描寫(xiě)雨的作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)雨的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)雨的作文1
一道耀眼的白光，宣泄似的在漆黑如墨的幕布上狠狠的扯了一個(gè)大口子，夏天的余孽似乎不甘心就此覆滅，尋釁著想登上罷演的舞臺(tái)，對(duì)方豈能輕易拱手相讓。野心與欲望升騰起的陰霾罩住了天空和大地，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)蓄勢(shì)待發(fā)，有遠(yuǎn)而近，有近馳遠(yuǎn)，空氣中到處是撕心裂肺的聲音。
“轟隆，轟隆”吶喊著，叫囂著，是戰(zhàn)爭(zhēng)的序曲，空氣也隨著雷聲沉悶起來(lái)，陰沉沉的天，似乎在積聚某種可怕的力量，早被陽(yáng)光曬的失去了蹤影的害蟲(chóng)循著血腥味又回了來(lái)，探著猙獰的觸角，我打開(kāi)空調(diào)，把冷氣調(diào)到最低檔，想把黑漆漆不透風(fēng)的郁結(jié)驅(qū)散，窗欞似乎睜著一只詭異的眼睛，在遠(yuǎn)處窺探。
心里有些發(fā)慌。
“轟隆，轟隆”是戰(zhàn)馬嘶鳴和戈盾撞擊的聲音，一直利劍從穹宇中劃過(guò)，握著劍柄的手稍微顫了顫抖，還是徹底劈斷了銀河，洶涌澎湃的銀河水，似士兵肉搏淌出的殷紅的血，鞭打在窗戶上，人們的心坎里，濺落在人煙稀少的行道上，被狂風(fēng)推搡著左傾右擺的老樹(shù)上，飛鳥(niǎo)歸巢驚掠過(guò)的身影上；刀劍的寒光，照亮了屋子的每一個(gè)角落，照開(kāi)了這個(gè)渾渾噩噩的世界，也從未留戀在我失色的臉上定格的那幾秒，匆匆收去了。
心里有些發(fā)緊。
想起挺寶貝的那株羞澀的草，還晾在窗臺(tái)上，這會(huì)兒定被狂風(fēng)折了腰，透過(guò)藍(lán)色的窗戶偷偷地看，它果真全身發(fā)軟的浸在水里，眼睛閉著，身體緊緊的縮在一起，立根還挺穩(wěn)，不像想象中的癱的一塌糊涂，心里有些觸動(dòng)，本那么柔弱的東西，硬是在風(fēng)雨夾擊中挺過(guò)來(lái)了。還好像在說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這是我的‘本色’”。
“轟隆”天神的一聲震喝，心里堵著的東西一下子全通了。
一夜殘花敗絮。
他們?yōu)榱讼胱鲶@天動(dòng)地的大事，不計(jì)代價(jià)挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)。
可到頭來(lái)呢？窗臺(tái)上凝著一層厚厚的水珠，一粒混在其中的小水珠不甘心就這樣挨埃擠擠的，開(kāi)始蜿蜒的爬，想劃出一道很清晰的痕跡，可溫?zé)岬年?yáng)光一照，什么都沒(méi)有了
以前媽媽在家的時(shí)候，碰上雷雨天氣，她就會(huì)用暖暖的被子裹著我，讓我乖乖的相信是云娃娃厭倦了無(wú)休止的流離，想找個(gè)地方歇歇腳，不甘寂寞的她在天上炸起了香噴噴的爆米花。我會(huì)安穩(wěn)地在她懷里睡去�，F(xiàn)在也不賴(lài)，我像看了一場(chǎng)精彩的電影，獨(dú)處和寒冷讓我更加清醒，懂了很多東西，人總要有獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，也總會(huì)經(jīng)些風(fēng)雨。
只是電影散場(chǎng)的時(shí)候，我還在等候。
等待門(mén)鈴按響的那一刻。
描寫(xiě)雨的作文2
當(dāng)清晨的第一縷光彩明亮了整個(gè)校園，五星紅旗迎著風(fēng)昂首。駐于高處環(huán)視著這座落的校園。它建成時(shí)間不久。
徜徉于這兒的，多歡聲笑語(yǔ)，多青澀成長(zhǎng)，更多更多的是無(wú)聲的學(xué)習(xí)和勤奮。
它沉靜在這，不為所動(dòng)。
慢慢的了解著它，雖說(shuō)半舊，可最多的，是穩(wěn)重。每當(dāng)天云忽變，淅瀝小雨嗒嗒打濕著它，多了份惆悵。翠綠小草抖落水珠，顯得年盛朝氣。鋪滿鵝卵石的彎曲小道又被誰(shuí)蒙上透明著的朦朧？粗壯矮實(shí)的樹(shù)木仍努力向上著，像極了那些不屈于成績(jī)依舊奮斗的人。一棟棟灰白色的教學(xué)樓濕了，多清晰明快。灌木叢被洗刷得油油的。
是，是我們的校園。
天漸漸黑，昏暗的道路被暗黃的燈光投射出美感，坑洼不平的路面印著一個(gè)又一個(gè)背著書(shū)包的同學(xué)。那是反映出的刻苦？靜謐，往往被人所喜愛(ài)。小路不寬不窄，卻擠滿了往回的學(xué)生，是，他們?cè)谙r(shí)，為了他們的以后。燈光中的暗黃從他們的臉上照出了自信和拼搏。
