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          五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2021-03-06 13:22:32 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文錦集10篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)的作文錦集10篇

          五年級(jí)的作文 篇1

            漫長(zhǎng)的暑假生活結(jié)束后,就迎來(lái)了新學(xué)期,我也將是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。為了讓我在新學(xué)期多多進(jìn)步,我就制定了一份計(jì)劃。

            首先,我要多看些優(yōu)秀作文,并且積累優(yōu)美詞句,讓自己的寫(xiě)作水平提高;我還要專(zhuān)心學(xué)習(xí),每一堂課都要認(rèn)真聽(tīng)講,要把重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),爭(zhēng)取在期中和期末考出好成績(jī),交給老師一張滿(mǎn)意的答卷;上課得積極舉手回答問(wèn)題,爭(zhēng)取準(zhǔn)確無(wú)誤。

            其次,在課間十分鐘的時(shí)候,我一定要跟同學(xué)們多多運(yùn)動(dòng),做課間操的時(shí)候動(dòng)作要做到位;體育方面我也得加強(qiáng),在家寫(xiě)完作業(yè)后,多動(dòng)一動(dòng),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈,跳跳繩,跑跑步。所謂“十項(xiàng)全能”雖然說(shuō)我不能樣樣都做到,但是如果我認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng),身體就會(huì)倍兒棒啦!

            然后,我要每天練幾頁(yè)鋼筆字帖,要把筆畫(huà)、偏旁和部首,還有每個(gè)字的細(xì)節(jié)寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)工整,爭(zhēng)取讓我每次的作業(yè)都寫(xiě)的快速而美觀。除此之外,我還要多多參加課外班,發(fā)現(xiàn)更多知識(shí),增加更多興趣,交到更多朋友,體驗(yàn)更多樂(lè)趣,讓自己的課余生活變得豐富起來(lái)?傊,在新的學(xué)期,我要更加嚴(yán)格要求自己,讓自己在各個(gè)方面都有一個(gè)很大的提高。希望我能夠完成自己制定的計(jì)劃,多多進(jìn)步!

          五年級(jí)的作文 篇2

            生活中我們每個(gè)人都有疑惑,我也不例外,更何況,這些疑惑都等著我們?nèi)ソ鉀Q。

            有一天我上街玩,玩得正高興,我來(lái)到超市里買(mǎi)了一樣?xùn)|西,那是我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心——水果夾心餅干,我拿起一包,興高采烈的沖向了收銀臺(tái)。

            收銀臺(tái)大排長(zhǎng)龍水泄不通,人人都在為自己的時(shí)間趕著,東竄西走。我也很著急,哎呀,這收銀員也太慢了吧,都快半小時(shí)了,怎么還沒(méi)通暢呀,這樣下去怎么得了。

            時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,過(guò)得越來(lái)越快了。這下子終于到我了吧,哼,不到我也總該到我的!一股怒火升上了我的心頭,頓時(shí),又消失在我的心頭。

            忽然,我后面的一位中年婦女領(lǐng)著一個(gè)孩子,趾高氣揚(yáng)地喊道:“小妹妹,你這個(gè)餅干去哪拿的呀?”“就是食品區(qū)那個(gè)位置!蔽一卮。她聽(tīng)了,一臉痛苦:“阿姨不想再走了,而且一走又要排隊(duì),你看你把那個(gè)餅干給我,你就去重新拿,然后再排隊(duì),反正你有的是時(shí)間!蔽衣(tīng)了反駁:“對(duì)不起,我不能給你,這是我辛辛苦苦得來(lái)的!彼(tīng)完,她從我手里搶過(guò)那包點(diǎn)心,這時(shí)我的心已經(jīng)碎了,這給我了很大的打擊,我沒(méi)買(mǎi)下那包點(diǎn)心,卻受打擊。

            為什么那位婦女要搶呢?不是她的就不要搶?zhuān)艺娴母悴幻靼,我今天傷心透了,這位婦女給我了很大的打擊,她有那么優(yōu)厚的待遇嗎?這是為什么,她有資格搶別人東西嗎?

