有關(guān)中考滿分作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的中考滿分作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,有許多人都幫助過(guò)我,但是有一個(gè)人讓我心懷無(wú)限感激。她有一張圓圓的臉,一雙大眼睛,劉海飄蕩在額前,普普通通的一個(gè)人,這個(gè)人就是我的媽媽。她為我付出了許多心血,她在我的心目中是世界上最好的媽媽。
無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,她都給了我無(wú)微不至的愛(ài)。每天早晨一杯熱氣騰騰的.牛奶,一個(gè)煮雞蛋,為我增加營(yíng)養(yǎng);大冬天的深夜,還要起床給我蓋被子;每一張成績(jī)單上都傾注了媽媽的心血有一件事讓我記憶猶新。那是一個(gè)寒冬臘月的深夜,我肚子痛得直冒冷汗,一次又一次地往廁所跑。媽媽二話沒(méi)說(shuō),穿好衣服背著我就往醫(yī)院趕。由于太晚路上計(jì)程車(chē)很少,我們?cè)诤L(fēng)中等了很久才等到一輛車(chē)。這時(shí)媽媽的手已凍得冰涼。在醫(yī)生給我檢查時(shí),媽媽的心比我還焦急,不停地向醫(yī)生問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)只是著涼,只需吊兩天鹽水時(shí),媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。在吊鹽水時(shí),我很快就睡著了,在迷迷糊糊的睡意中,我感覺(jué)到媽媽將自己的大衣蓋到了我的身上。第二天當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里布滿了血絲,可是她照樣忙前忙后為我配藥、熬粥、端水、遞茶。
媽媽雖然在生活和學(xué)習(xí)上十分關(guān)心我,但是當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽總會(huì)以嚴(yán)厲的手段來(lái)管教我,毫不留情的請(qǐng)我吃竹筍烤肉。每當(dāng)我不聽(tīng)話、犯錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)耐心地給我講道理,可有時(shí)我會(huì)不服氣地頂嘴,這時(shí)媽媽就會(huì)先兵后禮,先給我兩個(gè)大嘴巴。我那倔強(qiáng)的性格和做事不認(rèn)真的態(tài)度,注定了我挨打的次數(shù)要比別的孩子多,我的臉上或者屁股上時(shí)常會(huì)留下兩條深深的指印。我曾懷疑過(guò)我是不是媽媽的親生孩子?但當(dāng)我平靜以后,媽媽總會(huì)和我面對(duì)面地坐著,分析事情的前因后果,曉之以理,動(dòng)之以情,讓我心悅誠(chéng)服,讓我明白其實(shí)打這也是媽媽對(duì)我的一種愛(ài)。
在媽媽嚴(yán)與愛(ài)的包圍下,我就這樣一天天快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
中考滿分作文 篇2
散步
的一生,都在行走。行走,一個(gè)很寬泛的概念,或奔波,或疾馳,帶著朝氣勃發(fā),風(fēng)風(fēng)火火;或漫步,或閑逛,帶著一份悠然自得,閑適愜意的心情,走過(guò)鄉(xiāng)間小澗,步過(guò)林陰大道。
這個(gè)世界變的太快也太迷離,置身于擁擠的街頭,夢(mèng)幻的霓虹燈眩目閃爍,高聳的大廈似乎迎面壓下……喧鬧的生活,鋼筋水泥構(gòu)成的世界,人們邁著匆匆的腳步擦身而過(guò),有的只是透著緊張氣息,籠罩天空。快節(jié)奏似乎已經(jīng)悄悄上演生活的主基調(diào)。行走,步伐快的讓人窒息,迷離,麻木。慢點(diǎn)走吧,留一點(diǎn)時(shí)間看看天。
散步,我衷愛(ài)的生活狀態(tài)。
腳尖輕輕地拂過(guò)大地,緩緩地邁著步子,沐浴夏日夕陽(yáng)的余輝,靜聽(tīng)屬于自己一個(gè)人的世界里的春夏秋冬,喜怒哀樂(lè)。一個(gè)人的散步,一個(gè)人的旅程,一個(gè)人的世界。
