【必備】雷鋒作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雷鋒作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
初三那天，一早起床開窗一看，雪花漫天飛舞。地上、樹上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著一層雪，整個(gè)大地白茫茫一片，真是太美了。我和哥哥歡呼起來，興奮地穿好衣服奔到樓下。
媽媽和姥爺也一起去了，我們非常高興。哥哥提議我們來堆雪人，我用鏟子挖雪，媽媽和姥爺用掃帚掃雪，哥哥負(fù)責(zé)堆積，很快我們就堆了一個(gè)非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子；我找了兩塊石頭做眼睛，亮晶晶的，挺好看；又撿了樹枝，雪人的胳膊也有了；我們還給它戴了一個(gè)大桶帽子，真是太可愛了。我和哥哥圍著雪人歡呼跳躍，這個(gè)小雪人就像是動(dòng)畫片里的那個(gè)“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱，摸著它潔白的臉蛋兒，和小雪人拍了好多照片。
突然，我看到有個(gè)人滑倒了，我和哥哥立刻停止嬉鬧，飛奔過去。我扶起地上的阿姨，幫她拍干凈身上的雪，哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅，直夸我們是好孩子。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)人行道上都是雪，姥爺說：“物業(yè)的管理人員放假了，所以沒有及時(shí)掃雪。”我靈機(jī)一動(dòng)，跟哥哥提議不如我們來掃雪吧。說干就干，我拿著鏟子使勁鏟著路上的積雪，哥哥也趕緊拿著小桶來幫忙，媽媽和姥爺力氣大，揮舞著大掃把。那邊正在玩耍的幾個(gè)小孩子也來幫忙了，很快就開辟了一條沒有積雪的寬寬的路。雪天里我們干得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都紅紅的。
遠(yuǎn)處我們的雪孩子好像在沖著我們微笑，好像在說：“你們真棒！”
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了三月學(xué)雷鋒的時(shí)候，春姑娘已經(jīng)離我們越來越近了。但是，我還是常常想起那個(gè)小雪人，想起那漫天飛舞的雪花。
雷鋒作文 篇2
其實(shí)在我們的生活中有許許多多的雷鋒，而在我心中的雷鋒就是我那個(gè)不怕苦不怕累的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民，既沒有漂亮的臉龐，也沒有好身材，但她有一顆助人為樂的心……我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見有一個(gè)老奶奶坐在一課樹下，只見老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見了二話不說就脫下自己的大棉襖，下了車，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽，不知如何感謝媽媽，她激動(dòng)的說“姑娘，謝謝你啊，你真是好人”。媽媽高興的說“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。說著笑了笑轉(zhuǎn)身就走……
幾天后，幾個(gè)男人來我家，說是找媽媽，原來，那天的那個(gè)老奶奶是他們的母親，他們是來感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢，媽媽連忙說“不用了，你們拿回去吧”。可是他們就是不肯拿走，說什么媽媽是他們家的恩人，媽媽沒辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢都捐給了貧困家庭，一份也不留，還說“我們要多幫助別人，才能感到快樂”。
媽媽就是我心目中的雷鋒，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最愛的媽媽。
雷鋒作文 篇3
“雷鋒”一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)時(shí)代的楷模，雖然他離開我們已經(jīng)很久，雖然時(shí)代已變，但是，雷鋒的精神不斷相傳，觀后感雷鋒1959有感。雷鋒已經(jīng)不是一個(gè)普通士兵，他是一個(gè)道德的符號，精神的象征，他不會(huì)因時(shí)間的流逝而磨滅。
