有關(guān)六年級作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
從前，鹿爸爸和鹿媽媽還有它們的孩子小鹿，它們在一起幸�？鞓返厣钪�。
有一天，它們一家三口一起出去吃草。突然，天空上飛過來一只很大很大的老鷹，在它們的頭頂上左右盤旋。鹿爸爸發(fā)現(xiàn)了敵情，知道要出大事了。于是鹿爸爸和鹿媽媽商量，它們先朝著一個(gè)方向奔跑起來，目的是為了吸引老鷹的注意力，使小鹿得以逃生。這辦法果然奏效，老鷹很快就盯上了鹿爸爸和鹿媽媽。小鹿嚇壞了，但是它為了生存，只好向著反方向四蹄狂奔。它日夜兼程，不敢停下來，生怕老鷹再撲上來。它跑著跑著，不知跑了多少時(shí)間，來到了一個(gè)村莊。
正巧，村子里正歡燈結(jié)彩的慶祝元旦，熱鬧的很。一位十分有愛心的小姑娘名叫小麗在村頭發(fā)現(xiàn)了它。小麗很喜歡它，就把它帶回家喂養(yǎng)，讓它茁壯成長，長大后去找自己的爸爸和媽媽。開始小鹿出于過度驚慌的原因，不敢跟小麗走。小麗毫不介意，她輕輕拍拍小鹿的頭，撫摸著它身上的毛，使小鹿?jié)u漸消除了恐懼感，終于下定決心跟她走了。到了家里，小麗先為它搭了一個(gè)小窩，然后就喂給它一些草料。小鹿也的確餓了，狼吞虎咽地吃起來。小鹿在小麗家里待了幾天后，覺得很好，也就活蹦亂跳起來，恢復(fù)了往日的樣子。小麗看到了，很高興。就這樣沒過幾天，小麗便與小鹿混熟了，在一起十分快樂。小麗常常扒在小鹿的背上，輕輕地?fù)崦侨犴樀钠っ�。周圍的人看到了這些，也十分喜歡小鹿。一天，小麗生病了。爺爺為了照顧她，不能親自上街去給家里買肉，就把鈴鐺和錢袋子掛在鹿角上。小鹿來到肉鋪門前，輕輕一搖鈴鐺，賣肉的人就出來把肉掛在鹿角上，拿走錢袋子。小鹿帶著肉高興地回了家。
沒過幾天，小麗的病好了。小麗帶著小鹿出去散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在山那邊看見了有兩只鹿。于是，小麗和小鹿高興地飛奔而去。等到了近前，小鹿發(fā)現(xiàn)它們就是自己朝思暮想的爸爸和媽媽。小鹿高興壞了，撲到它們的懷里！小麗也為小鹿找到了爸爸媽媽高興。小鹿看見小麗無限留戀的眼神時(shí)，又忍不住回來和小麗告了別，后來，還是戀戀不舍得分開了。
從此以后，小麗和小鹿經(jīng)常見面，都十分快樂。
六年級作文 篇2
秋是純潔清澈的、是豐富多彩的、是溫柔秀麗的……
清晨，一股清涼的秋風(fēng)從窗戶走過，我有點(diǎn)兒顫抖了。在衣柜中翻了許久才找到長袖長褲。小孩子們穿了好幾件衣裳；大人們穿上一件襯衫，外面加了件外套；老人們更夸張——居然把夾克、棉襖都拿出來穿呢！時(shí)髦的大姐姐不再把修長的大腿露出來，取而代之的是長襪、緊身褲、牛仔褲和長裙。哎……沒辦法，還不是這天氣逼的嘛！
洗臉時(shí)，那冰涼的水不禁讓我打了個(gè)寒顫�；貞浵奶鞎r(shí)，清涼的水讓人感到多么涼爽、舒服��！讓人想多洗幾遍。然而當(dāng)秋天這個(gè)大空調(diào)開啟時(shí)，讓我們都不想離開這溫暖的水。
大自然的秋更是與眾不同了。樹上金黃的葉子飄落下來，像一只只大閃蝶在空中翩翩起舞，火紅的楓葉染紅了大地，踩著鋪滿落葉的土地上發(fā)出陣陣“沙沙沙”的聲響。聽！落葉在唱歌，秋風(fēng)在伴奏，演奏出一首首優(yōu)美的小夜曲，令人韻味深長……
