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          寫家風(fēng)的作文

          時(shí)間:2021-03-08 08:23:49 家風(fēng) 我要投稿

          有關(guān)寫家風(fēng)的作文五篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶懠绎L(fēng)的作文5篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)寫家風(fēng)的作文五篇

          寫家風(fēng)的作文 篇1

            家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

            憶往昔,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來給我說,我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏超多,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師,同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

            爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,部隊(duì)的生活個(gè)性艱苦,告誡我:“此刻的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!我想。

            看今朝,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

            而如今,奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我十分樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

            展未來,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加完美,國(guó)家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

          寫家風(fēng)的作文 篇2

            “誠(chéng)樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊個(gè)性的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

            跟著媒體的.宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省禮貌。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自我的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

            從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代禮貌,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都務(wù)必遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說法,“齊家”在那里即是治家的意思,而治家就務(wù)必得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。

            年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)?墒窃蹅円泊蟾趴吹剑诋a(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠(chéng)信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗晕乙鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

            從表面上看,家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事,與社會(huì)無關(guān),也與國(guó)家無關(guān),其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過程中,家風(fēng)對(duì)一自我的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

            從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位,所以作為一種用心向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一齊也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

            建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。

          寫家風(fēng)的作文 篇3

            家,給人以溫暖。它是人們的唯必須所,是人們的避風(fēng)港灣?墒,家要有家的樣貌,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

            如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

            我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

            家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

            家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到禮貌。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。此刻老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來,會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了禮貌,懂得了道理。

            家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,必須不能手下留情,不該時(shí)千萬不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

            一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

          寫家風(fēng)的作文 篇4

            這天,我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋,進(jìn)入了鳥語花香的鄉(xiāng)下。

            鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美,我可是一分鐘就被這美麗的景色迷住了,田地里那一片片的小麥擺動(dòng)著自我的身軀,唱到:“嗚卟,嗚卟,嗚……”那么歡快,那么柔美。麥子有的呈金黃色,有的呈嫩綠色,有的黃中夾雜著一點(diǎn)鮮綠……風(fēng)兒吹著它們,它們好像還沒來得及看清楚前方的道路,就只好隨便亂撞,每一次撞擊就多出一個(gè)音符,許許多多的音符碰在一齊,就變成了一首美妙動(dòng)聽的交響曲;油菜花小姐喜新厭舊,把舊花“扔”了,“戴上”了一個(gè)個(gè)“豆角蝴蝶結(jié)”;土豆寶寶實(shí)在太調(diào)皮了,和大家玩著捉迷藏,頑皮地躲在了臟兮兮的泥土里,直到農(nóng)民伯伯生氣地把它們拉出來,它們的臉就出現(xiàn)了一道紅暈,羞羞答答地探出頭來,這些土豆,大的有雞蛋那么大,小的有乒乓球那么小。

            樹,鄉(xiāng)下人家照例是要種幾棵的,屋前的一棵棵蒼天大樹好似鄉(xiāng)下的清潔工,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,使空氣變得很新鮮;它們也像一位位禮儀兵,只要我們城里人一來,它們就會(huì)熱情地招待你。

            雞,鄉(xiāng)下人家也會(huì)養(yǎng)幾只,有時(shí),你會(huì)瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在草叢中覓食;或是瞧見一只雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。

            不知不覺中,就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱著歌兒:“呱呱呱,呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲;小溪姐姐開始緩緩地流動(dòng),一路發(fā)出叮叮咚咚的聲音;幾只螢火蟲在灌木叢中飛來飛去,好像正在開心地玩著游戲,漸漸地,漸漸地,螢火蟲的數(shù)量越來越多,十只,一百只,一千只……成千上萬,數(shù)不甚數(shù),那一只只明亮的小燈籠,比那城里那一盞盞霓虹燈可愛多了。風(fēng)兒吹得樹葉沙沙作響,辛勞的農(nóng)民們倒頭就睡,燭光也漸漸消失了。

          寫家風(fēng)的作文 篇5

            國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我家也有著嚴(yán)格的家風(fēng)家訓(xùn),你想知道嗎?現(xiàn)在就和你介紹小時(shí)候在我身上發(fā)生的一件事吧!

            我很小的時(shí)候,有一次,奶奶帶著我到鄰居家阿姨去玩,阿姨家有個(gè)和我差不多大的孩子。我一到阿姨家就被那些可愛的玩具吸引住了。一個(gè)非常精致的芭比娃就像真的小孩一樣:小巧玲瓏的小臉上,嵌著一雙圓溜溜的黑眼睛,一頭金黃的頭發(fā)卷曲,可愛極了。我愛不釋手,一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)她的頭,一會(huì)兒伸伸他的胳膊,玩得專心致志。奶奶幾次用大大的眼睛盯著我,我仿佛都沒有看見似的,繼續(xù)開心的玩著。奶奶終于忍不住了,跑過來準(zhǔn)備拉下芭比娃,我用力一奪,芭比娃的頭被我拉下來了。這時(shí)阿姨家的小孩回來了,看見他心愛的玩具頭都掉了,就大聲地哭了起來。他邊哭邊說:“還我芭比娃,還我芭比娃!”他氣勢(shì)洶洶的跑來,邊推邊打,我站在那里就像木頭人似的,忍不住也大哭起來。奶奶二話沒說,狠狠地抽了我?guī)紫,就去安慰阿姨家的小孩了,并?duì)她說,下次買個(gè)新的給他;氐郊依,奶奶罰我站了一個(gè)多小時(shí)。然后嚴(yán)厲地對(duì)我說:“損壞別人的東西要照價(jià)賠償,這兩個(gè)星期不許再吃零食了,把省下的錢給阿姨買個(gè)新的芭比娃去!蹦棠陶f話算話,那兩個(gè)星期里奶奶真的沒有給我一分錢一封家書說家風(fēng)500字一封家書說家風(fēng)500字。看著別的孩子吃好吃的零食,奶奶就要再教育一次,

            “不經(jīng)主人的允許,決不能亂動(dòng)別人的東西,損壞別人的東西要照價(jià)賠償!”這就是奶奶對(duì)我的教育,也是我家的家風(fēng)家訓(xùn)的一部分吧。我的家風(fēng)家訓(xùn)伴隨著我慢慢長(zhǎng)大,讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。我為我家有這樣的家風(fēng)家訓(xùn)而感到自豪。

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