童年作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
“六一”兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，終于來(lái)臨了。在“六一”來(lái)臨之前，我已經(jīng)為自己做制定了過(guò)節(jié)計(jì)劃。
首先，我去照相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一張照片，都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張照片都是珍貴的，當(dāng)幾十年過(guò)后，再來(lái)翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我還用五顏六色的彩紙折成了七只七彩的和平鴿，在“六一”節(jié)這天，讓它們飛向七大洲，向世界各地的少年兒童表達(dá)節(jié)日的祝賀和真心的問(wèn)候。向世界各地貧苦的兒童們表達(dá)祝福，希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學(xué)，睡得好覺(jué)。
我還邀請(qǐng)幾位好朋友來(lái)我家玩，在“六一”節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我和我的好朋友們玩得開(kāi)開(kāi)心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。
觀看我們自己表演的節(jié)目也是不可缺少的，在我們兒童的節(jié)日里，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中、我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂(lè)。
那天下午，我到廣場(chǎng)上放飛我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛了我的夢(mèng)想。
童年作文 篇2
冰心奶奶說(shuō)：“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！碑�(dāng)我讀完高爾基的《童年》時(shí)，我的心被深深的震撼了：童年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那么的甜蜜、美好，可他的童年卻是充滿(mǎn)了苦難。
高爾基把自己的經(jīng)歷通過(guò)阿寥沙這個(gè)人物給我們展現(xiàn)出來(lái)，他經(jīng)歷了我們一般人無(wú)法想象的生活：他4歲的時(shí)候父親就去世了，從此就沒(méi)有了父愛(ài)。隨著母親來(lái)到了外祖父的家，開(kāi)始了他的寄人籬下的生活。外祖父因?yàn)槿痉坏甑纳饷繘r愈下，脾氣變的很暴躁，時(shí)常使用暴力來(lái)教育人，教唆小茨岡到集市上偷東西。兩個(gè)舅舅非常貪婪，常常鬧著要分家，為點(diǎn)小事不惜大打出手。母親和我的到來(lái)，加劇了舅舅們心中的不滿(mǎn)，他們做了許多陰險(xiǎn)、狡詐的事，連他們的下一代也變壞了。在這樣的家庭中生存下去，該是怎樣艱難啊！吃不飽，挨罵，挨揍是常有的事。
但是阿寥沙沒(méi)有受到他們的壞影響。相反，因?yàn)樗艿酵庾婺浮⑿〈膶�、好事情等人的積極的影響。特別是外祖母，雖然她對(duì)吵吵鬧鬧的生活也不滿(mǎn)意，也皺眉頭，也嘟噥，但是她依然保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)，家中發(fā)生了那么多令人討厭的事情，而她卻當(dāng)作什么事情也沒(méi)有發(fā)生似的，滿(mǎn)臉皺紋的臉上依然帶著微笑，她對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限的向往，“她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。一切都要向前看，他們?cè)诎⒘壬车男睦锊シN下善良、樂(lè)觀、愛(ài)的種子，這些人讓阿寥沙的心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)美好生活的追求。
帶著他們的鼓舞、獎(jiǎng)勵(lì)、期盼，阿寥沙從童年走向人間，走向我的大學(xué)。一步一個(gè)腳印，走向堅(jiān)強(qiáng)人生。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