帶著愉悅散步,感受到的是黃昏的美麗。雙手插進(jìn)口袋,嘴上哼著小曲,陶醉在無(wú)限遐想之中。沒(méi)有了文言文,沒(méi)有了方程,沒(méi)有了ABC,把白天無(wú)盡的學(xué)習(xí)暫時(shí)拋在腦后,有的只是你自己簡(jiǎn)單的快樂(lè)。漫步,一路上看看道路兩旁的風(fēng)土人情,細(xì)細(xì)品味時(shí)代的變遷,也許你會(huì)欣然地發(fā)現(xiàn)你平常未曾挖掘的驚奇;漫步,一路上迎來(lái)熟人的笑臉,報(bào)之以淡淡的微笑,用目光進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,即便只是擦身而過(guò),也會(huì)銘記。郁悶的日子里,多散散步吧!一個(gè)人踏上沒(méi)有目的的行程,用旅途的寂寞打發(fā)心中的.單調(diào),乏味。深深地呼吸戶外的空氣,撫摩葉片滑落的瞬間,想象自己已融入了自然的懷抱,抬起頭,望望頭上葉縫中的天空,零零碎碎,卻有那么清澈。在天空的蔚藍(lán)底下,煩惱會(huì)不知不覺(jué)地從指縫中消逝。
約上三兩好友,一起散步,那又是另外一種滋味。大街上一群小鬼打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。大家走成一排,聊聊天,唱唱歌。在黑夜籠罩的世界里,幾顆年輕的心互相溝通,互相撞擊。華燈初放,我們一遍又一遍地在大橋上來(lái)回漫步,昏黃的路燈下,影子忽長(zhǎng)忽短交替更迭。我們看天上的皎潔明月,望水中浮動(dòng)的月影,讓人想起“疏硬橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的超然物外的意境。頃刻間,大家默默無(wú)語(yǔ),彼此間的默契演繹得淋漓盡致。
晚飯后,沒(méi)事的時(shí)候,一家三口便一起出去散步。我們會(huì)選擇遠(yuǎn)離鎮(zhèn)上的喧囂,來(lái)到田野。這有條小溪,我們沿著溪水漫步而上,夏日的氣氛總是這么熱烈奔放,放眼望去,一片生機(jī)勃勃。和父母在一起,總能不由得感到別有的踏實(shí)。我說(shuō)說(shuō)學(xué)校里發(fā)生事情,爸爸媽媽拉拉家常,一家人其樂(lè)融融。溫馨,幸福,在一瞬間,緊緊地包圍了我。記得莫懷戚在他的《散步》中寫(xiě)道:“到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親;妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然很輕;但我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很小心,好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界!蔽依鸶改傅氖,幸福地走在中間,這就是我的整個(gè)世界。
“榮辱不驚,望天上云卷云舒;去留無(wú)意,看庭前花開(kāi)花落!鄙⒉降臅r(shí)候,悄悄地對(duì)自己說(shuō)。
散步,我衷愛(ài)的生活狀態(tài)。
慢點(diǎn)走吧,留點(diǎn)時(shí)間看看天。不要吝惜這一會(huì)兒時(shí)間,停下手中的筆,關(guān)掉眼前的電腦,帶著另一種心情,出去散散步。看看天空的飛鳥(niǎo),飄動(dòng)的白云,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的視野一下子從一個(gè)高墻所包圍的小圈子里跳出來(lái),在藍(lán)天里展翅翱翔。
散步,我衷愛(ài)的生活狀態(tài)。
中考滿分作文 篇3
第二節(jié)下課鈴剛響完,我的好朋友兼同桌小敏就叫起來(lái):“我的鋼筆呢?我新買(mǎi)的鋼筆呢?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了:
“你弄丟了吧?”
“會(huì)不會(huì)被人拿了?”
小敏一聽(tīng)這話,就火冒三丈:“要是讓我抓到是誰(shuí),我非揍他不可!”我望著她想:“哼!誰(shuí)叫你上節(jié)課不把鋼筆借給我,看看,丟了吧?”