秋天的小草，不再是鮮嫩的綠，而是金色的黃。它染黃了大地，給世界增添色彩。他是堅(jiān)強(qiáng)的、是勇敢的。而在秋天有的小草也會衰落但并沒有枯死，它們把根扎進(jìn)深深的泥土中，等待來年煥發(fā)生機(jī)。
秋天的花兒。菊花穿著黃色的長裙隨風(fēng)舞動，它的長裙就好似是晶瑩的淚珠凝結(jié)成的；桂花吐出淡淡的清香，讓人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞到；海棠花披著鮮紅的衣裳翩翩起舞，向人們獻(xiàn)舞；蝴蝶蘭裹著淡紫色的裙褥綻開艷麗的小臉蛋，對人們含禮微笑……
秋天的世界十分寂靜，但在一個(gè)地方卻十分熱鬧。高粱漲紅了臉；玉米露出了一排排金黃的牙齒；一串串紫葡萄掛在枝頭，像一顆顆閃耀的寶石；熟透的蘋果像涂了滿臉的胭脂似的；金黃的柚子像大燈籠一樣掛在樹上，在蘋果、橘子的眼里可真是望塵莫及��！這里便是田野，農(nóng)民勞動的地方，我仿佛看到了霞光下勞動的身影，聽見收獲果實(shí)的歡樂的笑聲……
在霞光的照應(yīng)下，世界安靜了，我喜愛這安靜純潔的秋色，
喜愛這豐富多彩的秋景，我靜靜地思考著、深深地懷想著、敞開心扉享受秋的美讓思想飛行……
六年級作文 篇3
在朋友和家人的眼里，我是一個(gè)不折不扣的“狗狗控”。我喜歡各種各樣的動物，比如兔子、馬、羊、狗、貓……而在所有動物中，我最喜歡的動物是狗。
我喜歡狗是從小白開始的。小白是我從鄰居家抱回來的一條狗，它全身雪白，眼睛大大的、水汪汪的，像兩顆藍(lán)寶石一樣；它的耳朵很大，又直又高，像個(gè)小小的金字塔；尾巴長長的，像一支巨大的玉簪；四肢又長又粗，強(qiáng)壯有力。它不僅是一條狗，更像是我的家人。暑假里，爸爸媽媽去上班了，只有我一個(gè)人在家。在我無聊時(shí)，小白總是搖著它那又粗又長的白尾巴向我走來，它跑來跑去，一會兒“汪汪”直叫，一會兒叼來球球，一會兒咬住報(bào)紙，一會兒……在我難過時(shí)，小白總是會用乖巧的目光看著我，它雖然不會說話，但是總會給我送來陣陣溫暖。
我不僅喜歡小白，還喜歡各種各樣的狗。在我眼里，每種狗都有它與眾不同的特性和魅力。比如哈士奇毛色主要是黑、白兩種，個(gè)子很大，毛很長，看上去傻傻的，喜歡發(fā)呆，看上去很可愛，被人稱為“二哈”；比格犬毛色有白色、黑色、土黃色等，體型嬌小可愛，性情溫和；德國牧羊犬主要是黃色和黑色，它們個(gè)子很大，牙齒很尖，十分兇猛。有一次，我在一家飯店門口看到了一只很大的狗，它的眼睛很小，全身烏黑，四肢又短又粗，毛又黑又長。它伸出長長的大舌頭，喘著粗氣，口水一滴一滴地流了下來，就好像看見了好吃的東西，又吃不到一樣，樣子好笑極了！我從包里拿出一根火腿腸，放在它面前，它很快就吃完了，還舔了舔我的手，露出了滿足的神情。
所謂愛屋及烏，我不僅喜歡和狗狗在一起，還喜歡買帶有狗狗圖案的各種東西。在家里，我的毛巾、文具盒、筆、尺子、本子、錢包、玩具、衣服等上面都有可愛的狗狗圖案。
狗是人類的好朋友，它們忠誠、可愛、善良，在人類生活中不可或缺。它們能讓失望變成希望，它們能讓空虛變得充實(shí)，它們能讓……有了狗，世界變得更加美好。所以我愿意繼續(xù)做一個(gè)“狗狗控”，也希望能有更多的人成為“狗狗控”，大家共同來愛護(hù)這些可愛的狗狗吧！
六年級作文 篇4