            這個(gè)疑惑我始終沒(méi)有解開(kāi),這個(gè)疑惑,也刺痛著我的心。

          五年級(jí)的作文 篇3

            那一刻,我真真切切地覺(jué)得,眼前細(xì)長(zhǎng)的塑料軟管,是一條河流,一條生命的河流。

            那是盛夏的一個(gè)星期天,爸爸要去血液中心獻(xiàn)血。我問(wèn)他:“為什么要去血液中心呢?街上不是有獻(xiàn)血車(chē)嗎?”爸爸說(shuō):“因?yàn)槲乙I(xiàn)的是血小板,街上的獻(xiàn)血車(chē)不能機(jī)采血小板!睓C(jī)采血小板是怎么回事?我很好奇,于是就跟去了。

            一來(lái)到血液中心獻(xiàn)血大廳,我就被它的“氣場(chǎng)”鎮(zhèn)住了。這里的一切都是那么干凈整潔,所有的人做事情都是一絲不茍。驗(yàn)過(guò)血之后,爸爸在護(hù)士阿姨的安排下,靠在一張?zhí)梢紊。躺椅旁邊是一臺(tái)采血機(jī),看起來(lái)有點(diǎn)神秘。準(zhǔn)備采血了,只見(jiàn)采血針管有牙簽?zāi)敲创,比在醫(yī)院見(jiàn)到的輸液針粗得多。我驚呆了,有點(diǎn)兒不敢看,但還是盯著它扎進(jìn)了爸爸的手臂……“閘門(mén)”一開(kāi),深紅色的血液立刻沖出手臂,流進(jìn)了透明的塑料軟管。我的目光隨著血液移動(dòng),直到它流進(jìn)采血機(jī)。采血機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,發(fā)出輕微的“卡嗒卡嗒”的聲音。

            生命的河流在默默地流淌。不久,血袋里出現(xiàn)了一種黃色的液體,那就是血小板,是采血機(jī)從血液中分離出來(lái)的。每采集一個(gè)治療量的血小板,需要血液多次在人體和采血機(jī)之間循環(huán)。這時(shí)候,我突然擔(dān)心起來(lái):這樣獻(xiàn)血,會(huì)不會(huì)對(duì)人體造成傷害?問(wèn)過(guò)爸爸之后,爸爸說(shuō):“不會(huì)有什么傷害的,人體的血小板再生功能很強(qiáng)的。能夠獻(xiàn)血,說(shuō)明身體健康!

            大廳里還有好幾位叔叔阿姨在獻(xiàn)血,我覺(jué)得,他們就是“不怕流血”的戰(zhàn)士?吹剿麄兲┤蛔匀舻纳袂,我不由得肅然起敬。血液是人身上不可替代、不可或缺的東西,他們?cè)谶@里獻(xiàn)血,就是在挽救他人的生命。護(hù)士阿姨說(shuō),每天都有很多患者在醫(yī)院里等著輸血救治。

            生命的河流在這里匯聚,再流向四面八方,流進(jìn)他人的身體,使他們恢復(fù)活力。記得爸爸說(shuō)過(guò),以前曾經(jīng)有一首流行歌曲,叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。叔叔阿姨們?cè)谶@里獻(xiàn)血,不就是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎?我想,正是因?yàn)橛辛藧?ài),有了奉獻(xiàn),我們的社會(huì)才如此美好。

          五年級(jí)的作文 篇4

            古時(shí)候有個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人,叫屈原。他因?yàn)楸槐贫督詺。人們(yōu)榱思o(jì)念他,就把這天(農(nóng)歷五月初五)定為端午節(jié)。那天有一個(gè)流傳至今的習(xí)俗——包粽子。

            今天,我剛起床,看見(jiàn)媽媽和奶奶在包粽子,他們讓我發(fā)粽葉和繩子,她們包粽子。至于爸爸嘛,就負(fù)責(zé)煮粽子。

            奶奶先用玻璃瓶碾碎事先泡好的綠豆,加上水和一些調(diào)味料,就做成了一盆香氣四溢的綠豆陷。奶奶又把一些浸泡好的糯米放進(jìn)另外一個(gè)盆里 。最后,她拿出一些豬肉,放進(jìn)一個(gè)小碟子里。小舅把洗好了的粽葉也搬到一旁。媽媽先拿起兩片粽葉,卷成一個(gè)“小碗”,然后把糯米灌了進(jìn)去,之后又把一勺綠豆餡放在糯米里。就這樣,一邊卷一邊放,不一會(huì)兒,一個(gè)長(zhǎng)方形的`粽子被媽媽熟練地包好了。待媽媽把粽子包好,就遞給爸爸,爸爸把包好的粽子放進(jìn)鍋里。煮過(guò)了十多個(gè)小時(shí),鍋里的粽子熟了。廚房里到處彌漫著粽子的香味,我拿了一個(gè)粽子,去了葉子,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就吃了五六個(gè)粽子,沒(méi)想到粽子是那么美味可口。

