棗樹(shù)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的棗樹(shù)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
棗樹(shù)作文 篇1
屹立于渤海之濱的滄州是凝聚了我所有記憶的地方，而這里的標(biāo)志：棗樹(shù)和鐵獅子又是我記憶中最明朗的兩條主干線(xiàn)。
滄州，曾因?yàn)槭且黄}堿地而被說(shuō)成民生凋敝，但這里的棗樹(shù)沒(méi)有像其他樹(shù)木一樣就此拋棄它；相反，它在這里生根，發(fā)芽，與這片鹽堿地珠聯(lián)璧合般的配合，儼然成了一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
你看，它不似白楊般始終揚(yáng)著高昂的頭，也不和柳樹(shù)那樣盡情炫耀自身的苗條柔韌，樸實(shí)的它就在那里，在那里靜默地頑強(qiáng)生長(zhǎng)著；你看，它質(zhì)地堅(jiān)硬的枝條上帶著鋒利的刺，有著鐵骨金針的它散發(fā)出滿(mǎn)滿(mǎn)的`凜然不可侵犯的姿態(tài)，這正如滄州人一樣，在遭到列強(qiáng)侵略時(shí)，揮舞著手中的拳頭，與敵人殊死搏斗，他們是英雄，是時(shí)代的楷模。你看，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的看似干枯枝干上伸出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽。每一位見(jiàn)到它的人無(wú)不被它的頑強(qiáng)的生命力所震撼。它猶如一位衣衫襤褸的老藝人，沒(méi)有亮麗的形象，卻張口就可以唱出曼妙的歌曲，令人驚艷不已。
棗花，一種是花而又不像花的小精靈，它沒(méi)有我們印象中的花該有的大紅大紫，更沒(méi)有撲鼻的芬芳，它小小的，黃黃綠綠的，淡淡的，混同在葉子下面。等到你真正看到了它們的存在，大概是它們調(diào)落在地上的時(shí)候了。孩子們喜歡把那小巧的花蕊摘下來(lái)比在耳垂上，那微小到讓人們心生愛(ài)憐的內(nèi)外兩層薄薄的花蕊煥發(fā)出一種金銀首飾難有的別致，那份清新自然，那份沁人心脾，喚起人們心中對(duì)天然與綠色的沖動(dòng)和向往。金絲小棗不像冬棗那般富態(tài)，也不如新疆大棗那樣碩大圓潤(rùn)，它瘦長(zhǎng)的身軀儼然一位布衣長(zhǎng)衫者，透著一份儒雅淡定。它的味道沒(méi)有新疆大棗那般甜膩，但它會(huì)讓你在略微青澀的味道中細(xì)細(xì)品味那份甘甜。它，猶如一位閱歷豐富的老者，告訴你，生活需要慢慢回味，咂摸出該有味道。滄州的“棗”，教會(huì)我頑強(qiáng)、樸實(shí)；鐵獅，教會(huì)我守候與溫情。
鐵獅子，別名鎮(zhèn)海吼，是當(dāng)?shù)鼐用駷殒?zhèn)海嘯洪水而建造的神獸。它是人們與自然斗爭(zhēng)的結(jié)果，也是斗爭(zhēng)的見(jiàn)證，斗爭(zhēng)是活著的最美的姿勢(shì)。鐵獅子屹立于此，吼退洪流惡浪，護(hù)衛(wèi)著黎民蒼生。它，微微頷首，凝視著大地的雙目，威而含情，灑下對(duì)這方熱土的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。 時(shí)光流逝，風(fēng)雨侵蝕，鐵獅子已經(jīng)風(fēng)化得斑駁陸離，模糊了它身上的尊號(hào)“獅子王”，甚至模糊了捐資鑄造神獸者的芳名，但是百姓不會(huì)忘記那縱身跳入鐵水中的漢子，更不會(huì)忘記是那舍生取義、蒼生父母的情懷。
棗樹(shù)和鐵獅子，兩個(gè)原本是兩條平行線(xiàn)上的東西，卻莫名地產(chǎn)生了絲絲縷縷的聯(lián)系，編織成記憶中我最?lèi)?ài)的滄州大地。
棗樹(shù)作文 篇2