它受過(guò)時(shí)間的洗禮，等待著，忍耐著。培育一代一代想改變自己的人�；蚴菨M身榮耀，或是名就聲聲。它那么漫長(zhǎng)的度過(guò)，啞無(wú)所言。而我又可不可以說(shuō)，它習(xí)慣了？
這被人嫌棄的教室卻充滿了每個(gè)人的青春記憶。那令人不太喜歡的保安卻一天一天的守護(hù)著這兒。里面的老師，每個(gè)人有著不一樣的教學(xué)方式，教出了不一樣的學(xué)生。他們或多或少的承載了父母的希望，我們也身為一員，看出了多少人的努力和汗水！不錯(cuò)，為了以后的以后的你自己。
從最初的我們到現(xiàn)在，又開(kāi)始變得成熟了多少？
迷茫，叛逆，然后，大悟了。
它不會(huì)睜眼不顧，這悠悠歷史，我們也會(huì)成為歷史，一代一代人的歷史，又是一代一代人的努力。我們是學(xué)生，是學(xué)習(xí)的為了自己的學(xué)習(xí)，倘若僅僅為了它名聲而荒廢，以后的我們會(huì)有多后悔？
那花樹(shù)，那人潮。
即是最美余輝折射的美景也是一瞬。即是再?lài)?yán)厲的老師也是為了學(xué)生。即是有太多矛盾，未來(lái)的自己會(huì)承認(rèn)這另類(lèi)的青春。只是，在這兒，都是為了自己的將來(lái)。它確實(shí)為許多人的將來(lái)埋下了伏筆。
后來(lái)啊，美不同于人，而在于自己。
對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，未來(lái)，不是靠它。
描寫(xiě)雨的作文3
窗外細(xì)雨蒙蒙，閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)倚窗邊。手中握一杯暖暖的清茶，那杯中的溫度從指尖一直傳到心里，熱熱的，暖人心窩。裊裊茶煙慢慢升起，和雨中的水汽混合，看起來(lái)霧茫茫的，讓這個(gè)可愛(ài)的塵世宛若閬苑仙境。
水汽一點(diǎn)點(diǎn)氤氳開(kāi)來(lái)，讓我想起那煙波浩淼的江南柔美水鄉(xiāng)……
“江南”。好美的詞語(yǔ)。讓我忍不住浮想翩翩。
江南，應(yīng)該是小橋流水人家。
蒙蒙細(xì)雨里，有一群天真調(diào)皮的孩子，他們光著腳丫，在青青的石板路上追逐嬉戲，笑靨如花。岸邊楊柳依依，似乎是多情的少女在欣賞著自己婀娜的身姿。微風(fēng)輕拂，柳絮便如花似的四散飛揚(yáng)，風(fēng)中似乎有幽幽的茉莉花香，沁人心脾，甘甜芬芳。也許，水道上有三兩只烏篷船，船上的人撐著長(zhǎng)蒿，唱著小調(diào)，臉上盛開(kāi)著明媚的笑顏，似乎心情爽朗。
江南，還應(yīng)該盛有淡淡的墨香，幽幽的詩(shī)意。
也許，窄窄的小巷里，這樣的雨天，會(huì)有那撐著油紙傘，結(jié)著愁怨，憂怨又彷徨的丁香姑娘；或是那“我不是歸人，而是過(guò)客”的美麗錯(cuò)誤；或是那“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”的寸斷甘腸。
江南，應(yīng)該是一首永遠(yuǎn)也無(wú)法唱盡的情歌，纏綿，悠揚(yáng)。
也許，在那白墻灰瓦的小樓里，有一位眉如遠(yuǎn)山，面若芙蓉，眉眼如絲，梨渦淺笑的柔美女子在專(zhuān)注的刺繡著。也許，那是贈(zèng)予心上人的錦緞。上面繡著一幅“鴛鴦交頸圖”。也許，屋檐下，還有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在避著雨，四目相對(duì)時(shí)，莞爾一笑，有張惶，有羞澀，也有不知所措。空氣中有曖昧的氣息，恬淡安靜，像母親嘴里輕輕哼唱的搖籃曲。
江南，更應(yīng)該是一派溫情脈脈。
在這里，街道上，有一把浸藍(lán)色的大傘，旁邊有一把花花的小傘，大傘下伸出一只大手，緊緊牽著小傘下伸出的胖乎乎的小手。傘下響起稚嫩的聲音，嚷著要聽(tīng)灰姑娘的童話。于是，一路上，留下一片歡聲笑語(yǔ)，一段娓娓而淡的故事。
此刻，窗外依然煙雨迷蒙，在我心中，有寧?kù)o地情愫縈懷。忽然幻想自己手中提著高跟鞋，赤著腳走在那被雨水沖刷的纖塵不染的青石板路上，大聲地歌唱，然后“咯咯”的開(kāi)心大笑。
在這綿綿細(xì)雨之中我邂逅了自己心中別樣的情愫。我想，此刻空氣中一定溢滿了幸福的味道。也許，那味道就像是兒時(shí)貪嗜的棉花糖，軟軟的，香香的，甜甜的……
描寫(xiě)雨的作文4
變幻無(wú)窮的大自然力量，是你無(wú)法猜想到的。大自然的女兒雨跟她一樣，只可是不一樣的是，大自然是力量讓人猜不到，雨的性格讓人難以捉透。
春天，雨的到來(lái)，在轟隆隆的雷聲中隨風(fēng)而下。它那“沙沙”“淅淅”的聲音讓人們聽(tīng)了，都感覺(jué)她是個(gè)淑女。此刻，她，是溫柔的，是可愛(ài)的，是寧?kù)o的。春天的雨，在人們心里總是溫和的。
