【實用】圣誕節(jié)作文匯編六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　這是一個不尋常的夜晚，星星一閃一閃的眨著眼好想正和你說話，月亮呢，她柔和的照著大地發(fā)出一絲絲的銀光。好像有什么東西要從月亮里沖出來一樣。這一切的一切不知有多么的美好啊!

　　這一天是圣誕節(jié)，是每個孩子喜歡的節(jié)日。就在這一天我們外國語學校舉辦了一年一度的——圣誕狂歡晚會。同學們一個個排著整齊的隊伍來到了藝體館在觀眾席坐了下來。圣誕晚會開始了，第一個節(jié)目是合唱《我和你》幕布拉開了一排排的男女生整整齊齊的站在上面，抬頭挺胸，服裝一致，面帶笑容。鋼琴響了優(yōu)美的琴聲和輕快的歌聲融合一體在上空回蕩。不知怎么了舞臺的上空又傳來了一首歌叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……隨著歌聲一個老頭兒從天而降他生穿一件圣誕老人服一大把胡子，背上背著一個紅袋子。有的同學在議論：“他就是傳說中的圣誕老人嗎?”有的同學目瞪口呆。還有的同學直接跑上了舞臺去扯圣誕老人的胡子看他是不是真的。忙獲了一會兒大家終于知道了他是真的'。當大家得知消息后所以的人不管是老師還是學生大家都捂住了嘴不敢相信，可事實卻是真的。

　　圣誕老人看到同學們個個可愛的摸樣忍不住大笑了出來。于是高聲喊了一聲MerryChristmas!然后唱到叮叮當!叮叮當!鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上……不一會了我們小學生不在驚訝了和圣誕老人一起唱到叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……這時圣誕老人拿著話筒說道誰唱得最大聲我就把我的禮物送給他，轉(zhuǎn)眼間同學們的聲音更大了又唱又跳極了!圣誕老人看到后也很開心，因為他需要每一個孩子快樂的過上這一晚，沒有任何負擔的過上這一晚。時間很快的過去了，已經(jīng)到了10點可同學的睡意卻沒有一點，我們玩的太了!這時圣誕老人從口袋里那出了一件件的禮品包裝得很精致十分惹人喜歡，然后一一送到每人的手里在一一贈送了一句話(每個人不同，每句話都是一個秘密)。

　　11點到了圣誕老人的雪橇鹿跑到了觀眾席中同學們圍著它摸它和它一起跳舞一起玩，笑聲充滿了整個藝體館轉(zhuǎn)。眼間12點的鈴聲結(jié)束了圣誕節(jié)的晚會同學和老師抱著心的禮物一起仰望著星空為圣誕老人送行。

　　這真是一個美好的夜晚星星眨著眼好想再聽月亮在述說著今晚的奇跡。今晚對于初三的同學來說是最后的一個圣誕節(jié)了。也是他們最快樂的一次圣誕節(jié)。今后他們會忘記他們最親最的外國語母校嗎?不會他們不會的因為有圣誕老人來過這，因為他們這最親的老師在在這，因為他們在這留下了美好的回憶，他們是不會忘記外國語的。圣誕狂歡之夜在快樂中結(jié)束了!

圣誕節(jié)作文 篇2

　　“哈哈哈”，咦？是哪里傳來的笑聲呀？原來是我們班在舉行圣誕派對呀！

　　一個個節(jié)目讓我們哈哈大笑，歡樂搶答、非常許愿、薯片跳舞、驚喜爆破和幸運抽獎……最讓我難忘的是“歡樂搶答”和“非常許愿”。

　　“歡樂搶答”開始了，只見周梓萱和杜天歌信心滿滿地走上臺，邊聽老師說題目邊圍著板凳轉(zhuǎn)，老師一聲令下：“開始搶答！”她們便迅速坐下，誰能占據(jù)“大半江山”，誰就取得了搶答權(quán)。我們都伸長脖子觀看臺上的`“戰(zhàn)況”：“圣誕老人坐的是什么？A火車、B飛機、C麋鹿拉的雪橇、D火箭，開始搶答！”林老師話音剛落，周梓萱就立刻坐下，把杜天歌擠到了地上，我們看到了這一幕都忍不住捧腹大笑。“C！”“回答正確！”林老師說。杜天歌氣得直咬牙。這場比賽十分激烈，看點十足。

　　接下來是“非常許愿”，陳思語和程靖博在臺上當圣誕樹，林老師許愿，李沛穎和賈子瀅拿東西放在“圣誕樹”上，滿足老師的愿望�！肮P盒！”林老師一聲令下，她們立刻以迅雷不及掩耳之勢拿著筆盒放在那兩棵假圣誕樹上。接下來的東西越來越奇怪，兩棵“樹”上的東西越來越多，最后被壓成了歪脖子樹。最后林老師竟然要會唱歌的男孩，我被同學們拉了上去，唱了一首《龍的傳人》。雖然那不是我唱得最好的一次，但我還是得到了大家熱烈的掌聲，我非常開心，興奮地下了臺。

