西湖作文匯總6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的西湖作文6篇，歡迎大家分享。

西湖作文 篇1

　　曾聽聞西湖有三絕，分別是“孤山不孤，斷橋不斷，長橋不長�！睙o數(shù)詩人都曾在春夏之季賞西湖。但西湖的雪景又何嘗不美呢？

　　又是一年中的雪季，我終于在雪季時來到了西湖。西湖屬于江南地區(qū)，所以很少下雪。但我卻在它下大雪的時候來到了西湖。放眼望去，整個西湖都是白皚皚的一片，真可謂是“霧凇沆碭”。此時路上已無多少行人。整個西湖好像只有我一人在賞雪。

　　一會兒之后，我來到了白堤。傳聞白堤是為紀(jì)念白居易而取名為白堤。就連白居易這種詩風(fēng)與他人截然不同的詩人也只是寫出了春天的西湖白堤。而我則在冬天品出了雪色白堤的美。白堤有一大特點是一株柳樹一株桃樹。持續(xù)幾日的雪覆在了柳樹與桃樹上，就像一位為江南水鄉(xiāng)的女子撐著雪白色的油傘站在白堤上等候著自己的丈夫東征歸來。那柳樹桃樹的枝丫向天空向四周高高伸展開來。無論是遠(yuǎn)看還是近看，都有一種悲哀之感從心底升起。

　　西湖以白娘子與許仙的斷橋相遇而盛名遠(yuǎn)揚。游西湖自然也少不了游斷橋。在斷橋佇足靜立，感受著白娘子與許仙的愛情故事。白素貞斷橋情緣，情定西湖岸。從一把破油傘到相識相知相愛相許，執(zhí)著的愛情感動了多少世間的男男女女，可憐她只想在人世間做個平凡的女人，卻是阻難重重，壓迫重重。直到真情感動了上蒼的那一刻，雷鋒塔終于倒了。偽道的枷鎖斷了，愛情自由了。遠(yuǎn)處一聲鳥鳴喚回了我的思緒。早在來西湖之前，就有人對我說過“瑞雪將晴時去斷橋，會看見斷橋的朝陽面冰消雪融，橋陽面則依舊白雪皚皚。遠(yuǎn)看，就如斷橋一般�！�。今日看來她說的一點都沒錯。斷橋是一個可以讓人暢想的地方，無論是多年居住在這里的'人還是匆匆而過的游人，無不為這美景所傾倒。

　　同斷橋一樣，長橋也是有一個凄美傳說的地方。在去長橋的一小段路上，我打開mp3聽歌，隨手一調(diào)，“梁祝”這首小提琴曲的聲音娓娓傳來。在長橋上梁山伯與祝英臺的故事同樣凄美而感人。兩人道明身份后，在長橋上互相告別，但又因不舍在橋上在橋上來回十八次才肯離去。長橋雖然不長，但這份情意之長卻勝過了世界上所有橋的長吧。白色的雪將長橋變成了白色仙橋，這純潔無染的雪或許也象征著愛情的純潔吧，同時也意味著西湖是一個凄而美的地方。一幕幕的愛情故事在西湖展開也在西湖結(jié)束。西湖雪

　　雪色西湖讓人陶醉其中。西湖的冬是一首詩，是一副天然的畫卷，是純潔的永恒地。

　　西湖我愛你！

西湖作文 篇2

　　你聽說過“天上掉餡餅，地上冒魚”這種趣事嗎？去年暑假，我在杭州西湖就遇到過這種的奇事。

　　那天夜幕降臨時分，我和表哥、媽媽、大姨一行四人來到西湖斷橋邊游覽湖光山色。西湖邊的燈都次第亮起來，堤上那一盞盞的等就像給美麗的西子姑娘戴上一串項鏈，岸上的等倒映在水中，就如一條條拂動著的彩綢，遠(yuǎn)處的亭臺樓閣也被霓虹燈清晰地勾勒出輪廓，真是美不勝收！

　　出來散步、游玩的人可真多，摩肩接踵、川流不息。隨著人流，我們來到湖邊，欣賞亭亭玉立的荷花，只見荷花有的.還是花骨朵，就像一個飽滿的筍尖；有的正含苞欲放；有的完開放，露出嫩綠的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的，把湖水都給遮住。

　　我們游興正濃，見湖中的游船，就吵著要做游船。四人上游船，我和表哥當(dāng)上駕駛員，媽媽和大姨坐在后座。船在我們哥倆的駕駛下穩(wěn)穩(wěn)地駛向前方，一陣陣涼迎面吹來，我們感到心曠神怡。大姨把手放在水里，輕輕地滑動著。忽然，大姨驚叫一聲，一條大鯉魚躍上我們的游船，我們也驚喜地叫起來：“鯉魚躍龍門！鯉魚躍龍門！”望著活蹦亂跳的大鯉魚，我們覺得自己成那晚的幸運之星。

　　我們四人七手八腳地把魚抓住，小心翼翼地裝入隨身攜帶的塑料袋里。燈光下，魚兒的鱗片閃著銀光，嘴巴一張一合，把我們樂得手舞足蹈。我們歡歡喜喜地把魚兒請回家。嘿，這條魚還真沉呢，足有三斤吧。

　　這次西湖之游，給我留下美好的回憶。

西湖作文 篇3

　　夏日午后，我和媽媽一起去看西湖的夏荷。雖然天氣炎熱，但西湖邊仍然游人如織。

　　來到斷橋邊，碧波蕩漾的西湖呈現(xiàn)在我眼前，西湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小魚；西湖的水真靜啊，靜的感覺不到它在流淌；西湖的水真綠啊，顏色就像純純的玉鐲子。一座“藻思天成”的亭子下，不時的傳來老人們的響亮的歌聲，歌聲中唱出了他們熱愛生活的愉悅。