童年作文 篇3
姥爺經(jīng)常給我講他們小時(shí)候的童年，相比較而言，我覺(jué)得我的童年要比姥爺幸福美好很多。
我的童年是豐富多彩的。你看，我現(xiàn)在有五顏六色的橡皮，而姥爺小時(shí)候卻要看著路上，如果運(yùn)氣好的話就可以撿別人一塊橡皮。我現(xiàn)在用的鉛筆都是又長(zhǎng)又好看的，而姥爺小時(shí)候用短了的鉛筆又用白紙包起來(lái)，這樣就可以當(dāng)長(zhǎng)鉛筆繼續(xù)用了。
我現(xiàn)在家中的玩具都是成箱成箱的，而在姥爺小時(shí)候的那個(gè)年代別提玩具了，就連上學(xué)都非常的困難。他們玩的玩具都是他們親手做的。比如我們現(xiàn)在玩的有會(huì)發(fā)光的陀螺，姥爺小時(shí)候都是拿一根粗的樹(shù)枝和一根細(xì)的樹(shù)枝，然后將粗樹(shù)枝用小刀削成一個(gè)尖陀螺，在細(xì)的樹(shù)枝上綁上一根繩子，這樣就可以打陀螺了。
我現(xiàn)在經(jīng)常在家里吃面包、喝果汁、吃好吃的零食，可以說(shuō)是想吃什么都可以吃到。但姥爺小時(shí)候家里面很窮，都是吃黃面或者黑面饃饃，吃生產(chǎn)隊(duì)里的紅薯和胡蘿卜，經(jīng)常連飯都吃不飽，聽(tīng)說(shuō)還要和兄弟幾個(gè)把家里鍋、碗、盆都舔得一干二凈。而我們現(xiàn)在可是吃的都是白白的饅頭和好吃的食物，和姥爺相比，我們現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了！
我上二年級(jí)的時(shí)候就和媽媽坐飛機(jī)去桂林玩，而姥爺小時(shí)候可沒(méi)有這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件坐飛機(jī)去，他們只有徒步去桂林嘍！你想呀，桂林離這里多遠(yuǎn)呀，不走個(gè)十天半個(gè)月恐怕是走不到的吧。瞧，我們現(xiàn)在多么幸福呀，每次都可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。老爺說(shuō)坐飛機(jī)是他們小時(shí)候連想都不敢想的�。�
再說(shuō)我們現(xiàn)在的通信工具，現(xiàn)在我們?nèi)野ㄎ颐咳硕加幸徊渴謾C(jī)，我出門(mén)還有電話手表，還可以用微信和家人視頻聊天。可是姥爺小的時(shí)候這就是天方夜譚，出門(mén)是不可能聽(tīng)到家里人的聲音，更不可能看到家里人的面�，F(xiàn)在是信息發(fā)展的時(shí)代，是過(guò)去姥爺那個(gè)時(shí)代無(wú)法比擬的。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)有明亮寬敞的教室，在教室里有高科技多媒體教學(xué)，夏天有風(fēng)扇，冬天有暖氣。而姥爺說(shuō)他們小時(shí)候的教室不但窗戶(hù)破舊，而且房頂還漏雨，特別到冬天時(shí)就更是冷得發(fā)抖，他們都是燒的煤火取暖。和姥爺相比我們的教室是多么的高檔�。�
所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。春光正好，圓夢(mèng)此時(shí)！
童年作文 篇4
從我6歲起，我就在杭州市下城區(qū)青少年活動(dòng)中心的舞蹈藝術(shù)團(tuán)學(xué)舞蹈，我已經(jīng)會(huì)跳《童年》、《我是女生》、《快樂(lè)星貓》、《我愛(ài)洗澡》......我而且在7～9歲學(xué)了拉丁舞，二年級(jí)參加了舞蹈社團(tuán)，但是，這一段舞蹈經(jīng)歷卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
舞蹈學(xué)好了雖然很美，但是在學(xué)的過(guò)程中難免會(huì)磕碰，會(huì)受傷，我有一次腰那里被木頭扶手擦破了皮，那里紅通通的，有點(diǎn)疼，但是我還要堅(jiān)持著跳接近一個(gè)小時(shí)的舞蹈。有時(shí)我會(huì)信心不足，會(huì)情緒低落，會(huì)認(rèn)為不學(xué)舞蹈也沒(méi)什么，但是我都站起身來(lái)，挺起腰，繼續(xù)踏著舞蹈的路，一步步堅(jiān)定地向成功走去。
雖然舞蹈會(huì)受傷，會(huì)失敗，但是只要成功了就會(huì)認(rèn)為什么挫折都沒(méi)什么，只不過(guò)是一個(gè)小小的坎兒而已。比如下了第一個(gè)成功的豎叉、橫叉時(shí)；跳完了第一個(gè)舞蹈時(shí)；第一次在舞臺(tái)上表演時(shí)；第一次考級(jí)成功時(shí)......