　　“哈哈哈……”歡快的笑聲在我的腦海中回蕩，那快樂永遠吹不散，久久地印在了我的心里。

圣誕節(jié)作文 篇3

　　12月24日——平安夜的晚上，媽媽帶我去具有歐洲風情的1912玩。到了那里我看見了許多別具風格的建筑和五光十色的燈火。沿著小路往前走，一棵高大的松樹上面用黃色和白色燈泡懸掛著，像一條巨龍盤旋在樹枝上。我立刻拿出相機把它拍攝下來。我和媽媽拐進了一條小巷，路的兩旁火樹銀花、燈火通明。走著，走著，我的眼前突然飄起了鵝毛大雪，抬頭望去原來是商家為了營造節(jié)日氣氛設(shè)計的人工降雪。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚地從天空中灑落。我站在雪中央，摸了一把雪，�。≡瓉磉@是泡沫呀！這時我突然發(fā)現(xiàn)路的兩旁有幾個可愛的小雪人和一座晶瑩剔透的小房子。小樓的門前有許多圣誕禮物。幾只用燈泡做的梅花鹿在雪地里徘徊。��！多么美妙的夜晚��！

　　12月25日——圣誕節(jié)之夜媽媽帶我去水游城看燈展。一到那里我就被眼前的景象吸引住了。放眼望去，一片水汪汪的世界像維尼斯水城那樣迷人。中間有個大水潭，水潭中央有許多不停變換著顏色和形狀的小噴泉，旁邊還有五棵銀白色的圣誕樹。我忽然看見水中的小噴泉組成“5、4、3、2、1、”這些數(shù)字，隨后又開始組成各種花卉圖案，仿佛把我?guī)�入了一個夢幻世界。我們繼續(xù)沿著水渠往商場中央走，又出現(xiàn)了一個大水潭，水潭中間的大圓盤上面有個圣誕老人，我拉著媽媽迫不及待的飛奔過去還和圣誕老人和了影，他彎下腰從禮物袋里掏出了一棵阿爾卑斯糖給我，我高興的接受了這個圣誕禮物。抬頭望去。我看見圓盤上空懸掛著一盞由四個圓堆形組合成的大型彩燈。旁邊有五個象刺球一般銀白色吊燈，彩燈顏色絢麗多彩，忽明忽暗�？罩袨⒙渲�銀白色的雪花，隨著音樂的.響起，水中的噴泉忽上忽下，整個大廳變成了歡樂的海洋。我們圍繞著池塘轉(zhuǎn)了一圈，看到各種各樣的小型燈飾：有小房屋、有圣誕樹、有小動物還有許多星星和月亮等等……�？吹绞フQ老人離開圓盤準備下班我猜想：“圣誕老爺爺是不是要給跟他和過影的小朋友送禮物去了呢？”我趕緊回到家，把媽媽剛給我買的新鞋子和我的“小圣誕老人”玩偶放在餐桌上，準備迎接圣誕老人的光臨。

　　夜深了，星星困的眨眼，我很快進入了夢鄉(xiāng)。圣誕老人坐著靡鹿拉的雪橇悄悄來到我們家。圣誕老人一進來嚇了一跳；“咦！桌子上怎么有一個跟我一模一樣的人呀？”圣誕老人揉了揉眼睛說“你是誰呀？”小圣誕老人說“我是蔡依玲的舅舅送給她的玩偶�！笔フQ老人又問“那你在桌上干嗎？前面為什么擺雙鞋子？”小圣誕老人微笑著說“蔡依玲為了招待您特地把我請出來接待您的，這是她讓我送給您的禮物�！毙∈フQ老人指了指我放在它腳邊的卡通鑰匙扣接著說：“這雙鞋子是今天她媽媽剛買的，準備接受您的禮物。”圣誕老人松了一口氣說：“哦！原來中國孩子也很喜歡我呀！她還送我禮物？真是太可愛了，今天我只送禮物不收禮物的，你代我謝謝她吧！”說完他立刻開心地打開紅袋子拿出兩件禮物放入新鞋子里�！皶r間不早了，我該給別的孩子送禮物去了。再見，小圣誕老人�！毙∈フQ老人握了握他的手說“再見，歡迎您明年圣誕節(jié)再來，我會在這等您的�！�

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴叫醒了，揉了揉眼睛：“哦！原來是個夢呀！”這時，我迫不及待的沖到餐桌前低頭一看：哇！原來是我最喜歡的公主橡皮和水晶房子刨筆刀呀！

　　我盼望著明年的圣誕節(jié)早日到來！

圣誕節(jié)作文 篇4

　　今天媽媽從包里掏出一個又大又紅的蘋果遞給我，微笑著說：“祝你平平安安地生活�！笨粗鴭寢尦錆M愛的眼神，哦，我明白了，是快樂的圣誕節(jié)美好的平安夜來臨了！

　　吃過晚飯，我們?nèi)ス浯鬂櫚l(fā)超市。商場早已穿上了節(jié)日的圣誕裝，門上、窗戶上全都張貼著圣誕老人、雪花、雪人等圖畫。一進門，我仿佛進入了一個美麗的童話世界，商場中央擺滿著跟圣誕有關(guān)的物品。你瞧，慈祥的圣誕老人，戴著漂亮的圣誕帽，留著長長的白胡須，手捧精美的禮品，瞇著雙眼，張開嘴巴，正對著我們笑呢！旁邊有一棵圣誕樹，青翠挺拔，上面掛著鈴鐺、紅絲帶等小禮物，樹下還有房子、雪人、金鹿，四周白雪皚皚，像蓋著一層厚厚的`棉被，顯得那樣的溫馨浪漫。商場里人山人海，營業(yè)員也戴著圣誕帽，每一個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，小朋友們最開心了，他們手拿禮物，在人群中穿來穿去，在圣誕老人旁拍照留影，整個商場洋溢著歡樂的笑聲。

