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給自己一個機會作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的給自己一個機會作文,希望能夠幫助到大家。
給自己一個機會作文1
放學(xué)了,車來來往往,一片烏煙瘴氣,而那公車卻遲遲不來。我無可奈何,在車牌下默立著,卻最終還是無法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方,車也許要許久才能來。在這地方上學(xué)已有不少時日了,也不禁有些好奇,何不趁此機會進那村里走走看看?
于是一轉(zhuǎn)身,便走進了身后的小巷。這便是南湖的村落了,也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板,沉重地一響。低頭看了看,那板上已生了不少青苔,缺了一角,也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停,看看兩邊,都是粗瓦鋪就的屋檐,縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的,說是門,不過便是黑木板上釘上把手,一推也許便吱呀地開了。這屋子,約莫是好幾年前的老宅了吧,站在那墻邊,便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面,沒有高速公路,也沒有加油站。只有青石堆砌成的墻,道旁生著的細草,以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好,給了自己一個機會,遠離喧囂,讓我了解這城市的'寂寞的角落。一念之間,我步入這寧靜中。不知不覺,已走到巷子的盡頭,眼前只有一方石塊堆砌的小屋,圍墩很矮,一眼便可看到那大盤石磨,和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙,竟還有人在這村中生息。
一拐角,但見幾個老頭正在下棋,兩張板凳一攤,便可開戰(zhàn)了!皩④姡 币粋老頭得意地將馬一跳!鞍パ剑≥斄。”另一個老頭納悶著。緊接著是一陣大笑,十分爽朗,倒還真是老頑童。
我不曾見過村里的生活,我若當(dāng)時留在那車牌下,也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自己一個機會,看見了老溫州的一個角落。我晃到了村口,眼前還是車來車往,車來了,我上車,只見身后那片寧靜漸漸遠去。
給自己一個機會,認識了小村的人與事。
給自己一個機會作文2
“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時候,我是一個很少說話的人,平時我和朋友一起我很少說話,就更不用說在課堂上發(fā)言了。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過來三十秒左右才答“到”。
看著同學(xué)們一個個都主動發(fā)言讓我羨慕不已,我多么希望自己也是其中的一員啊!可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后,我都會后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已,有一次老師把我叫到她身邊問我:“你為什么上課不發(fā)言,你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會啊,你想一想全班五十多名學(xué)生,提問到你的機會是多么難得。∧銘(yīng)該學(xué)會把握住機會!崩蠋煖厝岬目粗摇N胰跞醯恼f道:“老師您每一次問的問題我都會,但是我不敢,我怕我答錯被您責(zé)罵,被同學(xué)嘲笑!
老師看了我一會,溫柔的說:“老師不會責(zé)罵你,同學(xué)也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會,讓你成為下一個幸運兒,好嗎?”
額抬起頭看著老師那時肯定的目光,我點了點頭。下一節(jié)上課時,老師提問了一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來想去。給自己一個機會吧!我舉起了我那張從未舉過的手。
老師果真提問了我,我成功的成為了機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧!我小聲的`說出了正確的答案,教室里一片安靜,我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說:“機會總是留給有準備的人。”
是!每一次機會都是留給有準備的人,但每一次你都說機會沒有等你,可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢?
現(xiàn)在給自己一個機會吧!讓自己成為機會所看重的幸運兒吧!
給自己一個機會作文3
人的一生看似不平凡而實際卻又是如此的平凡。生命的意義并不再于生命的長短,而是在于在這有限的一生中是怎樣度過的,是否給了自己一個機會,一個讓自己創(chuàng)造出屬于自己的奇跡的機會。
項羽,這一著名的歷史人物,本應(yīng)是有所作為的。他舉兵反秦,率軍入關(guān)中,由于作戰(zhàn)本領(lǐng)高強,不久即滅暴秦,他為滅秦立下汗馬功勞。他威震四海,分裂天下,冊封十八諸侯,號為“西楚霸王”,權(quán)同皇帝。他的出現(xiàn),為中國的歷史掀起了一場風(fēng)云,寫下了一段不朽的神話。但本應(yīng)打下一片江山的他,卻由于“無顏見江東父老”,放棄了屬于自己的一個機會,自刎于烏江,至死也不過江。他若是給了自己一個機會,哪怕是一個借口,渡過烏江,回到家鄉(xiāng)重新招攬子弟兵,卷土重來,殺回江西;蛟S,這段歷史會因此而改寫。但是,他卻放棄了屬于自己的一個機會,一個成功的機會。
與項羽不同的則是越王勾踐。勾踐是春秋時期的越國國王,在越國與吳國的交戰(zhàn)中,越國慘敗,勾踐淪為階下囚。他在吳國俯首稱臣,做了奴隸,忍辱負重伺候吳王三年后才回越國。但是,他并沒有放棄,他以“臥薪嘗膽”的精神,經(jīng)“十年生聚,十年教訓(xùn)”,使一個弱小的國家,成為一個國富民強的泱泱大國。最終一舉打敗吳國,成為我國歷史上的.‘春秋五霸’之一,他的行為并沒有為世人所唾棄,反倒是成為一段千古佳話,廣為流傳。
如若不是越王給了自己一個機會,一個重新站起來的機會。那么,他還會成為‘春秋五霸’之一嗎?他還會有足以泣鬼神,動山河,撼人心的偉大成就嗎?