當(dāng)我上了六年級，每天幾乎都在學(xué)習(xí)，我的壓力真的大，仿佛讓我馱著一頭大象，單腳跳著走路一樣。且六年級也是我小學(xué)時(shí)代和同班同學(xué)相處的最后一年了，一想到要和大家分開，我就難過。
說到壓力，我第一就想到了英語。因?yàn)槁犂蠋熣f過，我們上學(xué)期就要將上下兩冊課程學(xué)完，到了下冊的時(shí)候，我們就必須將三至六年級所學(xué)有內(nèi)容重新總復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)學(xué)期就四個(gè)月的時(shí)間，想想我就累。其他幾科也和英語一樣，所以，每天上課，我都會認(rèn)真聽講，因?yàn)槲覔?dān)心畢業(yè)統(tǒng)測考不到好成績，影響以后的發(fā)展前途。
不僅是這五科，體育要考試�？荚嚨捻�(xiàng)目有萬米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，仰臥起坐，籃球運(yùn)球、投籃等。我覺得其中幾項(xiàng)都還可以，但是用籃球運(yùn)球、投籃，我就不行了，但我知道，如果體育考不好，也會影響到自身成績，所以體育課或課余時(shí)間，我就會多加練習(xí)，爭取考出好成績。
除了學(xué)習(xí)，我想到的就是和同班同學(xué)分離的時(shí)候了。一想到這里我十分不舍得，特別是季順鵬、陳富涵、余博這些好朋友，但最令我不舍得的，就是高寧了。為什么呢?因?yàn)�，高寧每天都會和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。以前，我和高寧都在一個(gè)學(xué)生之家，我們?nèi)サ穆飞蠒務(wù)撘恍┳约旱膶砗同F(xiàn)實(shí)的生活，我們都會將自己的煩惱告訴給對方，化解自己的憂愁。這些都是我美好的回憶，雖然有的時(shí)候，我和高寧會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情而鬧矛盾，但是很快我們就會和好。我真希望能和這些好朋友一直在一起玩耍，學(xué)習(xí)。但是，我知道，我們遲早會各奔東西，不經(jīng)常聯(lián)系，想到這我就難過不已。
六年級，是小學(xué)生涯的終點(diǎn)，也是分別的時(shí)刻，我一定會好好珍惜這一份友情，也會努力學(xué)習(xí)，為新起點(diǎn)打下良好的基礎(chǔ)。
六年級作文 篇5
這是一個(gè)清涼的暑假。
大熱天的，何必東游西逛呢？人多的地方，悶，躁。又懶得去做運(yùn)動，十分鐘籃球就打得我氣喘吁吁。干脆蜷于蝸居，把自己交付給空調(diào)。補(bǔ)補(bǔ)覺吧，卻越睡越累，神志混沌�？措娨暟�，女兒占著遙控器，就讓還珠格格瞎折騰吧。電腦游戲，壓根就沒有進(jìn)過我的視線。思來想去，剩下的，也只有讀書能抵擋夏日的炎熱，祛除假日的無聊了。
案頭的幾本關(guān)于教育的書已經(jīng)看完了，放假了，咱能不能不想教育呀？且讓那些個(gè)大師專家在林中小憩，讓那些理論主張?jiān)谖倚睦锫l(fā)酵。