            端午節(jié)的粽子真好吃。

          五年級(jí)的作文 篇5

            十月份的成都,最理想的就是乘車(chē)游覽美麗的都江堰。

            進(jìn)入都江堰景區(qū),喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋在后面,迎面而來(lái)的是山林美景,會(huì)使你感到心曠神怡。碧藍(lán)的天空襯著幾座高聳的山峰,太陽(yáng)下,山峰間的云影就像綠色的絲帶上繡著幾朵雪白的浪花。山間的河水緩緩流下來(lái),給人帶來(lái)美的享受。這時(shí)候,你如果走到水邊,可以看到清澈見(jiàn)底的溪水和五彩斑斕的石子。你看,斑駁的倒影里,幾尾小魚(yú)兒正在水底歡快地游來(lái)游去,為都江堰增添了無(wú)限生機(jī)。

            再往里走,都江堰越來(lái)越美。沿著河水往前走,是一片廣闊無(wú)邊的草地,在柔軟的草地之中,隱藏著許多五彩繽紛的小野花,像天邊的彩虹那么絢爛,像織不完的錦緞那么綿延,又像太陽(yáng)發(fā)出的光芒那么耀眼。我不由得贊嘆:“都江堰真美!”

            走進(jìn)都江堰深處,我們可以看到都江堰水利工程的主體。都江堰水利工程把岷江水流一分為二,其中一條引入成都平原,這樣既可以分洪減災(zāi),又可以引水灌田,變害為利。我們依次參觀了寶瓶進(jìn)水口,分水魚(yú)嘴以及飛沙堰。整個(gè)水利過(guò)程在李冰的組織帶兩下,歷時(shí)八年,克服重重困難,最終完成,這每一處,無(wú)不滲透著古人的智慧?粗加康奶咸辖,我想起了一首詩(shī):都江堰水沃西川,人到開(kāi)時(shí)涌岸邊。喜看榪槎頻撤處,歡聲雷動(dòng)說(shuō)耕田。

            不正是美麗的都江堰,造就了成都平原的富饒與繁華嗎?

            雖然,此時(shí)的都江堰正值初秋,可是,她的大美,有哪一處能夠比得上呢?

          五年級(jí)的作文 篇6

            一年四季,我喜歡春天,NO,它太軟弱。我喜歡夏天,NO,它太暴躁。我喜歡冬天,NO,它太可怕。我喜歡秋天,YES,我喜歡那落葉紛紛的秋天。

            秋天終于來(lái)了,我懷著一顆激動(dòng)而又興奮的心尋找起我在秋天的至愛(ài)——樹(shù)葉。

            無(wú)意間來(lái)到了鄰居家門(mén)前種的那顆百年老樹(shù)旁,老樹(shù)隨著風(fēng)搖擺著枝條,仿佛跳著一直歡快的舞曲,樹(shù)葉的“沙沙”聲成為了老樹(shù)跳舞的最好伴奏。偶爾有幾片樹(shù)葉依依不舍的離開(kāi)了老樹(shù),我隨手拿起幾片,葉子綠中帶黃,黃中帶紅,紅中帶綠,顏色中帶著另一種顏色,所以難以形容。我朝著葉子定睛一看,他長(zhǎng)著像一把五顏六色的扇子,深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕一吹,樹(shù)葉又回到了大地媽媽的懷抱中。

            一陣狂風(fēng)刮過(guò),無(wú)數(shù)片樹(shù)葉被掛起,無(wú)數(shù)片樹(shù)葉被刮落,無(wú)數(shù)片樹(shù)葉在我的周?chē)骠嫫鹞,如蝴蝶一般…?/p>

            我繼續(xù)向前走著,腳底踩著厚厚的樹(shù)葉,“咔嚓……咔嚓”的清脆聲十分悅耳。

            轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了一片楓樹(shù)林,我彎下腰來(lái),拿起一片樹(shù)葉,看著火紅的楓葉,不禁想起了唐代著名詩(shī)人杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

            我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的落葉。

          五年級(jí)的作文 篇7

            四季有著無(wú)窮的變幻,像姑娘,像哥哥,像姐姐,像爺爺。有著屬于他們的韻律。

            春天像一位活潑的姑娘。她那優(yōu)美的歌聲將萬(wàn)物喚醒,種子伸展腰肢,桃花露出笑臉。突然撲通一聲,春姑娘掉進(jìn)小河里,他輕聲抽泣,淚水化作綿綿細(xì)雨降臨大地,萬(wàn)物并沒(méi)有因此討厭春姑娘,反而展現(xiàn)出他們最漂亮的一面逗春姑娘開(kāi)心,春姑娘笑了,烏云散去。這是春天活潑的韻律。

