(tīng)的歌；
人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無(wú)論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰(shuí)都不能奪走他的這筆財(cái)富。所以，你利用好它，便高人一籌；若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘？我認(rèn)為，唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己，才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡�，釋放潛力�?/p>
潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人腦可容納1000座世界上最大圖書(shū)館的知識(shí)量。試想，如若每個(gè)人都僅開(kāi)發(fā)出自己的一半潛力，并將其運(yùn)用開(kāi)來(lái)，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢？！但是挖掘潛能的過(guò)程又是何等艱難！唯有一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，保持自信，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，再加上自身天賦，才會(huì)開(kāi)發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世，怎能一帆風(fēng)順？如果對(duì)自己沒(méi)有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡！
讓我們努力拼搏，開(kāi)發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功！
相信自己作文15
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你�！笔茄�!如果連自己都不相信的話(huà)，還指望誰(shuí)相信你?如果連最起碼的自信都沒(méi)有，那么在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)你該怎么走?所以，我們都要相信自己!
相信自己做的每一件事�，F(xiàn)在的人，在十字路口總是搖擺不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不對(duì)，就在原地不停第糾結(jié)、不停地選擇與后悔。或者跟著之后跟著大部隊(duì)走，人家走哪他就走哪，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會(huì)上是無(wú)法立足的。
相信自己所走的路。“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@句話(huà)，說(shuō)是會(huì)說(shuō)，但真正能做到的又有幾人?每個(gè)人的選擇不同，所走的路也不同。自己所走的路是獨(dú)一無(wú)二的�；蛟S前方布滿(mǎn)荊棘;或許前方有兇猛的野獸;或許是黑暗一片，前方恐懼未知。但只要相信自己，總有一天你會(huì)斬掉所有的荊棘;殺掉所有的野獸;撕掉那永無(wú)止境的黑暗;克服一切恐懼與那未知數(shù)。
堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。不要因?yàn)閯e人的話(huà)而改變自己;不要因?yàn)閯e人一樣的眼光而質(zhì)問(wèn)自己“自己做的對(duì)么?”“是否該這樣做呢?”;不要因?yàn)樽约号c別人不同就擯棄這種獨(dú)特，去邊的大眾化、變得自己不像自己，別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告，廣告中說(shuō)道：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”
相信自己!即使最后的結(jié)果是凋零。那也無(wú)悔于自己。因?yàn)槲乙炎鞒隽诉x擇，只屬于我自己的選擇!這樣的人，一生都在做著自己的選擇，無(wú)跟從別人所走的路，走專(zhuān)屬于自己的路。這樣的人生也就無(wú)悔了呀!
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