再次翻開(kāi)那本曾令我淚流不止的《感恩的心》，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。書(shū)中有篇名為《拴棗子的棗樹(shù)》，是說(shuō)奶奶太愛(ài)寶寶了，又深知他總有一天要離開(kāi)，便想出了在棗樹(shù)上拴棗子的辦法，讓寶寶滿(mǎn)心歡喜地吃上棗子。這個(gè)故事讓我想到了自己的爺爺。
我是在一個(gè)四世同堂的大家庭里成長(zhǎng)的孩子，父母工作很辛苦。每天早晨，是爺爺煮好香噴噴的粥將我從睡夢(mèng)中喚醒，溫溫的、滑滑的;放學(xué)了，是爺爺守候在教室外面接過(guò)沉甸甸的書(shū)包笑道：“好!好!書(shū)多悅悅的知識(shí)也多�！蓖砩希菭敔斈莿�(dòng)聽(tīng)的老歌謠讓我在夢(mèng)鄉(xiāng)里還甜甜地笑呢。我幼小的心田里撒滿(mǎn)了爺爺對(duì)我的愛(ài)。
記得暑假前的一天，快要放學(xué)了，可天空突然烏云密布、電閃雷鳴，轉(zhuǎn)眼間，窗外風(fēng)雨交加。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被接走了，只剩下我一個(gè)人了，眼看天都暗下來(lái)了，我眼巴巴地望著窗外，“真是的，爺爺怎么還不來(lái)呀!”我心里又急又恨。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)身影，是爺爺!爺爺從口袋中拿出熱乎乎的面包遞到我手中，我別過(guò)臉去，沒(méi)有理他。爺爺脫下雨衣的瞬間，我猛然間發(fā)現(xiàn)爺爺頭發(fā)上那不停地滴著的水，卻不知是汗還是雨?緊貼在他身上那濕漉漉的衣服好像也在微微地發(fā)抖呢，是風(fēng)吹的還是爺爺在打寒戰(zhàn)?原來(lái)他那紅潤(rùn)的臉?biāo)坪跻沧兊们嗔艘恍�，是光線(xiàn)太暗還是爺爺嫌冷?我的鼻子酸酸的，眼眶熱熱的，真有種說(shuō)不出的滋味，一滴眼淚從眼角悄悄滑落。我的好爺爺呀，咱們家離學(xué)校最遠(yuǎn)，您就算淋透了也還冒雨來(lái)接我，寧可自己餓著也要讓我吃上香噴噴的.面包呀。爺爺，雨大就遲點(diǎn)兒來(lái)接我，就算等到天黑也沒(méi)關(guān)系的，我長(zhǎng)大了，不再是您那“膽小鬼”孫女了;您來(lái)接我自己也別忘了吃點(diǎn)兒東西，餓了可要得胃病的呀。
最近爸爸總讓您去醫(yī)院看看，奶奶也在一邊幫腔。可您為什么一聽(tīng)到他們說(shuō)這些話(huà)就不高興呢?爺爺，我知道您心臟不好，還經(jīng)常被痛風(fēng)病折磨。我知道您是怕去醫(yī)院治療就沒(méi)時(shí)間接我，這才一拖再拖的�，F(xiàn)在放暑假了，就由我來(lái)陪您到醫(yī)院好好查一查，治一治。您不用怕，我會(huì)一直陪在您的身邊，就像小時(shí)候的我很怕打針，但只要伏在您的腿上，就一點(diǎn)兒也不害怕了。就算醫(yī)生讓您裝起搏器，您也不用害怕，我依然會(huì)陪在您身邊，給您唱歌，講故事……就唱小時(shí)候的那首歌好嗎?“世上只有爺爺好，有爺爺?shù)暮⒆硬潘銓殹碑?dāng)時(shí)可把您逗得樂(lè)開(kāi)了花噢。爺爺，等您身體好了，我們一起去濱江公園散步;一起到梅林春曉聽(tīng)濤聲;一起去興東機(jī)場(chǎng)看飛機(jī)……
爺爺，也有棵棗樹(shù)，那棵樹(shù)種在爺爺?shù)男睦�，那�?shù)上拴滿(mǎn)了爺爺?shù)膼?ài)。沐浴著爺爺?shù)膼?ài)長(zhǎng)大的我，也同樣深切地愛(ài)著您……
棗樹(shù)作文 篇3
輕輕地推開(kāi)那扇斑駁的鐵門(mén)，“吱呀”蒼老的門(mén)發(fā)出虛弱的喘息。黃昏中老舊的小院，小院里高大的棗樹(shù)；樹(shù)下木質(zhì)的躺椅，躺椅上瞇著眼睛打盹兒的老人；老人身邊穿著裙子正和貓咪打鬧的小姑娘……
小時(shí)候，父母工作忙，我的大部分時(shí)間都和外婆一起度過(guò)，我極黏外婆。