            夏天像一位調(diào)皮的大哥哥。他瘋狂地奔跑,他的熱情使太陽(yáng)也熱情起來(lái),散發(fā)著它恐怖的高溫,溫度直線(xiàn)上升。孩子們受不了炎熱,穿上泳衣,游泳去了,看見(jiàn)孩子們?cè)谒镦音[的笑臉,夏哥哥發(fā)出爽朗的笑聲。但他也聽(tīng)見(jiàn)女孩子們皮膚變黑的抱怨,勃然大怒,天空頓時(shí)烏云密布,下起傾盆大雨,但是仔細(xì)一想,也確實(shí)有理,心情平靜,烏云散去,突然天空架起七色天橋,人們發(fā)出歡呼,夏哥哥調(diào)皮一笑。這是夏天調(diào)皮的韻律。

            秋天像一位成熟的姐姐。她吹了一口氣,谷物水果筑成成熟協(xié)奏曲;秋姐姐跳起優(yōu)雅的舞步,楓葉變紅,緩緩飄落而下,在風(fēng)的幫助下繞著秋姐姐,為她伴舞;秋姐姐用衣袖拂去農(nóng)民的汗水,看著農(nóng)民那豐收時(shí)的幸福笑容,心中升起一股暖流,露出美麗的的笑容,邁開(kāi)優(yōu)雅的舞步繼續(xù)工作。這是秋天成熟的韻律。

            冬天像一位沉穩(wěn)的爺爺。他咳嗽了幾聲,寒風(fēng)呼嘯而來(lái),在大地上肆虐,看見(jiàn)那些凍得只打哆嗦的孩子,冬爺爺心疼極了,于是打了一個(gè)噴嚏,各種形狀的雪花從天而降,孩子們打雪仗,堆雪人,看得冬爺爺開(kāi)心極了,但對(duì)于南方的孩子,冬爺爺也只能無(wú)奈一笑,畢竟他也不是萬(wàn)能的!這是冬天沉穩(wěn)的韻律。

            這是四季的韻律。春姑娘,夏哥哥,秋姐姐,冬爺爺,你比較喜歡誰(shuí)的魔法呢?

          五年級(jí)的作文 篇8

            人一生沒(méi)有挫折就學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),梅花沒(méi)有傲立霜雪就不會(huì)成為寒冬里的一抹艷陽(yáng),毛毛蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷痛苦就不會(huì)成為天空中飛舞的花朵。

            在云淡風(fēng)輕的秋日,我們開(kāi)始了人生的第一次蛻變——軍訓(xùn)。

            第一天,同學(xué)們興高采烈地飛向訓(xùn)練場(chǎng),仿佛一只只自由快活的云雀,歡叫著練習(xí)。漸漸地,在炙熱的烈焰下,那小鳥(niǎo)沉睡了,大家開(kāi)始變得精神萎靡。

            陽(yáng)光下,汗水在流淌,意志在閃耀。同學(xué)們?nèi)颊镜霉P直,因?yàn)榻坦僬f(shuō)動(dòng)一下再站半小時(shí),沒(méi)人想再站了……雖然大家都已“站如松”,但還是站了好久,好久,時(shí)間似乎在此時(shí)定格、凝固。而這時(shí),有的同學(xué)動(dòng)不了腿,有的同學(xué)彎不下腰,還有的同學(xué)襯衫已被汗水浸透……

            陽(yáng)光下,我們?cè)诔砷L(zhǎng),在淚水與汗水的澆灌下,我們這些溫室里的花朵經(jīng)受住了烈日的考驗(yàn)、風(fēng)雨的洗禮。

            “團(tuán)結(jié)就是力量……”在這鏗鏘有力的歌聲中,在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),軍訓(xùn)猶如一道絢爛奪目的彩虹,刻在了童年的盡頭。

          五年級(jí)的作文 篇9

            童年就像一幅五彩繽紛的畫(huà),美不勝收,令我最難忘的事情還是那年暑假回老家采茶葉的事。

            記得那年暑假回到老家,奶奶說(shuō)帶我們?nèi)ド缴喜刹枞~,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了別提有多高興了。要知道一直生活在廣東的我,只知道茶葉是用來(lái)泡茶喝的,但一直不知道茶葉是長(zhǎng)在哪里的,也不知道農(nóng)民伯伯是怎么樣采摘茶葉的呢。懷著無(wú)比好奇與激動(dòng)的心情,我和奶奶坐著爺爺?shù)男∪嗆?chē)去往茶場(chǎng),沿途山景,美麗極了!樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歌唱,路邊的野花在向我招手,仿佛它們都是因?yàn)槲业牡絹?lái)正在表示熱烈的歡迎。