夏天，她卻像是一頭狂暴的獅子，稱(chēng)霸森林，唯我獨(dú)尊。她此刻是瞬間的來(lái)，悄悄的去，但她來(lái)時(shí)是是狂暴的，是怒火的，雨，因?yàn)橛幸粋�(gè)人弄壞了她的洋娃娃，所以她生氣了，所以天說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，但天上此刻烏云密布，黑沉沉的。不一會(huì)就傾盆大雨，有些人急著買(mǎi)雨傘，慌慌張張生怕被雨淋；還有些人笑瞇瞇的拿出事先帶好了的傘，打開(kāi)就跟旁邊朋友有說(shuō)有笑的走了。汽車(chē)也時(shí)不時(shí)的在路旁濺起一朵朵大水花，飛濺到行人的褲子上，都弄臟了。
秋天，涼爽的微風(fēng)朝我們迎面而來(lái)。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她來(lái)的次數(shù)少了，要么小，像是珠子般透明的絢麗；要么狂風(fēng)暴雨，雷鳴電閃。雨小的時(shí)候，有些調(diào)皮的孩子，不打傘也不穿雨衣，讓雨從頭發(fā)到小腳丫淋個(gè)透，可是少不了爸爸媽媽的批評(píng)。雨大的時(shí)候，我就喜愛(ài)打著雨傘出來(lái)散步，望著樹(shù)上枯黃而又如火的紅顏色葉子，明白這是秋天的特征，再看看草葉上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨來(lái)到我們那里了�？墒�，不論怎樣樣，在這個(gè)好似金黃季節(jié)般的秋天，她是涼爽的，清新的。
在大雪紛飛的季節(jié)，她偶爾來(lái)一次，與妹妹雪在人間玩耍。雨雪紛飛。雨夾雪，在這個(gè)季節(jié)，雨是比可是雪的，于是只能甘拜下風(fēng)。畢竟，在冬天最冷的時(shí)候，雨就不叫雨了，她變成了是一種透明又似藍(lán)的物礦，好像叫冰……無(wú)論如何，在這個(gè)銀色季節(jié)里，她的氣息神神秘秘的。
春天，雨氣息柔和；夏天，雨氣息不穩(wěn)；秋天，雨氣息涼涼；冬天，雨氣息神秘。在冬天和夏天里，你永遠(yuǎn)不明白她下一秒會(huì)做出什么事情來(lái)。
雨，就是這樣，變化莫測(cè)并且調(diào)皮搗蛋，還很可愛(ài)，傻傻的，也會(huì)發(fā)狂。
描寫(xiě)雨的作文5
中午時(shí)分，天空中烏云密布，不一會(huì)兒，外面就下起雨來(lái)。
開(kāi)始時(shí)，小雨滴兒只是零零星星地從烏云里往下跳，它們?cè)诼访嫔狭粝乱粋�(gè)個(gè)圓圓的水記。不多時(shí)，雨就越下越大了，路面上的積水形成了一條彎彎曲曲的“小河”，許多調(diào)皮的雨娃娃還在水面上跳起了“水上芭蕾”。人們都在稱(chēng)贊這雨下的真及時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)這些贊揚(yáng)，雨下得更大了。
推開(kāi)窗戶，進(jìn)行一下深呼吸，呀，外面的空氣好清爽!在雨娃娃的惡作劇下，無(wú)奈的路人們都打起了傘，馬路上頓時(shí)開(kāi)滿了大大小小的傘花。雨從天上落下，從上到下沖洗著自然界的萬(wàn)物，沖洗著它們身上的塵埃，心靈的塵埃。在雨水的沖洗下，所有植物都仿佛被雨定住了，一動(dòng)也不動(dòng)。唯有幾只麻雀“匍匐”在墻上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在抱怨雨把它的羽毛弄得濕漉漉的，難受死了。雨娃娃應(yīng)該也聽(tīng)見(jiàn)了，但它還是滿不在乎，唱著歡快的歌，從天而降，因?yàn)樗鼈兌济靼�，人活著不能只靠別人的評(píng)論過(guò)日子。這雨在天地之間形成了一道雨簾，由灰暗的天空落下，一直垂到地上，這雨簾是我們感受得到，但摸不到的，因?yàn)樗淮嬖谠谖覀兡菬o(wú)窮無(wú)盡的幻想之中。
雨聲是多么與眾不同啊!雨點(diǎn)兒落在大大小小的傘上，落在樹(shù)葉上、草地上、地上、水中、車(chē)上、花上……聲音是不同的。這聲音也像鋼琴一般，有高有低，抑揚(yáng)頓挫，中間還有麻雀為之伴奏，構(gòu)成了一首絕妙的樂(lè)曲。你聽(tīng)，雨點(diǎn)落在傘上的聲音多么像打鼓、落在水上的聲音多么像鈴鐺、落在地上的聲音多么像編鐘……這是一只非同尋常的樂(lè)隊(duì)，這是一首非同尋常的樂(lè)曲。如果靜下心來(lái)，仔細(xì)傾聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這雨仿佛不僅下到了大自然里，還下在我們的心里——它們正在洗刷我們的心靈呢!
在雨中，總能讓人產(chǎn)生一些美好的聯(lián)想，總能讓人找到那些塵封已久的回憶，不僅如此，雨還能清新城市里的空氣，陶冶人們的情操……雨的好處說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡，我是多么的喜歡雨呀!