　　回到家躺在溫暖的被窩里，我悄然入夢。在夢里，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，圣誕老人拉著雪撬，帶帶著糖果巧克力，給我祝福。老爺爺拉著我的小手，在雪地晨唱歌跳舞、推雪人，我戴上圣誕帽，坐上了雪撬，飛到圓圓的月亮之上，去看嫦娥仙子優(yōu)美的舞蹈；飛到賣火柴的小女孩身邊，給她送到溫暖和祝福；飛到七個小矮人的屋子里，去看望美麗的白雪公文；飛到善良的貝兒公主身邊，看看野獸是否真的變成了王子……

　　在那夢幻般的童話世界里，我開心地笑了……啊，如此美妙的圣誕之夜，給我?guī)�來了無限的快樂！

圣誕節(jié)作文 篇5

　　無論我在哪里，我離你只有一個轉(zhuǎn)身的距離，讓我的心陪你在這個平安夜里的共同舞起。

　　在這個特別的日子里我想對你說一句最俗的話：圣誕快樂!最俗氣的話送給最特別的你剛剛好!呵!

　　大街小巷，到處彌漫著圣誕的`氣息，我對你的深深祝福，也灑落在其中。覺察到了嗎?祝你圣誕快樂!是小詩?是小夜曲?寧靜中傳出的柔和音符，為你帶來健康和快樂，直到永遠。讓溫馨的祝愿、幸福的思念和友好的祝福，在圣誕佳節(jié)來到你身邊，伴你左右。讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間.

　　圣誕將至，不知你又要和佳友們上哪兒去暢游?無論你在哪里，請別忘了我對你的深深祝福：merry christmas!

　　圣誕是這樣美好的時光：爐火熊熊，花兒芬芳，醇酒飄香，殷殷祝福，美好回憶，恩愛日新。即便沒有一切，只要有愛便足矣。

圣誕節(jié)作文 篇6

　　大家剛剛來到教室，就會嗅到那零食的酸甜苦辣咸，就會聽到同學們那快樂的歡呼聲，就會看到那五彩斑斕的童話小屋，“咦，這是哪兒？”這是我們正開著狂歡派對的教室。

　　狂歡派對正式拉開帷幕，老師先讓我們欣賞課件上的圖片，通過這一次圣誕節(jié)，我可學到了一些知識：原來12月25日是來紀念耶穌的，他為了救平民百姓們，被壞人釘死在了十字架上，于是這一天就被定為了圣誕節(jié)。前一天，24日是平字夜，那天，小孩子們應該在床頭放一個紅襪子，早晨醒來，說不定，你會收到圣誕老人贈予你的神秘禮物。

　　老師來到講臺上，和藹可親地對我們說：“同學們，你們送給老師很多平安果，老師很感動，現(xiàn)在，老師要把這份幸福、平安與快樂與你們一起分享�！闭f完，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲。這時，我的同桌領(lǐng)來了5個蘋果，用水果刀將它們平均分成幾份，然后分給我們小組的成員。我小心翼翼地拿來一塊，將它放到嘴中細細品嘗，這一塊蘋果雖然微不足道，但讓我們品嘗到了幸福、快樂，讓我們懂得了分享。

　　然后老師給我們小組一些花花綠綠的裝飾紙，讓我們用來裝扮教室，我們組拿起一個便迅速包裝，都想把教室裝扮得漂漂亮亮。你瞧，那黃、白、綠合成的娃娃，是多么的可愛，討人喜歡，后面還有著一對小翅膀。那白上帶點小點兒的雙層蝴蝶結(jié)，多少純潔，這都是誰那么心靈手巧做出來的`飾品？我不知道，我只感受到了這“童話小屋”的甜蜜氣氛。

　　這時，老師給我們出其不意地說了一句話：“圣誕老人要來了，大家掌聲歡迎！”雖然我有些丈二和尚－－－摸不著頭腦。但還是乖乖地跟著拍手。這時，有一個胡子白花花，身著一身紅袍的圣誕老人來到了講臺，他害羞地與我們打招呼，我欣喜若狂，他說：“你們要表演節(jié)目的話，我便送你們一份大禮，如何？”我不敢上臺表演節(jié)目，這時“小歌手”孫翊恒毛遂自薦，演唱了一首《逆戰(zhàn)》，接著又有許多同學前去表演，他們都得到了神秘大禮。

　　這個象征著平安的圣誕節(jié)，我愛這個圣誕節(jié)，更愛那幸福的味道！

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