為了讓孩子們更加了解雷鋒同志，為了讓他們知道雷鋒精神的可貴，我們學(xué)校于20xx年11月13日下午，特意組織學(xué)生觀看《雷鋒在1959》、《雷鋒的微笑》等優(yōu)秀影片。學(xué)生在觀看影片之后受益匪淺。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設(shè)的的142天中發(fā)生的故事。1959年8月20日，雷鋒響應(yīng)號召，離開鞍山，來到了條件艱苦的弓長嶺，參加焦化廠的建設(shè)。雷鋒用火一樣的青春，燃燒著自己，溫暖著別人，在弓長嶺度過了他一生中最為重要，最為輝煌的142天。同學(xué)們在觀看的過程中明白了“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的�！�
同學(xué)們看到了影片中艱苦的生活條件，物質(zhì)條件極為匱乏，努力改變困境而頑強(qiáng)拼搏的人們在艱苦的條件下挨餓受凍。這些時(shí)時(shí)刻刻提醒他們，不能忘記黨，不能忘記我們國家艱苦的奮斗過程。他們明白了，今天和平幸福的生活，是幾代人用心血換來的，應(yīng)當(dāng)加倍珍惜。《雷鋒的微笑》讓他們看到了一個(gè)可愛的英雄，讓他們看到了一個(gè)可愛的戰(zhàn)士。雷鋒那種先人后己、助人為樂的好品質(zhì)給他們留下了深刻的印象。
觀看了電影之后，我校嚴(yán)格要求學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒那頑強(qiáng)、艱苦、勤儉節(jié)約的精神。以雷鋒爭當(dāng)優(yōu)秀、勇于示范、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神為指導(dǎo)，將精神力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，融入學(xué)習(xí)、生活中，時(shí)時(shí)要求自己，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
學(xué)生觀看影片之后，紛紛表示:要從身邊做起，像雷鋒同志學(xué)習(xí)，要幫助有困難的同學(xué)，要幫助比自己小的同學(xué)做力所能及的事，還要常關(guān)心老人。
你看，正有一群孩子拿著掃把向?qū)W前班走去…他們就是我們身邊的小雷鋒。
雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔相信大家都不陌生吧?自從我讀過了雷鋒的故事之后，我就立志要當(dāng)一個(gè)小雷鋒，給需要幫助的人提供更多的幫助。
在擁擠的火車站，一個(gè)老奶奶焦急地翻著行李。原來她丟失了車票和錢包!火車快開，老奶奶更加焦急了，老奶奶四處問人：“有沒有看見我的火車票?”正在這時(shí)候，我和媽媽走過，隱隱約約聽見奶奶的話。我一邊走一邊想：錢包，車票。
哦!剛才在候車大廳我在地上看見一個(gè)布袋，難道那就是老奶奶的錢包，里面應(yīng)該就是老奶奶說的車票和錢包吧?眼看火車就要開了，我停住了腳步，跟媽媽說：“媽媽在這兒等我一下�！蔽铱焖俚某巳合喾吹姆较蚺苋ィM(fèi)了九牛二虎之力來到候車大廳，人們都走了，一眼望去就看見掉在地上的布袋。我歡喜地跑過去把它撿起來，急忙跑回去找老奶奶。
我喘著大氣停住腳步，一把抓住老奶奶的手，把布袋交給老奶奶。她笑了，緊緊地握著我的手說：“小朋友，謝謝你!謝謝你!”我有點(diǎn)不好意思的走到媽媽面前，媽媽輕輕地拍了我的小腦袋說：“做得不錯(cuò)哦!”我心里高興極了。
我是小雷鋒，我為我做的事情感到自豪，我希望更多的人成為小雷鋒，向那些需要幫助的人伸出援手!
雷鋒作文 篇5
3月5日是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日，其實(shí)不一定要3月5日才做好事，學(xué)雷鋒，平時(shí)只要你稍微留意一下，就能發(fā)覺身邊隨時(shí)隨刻就有好人好事。
就說最平常的吧!坐公交車時(shí)，經(jīng)常有人給老人和抱小孩的阿姨讓位，其中也包括我媽媽，她也經(jīng)常這樣做，媽媽告訴我我說：“我從前在她肚子里的時(shí)候，還有抱著我的時(shí)候，別人經(jīng)常給她讓座，讓她很感動(dòng)�！�
媽媽告訴我：“一個(gè)人一定要做好人，做自己力所能及的事，這樣別人得到了幫助，自己也很開心，何樂而不為呢！”