　　古詩中說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睌�(shù)十只蜻蜓在大片的荷花區(qū)上空輕盈的飛行，時而盤旋著，時而停留在荷花或荷葉間，仿佛在與荷花一起嬉戲玩耍著呢。荷花更是爭相開放，有的含苞欲放、有的已經(jīng)開出了半朵花，好像少女害羞一樣，有的已完全綻放了它的美麗。有些荷花凋謝后，便留下了蓮蓬，一個個頂著焦陽茁壯成長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛昂起頭在享受著陽光浴。偶爾會看到幾條機靈的.小魚在荷花下游行，仿佛躲起來乘涼似的。斷橋邊，近看有美麗的荷花，遠(yuǎn)眺有寶石山和保俶塔。在西湖邊時而聽到遠(yuǎn)處來的游客贊嘆“好美的景色�。�幾艘手劃船劃過，劃出道道水紋，把平靜的湖面吵醒了。

　　傍晚，夕陽快落山的時候，在遠(yuǎn)處望去，好像是掉進(jìn)了西湖，帶走了一天的燥熱，慢慢的，荷花也都融入到夕陽的美景中去，一朵朵在夕陽的映襯下，顯得格外美麗。望著這夏荷的美景，游人和我遲遲不愿離開，讓人流連忘返。

西湖作文 篇4

　　詩人蘇軾曾在西湖游宴一天。那天，起初陽光明媚，西湖碧波蕩漾，金光閃閃，甚是迷人。

　　但過不多久，西湖便下起了蒙蒙的細(xì)雨。煙雨朦朧之間，西湖被雨簾所籠罩，四周的群山若隱若現(xiàn)，似有似無，如一顆顆忽明忽暗的'星星，似一位位青衣少女在與有人玩著捉迷藏的游戲。令人無不心曠神怡。

　　煙雨朦朧，若隱若現(xiàn)，西湖之嫵媚，怎一個“美”字了得？

西湖作文 篇5

　　八月十五日，這是一個盼望已久的日子；這是我第一次參加杭州網(wǎng)小記者暑假夏令營活動的日子；這是我第一次體驗“西湖通”導(dǎo)游機的日子；這也是我作為第一批“西湖通”體驗者的日子。我感到非常幸運。

　　早上八點半，我既高興又好奇的來到了斷橋旁，就看見已經(jīng)有許多人了，記者哥哥姐姐和幾位老師們正忙碌著為小記者們服務(wù)，在人群后有一條長長的紅色橫幅，上面寫著“杭州網(wǎng)小記者暑假夏令營”。我馬上簽到、領(lǐng)采訪證、“西湖通”和帽子后，快速地就站在橫幅后拉著它，感到自己好像是一位真正的記者了。然后，我把記者哥哥幫我調(diào)試好的“西湖通”掛在胸前，戴上耳機，耳朵里立刻傳來了“斷橋有一段傳說……”我感到很好奇，于是，就仔細(xì)的觀察著：它原來是長方形的，上面是西湖及附近景點的地圖，地圖上的燈全亮著，正在為我介紹有關(guān)斷橋的故事呢。

　　九點鐘，我們準(zhǔn)時出發(fā)了。每到一個景點時，它就會自動的亮起來向我介紹景點的歷史文化，所在景點的燈會不停的閃爍著，那就是告訴我所在的位置了。每當(dāng)介紹完畢后，除了所在地的燈閃亮著，其它的.燈也就隨之不見了。但是，我用手拿起它時，所有的燈又亮了，感覺很奇妙吧！

　　我覺得“西湖通”的好處很多。當(dāng)它的聲音響起時，我們不進(jìn)入景點里面，也能有身臨其境的感覺。比如：正當(dāng)介紹“西湖十景”之一“寶石流霞”時，我好像真的看到了那閃閃發(fā)光的寶石；當(dāng)?shù)搅颂K小小墓時，眼前仿佛出現(xiàn)了一位才貌雙全的錢塘女子。

　　經(jīng)過這次活動后，我覺得“西湖通”很棒。希望早日推廣使用，能讓杭州的游客們既方便又快速的了解杭州的千年歷史文化。希望能從“西湖通”——“杭州通”——“全國通”——“全球通”，來自五湖四海的人們就能輕松地了解整個藍(lán)色的星球了，也能借閱好多的人類資源。那其樂而不為呢！

西湖作文 篇6

　　西湖的夜晚總是一派燈光閃爍，熱鬧繁華的景象。西湖噴泉就是從眾多景象中“脫穎而出”的一顆閃耀的明珠。

　　噴泉建在西湖中心。噴泉的水真清啊，清的可以看到遠(yuǎn)方的景物；噴泉的水真高啊，高的仿佛可以觸摸到云霄；噴泉的水真大啊，大的仿佛可以容納進(jìn)幾百人。

　　噴泉的水柱也時而高，時而低，時而急促時而緩慢。泉景也時時變換樣子，時而像一塊碧緑無暇的翡翠；時而像一把把透明的小雨傘；時而又像一個橙黃的大橘子。泉聲也時時變換調(diào)子。時而高昂；時而低沉；時而急促；時而緩慢。如果把眼前的一大片美景想象成一大幅連綿不斷的`畫卷，那話家的本領(lǐng)可真了不起！

　　看著看著，我感覺自己就仿佛是一個水柱，穿著雪白的衣裳翩翩起舞。蜻蜓在我身邊飛過，告訴我清早飛行的快樂，小魚在我腳邊游過，告訴我昨晚做的好夢……

　　真是“噴泉直上三千尺，美到我的心田去”。

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