春天夜里，外婆抱著我在樹(shù)下講故事，我安靜地靠在外婆懷里，望著夜空中的星，鼻尖充斥著外婆身上好聞的樟腦氣息混合著芬芳的青草香，我不知道外婆是從哪里聽(tīng)來(lái)這么多故事，只知道她的故事陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天的夜晚，那棵棗樹(shù)想必是最好的見(jiàn)證。
初夏，樹(shù)上結(jié)出了許多小花苞，卻不見(jiàn)黃色的小腦袋探出頭來(lái)，外婆說(shuō)：“不急，再等等�！钡搅酥傧�，小腦袋一個(gè)一個(gè)都鉆了出來(lái)，棗花三個(gè)一群五個(gè)一伙地?cái)D在一起，互相嬉戲著，吵鬧著。翠綠的樹(shù)葉中夾雜著黃色的花朵兒，花兒開(kāi)得如火如荼，好似一幅靜物水墨畫(huà)。小孩子都喜歡在棗樹(shù)下玩，小卡片，溜溜球都是我們喜歡的玩具。樹(shù)下總有一個(gè)短頭發(fā)的小女孩趴在泥土地上拍卡片。那時(shí)，最喜歡的就是神奇寶貝的小卡片，規(guī)則也很簡(jiǎn)單，誰(shuí)拍翻了就歸誰(shuí)。小時(shí)候總有些稀奇古怪的想法，常常弄得滿(mǎn)身的泥巴、灰塵，外婆總是沒(méi)好氣的拉著我臟兮兮的小手，嘴里不停不輕不重地教訓(xùn)著：“瘋丫頭，不長(zhǎng)記性。”一邊心疼地拿酒精擦拭著我身上留下的小傷口。我便嘿嘿的傻笑，黃昏的風(fēng)不再那么灼熱，溫溫柔柔地帶著一陣棗香，若有若無(wú)的勾著你的鼻尖，讓你聞不分明，卻又舍不得不聞。
“一、二、三……”我正在院子里數(shù)螞蟻，“啪嗒”一個(gè)什么東西掉下來(lái)落在我的面前，只見(jiàn)一個(gè)又紅又大的棗正笑盈盈地望著我，討喜極了，一抬頭，滿(mǎn)樹(shù)的.棗掛滿(mǎn)枝頭�！奔壹�！打棗嘍！“外婆拿一根大竹竿，對(duì)著棗樹(shù)和丫枝一揮，棗兒就你追我趕的落下來(lái)，剛好落進(jìn)舅媽高舉的竹筐里。每年打棗時(shí)，舅媽都會(huì)來(lái)幫忙。我學(xué)著舅媽高舉著手，憑空亂抓著，多多少少也能抓到兩三個(gè)棗，也不洗，直接往嘴里塞。外婆就看著我笑，溫暖的，甜蜜蜜的。吃了棗，我就開(kāi)始搗亂了，一不留神撞上舅媽?zhuān)藡尶鹄锏臈椨智『醚b滿(mǎn)，更巧的是舅媽也沒(méi)有站穩(wěn)，于是那一大筐棗就劈頭蓋臉的砸下來(lái)。外婆也急忙跑過(guò)來(lái)，在檢查我沒(méi)被砸出什么好歹后，沒(méi)好氣地戳著我的腦門(mén)：“瘋丫頭，不長(zhǎng)記性！”
秋天了，打下來(lái)的棗都曬成了暗紅色，好像一個(gè)個(gè)皺巴巴的小燈籠，這就到了做棗糕的時(shí)候了。一天在外面玩剛進(jìn)老院，就看見(jiàn)舅媽正坐在門(mén)口撥豆米，她見(jiàn)我氣喘吁吁的跑回家故意逗我：“丫頭，你的棗糕都被吃完了！”我聽(tīng)罷又拼命的朝廚房沖，灶臺(tái)下著正燃著木頭，火舌田舔舐著柴火發(fā)出噼哩啪啦的響聲，蒸籠里吐著白汽，外婆揭開(kāi)鍋蓋，我看見(jiàn)白嫩嫩的糯米包裹著暗紅色棗仁兒的棗糕，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，我伸手抓起一個(gè)，熱乎乎的棗糕燙得我嗷嗷直叫，外婆馬上奪走我手里的棗糕，檢查我的小手有沒(méi)有燙傷。沒(méi)好氣地洗干凈我臟兮兮的小手，看著我狼吞虎咽吃棗糕的樣子，笑著說(shuō)：“瘋丫頭，不長(zhǎng)記性！”外婆是一個(gè)很容易滿(mǎn)足的人，只要我是開(kāi)心的，她都覺(jué)得很幸福。
每天炊煙升起的時(shí)候，外婆就會(huì)喊：“丫頭，回來(lái)了！”如果半天不見(jiàn)我的人影，她就沒(méi)好氣兒地趕出來(lái)，一把拉起正在瘋玩的我，塞給我兩個(gè)棗，然后帶著我回家。嘴里教訓(xùn)著：“瘋丫頭，不長(zhǎng)記性，又不記得回家。”可臉上，分明還帶著笑呢！