站在書柜前，一本本，或薄或厚，或大或小，或躺或立，映照著不再年輕的自己。打開柜門，像打開沉睡許久的記憶的閘門，剎那，時(shí)間把我拽到了求學(xué)時(shí)代。那時(shí)最愛去的地方便是書店，每一本書都是一個(gè)值得探索的世界，我沉迷其中，不可自拔。有時(shí)為求一本渴望已久的書，竟至于逃課跑到另一個(gè)縣城或城市。想到在新鄉(xiāng)紅豆書店買到柳公權(quán)書的《金剛經(jīng)》時(shí)的興奮之情，心仍怦然。突然，仿佛更加深刻地理解了三毛逃學(xué)為讀書的情結(jié)。那時(shí)讀書，是可以稱的上刻苦的，時(shí)常讀至深夜，或者通宵達(dá)旦。第二天到校，趴在課桌上就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不幸的是沒有一個(gè)老師將我叫起。夏夜，一臺很小的電扇，蚊蠅相伴，汗如雨下，索性脫去汗衫（還可以當(dāng)毛巾擦汗），光著膀子，周游于東周列國之間，行走在文化苦旅之中，哭哭笑笑，悲悲喜喜。冬日，擁被而坐，為一個(gè)凄美的詩句而黯然神傷，為一個(gè)慘烈的'情節(jié)長吁短嘆，不覺雙肩被寒冷侵襲。
書還在，書中所載的情感還在。抽出一本，拂去塵土，輕輕翻頁，如一只老式懷表，靜靜地轉(zhuǎn)動，不緊不慢地傾訴，那個(gè)曾經(jīng)流淌單純的時(shí)代已經(jīng)一去不返，能抓住的只是一些留存的殘缺片斷。
一本本，烈日下，曬曬。
不知道是現(xiàn)實(shí)過于強(qiáng)大，還是自己根本就不夠執(zhí)著，抑或年少的夢想從來都是幼稚的，生活中家園的建設(shè)似乎逼迫著我要遮蔽一些心情，遠(yuǎn)離一些心境。而心靈的家園依然在尋找，在追逐。多年以后，答案漸漸清晰起來，牌里人生，杯中歲月，逐漸褪去，一片空白，只可惜了，黑頭卻向白發(fā)看。
假日里，藏身小樓，光著膀子，書香迎面，許是為了躲避，許是為了告別，許是為了與靈魂相遇。
六年級作文 篇6
沿著土路走了一會兒，向左拐，就是通往山楂園的小路。
遠(yuǎn)望，就看見了一片片的山楂樹，紅綠相間，很是搶眼。我和女兒快步走過去。
近了，近了，那紅紅的果子跳入眼簾，一叢叢、一串串，掛在枝頭，讓眼睛應(yīng)接不暇。
山楂樹，在我心目中是浪漫的代名詞。很久以前聽過的前蘇聯(lián)歌曲“山楂樹”，寫的是一位姑娘在兩個(gè)小伙子之間徘徊猶豫，不知該選擇哪個(gè)。對著山楂樹，姑娘傾訴著自己的矛盾心情，歌曲最后唱到“哦，我親愛的山楂樹啊，請你告訴我”。曲調(diào)優(yōu)美，帶著淡淡的傷感，一首老歌為山楂樹鍍上了純情浪漫的色彩。
記得去年在影院里看張藝謀的《山楂樹之戀》，一種懷舊的情愫彌漫在心中，片中那棵屹立在鄉(xiāng)村的山楂樹，雖然一直沒有看到它結(jié)果的樣子，只是滿樹的山楂花就足夠撥動人的心弦，把朦朧的愛與期待展示得淋漓盡致，達(dá)到了升華主題的效果。
“當(dāng)那嘹亮的汽笛聲剛剛停息，我就沿著小路向樹走去，清風(fēng)吹拂不停，在茂密的山楂樹下，哦，那茂密的山楂樹，白花開滿枝頭”，我在心里輕輕哼著這首“山楂樹”，哦，歌詞應(yīng)該改成“那茂密的山楂樹，果實(shí)掛滿枝頭”嘍！
站在山楂樹下，欣賞那滿樹的繁華，看著那密密匝匝的紅果，和那綠葉配在一起，煞是好看。不由感嘆造物的神奇，他為我們帶來如此美妙的組合。
山楂樹，有的高大威武，枝干粗大，需仰視；有的樹身小巧，如秀麗的灌木，頂端似乎伸手可及。還有一棵，可能是被砍伐的緣故，樹身竟如一七八歲孩童的身高，可是也結(jié)了果實(shí)，讓人驚嘆生命力之強(qiáng)大。