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了我在稱(chēng)贊它們，下的更起勁了。你聽(tīng)，它還高興地唱起了歌謠：“嘩啦啦，嘩啦啦……”
描寫(xiě)雨的作文6
當(dāng)我看見(jiàn)天上那密密的烏云和樹(shù)頭的枝葉在亂擺時(shí)，我便知道，酷暑風(fēng)波總算是熬過(guò)去了，因?yàn)樗挠暌貋?lái)了。
他有點(diǎn)粗野，就像個(gè)還沒(méi)有學(xué)會(huì)生活禮儀的孩子，霸道不講理。他不像春雨有流水般的美妙音符，綿綿不斷，能給大地帶來(lái)新生；他更不像秋雨，紳士般含情脈脈地目送大地走進(jìn)冬季。他說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，搞得人們心神不寧。
今天，他又來(lái)了。
霎時(shí)，狂風(fēng)大作，一股股強(qiáng)大的風(fēng)勢(shì)席卷而來(lái)，路邊的小樹(shù)被他吹彎了腰，吹得路上的'行人躲進(jìn)了附近的建筑物里，只有堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大樹(shù)，還頑強(qiáng)地抵擋著，好像在跟狂風(fēng)說(shuō)：來(lái)吧，使勁地刮吧，我不怕你，我挺得住，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。盡管他的頭被風(fēng)刮得快要斷了，盡管他的腰快要折了，他依然堅(jiān)持著。我真為他捏把汗：加油，風(fēng)中的大樹(shù)！我挺你！
轉(zhuǎn)眼間，大片大片的黑云擠在一起，互不相讓?zhuān)粫?huì)兒像猛虎下山，一會(huì)兒像狂吼的獅子，一會(huì)兒像奔跑的大象，一會(huì)兒像受了驚嚇的野馬群，密密麻麻地吞噬了整個(gè)天空，更好似一張黑網(wǎng)籠罩了大地，掙也掙不開(kāi)，讓人看了膽戰(zhàn)心驚。
正當(dāng)我對(duì)烏云的霸道有點(diǎn)生氣時(shí)，云中傳來(lái)了滾滾的悶雷聲，“轟隆隆”“轟隆隆”，一聲比一聲近，低沉而洪亮，嚇得我趕緊躲進(jìn)房間，只見(jiàn)昏暗中一把銀色利劍直劈而下，好像就在我眼前，嚇得我差點(diǎn)魂飛魄散，驚叫一聲“啊，媽呀”。
緊接著，“噼噼啪啪”，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，一會(huì)兒就畫(huà)出一條條水線，水線縱橫交錯(cuò)，織得密不透風(fēng)，形成一幕水墻。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，水墻化成了水霧，在空中優(yōu)美地飄舞，仿佛一位位美麗的仙子。我頓生好感，夏雨你也很美��！
雨一直下著，地上的水積流成河，它們快速地流動(dòng)著，雨點(diǎn)濺起白色的水花，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡誕生了，順著水流開(kāi)始了驚奇的冒險(xiǎn)……
不一會(huì)兒工夫，太陽(yáng)公公就出來(lái)制止了這一切，夏雨只好乖乖屈服了，帶著他的“臣仆”消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我走出門(mén)，啊，夏雨過(guò)后的天空是那樣湛藍(lán)、純潔，真涼爽��！
夏雨，你可愛(ài)、調(diào)皮，不失一顆童心，盡管你的惡作劇讓我們驚慌失措，但我還是很喜歡你！在炎熱的酷暑，我希望你能經(jīng)�；貋�(lái)看看我。
描寫(xiě)雨的作文7
一夜雨的洗滌后，小南家脫下沾灰的衣服，換上一件容光煥發(fā)的新衣，頓時(shí)閃亮起來(lái)了。
于是，我們走出教學(xué)樓，來(lái)到室外，呼吸這清新的朝氣。晨風(fēng)中還含著雨的香氣，吸一口，沁人心脾，神清氣爽。
由校門(mén)口向前信步。右邊，一片青中帶黃的草地，給山穿上了一件閃亮的新衣裳，而草地上一大叢一大叢的灌木，則是為草衣繡上的一朵朵小花。雨猶如一位天才的裁縫匠，給草衣縫出了靈性，在陽(yáng)光照射下眨呀眨地，像無(wú)數(shù)亮晶晶的小眼睛。
不光小草得到雨裁縫的恩惠，教學(xué)樓之間的花坪，經(jīng)過(guò)雨的洗刷，也同樣艷麗。它雖無(wú)草衣之壯觀，但細(xì)品花枝，出奇之美。那一群花展開(kāi)它紫色葉片，一枝枝長(zhǎng)莖支起花朵，像一只只紫色的快活的小鴨子，在微風(fēng)下?lián)u擺翅膀。那雨還來(lái)了個(gè)點(diǎn)睛之筆，在花朵——小鴨子的粉帽上點(diǎn)綴一顆顆的銀寶石，更加美麗�？�，那鴨子高興得不住點(diǎn)頭擺尾，在向雨謝恩呢。
而這些，都比不過(guò)雨后的未名湖。
我們踏上一條兩旁都是灌木的小徑，向下一路探行，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開(kāi)朗。眼前一灘湖水，環(huán)抱一座小島，安靜和諧，就如一位“藏在深閨人未識(shí)”的小家碧玉。雨為她帶來(lái)的不是外在之物，而是內(nèi)在的淡雅、恬靜�？茨呛厴�(shù)，樹(shù)葉兒綠油油的，頂上卻盤(pán)著一髻兒粉葉，好像上天不小心灑了幾滴粉墨水下來(lái)，恰好滴在它上面了。緊挨湖的是一圈垂柳，她們垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，就如同自戀狂樣，整天對(duì)著湖面照鏡子，清風(fēng)梳頭，顧影自憐，連湖中的魚(yú)也被吸引過(guò)來(lái)，在柳的影下徘徊。小島上更是青翠，紅磚路與周?chē)木G色相得益彰，頗有“曲徑通幽”之境，身處其中，深幽寧和的心情油然而生。
島后，一座石拱橋跨于島陸之間，古樸厚重。橋啊，你有多大歲數(shù)了，這多年來(lái)，你以智者的眼光，慈愛(ài)地注視著水中嬉戲的魚(yú)兒，聆聽(tīng)著橋上孩子們的歡笑聲和讀書(shū)聲。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如故。
