【實用】奉獻作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的奉獻作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻作文 篇1
在這世上有一種人,包含著無限情深;有一種人,凝聚著辛勤的汗水;有一種人,如蠟燭那團柔柔的光照亮了我們的心和前行的方向,自己去無怨無悔的耗盡自己逐漸減少的精力,他們,就是老師。
當黎明的曙光打破朦朧的夜時,當微風吹散了清晨的薄霧時,老師早已來到了學校的辦公室,專心致志的看著那一排排歪歪斜斜的字,認真的批改作業(yè);當校園如一鍋水逐漸沸騰起來時,老師強撐著疲憊的身子卻依然保持著以往的笑容走向講臺;當老師不顧自己病痛的身子仍然堅持去看望受傷的同學;當我看到這些時,我的心里充滿了感動,淚水濕潤了我的眼眶。老師如園丁般精心呵護著我們,不知從什么時候起我產(chǎn)生了一種想法:老師是世界上最偉大的人。不錯的,老師是人類靈魂的工程師,他們譜寫出了世界上最美的樂章,奏出了世界上任何樂器都演奏不出的音符,都深深地打動著我的心。
不知在什么時候,我無意看到了陽光下老師的`那一跟跟耀眼的白發(fā),我鼻子一酸,淚如泉涌,那一滴滴淚在陽光的照射下折射出了無數(shù)個畫面,有老師那欣慰的笑容,有老師在我生病時對我的問候,但更多的是老是被病痛所折磨時的眉頭微皺,在走完短短的樓梯時使勁捶打著酸痛的腰和愈發(fā)愈沙啞的上肢與愈來愈駝的腰
猛然想起老師無意間的的微語:這人怎么了?
怎么了?老師老了。
奉獻作文 篇2
在醫(yī)學歷史中,有一位世界著名的善良護士佛羅倫斯.南丁格爾,而她是我最尊敬的人之一。我會認識這位偉大的護士,是因為在暑假時閱讀過她的傳記,讀完之后讓我覺得她是一位非常值得尊敬的護士,所以才會想好好介紹她讓更多人認識。
南丁格爾是出生在一個富裕、有教養(yǎng)的鄉(xiāng)紳地主家庭,她從小接受家庭教育,學習各種不同的知識和語言。長大后,她對慈善工作很有興趣,所以有了護理工作的念頭,但對南丁格爾的富裕家庭來說,家人對她要當護士的想法,當然是完全的反對。
之后經(jīng)過她多年的努力,終于她靠著自己的力量成為一位名垂不朽的護士。一切好像命中注定,她才剛成為護士不久,慘烈的戰(zhàn)爭就爆發(fā)了,她自愿請調(diào)到戰(zhàn)區(qū)服務(wù),但由于長期的過度勞累,南丁格爾的健康一日不如一日,身邊的人都勸她要多多休息,不過她卻說:人生就如蠟燭,生而為人就應(yīng)該守本分的燃燒自己照亮別人!
這位偉大的護士后來在公元1910年逝世,人們?yōu)榱思o念她,后來就將她的生日5月12日訂定為國際護士節(jié)”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人,她為患者犧牲奉獻的精神,真的非常值得我們學習呢!
奉獻作文 篇3
母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃爍碎光的泥土的肥沃,母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸,母愛是遠時一聲殷切的叮嚀,母愛是孤落無助時慈祥的微笑。
還記得一次單元小測試的前晚,我忙著復習忘記了媽媽的叮囑:“要帶好考試的工具呀!蔽野欀^皮點著頭心想:“真煩,我又不是不知道。”
可沒想到考試竟會要有尺,我翻“破”了我的筆袋也沒找到。這題因手畫不規(guī)范扣了一半的分。
分數(shù)報出來后,竟因這一題讓我失去了名列前茅的機會,回到家后,我非常怕媽媽責備我,媽媽沒罵我更沒打我,我心存疑惑。媽媽開口說:“下次別這么馬虎了,我們吃晚飯吧!”這就是母愛在你傷心時溫暖的問候。
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍侵徹澄凈。
早上,我早早上學,離放學時間還有一鐘頭,外面竟下起了大雨,沒有一個家長的影子,門外隱約站著一位家長,越來越近。她是我媽媽,我急擁上去,她下半身濕透了,仍對我說:“走,回去吃香噴噴的米飯去。”
晚上,媽媽生病了,我想去送杯水,送到她那兒的時候,媽媽說;‘去寫作業(yè)吧,不早了!鋵嵨抑缷寢尫浅8袆。我回說:“快喝吧,媽媽,水該冷了!边@也是母愛,生病的時候仍不忘關(guān)懷我。
母愛是世上最偉大的愛,母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對你說:“‘我愛你’,希望你不要嫌晚,一直以來我都不好意思說那幾個字。”
奉獻作文 篇4
“正是花一樣的年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香,命運如此殘酷……把人間照亮!边@是在寒假看感動中國十大人物——何玥的頒獎詞,她年僅十二歲,在生命的最后的時光,她捐出自己的器官,我被感動,她小小的年紀,竟做出這樣的決定,或許我做不出那樣的偉大的舉動,但是我知道,我必須壘高自己了。壘高自己從現(xiàn)在開始。
從道德品質(zhì)上壘高自己,對朋友,老師,父母,我應(yīng)該做什么,我又應(yīng)該怎樣做,雖然我無法像何玥做的那樣的偉大,但是我可以從平凡小事做起。對朋友的真誠,對老師我認真完成作業(yè),對于父母我孝順。
從學習上壘高自己,在書的海洋中遨游。在書中我讀到魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡姆瞰I精神,在書中我讀到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷,在書中我讀到了杜甫的“何時眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的自我犧牲精神,我愿意與書作伴,在知識的海洋中壘高自己。
在運動場上,我看到了運動員為機子的國家,自己的團隊,奪得獎牌而拼搏而努力的精神,倫敦奧運會上劉翔,腳部受傷,可是仍然堅持跑完全程,我被他這種行為而感動,更為他這種拼搏向上的精神而感動,我愿意學習這種精神,用這種精神來壘高自己。
在道德品質(zhì)上壘高自己,從知識上壘高自己,用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的,從現(xiàn)在開始我要壘高自己,讓何玥的那種精神延續(xù)下去,讓這種生命的美麗延續(xù)下去,讓這種美麗,永不消失。
在這花一樣的年華中,去壘高自己,去追趕明天的太陽,在青春的年華中壘高自己,去聆聽冬日里最美的夜歌,壘高自己,從現(xiàn)在開始。
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