現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)成為了我人生中絕對(duì)不能缺少的一部分，雖然我知道我以后在舞蹈的路上會(huì)遇到更多的挫折，更多的困難，但是我絕對(duì)不會(huì)放棄！因?yàn)槲覑?ài)舞蹈！
童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年也應(yīng)該都是多彩的吧！有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)傷心。我也有一個(gè)七彩的童年。
在腦海的記憶中我的童年是充滿(mǎn)歡樂(lè)的！小時(shí)候雖然我的爸爸和哥哥都不在我的身邊，但我和媽媽每天生活的挺開(kāi)心的。白天，媽媽上班我上學(xué)，晚上，做完作業(yè)陪媽媽一起散步，好不愜意。在寬闊的馬路上，五彩繽紛的燈光傾撒在路面上，就像是走在彩虹橋上一般。
回到家陪媽媽一起看電視。最快樂(lè)的時(shí)光就是星期五的晚上邀上幾位小朋友到我家玩，我們一起玩芭比娃娃、抬花架、畫(huà)畫(huà)。我們每個(gè)人都會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗，也不覺(jué)得累。小朋友們也經(jīng)常因玩耍的快樂(lè)而忘記了回家。媽媽還會(huì)給我們做水果薩拉，媽媽做的很好吃，大家可喜歡吃了。大家都圍坐一團(tuán)，狼吞虎咽，偶爾，也有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在別人的臉上抹上薩拉醬，笑得大家前俯后仰，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)著房間的每一個(gè)角落。
還有一個(gè)最快樂(lè)的時(shí)光就是回老家，因?yàn)槟菚r(shí)就可以見(jiàn)到我親愛(ài)的爺爺奶奶了，還有我最好的朋友和小時(shí)候的玩伴，一起爬山，冒險(xiǎn)，跳舞，唱歌。
童年時(shí)我最膽小，也最喜歡的是每次舞蹈班上課，老師很?chē)?yán)厲，每個(gè)動(dòng)作都要一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)到位，特別是要表演節(jié)目的時(shí)候，天天要練完舞才能做作業(yè)，每天晚上要到十點(diǎn)鐘才能上床睡覺(jué)，每次練到筋疲力盡，曾幾次想放棄，此刻媽媽總會(huì)投來(lái)贊許的目光，“相信自己，你是最棒的”，媽媽的鼓勵(lì)讓我重拾信心，也消除了我內(nèi)心的惶恐，使我一步步走向成功的殿堂。
我愛(ài)我的童年！我的童年就是吹向空中的泡泡，是那么的多姿多彩，光芒四射，它永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
童年作文 篇6
翻開(kāi)那本不知在抽屜里沉睡了多久的留言?xún)?cè)，每一行字都像被清洗過(guò)一樣，但一行行字跡還未褪去顏色，依舊顯得有些稚嫩。那段曾經(jīng)美好的童年歲月，友誼最令我回憶。那段時(shí)光，頓時(shí)涌入腦海。
童年時(shí)，總以為生活留給我們的時(shí)間總是用之不盡，所以從未憂心過(guò)別離，不曾以為一切都有告別的一刻。但當(dāng)我在不斷成長(zhǎng)中，才發(fā)現(xiàn)自己的童年如此短暫。
或許純潔的友誼總令人感動(dòng)，尤其是童年時(shí)的友誼。從來(lái)未感到你欺我騙，互相利用。多么美好的時(shí)光，多么美好的回憶，多么純潔無(wú)暇的友誼。那時(shí)，歡笑是屬于我們的，我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，自由自在的，像一只只小鳥(niǎo)，盡情的在藍(lán)天翱翔。
記得，我們一到周末，就出來(lái)玩。有時(shí)就我們自己。我們捉迷藏，打槍?xiě)?zhàn)，有時(shí)家長(zhǎng)帶我們?nèi)ヅ郎�，我們聚餐，收集�?shù)葉，我們幾個(gè)像梁山好漢，拜兄弟。我年齡最大，所以是隊(duì)長(zhǎng)，然后是副隊(duì)長(zhǎng)什么的。我們的友誼在不經(jīng)意間升華。
但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸成熟。成長(zhǎng)中，我覺(jué)得我們都變了，我們不像往常那么無(wú)憂無(wú)慮，雖然我們還是會(huì)聚一聚。