天氣本有些陰，這時(shí)，滴滴答答下起了小雨。我和女兒鉆到山楂樹下，那茂密的枝葉就像是許多巨傘，為我們擋雨。
把關(guān)于它浪漫的念頭暫放一邊，揪了一個(gè)山楂，仔細(xì)端詳，仿佛已嘗到那酸酸甜甜的滋味，唾液不由加劇了分泌，哎呀，真的要流口水了！用手擦一擦，就迫不及待地咬了一口，嗯，先是淡淡的酸彌漫開去，散開來，是青草一般清新的滋味，有一點(diǎn)甜，又有點(diǎn)酸澀，還有一點(diǎn)面面的感覺，讓你忍不住想仔細(xì)嚼嚼品品，幾口之下，嘴里就剩了三瓣小籽，不忍吐去，仿佛意猶未盡。
不知為何，臨近路邊的山楂果許多生了斑，只要輕輕一觸，它們就從枝頭跳下，滾落在地上，讓人很是心疼。
放眼望去，樹下一片殘紅。滿是落地的果實(shí)，有的看上去還很光鮮，也沒有疤痕，卻躺在地上，任人踐踏。
女兒爬到一棵山楂樹上，體驗(yàn)著摘山楂的樂趣。她要求我們分開來裝，她摘得放在一個(gè)小袋子里。通過觀察，女兒發(fā)現(xiàn)，離路遠(yuǎn)的山楂樹果實(shí)生斑的少，可能是蟲害不易侵蝕緣故？不得而知。
我在山楂樹下穿梭，忙著拍照片，那些紅果果，誘惑著我的鏡頭，它們是那樣可愛美麗，尤其是垂下來的樣子，如嬌羞的少女楚楚動人，讓人不忍采摘。
有兩只小山楂掛在枝頭，好像是兩個(gè)俏皮的小姐妹，在好奇地打量外面的世界。鏡頭定格之后，發(fā)現(xiàn)有出奇的效果，葉片翠綠，果實(shí)鮮紅，背景有些暗，卻更加襯托出山楂的亮麗，真是一幅動人的畫面��！
山楂樹，開滿白花的季節(jié)固然是浪漫的，唯有在深秋，綴滿果實(shí)的季節(jié)是甜蜜的��！
雨停了，空氣中似乎彌漫了酸甜的氣息，耳邊隱約傳來了那首歌：“都說冰糖葫蘆兒酸，可酸里面裹著甜，都說冰糖葫蘆兒甜，可甜里面它帶著酸......”
女兒抱著她親手摘的山楂，神秘地說：“回家我要有新發(fā)明了！”
后記：回家后，女兒把山楂切片浸泡在蜂蜜里，然后曬干，自制成了山楂蜜餞，我嘗了一片，真的很好吃呀！
六年級作文 篇7
·秋天到了，秋姑娘披著金黃色的紗衣，來到了這里。她路過果園，將金黃色的果實(shí)撒向果園，果園里的每一棵果樹立刻變得果實(shí)累累。果園里正在工作的果農(nóng)伯伯，望著果實(shí)累累的果園，會心地笑了。
秋姑娘來到稻田，谷穗上里可谷粒飽滿。一顆顆的谷粒寶寶圓滾滾、白胖胖的，好可愛呀！正辛勤耕種的農(nóng)民伯伯，抬起頭，看著一望無際的稻田上結(jié)滿了谷粒，心里好歡喜！秋姑娘又來到了樹林，樹上的葉子噼里啪啦地掉下來。楓樹媽媽歡快地說：“我的孩子獲得新生了！”而那榕樹媽媽、松樹媽媽等，那些耐寒的樹媽媽們，仍然是翠綠翠綠的，好耀眼！樹林里潺潺的小溪，正嘩嘩地流著水。清脆的流水聲是那么地悅耳。流水總是那么的匆忙。只見它匆匆忙忙地帶著落葉流走了。
·秋天里，一切都是那么的和諧，都是那么的循環(huán)。
六年級作文 篇8
春天是一個(gè)多么美麗的季節(jié)呀！春回大地，萬物復(fù)蘇，春天里的一切事物都變得五彩繽紛。周五的下午，學(xué)校組織我們六年級同學(xué)去春游，讓我們一起感受春天的芬芳。
我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩來到了植物園，此時(shí)的植物園已經(jīng)完全被春天的色彩覆蓋，在這春暖花開的大花園里，郁郁蔥蔥，五顏六色，就連綠油油的小草都昂首挺胸列隊(duì)歡迎我們呢！許多叫不上名字的小花洋溢著燦爛的笑臉，像是在向我們問好，有些花被勤勞的的園丁編織成一個(gè)大花籃，還有些花被塑造成一個(gè)個(gè)可愛的小動物，我選擇了和那只笑瞇瞇可愛的小羊合影留念，不過今天的主角好像不是這些小花小草呦，而是端莊秀麗的郁金香——來自天堂的花朵。