我一定要聽媽媽的話，爭做一個(gè)好人，做一個(gè)小雷鋒。
雷鋒作文 篇6
雷鋒，既是五十年前離開我們的雷鋒，雷鋒更是一種精神的傳承，像接力棒一樣永遠(yuǎn)在我們身邊傳遞著。
郭明義，一個(gè)平凡的工人，鞍鋼采場公路管理員，3月2日中央文明委授予他“當(dāng)代雷鋒”的稱號，被譽(yù)為新時(shí)期的“雷鋒傳人”。
“學(xué)雷鋒”一直是郭明義的一個(gè)情結(jié)，一種信仰，一種動(dòng)力。去年六月，遼寧撫順的雷鋒紀(jì)念館邀請他做名譽(yù)館長，他說：“雷鋒是我的精神偶像和精神向?qū)�，是雷鋒激勵(lì)著我把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，也是雷鋒幫助我在人生道路中找到了自己真正的快樂和幸福。他的微博上寫著；雷鋒精神就是意味著無私奉獻(xiàn)，助人為樂，愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上平靜的生活中追求崇高的理想和人生。
一九八二年郭明義從部隊(duì)復(fù)員，三十年中他做過礦用汽車駕駛員，團(tuán)支部書記，宣傳干部，統(tǒng)計(jì)員，擴(kuò)建辦英文翻譯，采場公路管理員，在每個(gè)工作崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，趕一行愛一行，鉆一行，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，一九九六年，他開始擔(dān)任鞍鋼礦山采場公路管理員，他每天來回行走于維護(hù)的公路段上，消除隱患，確保運(yùn)輸安全，那一條條碎石子鋪成的礦山，人走在上面深一腳淺一腳，雨雪天泥濘漿絆腳，刮風(fēng)天飛砂走石，采場里的氣溫，可謂冬冷夏熱，冬天要比外面低五攝氏度左右，夏天工作十小時(shí)以上，二十年中，他，每天都提前兩小時(shí)上班，相當(dāng)于多干了五年，他檢查公路歷程多達(dá)十萬多里，相當(dāng)于四次長征的路程，他維護(hù)的公路達(dá)標(biāo)率達(dá)百分之九十八，二十年中，他累計(jì)無償獻(xiàn)血六萬多毫升，相當(dāng)于自身血量的十倍，他先后為“希望工程”困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款十二萬多元，資助貧困生一百多人，而自己卻過著清貧的生活。如今，郭明義的行動(dòng)感染了無數(shù)人，建立起一支愛心團(tuán)隊(duì)，不管誰遇到困難，不論困難有多大，他們都會(huì)盡自己所能給予幫助。
像雷鋒一樣的`人還有很多，他們的動(dòng)人事跡無關(guān)職業(yè)和環(huán)境，他們做的事也非轟轟烈烈，但細(xì)微之處體現(xiàn)的人性光輝卻散發(fā)出耀眼的光芒。
雷鋒作文 篇7
提起“雷鋒叔叔”，可真是無人不知無人不曉，可放在心里的，又有幾人呢？也許因?yàn)闅q月悠悠日深月久，花落花開間，那些真摯的故事，慢慢失去了本色，甚至隨刻意的雕琢沾染上虛偽的氣息。
我也曾這樣，在演講臺上大聲念著《雷鋒精神伴我行》，稚聲明朗，也只是應(yīng)付之辭，暗暗埋怨真是形式主義啊殘害祖國花朵啊云云。那個(gè)所謂神圣的名字，早已失真，好似多年前的老照片，只有依稀泛黃的痕跡。
直到那個(gè)風(fēng)清日朗的下午，陽光眷眷如檸檬果凍，日影碎碎搖曳，相碰時(shí)仿佛有風(fēng)鈴的脆響。老師在講臺上慢慢講著，我在桌前慢慢記著，翻動(dòng)書頁的沙沙聲悠然綿長。驀得，一個(gè)明媚的笑臉闖入我的視線，嘴角的飛揚(yáng)連綿到陽光，如同迎春花的爍爍光芒。
他在想什么呢？也許是看著勞動(dòng)成果，充滿了滿足感，也許是剛剛幫大娘提了一桶水，心內(nèi)有簡潔明快的幸福，也許是他性格中的本色，本身就多彩而斑斕。
我下意識地向左瞥了一眼，卻突然發(fā)現(xiàn)，那金色的日光和窗外的燦爛是如此相似��！我第一次，第一次覺得，那個(gè)報(bào)告文學(xué)中嚴(yán)肅的“雷鋒叔叔”，竟然就在我面前，眼底有溫暖動(dòng)人的亮色，像鄰家哥哥一樣。我第一次，第一次覺得，像我在演說詞里講的撫孤弱報(bào)家國，并不是什么遙不可及的幻想。
下課了，把密密的筆記借給前桌的男生，把鉛筆借給同桌，拉著朋友坐下講題目，被開玩笑時(shí)不懊惱，只是自嘲地笑笑：“哎呀，我就是這個(gè)樣兒嘛�！蔽野蛋迪聸Q心改掉不耐煩的壞毛病，像他一樣，初夏的陽光下目光清亮。清風(fēng)輕起，滿樹搖情，我一個(gè)人樂呵呵地笑了�？諝庵�，有什么在悄悄彌漫，泛著淡淡的溫馨滋味。