友誼也生銹了，雖然我們常常說(shuō)友誼不變，天真的認(rèn)為我們會(huì)做到，但我們很清楚，每個(gè)人的生活圈子再不斷的更換，成為朋友的何其少，成為朋友而又保留下來(lái)的是
少之又少。所以我不在敢大聲的吶喊：“我們的友誼是永恒的！”但是在我的心底還珍藏著童年的回憶，我總是懷念我們?cè)僖黄鸬娜兆�，是那么的快�?lè)，我知道今生這種日子是不會(huì)在有了，也許當(dāng)年的`那份友誼再你們的心中已經(jīng)淡化，隨著時(shí)間的慢慢流失，我們也好象變的陌生了，少了當(dāng)年的那份激情和熱情。
多年以后，當(dāng)我們?cè)谑澜缋锏哪硞�(gè)角落里擦肩而過(guò)時(shí)，你能指著我的背影對(duì)自己身邊的朋友說(shuō)一聲：這個(gè)人曾經(jīng)是我童年的朋
友，我心中足矣。
童年的朋友，還記得嗎？在這片天空下我們?cè)?jīng)一起譜寫(xiě)過(guò)一段美麗的回憶。無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)不要忘記，在遠(yuǎn)方，有一個(gè)我
在為你默默祝福：朋友，珍重。
童年作文 篇7
今天，我學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。這篇文章講述了一個(gè)名叫烏塔的14歲德國(guó)女孩獨(dú)自去歐洲旅行的故事。學(xué)完這一課，我受益匪淺。
Uta，一個(gè)普通的14歲女孩，已經(jīng)為這次旅行做了三年的充分準(zhǔn)備。她已經(jīng)在家里設(shè)計(jì)了旅行路線和時(shí)間表，并閱讀了許多與這些國(guó)家相關(guān)的書(shū)籍。為了賺取旅行費(fèi)用，她每個(gè)周末都幫助餐館或超市分發(fā)廣告單，而且她還在假期去別人家和孩子們一起玩.Uta，所有的旅行費(fèi)用都是用她勤勞的雙手掙來(lái)的，但是我們呢？遇到困難時(shí)，向你的父母尋求幫助。周末，我給父母零花錢(qián)買(mǎi)吃的。Uta非常獨(dú)立。他只有14歲。他去過(guò)法國(guó)、瑞士、奧地利和其他國(guó)家。他的父母認(rèn)為每天鍛煉孩子就是愛(ài)孩子。正如烏塔所說(shuō)，“如果你愛(ài)孩子，為什么不讓他們出去玩？”再看看我，更別說(shuō)出國(guó)了。我不敢獨(dú)自在家出去玩。最多，我會(huì)在周六和周日和我的朋友去公園。然后我必須讓我的父母陪著我。Uta在家做什么？她做自己的事，整理她的衣服，整理她的房間。而我，就像家里的小公主一樣，舒適地生活在“宏偉的宮殿”里。有時(shí)作業(yè)只有在父母的監(jiān)督下才能完成。我媽媽總是忘記帶紅領(lǐng)巾，沒(méi)有提醒我.不管怎樣，沒(méi)有父母我很難獨(dú)立生活。
學(xué)完這篇課文后，我也會(huì)向優(yōu)塔學(xué)習(xí)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、善良的年輕人。我將是一只翱翔在藍(lán)天下的鷹，而不是父母手中的風(fēng)箏。不要成為父母每天捧在手里的小寵物。我想成為一個(gè)在草坪上快樂(lè)玩耍的堅(jiān)強(qiáng)女孩。家長(zhǎng)們，請(qǐng)放開(kāi)你們溫暖而充滿(mǎn)愛(ài)心的手，讓我們頑強(qiáng)地生存下去，讓我們這一代快速成長(zhǎng)，成為明天的強(qiáng)者！
童年作文 篇8
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊……”每每聽(tīng)到這首《童年》，都會(huì)勾起我回憶童年那些事……
夕陽(yáng)下的水花
那幾天，我在舅舅家的二層復(fù)式平房中度過(guò)。最后一天時(shí)，哥哥提議：“咱們?nèi)琼斖娲蛩�！”說(shuō)著，便拉起我往頂樓走去。
頂樓全是水，約有3厘米厚，我們不由分說(shuō)脫掉鞋襪，跳進(jìn)水里玩了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……水漂越打越多，我竟還刷新了記錄，打了十三個(gè)！“啪啪”聲在頂樓回響著。
我助跑著，想打出更多的水漂。突然一個(gè)趔趄，雙腳踩在兩塊西瓜皮上，便開(kāi)啟了“溜冰模式”。忽而雙腳自動(dòng)與西瓜皮脫離，我往邊緣飛了出去，嚇得我趕緊抓住邊緣上約一分米寬的磚，人便掛在了壁上。無(wú)奈平時(shí)運(yùn)動(dòng)量太少，只能勉強(qiáng)讓自己不掉下去，沒(méi)辦法往上爬。