每年的這個(gè)季節(jié)郁金香都是植物園的一大風(fēng)景，也讓游人慕名而來。往前走，真的好像來到了人間仙境，這是花的海洋，一朵朵，一片片，都飽含著蓬勃燦爛的能量，它帶著春天的氣息，給予了我們強(qiáng)大的視覺震撼，路過這里的人們無一不被這美景深深吸引，五顏六色的花海，白色——代表著純潔；黃色——代表著祝福；紅色——代表著喜悅.一張張畫面讓我們情不自禁，難以忘懷。
走出這美麗的花海，我們又參觀了城市博物館，了解了我們城市的久遠(yuǎn)歷史和今后的城市規(guī)劃藍(lán)圖，看到我們城市的發(fā)展歷程，作為這個(gè)城市的一個(gè)小公民我深感自豪，真想快快長大，早一點(diǎn)為我們的家園建設(shè)奉獻(xiàn)力量��！
最后一站我們來到了太陽廣場，那里靠近沙灘和大海，被陽光照耀的金沙灘一片金黃，海面上閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，一縷春風(fēng)輕輕拂過，我舒服的深吸了一口氣，這是春天里海的味道。
一下午的路程很長，沒有同學(xué)掉隊(duì)，我也沒有感覺到累，原來我是被這春天的美麗陶醉了呀！
六年級作文 篇9
一場暴雨過后，天空顯得特別清澈，陽光灑滿了整個(gè)世界，知了仍在吟唱夏天，盡管我沒有看到我所渴望的彩虹，但發(fā)光的綠葉，涼爽的清風(fēng)，清新的感覺，仍讓人覺得一切都那么富有生機(jī)。
長大往往覺得是在一夜之間，如今我已是一名高二的學(xué)生了，對于我的過去，感覺很飄渺，不敢想象這似水的年華，高中都已在談笑間過去了三分之一，留下的卻只有彈指間的回憶。
升入高中以后，自己的生活發(fā)生了很大的變化，也許就是從這里開始了我的尋夢之旅。我明白了什么是高考，知道了我路在何方。我不再有那份單純的快樂，但我卻體會到了付出的愉悅，分?jǐn)?shù)高時(shí)，高興地活蹦亂跳，分?jǐn)?shù)低時(shí)又倍感失落，每天都在教室與宿舍之間徘徊，很累但覺得很充實(shí)，雖疲憊，但覺得很有意義。
高中已過去了一年，也許是這一年過的不夠充實(shí)吧，留下的東西很少，想了很多沒有意義的東西，同時(shí)也失去了很多東西。我已不是一個(gè)小孩子了，青春的日記中留下了太多迷惘的腳印，我已經(jīng)長大，應(yīng)該早已告別兒時(shí)的游戲。我要面對的是我的未來，應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起屬于我的責(zé)任，努力為自己的未來打拼。尋夢的征途沒有人能夠與你同行，成長的道路上只有自己才是自己的主人。
花前吟詩，那是何等的雅趣，但它卻讓生命顯得蒼白。月下彈琴，又是何等的逸興，但卻奏不出劾俗之音。
光陰無法羈留，我們昂然上路，一路高歌，一路奔波，走好腳下的每一步，給單調(diào)的生活以絢麗，給平庸的日子以詩意，每天看一看理想的太陽。踏踏實(shí)實(shí)，靜待花開。
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