南雅幾乎沒(méi)有文人墨客通常所形容的秋之蕭瑟，反而如同一位健壯少年，煥發(fā)著勃勃生機(jī)�；蛟S，這是一場(chǎng)秋雨所留下的痕跡吧！
描寫(xiě)雨的作文8
我——是一滴雨，是一滴快樂(lè)的雨。我的家漂浮不定的白云哥哥身上，我想飄到哪就飄到哪。
一天，我在白云哥哥的幫助下，我來(lái)到了森林里。我還沒(méi)下去，我就先嗅到了清新的空氣。這種清新的空氣是我們雨滴最喜歡的氣體。在這種氣體的引誘下，我和我的朋友像一個(gè)個(gè)傘兵似的的落了下來(lái)。我落到了一片樹(shù)葉上。對(duì)我們雨滴來(lái)說(shuō)，樹(shù)葉好似一張柔軟的床。在我們小雨滴眼中，誰(shuí)落到樹(shù)葉上，誰(shuí)就是一個(gè)幸運(yùn)的人。不一會(huì)，我滴在了土壤里。然后，我又被大樹(shù)阿姨的根須吸收進(jìn)大樹(shù)阿姨的體內(nèi)。頓時(shí)，我眼前一片漆黑。然后，我沉沉的入睡了。大概過(guò)了三四天吧，我感到一陣輕盈，我打開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我變成了水蒸汽，在天空上飄著呢。我在微風(fēng)妹妹的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了一位和藹的白云婆婆身上。我的一個(gè)好朋友也來(lái)到了這為白云婆婆身上，我們熱切的打著招呼，同時(shí)也告別了這片美麗的森林。
在一個(gè)清爽的早晨，白云婆婆路過(guò)一個(gè)山頂時(shí)，我看到一個(gè)手持槍的獵人正在瞄準(zhǔn)著一只美麗的白鴿。就在這時(shí)，在這片地區(qū)上方的所有雨滴，都決定了一件事——每一個(gè)雨滴都要落下去。白云婆婆也生氣了，她改變了自己的顏色。她從潔白變成了烏黑。與此同時(shí)，暴風(fēng)哥哥也來(lái)加油助威。烏云、暴風(fēng)和我們小雨滴組成了一場(chǎng)破壞力極大的暴風(fēng)雨，這是對(duì)那些沒(méi)有善心的人類(lèi)的懲罰。就在我準(zhǔn)備觸到地面的時(shí)候，我無(wú)意中被暴風(fēng)哥哥吹到了另一朵云上，那是一只可愛(ài)的小綿羊。再去到下一個(gè)地方的途中，我看到了了那只被我們拯救的白鴿。他說(shuō)非常感謝我們救了他。他對(duì)我們說(shuō)，其實(shí)他已經(jīng)遭遇到多次攻擊了。而每一次，要捕殺我們的都是人類(lèi)。
我們聊著聊著，來(lái)到了一個(gè)城市。在我們前方，有一大團(tuán)黑黑的的霧氣。我以為是烏云，便走了過(guò)去。走到一半，白鴿就勸我打消念頭。他說(shuō)前面是人類(lèi)工廠排放出來(lái)的廢氣，那種廢氣是有毒的，不能碰。但是我還是認(rèn)為那是烏云，就和小綿羊飄了過(guò)去。誰(shuí)知，我到那里一看，那原來(lái)不是烏云，而是白鴿所說(shuō)的廢氣，我剛想掉頭，但已經(jīng)來(lái)不及了：小綿羊的毛被熏黑了，我的眼淚——酸雨也落了下來(lái)，這樣就會(huì)有許多生靈會(huì)死亡。
雖然我只是一滴雨，但是我還是要說(shuō)：
請(qǐng)保護(hù)大自然吧！
描寫(xiě)雨的作文9
早晨一睜眼，就看見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的碎雨，歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時(shí)，我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友會(huì)了面，一起走到了公園。
雨還沒(méi)有停，輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴；柳樹(shù)輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長(zhǎng)發(fā)，與倒影相做伴；綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴......
朦朧 清晨的霧還沒(méi)有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結(jié)合，形成了一幅朦朧的畫(huà)。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋，隱隱約約；近處的亭，撲朔迷離；一切的景，彎彎曲曲，像畫(huà)一般卷了起來(lái)，了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑��！迅速跌進(jìn)了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹(shù)下的水波很大，也蕩得很開(kāi)，像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春 霧氣籠罩著滿個(gè)公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長(zhǎng)的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長(zhǎng)不大的話......
母愛(ài) 這個(gè)公園，是一個(gè)圈。它有樹(shù)，有水，有亭，也有寬闊，有細(xì)膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執(zhí)拗，他們所做的一切，都想著與一般來(lái)的緊緊張張，使家長(zhǎng)們措手不及。而湖四周的樹(shù)，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵(lì)他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進(jìn)了雨水中......
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛(ài)”四個(gè)角度，描述了在蓮湖的所見(jiàn)所聞所感。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