哥哥使勁把我往上拉，我也努力與地心引力做斗爭(zhēng)。媽也被我們的呼救聲引了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于上來(lái)了。唉，這“飛行的滋味”可真不好受。
游泳驚險(xiǎn)記
夏日炎熱，帶上游泳圈去到體育館游泳，正當(dāng)我游得歡快時(shí)，游泳圈翻了，我沉入水中。難道我年紀(jì)輕輕便要在此被終結(jié)？不，不可能的。
我在水底摸索著，好不容易碰到了墻，我拼命往上爬，終于快浮出水面，我暗暗自喜著。咦？怎么有人把我往下按？莫非，真是天要絕我？我拼命劃著水，那只手終于不動(dòng)了，我終于獲得了新生。事后我才知道原來(lái)是我哥把我的頭當(dāng)成了球，想使勁按下去。唉，哥哥啊哥哥，我的小命差點(diǎn)就在你手里拜拜了。
“一天又一天，一年又一年……”歌曲放完了，我也被現(xiàn)實(shí)拉了回來(lái)。但每當(dāng)我再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，便又會(huì)想起了夕陽(yáng)下的水漂，泳池驚險(xiǎn)記……
童年作文 篇9
夢(mèng)中，我們又回到了那條充滿(mǎn)“殺機(jī)”的小路，有人追著我們繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的小山崗。站在高高的山崗上往下跳，即使汗水和土都凝結(jié)在了身上，臉上也無(wú)所謂，笑聲彌漫了整個(gè)山谷。只聽(tīng)見(jiàn)那人長(zhǎng)嘆了一口氣：“唉，這幫野孩子”迎著皎潔的月光回到家中，任憑父母的千教萬(wàn)悔，仍然我行我素，屢教不改。
醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)，這只是童年的一個(gè)記憶而已。
小路上的記憶
“小A，小B，準(zhǔn)備好東西，馬上就要放學(xué)啦。10，9，8，7……”其實(shí)這時(shí)候我們?cè)缫寻褧?shū)包收拾好了，隨著第一聲下課鈴響起，我們?nèi)珉x弦的箭般沖出教室，到了那條早已被我們踏得“堅(jiān)如磐石”的小路口。這時(shí)領(lǐng)頭的孩子拿出一枚硬幣，曰：“這次照例，如果立起來(lái)了就走大路，否則走小路。”結(jié)果當(dāng)然是毫無(wú)疑問(wèn)。
走到半路，突然“殺”出一個(gè)“攔路神”來(lái)，“小兔崽子，又來(lái)踐踏我的莊稼，全都給我站住，讓我追上你們，非讓你們好看！”我們順著小路往回跑，別看那人年紀(jì)不小，但精力比我們還要旺盛。記不清我們跑了多少個(gè)山崗，只記得穿過(guò)了好幾個(gè)村子，那路程，比走大路還要多好幾倍！拋硬幣的孩子邊跑邊抱怨：“唉，都是那該死的硬幣，你說(shuō)你咋就不立起來(lái)呢”我們跑啊跑，剛跑到村口正要常舒一口氣時(shí)，那人卻在路口截我們！
最后也不知道是怎么繞到家了，記憶最深的是那兩條腿疼了近一個(gè)星期，（知道嗎？長(zhǎng)跑冠軍就是這樣練成的！）那一星期算是沒(méi)走小路。一星期之后，依舊走哪條小路。這種情況已經(jīng)發(fā)生了N次了。
現(xiàn)在的小路
上次回去，突然好想念以前的同學(xué)。于是就和一位從小玩到大的朋友去找那些“舊知己”。“嘿，咱們走小路把，不用拋硬幣了�！薄昂冒�，已經(jīng)好多年沒(méi)有走過(guò)了�！辈仍谌鰸M(mǎn)金黃的落葉的小路上，回憶起童年的那段經(jīng)歷。在這段小路上，曾經(jīng)彌漫著我們的歌聲和笑聲；在這段小路上，我們挖野菜，偷玉米；在這段小路上，我們暢談理想……是它，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的童年�？墒乾F(xiàn)在，卻找不到一絲小路的痕跡，那些山崗，早已被夷平，莊稼都長(zhǎng)得很好，仿佛從未被踐踏過(guò)。真希望再“殺”出來(lái)一個(gè)“攔路神”來(lái)，追著我們跑，可這仿佛已成為一個(gè)幻想。
快樂(lè)依舊，記憶依舊，而那條小路，卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤。留下的，只有無(wú)盡的懷念……
“喂，我們走小路吧。”……
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