“外婆，還有多遠(yuǎn)到家�。 �
“丫頭，你看前面那棵棗樹(shù)，那兒就是家�！�
……
棗樹(shù)作文 篇4
秋姑姑騎著七彩車(chē)子遠(yuǎn)去，冬爺爺又匆匆來(lái)到大地。北風(fēng)像調(diào)皮的精靈一樣，快活地吹著口哨，騰云架霧來(lái)了，小草不知什么時(shí)候也換上了一身金黃的外衣。
望著黃燦燦地大地，我不禁想起城市廣場(chǎng)認(rèn)養(yǎng)的小棗樹(shù)，這么嚴(yán)寒的冬天，它是否感冒了？我仿佛看見(jiàn)小棗樹(shù)哆嗦地站在寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖。咦！何不給棗樹(shù)穿一件暖和的毛衣呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我約上好伙伴王趙，到商店買(mǎi)了一卷草繩，帶上工具，直奔城市廣場(chǎng)，�。」舛d禿的`小棗樹(shù)倔強(qiáng)地挺立北風(fēng)中，令人心里酸酸的。我們連忙拿出草繩，從小棗樹(shù)根部一圈一圈地纏上去，哎呀！手一松，草繩就像蛇皮一樣脫落下來(lái)，真令人傷腦筋，我就叫王趙幫忙纏幾圈就打了死結(jié)，來(lái)個(gè)穩(wěn)打穩(wěn)扎。不一會(huì)工夫，小棗樹(shù)就纏好了草繩，我們不放心，還在外面套了個(gè)塑料薄膜。
哈哈！穿好冬衣的小棗樹(shù)，斗志昂揚(yáng)地站在北風(fēng)中，仿佛是個(gè)威武的將軍，小棗樹(shù)呀！你真讓人喜歡，我仿佛看見(jiàn)來(lái)年小棗樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了小花，長(zhǎng)出了嫩葉，無(wú)數(shù)蜜蜂嗡嗡地盤(pán)旋著，飛舞著。望著小棗樹(shù)，我甜甜地笑了。
棗樹(shù)作文 篇5
在我們學(xué)校里，最惹人注目的就是操場(chǎng)一角的那棵酸棗樹(shù)。它不僅高大挺秀，而且還枝繁葉茂，百靈。畫(huà)眉等各種各樣的小鳥(niǎo)經(jīng)常停落在酸棗樹(shù)上，唧唧喳喳的叫著，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到我們每一個(gè)教室里來(lái)，給學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境增添了一道美麗的光彩，我們一棵棵可愛(ài)的小樹(shù)苗也迎著鳥(niǎo)兒的歌聲，美麗的風(fēng)景茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們課間圍著酸棗做游戲已是一件常事了。有時(shí)老師也會(huì)加入同學(xué)們的隊(duì)伍，一塊玩耍。酸棗樹(shù)給大家?guī)?lái)了無(wú)限生機(jī)和活動(dòng)，我們都深深的`愛(ài)上了了這棵酸棗樹(shù)。
可是一群毛毛蟲(chóng)爬到酸棗樹(shù)上，把大家的快樂(lè)全部帶走了。原本茂密的酸棗樹(shù)變的光禿禿的；過(guò)去的自豪與驕傲已不復(fù)存在只聽(tīng)到它痛苦的呻吟。大家都恨死了毛毛蟲(chóng)，它不僅破壞了酸棗樹(shù)，還影響了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，每當(dāng)看到胖乎乎毛茸茸的家伙，心情就顯得格外緊張。
于是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)一位叔叔，給酸棗樹(shù)治病，大家心里可高興了，心里向：“這回毛毛蟲(chóng)可慘了�！贝蠹遗沃釛棙�(shù)早日回到以前的樣子。
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