【推薦】我的弟弟作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的弟弟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的弟弟作文 篇1

　　早上，我吃早餐的時候，那“饞嘴貓”又來了，就是我妹妹——允環(huán)。

　　如果他看見我吃牛奶的話，也會吵著嚷著要吃，我不給他就會哭，怎么辦呢？我靈機(jī)一動，決定主動出擊，讓他趁早死了這條心。于是，我笑咪咪地說：“允環(huán)，又要吃牛奶了吧？可惜這是最后一瓶了，你來得真不巧！呵呵呵！”我一邊說一邊得意地?fù)P了揚手中的牛奶，心想：弟弟聽了我的話準(zhǔn)會翹起嘴巴，露出很不開心的樣子，這樣我以前的怨氣多少出掉了一點。正當(dāng)我想入非非的時候，弟弟說話了，他居然一反常態(tài)，拉著我的手，說：“姐姐，你還不知道吧，我現(xiàn)在不喜歡吃牛奶了，都吃膩了，我想吃火腿，你家有嗎？”“啊？不可能吧？”我張口說道。“真的嘛，我就要吃火腿！”說著說著就哭了起來。我忙說：“好好好，我馬上幫你去拿。”只要弟弟不跟我搶吃心愛的牛奶，我什么都可以依他。聽了我的話，弟弟才破涕為笑。我到樓上給弟弟拿火腿，剛走到樓梯口就聽見弟弟“咯咯”的笑聲，原來他把我的牛奶喝光了，我氣沖沖地說：“你干嗎把我的牛奶喝了？你不是說不喜歡吃牛奶了嗎？”“哈哈哈哈，姐，你上當(dāng)了！”正當(dāng)我還想說什么的時候，媽媽走進(jìn)來，見我面紅耳赤一副生氣的樣子，知道我又被弟弟欺負(fù)了，便湊著我的耳朵邊說：“乖女兒，別跟這小屁孩計較，回頭告訴叔叔去，走，爸送你上學(xué)去�！蔽野逯�臉，朝弟弟瞪了瞪眼睛，說：“哼，看呆會兒叔叔怎么收拾你！等著挨板子哭吧！”“才不怕呢！”弟弟說著朝我吐了吐舌頭，做了個鬼臉�！霸蹅冏咧�瞧！”說完，我乘上爸爸的汽車上學(xué)去了。

我的弟弟作文 篇2

　　我這個弟弟說起來真好笑！他既是“搞笑大王”，也是“造詞大王”，經(jīng)常鬧出笑話，令人為之捧腹，害的我這個“博學(xué)多才”的姐姐和那“高深莫測”的爸爸也捉摸不透他，在家里，我和弟弟睡上下鋪，我上他下。弟弟縱酒的睡上鋪很好玩，因此對我羨慕不已。

　　有一天，他心血來潮，吵著非要睡上鋪，我沒辦法，只好“讓位”。我在下面睡得不是很香半夜醒來，見頭上撐著一把傘，好生奇怪，，但也沒多想，收了傘又繼續(xù)睡了。第二天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)身上蓋著一件雨衣，便問：“弟弟這是你干的吧？”弟弟說：“是我。”我又問：“那么雨傘也是你撐的了？”他依然如無其事地說：“是啊！”我問：“為什么？”弟弟笑起來說：“聽我慢慢道來……”“別廢話！快說！”我急了，弟弟說：“我怕我睡在上面尿床，會漏到你身上……”他話還沒說完，自己忍不住笑起來，我的天哪！這個弟弟，怎么會有這么多鬼點子！

　　一天中午，我們正在吃飯，弟弟忽然說：“昨天那個‘屁份公司’可真有趣，居然會叫這個名字�！蔽衣犃擞行┎唤猓�想了一下，頓時嘴里的飯都笑得噴出來……弟弟還一本正經(jīng)地說：“你怎么回事嘛！不是‘粒粒艱辛苦’嗎？”我說：“那是‘股份公司’！”幸虧爸爸媽媽都把剛才那口飯咽了下去，否則這桌菜肯定遭殃。弟弟去不以為然，還理直氣壯地說：“這有什么，反正‘屁股’兩個字都是連在一起的！

我的弟弟作文 篇3

　　我的弟弟今年3歲了，胖胖的身子，頭圓圓的.，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有櫻桃般的小嘴。

　　有一次，我去弟弟家，我抱著他，他用舌頭舔我的臉。弟弟喜歡洗澡，夏天，我去他家，把弟弟抱進(jìn)澡盆，他就把水花濺到我們的衣服上。我和姐姐都生氣了，他還在把水花四處飛濺呢！見到弟弟我就不會生氣，要生氣也會被他玩玩具……這些東西逗笑。我們不扶他，不抱他，他也能走一米多的路，每天奶奶都要喂他吃飯，要是他不吃，奶奶就會說狗狗要來吃的，弟弟就張開小嘴巴把飯吃進(jìn)去。要是沒有湯，弟弟一點也不吃，就連一顆飯子也不碰一下，要是餓了你們怎么說他都不聽你的，等你喂他吃飯，他才不哭，弟弟吃飯也很好笑，如果弟弟嘴巴里的飯沒了，就會說：“沒有，沒有······”接著他就哭著叫：“媽媽······”

　　這就是我的弟弟，一個活潑可愛的弟弟。

我的弟弟作文 篇4

　　我的弟弟有一雙靈活的手，我的弟弟的手正面是白，背面是黃，正面有許多紋路，活像老爺爺臉上的皺紋，還略微有一些青筋淡淡的顯現(xiàn)著�？纯赐�桌的手，跟我的弟弟差不多，就是比我的弟弟的手略微要大了一點罷了。

　　我的弟弟的手會寫字，會寫出端端正正的字。我的弟弟的手會做家務(wù)，會把地掃得干干凈凈，把碗洗得煥然一新。我的弟弟的手還會畫畫，可以畫出一幅幅美麗的畫，我的弟弟這雙靈活的手可以做各式各樣的活。做出各種有益的事，我的弟弟真為我的弟弟這雙手而感到自豪。記得有一次，我的弟弟參加了畫畫比賽，我的弟弟在家里畫玉蘭花，我的弟弟把花瓣畫了幾片，把花瓣畫在四周，添上一點點粉紅色，又在花頂端點上了一絲淡紅色，畫成了一朵含苞欲放的玉蘭花，我的弟弟又突發(fā)奇想：要是我的弟弟在旁邊畫上蜜蜂，再噴上一點香水，會不會得高分，我的弟弟又畫了幾只蜜蜂，圍著花飛來飛去。拿來香水，噴了一點點淡淡的味道。第二天，我的弟弟把畫交上，一放學(xué)，老師就遞給我的弟弟一張畫畫二等獎。我的弟弟一回家，得意洋洋、神采奕奕的把獎狀掛到墻上，那張獎狀到現(xiàn)在還掛著，當(dāng)做我的弟弟的一張童年的回憶，得到這張獎狀，都?xì)w功于我的弟弟的這雙靈巧的手，我的弟弟的這雙手太令我的弟弟自豪了，這雙手的用處真大啊!要是沒有它，我的弟弟什么都做不了。

　　一雙手的作用可真大，可以搬東西，寫字，可以給我的弟弟帶來榮譽(yù)和信心，帶來老師的贊揚，帶來同學(xué)的羨慕。也可以帶來老師嚴(yán)厲的目光，同學(xué)的冷嘲熱諷，還能讓你臉面盡失、顏面無存。我的弟弟的手真靈活，但我的弟弟希望它更靈活，等我的弟弟長大了，要用它來創(chuàng)造一個又一個奇跡。

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