描寫(xiě)雨的作文10
風(fēng)微微地拂過(guò)一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，雨也輕飄飄地停留在一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)的臉頰。最美麗的時(shí)刻也許就只在一瞬間，站操場(chǎng)的這一瞬間也許就是最美麗的時(shí)候了吧!
回到教室的我將頭伸出窗外，雙手支撐著窗戶邊，輕輕閉上雙眸，靜靜聞著花香。被雨清洗過(guò)的校園，果然是煥然新。緩緩睜開(kāi)眼睛，操場(chǎng)上的草色入了眼簾，青草的淡香與濕泥土的氣味混合，嘴中早已有了幾分甜味，像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。別說(shuō)，我還 真是餓了。大樹(shù)已經(jīng)快長(zhǎng)到了窗戶邊，曾經(jīng)發(fā)呆的時(shí)候，就是一直欣賞它的“英姿”，高大、翠綠。多年來(lái)，狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有讓它有了幾分衰老，還 是挺立著的。小時(shí)候最?lèi)?ài)寫(xiě)的句子也莫過(guò)于“大樹(shù)像一位戰(zhàn)士，直挺挺地守衛(wèi)著校園”。這年夏天的雨似乎溫柔了許多，仿佛只是想洗去樹(shù)葉上的塵土罷了。
將視線轉(zhuǎn)移到教室內(nèi)，同學(xué)們還 是如以前一般嬉戲，只是老師并沒(méi)有打算生氣而已，因?yàn)樵谶@年夏天，我們就要畢業(yè)了。
不知是我們與雨有“不解之緣”，還 是雨要為這個(gè)原本應(yīng)該充滿歡笑的時(shí)刻增加點(diǎn)傷感——
風(fēng)吹雨成花
時(shí)間追不上白馬
你年少掌心的夢(mèng)話
依然緊握著嗎
隨著音樂(lè)的響起，雨又慢慢地落了下來(lái)。燈光匯集在表演臺(tái)上，底下只有一堆火在燃燒——當(dāng)然，這是篝火晚會(huì)了。眼前的一切除了火光，除了合唱聲，就是一片黑，就是一片寂靜。仿佛凝固了一般，就算最美麗的時(shí)刻只是一瞬間，我也會(huì)把這一刻定格在自己腦海里。我希望我是一臺(tái)相機(jī)，一臺(tái)沒(méi)有時(shí)間限制拍攝的相機(jī)，把這些美好統(tǒng)統(tǒng)記錄在我的“內(nèi)存卡”里，在大腦中一遍又一遍地點(diǎn)擊、重播。
正如歌詞一般，時(shí)光太過(guò)匆匆。正如語(yǔ)文課本中所說(shuō)“我們是祖國(guó)的花朵”。我想我們都是蒲公英，這年夏天，雨季又一次來(lái)臨，蒲公英是該飛了——想抓住，想挽留，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)它隨風(fēng)會(huì)越飛越遠(yuǎn)。回憶涌上心頭——還 記得每年總會(huì)有一次世界級(jí)的班級(jí)大戰(zhàn)；還 記得每年總會(huì)多一個(gè)人加入八卦團(tuán)隊(duì)；還 記得每年總會(huì)有一個(gè)學(xué)霸成為我們崇拜的偶像；還 記得......不經(jīng)意間，雨打在了我的臉上。這雨？是溫暖的？
雨，你是否在與我一起回憶？
雨，你是否在與我一起歌唱？
雨，你是否在與我一起珍惜？
描寫(xiě)雨的作文11
來(lái)小姨家的第二天，我們就乘船來(lái)到中國(guó)四大佛教圣地之一——普陀山。出了碼頭，往前一看，就是普陀山正門(mén)了，上面有一塊匾，匾上寫(xiě)著“普陀圣境”四個(gè)蒼勁有力的大字。這座門(mén)闕是普陀山的標(biāo)志性建筑之一。步入普陀山，佛清樂(lè)悠揚(yáng)，一片安靜，一片祥和，使人不禁感到清凈的佛教氣氛。
首先，我們來(lái)普濟(jì)寺。普濟(jì)寺是普陀山最古老的寺院，也是普陀山第一大寺院。步入寺院大門(mén)，這里有很多香客、游客，他們用誠(chéng)心燒香、拜佛，祈求平安。我也像媽媽教的那樣，給文殊殿的文殊菩薩敬了三柱香，祁望我在學(xué)習(xí)上有所成就，天天向上。寺中的蓮花池、多寶塔、八角亭、瑤池橋等美麗景色構(gòu)成一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，讓人在虔誠(chéng)中感受佛國(guó)的美麗。
出了普濟(jì)寺，步行十分鐘，就來(lái)到了普陀山休閑的好去處——千步沙。站在金色的沙灘上，面向那蔚藍(lán)的大海，海風(fēng)習(xí)習(xí)，使你不禁感到心曠神怡。一抹金沙被兩脈青山環(huán)抱，美麗的景色吸引許多來(lái)來(lái)往往的游客。我不禁脫下鞋襪，赤著腳跑到淺灘淌水，那翻滾的浪花涌來(lái)，冰爽的海水浸在腳上，之后帶著部分沙子向大海涌去，腳下的沙子也就越來(lái)越少，使你感到自己仿佛在向海中移動(dòng)，讓人感到說(shuō)不出的輕松。海水沖來(lái)了許多稀罕的貝和螺，它們身上的沙子早已被海水沖得一干二凈。我興奮地在淺灘上撿著五顏六色、各式各樣的貝殼，邊走邊撿，身后留下一串的腳印，正像歌里唱的那樣“留下腳印一串串……”快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們要離開(kāi)千步沙了，臨走前我還不忘在沙灘上留言“美好的千步沙，快樂(lè)的全家游”，希望即使海水漲潮時(shí)把它覆蓋，這美好、快樂(lè)的時(shí)刻也會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中。
我們還去了南海觀音禮佛廣場(chǎng)、觀音跳、不肯去觀音院、紫竹林、法雨寺、惠濟(jì)寺等許多景點(diǎn)。在觀音銅像禮佛廣場(chǎng)，虔誠(chéng)禮拜觀音；百年香樟樹(shù)下，品清揚(yáng)佛樂(lè)；立足南天門(mén)，遙看洛迦山臥佛。佛界神奇故事……。這真是心靈的凈地和原鄉(xiāng)。使行旅匆匆的心靈得了一次洗禮。