            正當(dāng)我陶醉在滿(mǎn)山遍野的美景時(shí),奶奶說(shuō):“到了,到了!”隨著奶奶的手指的方向放眼望去,我看到了向長(zhǎng)城一樣,一行一行的茶葉,很是壯觀!斑@就是茶葉地,太美了!”我心里止不住的吶喊。還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn),我一下子就跳了下去,快速的奔向了我最向往的茶葉。

            我記得當(dāng)天的太陽(yáng)特別大,溫度特別高。站在茶葉地里,我的背仿佛象是火在燒一樣,但再大的烈火也阻擋不了我對(duì)采茶葉的熱情,看著滿(mǎn)滿(mǎn)綠色的茶葉,我居然無(wú)從下手。這時(shí)奶奶告訴我說(shuō),采茶葉心不能太急,要用大拇指和食指捏住茶葉最頂端綠色的嫩牙,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把茶葉采下來(lái)就可以了。于是我選擇了一行茶葉,也學(xué)著奶奶的樣子開(kāi)始采茶葉。茶葉非常細(xì),就是有兩片頁(yè)子的樹(shù)牙,我一只手抓住茶頁(yè)梗,一只手捏住細(xì)嫩的茶葉,小心翼翼的將一片片的茶葉摘了下來(lái)。

            不知不覺(jué),一個(gè)上午過(guò)去了,看著袋子里面裝著的茶葉,奶奶說(shuō)大概有兩斤多,直跨我很棒!回到家中,奶奶說(shuō)讓我把茶葉稱(chēng)一下,然后按照茶葉市場(chǎng)收購(gòu)的價(jià)錢(qián),把我的茶葉買(mǎi)了過(guò)去。接過(guò)奶奶手中的鈔票,我心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。要知道,這可是我第一次用自己的雙手賺到的錢(qián),我可以用這些錢(qián)去買(mǎi)我自己想吃的東西了。

            暑假采茶葉雖然過(guò)去了很久,但這件事情一直是我心中最美的回憶!通過(guò)這件事情使我明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴落下土”的道理。 吃糧不忘種田人!一分耕耘,一分收獲!

          五年級(jí)的作文 篇10

            人們都認(rèn)為母愛(ài)是偉大的、是親切的;是最無(wú)私、最至高無(wú)上的?烧l(shuí)又注意過(guò)父親也給予了我們愛(ài)和關(guān)懷呢?只是,父愛(ài)不善于表達(dá)。人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可父親給我的印象總是很?chē)?yán)厲,所以,我平時(shí)都比較怕他。自從一件事之后我對(duì)父親有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

            記得那是一個(gè)暑假,我剛剛開(kāi)始學(xué)輪滑,每次都走不了幾步就摔一跤,最后我對(duì)輪滑的

            興趣變成了恐懼。有一天我剛寫(xiě)完作業(yè),爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“走!我?guī)慊当!毕氲揭郧氨?/p>

            摔得鼻青臉腫的樣子,我不由得毛骨悚然,再也不想去滑了?砂职謪s神秘嘻嘻地笑著說(shuō):“你要是去的話(huà),我就給你一份‘超級(jí)大獎(jiǎng)’!甭(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì)我心想:“爸爸這么開(kāi)心、神秘到底有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢......不就摔幾下嘛,無(wú)所謂了!”我下定決心和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)。

            一開(kāi)始爸爸拉著我的手,我們繞著廣場(chǎng)走。走了兩圈,爸爸說(shuō):“自己滑好了!闭f(shuō)著突然把手松開(kāi)了,我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶,一不留神,“啪”的一下重重地摔到地上,怎么也站不起來(lái)。我用渴望的眼神看著他,可他卻無(wú)動(dòng)于衷。

            “起來(lái),男子漢大丈夫摔一跤怕什么,自己站起來(lái)!甭(tīng)到爸爸幾乎是命令的話(huà)語(yǔ),我只好自己艱難地爬起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的跌倒,我在爸爸無(wú)數(shù)的“起來(lái),自己站起來(lái),你能行,你肯定能行!”的鼓勵(lì)聲中,慢慢地不用爸爸扶,慢慢地也不再摔跤了,慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣,滑起來(lái)的感覺(jué)像小鳥(niǎo)展翅,飛翔,翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說(shuō):“你已經(jīng)得到這份大獎(jiǎng)了!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔!

            “父愛(ài)如山”,此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會(huì)了我爬起,以后在人生的道路上會(huì)遇到許多的坎坷,也許我會(huì)再次摔倒,但我會(huì)想起父親的教誨,勇敢地爬起來(lái)面對(duì)一切困難。

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