那個(gè)日子，算來也過了兩年了呢，但那醉人的溫暖仍歷歷在心。它成為我性格中的一部分，隨我在前路輾轉(zhuǎn)顛簸。
雷鋒，并不遙遠(yuǎn)。窗外的陽光清明如昔，我仰首望去。
云淡風(fēng)輕。
雷鋒作文 篇8
三月，陽光明媚；三月，萬物復(fù)蘇；三月，還是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月。今天，我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會(huì)。首先，我們了解了雷鋒的生平簡介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫，但他把自己“有限的生命”投入到了“無限的為人民服務(wù)”中去。然后，我們傾聽了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩》，這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。
最精彩的節(jié)目是小品《學(xué)雷鋒》。這個(gè)小品不僅引起了同學(xué)們一陣又一陣的笑聲，而且還闡述了一個(gè)道理：幫助別人的人，自己也會(huì)得到快樂！做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣的好人，向需要幫助的人伸出援助的雙手，只需要有一顆助人為樂的心。最后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己身邊的好人好事。
我覺得，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在生活中助人為樂。同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)讓“雷鋒精神”在我們當(dāng)代少年兒童的身上閃耀吧！
雷鋒作文 篇9
當(dāng)我聽到山東老奶奶摔倒地上，而沒有人攙扶的時(shí)候；
當(dāng)我聽到佛山2歲小妹妹，被兩輛車三次碾壓，十多個(gè)路人見死不救的時(shí)候；
當(dāng)我聽到無錫市有個(gè)男孩落水，自己的爸爸以為是別人家的孩子而沒出手相救而被眼睜睜的淹死的時(shí)候；
當(dāng)我看到地鐵里抱小孩的阿姨吃力而焦急的抱著孩子而無人讓座和幫助的時(shí)候；
當(dāng)我在公交車上看到老爺爺和老奶奶無人讓座的時(shí)候；
我的心總是一次一次的難過和悲傷
這個(gè)時(shí)候，我多么的想念您啊，雷鋒叔叔！
雷鋒爺爺，您在哪里？
您在大雨天送老奶奶和孫子回家，老奶奶和小孫子踏實(shí)而安靜的臉龐，讓我感到無比的溫暖；
您在學(xué)校義務(wù)搬運(yùn)磚，還帶動(dòng)了大家一起努力和沖刺的激烈場面，讓我久久不能忘懷；
您總是艱苦樸素，一雙襪子補(bǔ)了一遍又一遍，卻給災(zāi)區(qū)捐助100元錢；
您總是為身邊的人想得那么周到，照顧得那么周全；
您走到哪里都會(huì)有您為人民服務(wù)的身影，并帶給人們笑臉和溫暖；
雷鋒爺爺，您在哪里？
為什么身邊很少看到您的身影，看到您的笑臉？
為什么我們害怕一個(gè)人出門，爸爸媽媽總說社會(huì)不安全？
為什么我們不能像您們那會(huì)一樣，孩子們自己出去種植樹木和自發(fā)的去為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)？
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想告訴您，您有一個(gè)傳人，他叫郭明義
他和您一樣不計(jì)報(bào)酬、不問回饋，在奉獻(xiàn)中充實(shí)自己，在助人中愉悅自己
還有很多像您和郭叔叔這樣的人，只是我們不知道
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想讓雷鋒叔叔的精神傳遍世界每一個(gè)角落
我好想讓每個(gè)人都變成您的傳人
都擁有您“把有限的生命，奉獻(xiàn)到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神
雷鋒爺爺，您在哪里？
請和我們一起來發(fā)揚(yáng)您的精神
飽受您的感染
讓我們?nèi)巳硕甲兂衫卒h爺爺?shù)膫魅?/p>
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