兩天的普陀山旅行要結(jié)束了，我們照了許多照片，每一張照片里都記著旅行快樂(lè)的每個(gè)瞬間。普陀山，難忘的景色，難忘的禪家思想，難忘的普陀全家之旅！
描寫(xiě)雨的作文12
聽(tīng)著，啪嗒啪嗒的聲音，噼啪啪的撞擊聲。這是我們熟悉的春雨交響曲。春雨給了我們生機(jī)和活力，也給了世界生機(jī)。
春雨滋潤(rùn)著大地，大地吸收著春雨。
在春雨的洗禮下，草沖出了大地的束縛，探出頭來(lái)迎接又一個(gè)花季。
在像牛毛一樣的細(xì)雨中，柳小姐抵擋不住春雨的誘惑，翩翩起舞，給大地增添了許多活力。它揮舞著一條跳舞的裙子，讓人們把《春姑娘》和他的舞蹈相提并論。
在晶瑩的“珍珠”下，花兒有著自己獨(dú)特的魅力。針狀的春雨落在花上，在花上打滾，讓人們仔細(xì)觀察它們。
持續(xù)四季的松樹(shù)在春雨中也經(jīng)歷了巨大的變化。他們換上了新的綠色衣服，嚴(yán)肅地面對(duì)前方，守衛(wèi)著他們的崗位。
看著這場(chǎng)春雨，我想:一年的計(jì)劃是在春天。我們必須珍惜現(xiàn)在的春光，讓春雨沐浴我們的成長(zhǎng)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
春天的雨是關(guān)鍵。它又甜又香。當(dāng)你稍微注意的時(shí)候，它輕輕地打開(kāi)了春天的門(mén)。
春雨，有一盒彩色顏料。你看，它賦予桃樹(shù)粉色。粉色桃樹(shù)看起來(lái)像女孩的臉，在那里微笑。它使梨樹(shù)變白，白色梨花像白色小手帕一樣掛在那里。迎春女孩得到更多的顏色，金黃色，黃色和橙色。美麗的報(bào)春花女孩在春雨中頻頻點(diǎn)頭。
春雨掩蓋了一種非常宜人的氣味。迎春花甜美芬芳，還有杏和月季。許多甜味藏在小雨滴里。孩子們的腳經(jīng)常被香味鉤住。
春雨吹著五顏六色的小號(hào)，告訴每個(gè)人夏天就要到了。人們穿上半袖，柳樹(shù)和白楊吐出楊柳柳絮，讓孩子們玩得開(kāi)心。
春雨給大地帶來(lái)了一首多彩的歌，給孩子們帶來(lái)了一首快樂(lè)的歌。
似乎我喜歡聽(tīng)雨聲，就像聽(tīng)大自然的聲音一樣。有時(shí)候，我會(huì)融入其中，讓我的思想在雨中飄蕩。
在我的記憶中，雨的到來(lái)總是伴隨著一種難以形容的奇怪情緒。云逐漸低垂，半遮著天空空。一陣微風(fēng)吹過(guò)，雨來(lái)了，很薄，非�？拷说哪�，像粉末一樣，慢慢地灑在城市的草地和樹(shù)上。它會(huì)很輕很流暢。濕煙和雨聲是另一種美妙的音樂(lè)，你不相信嗎？看:燕子在春雨的伴奏下跳舞！
隨著春天的到來(lái)，自然，像石油一樣昂貴的純雨也慢慢到來(lái)。雨和霧都是霧蒙蒙的，雨珠串在一起形成一個(gè)大雨簾，覆蓋了一切，像煙和霧一樣。
描寫(xiě)雨的作文13
夏季的雨如一個(gè)驟然而至的不速之客，總是在人們意想不到的時(shí)候襲擊大地人間。今年這個(gè)夏季特別的炎熱，仿佛是最近幾年來(lái)最令人難以忍受的一年，前幾天太陽(yáng)從東方出現(xiàn)到?jīng)]入西山之前都是一眨不眨的死死的盯著大地，讓地表的溫度總是閃著一種火苗子一般的狂熱。這兩天卻是出奇的纏綿大雨，無(wú)間歇的下了兩天。
早上起了個(gè)大早，往我混飯吃的所謂“上班”的地方趕，車(chē)溜進(jìn)雨里，如鉆進(jìn)了網(wǎng)里，無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng)，網(wǎng)住了車(chē)身，也網(wǎng)住了車(chē)的心事，在雨幕里接受雨滴的洗禮與狂熱的親吻。我沉悶的坐在座駕上，緊緊的關(guān)閉著車(chē)窗，凝神的注視著雨刮器飛舞背后的馬路，眼睛里是絲絲縷縷纏繞的思緒。
雨滴前仆后繼的撲上擋風(fēng)玻璃，用柔軟的身體在平靜的玻璃的臉上涂抹，一點(diǎn)一滴都用全心全意的熱情粘上玻璃，用無(wú)怨無(wú)悔的眼光貼上人的視線，把模糊的意念散播流傳。我的眼光透過(guò)雨滴的身體，世界模糊的鉆進(jìn)眼簾，也悄悄的鉆進(jìn)心里，暈乎乎的全是閃動(dòng)的不真實(shí)，那樹(shù)、那人、那路……
馬路上稀稀疏疏的人，有騎著摩托車(chē)匆匆行進(jìn)的人，有騎著自行車(chē)的人，有步行的人，有打著傘的有穿著塑料雨衣的，那些五顏六色的行色各異的人，在雨中包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)不漏一點(diǎn)兒空隙，雨飛速的敲打著他們的頭、身體，但卻不知道他們?yōu)楹未颐Φ脑陲L(fēng)雨的心中穿行，也不知他們真實(shí)的容顏，只是匆匆的身影，行進(jìn)在濕漉漉的雨地，打濕了雨的臉，也打亂了雨的心。
樹(shù)在雨里倔強(qiáng)的挺拔，雨滴密不透風(fēng)的撲上樹(shù)的身子，一遍遍的梳理著樹(shù)的葉子，樹(shù)的軀干，想讓它們也來(lái)附和雨的狂熱，但樹(shù)一遍一遍的搖著頭，用一身翠綠的郁郁蔥蔥羞著雨的蒼白無(wú)力。它們只是靜靜的用雨的身體洗滌一身的征塵，穿透風(fēng)雨之后的容妝，輝映著大地，用蒼翠的神采奕奕搖曳無(wú)邊的風(fēng)情。
雨滴無(wú)奢無(wú)攔的飄落車(chē)窗，我眼前一片迷茫，雨刮器一下一下的飛舞，在混濁與清明之間來(lái)回?fù)u曳。雨撲上了擋風(fēng)玻璃，緊緊的貼上我的視線，我眼前的一切都模糊了，馬路在眼里白花花的一片，高低不平起來(lái)，仿佛起伏著的延伸向視線的外面，在人生的路上，高一步低一步的前進(jìn)著，眼里是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的謹(jǐn)慎，真怕一腳下去便是深深的泥沼，小心的前進(jìn)罷。
車(chē)在雨里嘶喊著，喘著不太清晰的悶氣，受著雨滴雨網(wǎng)的煎熬，用僵硬的身體把柔韌的雨撕扯，急匆匆的破開(kāi)風(fēng)雨的擠壓沖擊，前進(jìn)在風(fēng)雨的路上。雨刮器用有條不紊的柔和輕輕的揩拭著前進(jìn)的方向，在迷糊后，又變得清楚明白，讓我看清腳下的路，小心前進(jìn)罷。
描寫(xiě)雨的作文14
NO.1——（笑對(duì)人生）