晚上,我做完作業(yè),收拾著書(shū)包。我突然摸到一個(gè)硬硬的東西,拿出來(lái)一看,咦?這不是小敏的鋼筆嗎……
鋼筆
第二節(jié)下課鈴剛響完,我的好朋友兼同桌小敏就叫起來(lái):“我的`鋼筆呢?我新買(mǎi)的鋼筆呢?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了:
“你弄丟了吧?”
“會(huì)不會(huì)被人拿了?”
小敏一聽(tīng)這話,就火冒三丈:“要是讓我抓到是誰(shuí),我非揍他不可!”我望著她想:“哼!誰(shuí)叫你上節(jié)課不把鋼筆借給我,看看,丟了吧?”
晚上,我做完作業(yè),收拾著書(shū)包。我突然摸到一個(gè)硬硬的東西,拿出來(lái)一看,咦?這不是小敏的鋼筆嗎?
我一下子懵了。這可怎么辦呢?告訴小敏?那會(huì)不會(huì)被她誤認(rèn)成是我拿的?那我豈不是得不償失?但是留著吧,又讓我心里很不舒服。我想了一晚上,決定還是還給小敏,明天早上她氣應(yīng)該消一點(diǎn)了吧?隨她怎么想吧,還了心里就舒服了。
第二天一早,我就來(lái)到了學(xué)校。小敏來(lái)了,坐在我旁邊,把書(shū)包往凳子上一扔,依然氣鼓鼓地說(shuō):“哼,誰(shuí)拿了我的鋼筆,我就要他好看!”
我一聽(tīng)這話,又害怕了?粗∶魵夤墓牡臉幼樱疫@時(shí)候還她,不是往槍口上撞嗎?不管了。
我對(duì)拿出鋼筆小敏說(shuō):“小敏,昨天你的鋼筆掉到我的書(shū)包里了,我現(xiàn)在還……”還沒(méi)等我說(shuō)完,小敏就臉色鐵青地對(duì)我說(shuō):“好啊,原來(lái)是你拿了我的鋼筆!還不承認(rèn)錯(cuò)誤,找借口!虧我那么相信你,一定是昨天我不肯把鋼筆借給你,你才拿的對(duì)吧?你以后不是我的朋友!”還沒(méi)等我解釋?zhuān)∶艟湍弥摴P跑出去了。
同學(xué)們議論紛紛:“沒(méi)想到,她竟然是這樣的人!”“切,咱們班還多了一個(gè)小偷!”小偷!這兩個(gè)字如驚雷在我耳邊炸響。我張口要解釋?zhuān)蝗幻靼走@些都沒(méi)有用。解鈴還需系鈴人,我找到小敏,對(duì)她說(shuō):“小敏,我真的沒(méi)有拿你的鋼筆!我……”小敏沒(méi)等我說(shuō)完,就打斷我:“我永遠(yuǎn)不會(huì)相信你!”
我難過(guò)極了,放學(xué)一到家,我就大哭起來(lái)。媽媽急忙從廚房跑出來(lái),問(wèn)我:“怎么啦怎么啦?”我哽咽著說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō):“孩子,你告訴我,你拿了嗎?”“我沒(méi)有!”我說(shuō)!昂芎茫『⒆,既然你沒(méi)拿,那你哭什么呢?你沒(méi)拿鋼筆,不管別人怎么說(shuō)你都是沒(méi)拿,這改變不了你什么!”媽媽的一番話把我打動(dòng)了。對(duì)呀,我沒(méi)拿!
下午,不管同學(xué)怎么在背后說(shuō)我,我都不看他們一眼。我心里告訴自己:“沒(méi)拿就是沒(méi)拿!”
下午放學(xué)時(shí),小敏跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小麗,我可能那時(shí)太激動(dòng)了。筆可能真的是掉到了你的書(shū)包里。我很抱歉讓你受了那么多委屈!
我說(shuō):“沒(méi)事,這算什么!只要你相信我,就很好了。”這時(shí),我感覺(jué)沒(méi)人在背后說(shuō)我了,我的腰板也挺直了。我和小敏又成了形影不離的好朋友,甚至比以前更友好了!
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