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關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
兩只鴨子小白和小灰在河邊玩。這天,云淡風(fēng)清,陽(yáng)光燦爛。忽然,隱隱約約地傳來(lái)了救命的聲音。它倆連忙跑過(guò)去。
原來(lái),一只小螞蟻過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,不小心掉到河里去了。它拼命地在河里掙扎,眼看就要沉下去了。
小白和小灰趕到了,它倆一下子跳進(jìn)了河里,飛快地向螞蟻游去,小白把頭扎下水里,一下子就把螞蟻?lái)斏纤。螞蟻緊緊地趴在小白背上,大口地喘著氣。小灰在后面保護(hù)著。螞蟻得救了。
這一切被樹(shù)上的.黃鶯看到了,它唱起了更動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在說(shuō):小鴨子做好事,大家都來(lái)學(xué)習(xí)它。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
在一個(gè)樹(shù)洞里住著四個(gè)螞蟻兄弟。大哥因?yàn)榱獯,所以叫“大力士”,二哥因眼睛好所以叫“千里眼”,三哥因(yàn)槎潇`,所以叫作“順風(fēng)耳”,四弟因?yàn)榕艿每,所以叫“飛毛腿”。
一天,有一只蚜蟲(chóng)爬到了一片菜地里,它看見(jiàn)了許多嫩葉,便左一口,右一口地大吃了起來(lái)。它吃到肚皮實(shí)在撐不下的時(shí)候才停了下來(lái),它說(shuō):“呃……好久沒(méi)有吃,呃……吃得這么多了,呃……困了,先睡個(gè)覺(jué)吧!”于是,它便呼呼大睡了。
這時(shí),螞蟻兄弟正在路上走著。突然,三哥聽(tīng)見(jiàn)了蚜蟲(chóng)的呼嚕,說(shuō):“嘿!兄弟,有人在睡覺(jué)!倍缈戳丝,說(shuō):“是蚜蟲(chóng)!薄拔覀?nèi)グ堰@個(gè)害蟲(chóng)干掉吧!”還沒(méi)等大哥說(shuō)完,飛丟腿已經(jīng)竄了出去。
“哎喲,我的屁股好疼呀!是哪個(gè)混蛋,敢踢我的.屁股?”“是我們——螞蟻四兄弟。怎么,不服氣嗎?你這個(gè)害蟲(chóng),明年的今日就是你的祭日!
大哥先來(lái)了一個(gè)“百萬(wàn)噸拳擊”,再來(lái)一個(gè)“超級(jí)飛拳”,蚜蟲(chóng)已經(jīng)飛到地獄了。
螞蟻大哥說(shuō):“今天你們很棒,開(kāi)不開(kāi)心?”二哥說(shuō):“我今天干掉了一個(gè)害蟲(chóng),我快樂(lè)!比缯f(shuō):“今天,我開(kāi)心,因?yàn)槲艺攘四切┠廴~!彼牡苷f(shuō):“今天,我也幫了忙,所以我也快樂(lè)!
原來(lái),快樂(lè)這么簡(jiǎn)單呀!
螞蟻?zhàn)魑?篇3
大家都覺(jué)得螞蟻很弱小,但我這次冒險(xiǎn)捉大螞蟻卻證明事實(shí)并非如此。
今天我在草地上散步,想捉一只螞蟻玩玩。我便在草地上找螞蟻洞,最后終于找到了。我用樹(shù)枝捅了捅,螞蟻們都爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)……我有抓螞蟻的經(jīng)驗(yàn):螞蟻出來(lái)后會(huì)一路走,一路分泌一種“信息素”,其它螞蟻會(huì)跟著它,所以,只要用樹(shù)枝切斷信息素,就可讓螞蟻們“迷路”。在混亂中有一只碩大的螞蟻跑上了樹(shù)干,我剛要去捉,螞蟻狠狠地咬了我一口。我疼得夠嗆,手上腫起了包,又與它周旋了幾十分鐘才把它捉住。
可見(jiàn)小螞蟻也并非儒弱無(wú)能之輩。
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