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，春雨斯斯文文的飄著，如豎琴上纖細(xì)的琴弦被纖細(xì)的玉手撥動(dòng)著，不安分地來(lái)回?fù)u擺，奏出新春歡欣的歌聲，春雨的歌聲是有聲有色的：它將萬(wàn)物的嬌艷裹在自己透明的身軀，記載了一季的盼望，它將萬(wàn)物的靈性嵌入自己寧?kù)o的靈魂，記載了一季的歡欣。它永遠(yuǎn)是純潔婉轉(zhuǎn)的音符，它拭去了花兒往日的塵埃，使花兒笑了，笑得燦爛――這是生命的開(kāi)始，人生的第一個(gè)音符的開(kāi)始。是的，春雨的歌聲是你人生的前奏曲，奏出了你踏入人生矯健的第一步伐。
NO.2――（輝煌人生）
豪放而不拘一格的夏雨，是不同于雨的另一個(gè)音符。它有時(shí)心平氣和溫情脈脈；有時(shí)怒氣沖沖，喊叫連天。于是就有了晴天小雨，于是又有了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，于是就有了傾盆大雨，于是又有了鋪天蓋地的暴雨――這就是淋漓盡致的夏曲，它同有人生的曲線美。人生曲曲折折，為了讓它更精彩，我們不斷讓手中的畫(huà)筆在它上面涂著美妙的色調(diào)。夏曲的不拘一格，不正象人生最輝煌的時(shí)刻嗎？
NO.3――（回味人生）
淅淅瀝瀝的秋雨寧?kù)o的飄灑著。是那么晶瑩剔透，是那么小心翼翼，生怕劃破淡淡天幕似的。是的，秋曲！它是最婉約的，它的風(fēng)格讓人感到心平氣和。“哪堪新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴長(zhǎng)夜”，秋夜殘燈明滅，細(xì)雨纏纏綿，這是何等的凄涼！讓你感到深思，秋曲的婉轉(zhuǎn)飄渺，讓你回首人生的過(guò)失，或許是哀怨，或許是寂寞。但這些帶給你的將是回味無(wú)窮的，不是嗎？
NO.4――（溫暖人生）
冬曲，它沒(méi)有春雨的優(yōu)美，也沒(méi)有夏雨的豪放，更沒(méi)有秋曲的婉轉(zhuǎn)，但它卻別有一番情放。它是樸素的，純潔而瀟灑，看，冬雨的道來(lái)使田野里的蔬菜被凍得更顯碧萃。那一簇簇晶瑩如玉的菊花更顯得如夢(mèng)如幻，這一切一切，告訴你：“冬雨帶給你的是溫暖，雖然你感到絲絲的涼意，但你因你的品味，早也在你的人生得到絲絲溫暖。
一年四季皆有雨�；驕赝�，或勁烈，或清新，或純潔。人生亦是如此，人的一生都會(huì)經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期——溫柔乖巧期，疾風(fēng)驟雨期，清新自然期，純潔無(wú)暇期。童年時(shí)，溫柔乖巧；青春期，疾風(fēng)驟雨；中年期，清新自然；老年期，與世無(wú)爭(zhēng)，內(nèi)心明鏡如止水，即純潔無(wú)暇。
冬雨的音符，是你人生的結(jié)束，使你對(duì)從前一種思念，一份安慰，一句祝福，一縷溫馨的思考。溫暖自己的心靈。
人生的音符如四季的雨，樂(lè)譜上的曲子，我們真誠(chéng)勇敢地對(duì)待它吧！
描寫(xiě)雨的作文15
看破紅塵的各種雄偉、風(fēng)騷，我覺(jué)得雨才是世界上最美好的風(fēng)景，更是上天派來(lái)醫(yī)療人心的使者，帶走一切的污穢。因而我喜歡觀雨，每一滴雨都凝聚我的目光；我喜歡聽(tīng)雨，每一滴雨都觸摸我的心靈。無(wú)論是在我抑郁、歡愉時(shí)，雨總是能給我一種安靜與安然；或是一種志氣與希望；或是我對(duì)青春悄然流逝的悔悟與感悟；或是一種對(duì)于文學(xué)的熏陶，因?yàn)槟秋w揚(yáng)的雨滴本就是多情的詩(shī)句，滋潤(rùn)我的心田。
雨是柔情的，“天街小雨潤(rùn)如酥”是入肌后的溫涼；雨是激勵(lì)的，是陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”晚年的老而不衰的愛(ài)國(guó)激情；雨是纏綿的，纏綿徘惻于自言自語(yǔ)“何當(dāng)共剪西窗燭”是詩(shī)人在秋雨中長(zhǎng)夜難眠的相思��；雨是凄冷的，“山河破碎風(fēng)飄絮”“身世浮沉雨打萍”是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青因果”詮釋了那雨凄涼的必然�。�
當(dāng)纏綿細(xì)雨化為紫煙，浸入心境便是絲絲縷縷的感嘆，“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”便是雨對(duì)時(shí)間所發(fā)出的嘆息；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”便是夢(mèng)襄陽(yáng)對(duì)細(xì)雨入夢(mèng)的感恩與一地落花的淡淡哀愁；雨是一縷清涼的意，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”；雨是離別的愁苦“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新”……
有人“一硯殘雨寫(xiě)心愁”，有人“雨洗秋濃人淡”，有人“一蓑煙雨任平生”，有人“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，輕叩中華上下五千年的大門(mén)，夢(mèng)回大唐，可看見(jiàn)遺留的詩(shī)篇��！聆聽(tīng)雨的聲音是一種心境，手捧著唐詩(shī)，臨窗而讀，那多情的雨聲，那姽婳的雨聲，便在我心中萌生不同的心境，我開(kāi)始徘惻：
輕柔的雨絲啊，你你是否賞過(guò)了憂心天下的岳陽(yáng)樓？是否撫過(guò)了清幽的南山？是否吻過(guò)了殘陽(yáng)不遜的幽谷？是否嘗遍了斷橋湖邊的心酸，是否踏過(guò)了江南的小巷？雨啊，你是曼妙的少女，是詩(shī)人觸景生情的對(duì)象，是愛(ài)戀于蘇東坡的豁達(dá)、易安的婉約、幽棲的大膽、雍正的乖張、太白的浪漫，你是否會(huì)在這個(gè)大千世界里，尋找正在尋找雨我，陪我一起朗誦唐詩(shī)宋詞？聆聽(tīng)著我對(duì)你的“愛(ài)戀”與感恩？
雨啊，愜意的物滋潤(rùn)我求知的心。
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