新中國在成立初期,走了一條與眾不同的道路――社會主義道路,在探索社會主義道路上,國家曾犯過一些錯誤,這些錯誤如不及時改正,可能會給國家?guī)碇旅C。但是每個錯誤都得到及時的改正,這些錯誤的改正都是因為廣大的中國人民和領(lǐng)導(dǎo)者給了自己一個機會,一個讓新中國走向繁榮富強的機會。
從古到今,無數(shù)的例子都證明了,只要給自己一個機會,那么,就會有成功的可能,但如果放棄任何一次機會,或是不肯讓自己重來,那么,也許你這一生的所有機會,只會成為過去的一種記載。
給自己一個機會作文4
小L:
你好!
來信收到,讀后心情很不平靜。是啊,我們不知不覺都念到初三、面臨著中考了。叔叔阿姨好嗎?別忘了代我向他們問好喲!
我這里的情況和你那邊差不多,也是整天忙著復(fù)習(xí),忙著考慮考什么學(xué)校、到哪兒去念書的事。與你不同的是,我已經(jīng)選擇好了初中畢業(yè)后就讀的學(xué)校,連學(xué)什么專業(yè)都確定下來了。根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況,考慮到我的愛好以及家里的經(jīng)濟承受能力,經(jīng)過與爸爸媽媽反復(fù)研究,我決定初中畢業(yè)后到市里的`一所職業(yè)學(xué)院去讀書,他們那里的“服裝設(shè)計”專業(yè)是我最喜歡的,前幾天我還和爸爸媽媽到那所學(xué)校去“暗訪”過呢,感覺蠻好的。
你信中說初中畢業(yè)后“很想到職業(yè)學(xué)校去讀書”,但是擔(dān)心叔叔阿姨會不同意,因為他們希望你“考上省示范高中”,“最次也考個普通高中”,因為他們總強調(diào)說“一個女孩子沒有必要吃那個苦、遭那個罪”,于是你打算“放棄爭取”“聽從命運的安排”“考上什么念什么吧”……說句心里話,我非常不贊成你的這個想法,也不贊成你目前的做法。實事求是地講,以你目前的學(xué)習(xí)成績,雖然考不上省示范高中,但考個普通高中應(yīng)該沒啥問題,但問題是你喜歡到這樣的學(xué)校去讀書嗎?讀完普通高中又能咋樣?將來考個二本三本大學(xué)又能咋樣?大學(xué)畢業(yè)之后不還是要到人才市場上去跟農(nóng)民工搶飯碗?學(xué)習(xí)技術(shù)的確要吃苦,但沒有苦哪有甜?所以我覺得你還是應(yīng)該再堅持一下、爭取一下,不妨跟叔叔阿姨認真而坦誠地談一談,哦,對了,你完全可以“現(xiàn)身說法”嘛,叔叔就是技術(shù)工人出身呀!阿姨不也是一名高級技師嗎?他們不僅憑能力在激烈的競爭中站穩(wěn)了腳跟,還成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾娜宋铩艺J為這是很有說服力的,你說呢?
小L,給自己一個機會吧,因為未來的路最終還是需要我們自己去走的
祝心想事成!
好友M
6月25日
給自己一個機會作文5
給自己一個機會,給自己一點勇氣,再加上一份自信,成功就擺在眼前。——題記
為了這次的班干部競選,我足足準備了一個晚上的演講稿,并且面對著鏡子練習(xí)了一遍又一遍。我自認為,每一個字的音準,每一個要在適當(dāng)?shù)胤搅髀冻龅谋砬,每一個微笑,我都能拿捏得很到位,只等在講臺上的這最后一搏了。
然而,我還是有那怯場的.“老毛病”。當(dāng)老師宣布競選演講可以開始時,我那股如熊熊火焰般的自信的勢頭霎時削弱了。
已經(jīng)有人舉手申請上臺演講了。我明白,我已經(jīng)失去了第一個演講的機會,失去了一點優(yōu)勢,畢竟,后來的人會帶給大家重復(fù)的感覺。但我還是自我安慰:“再等等吧,先聽聽別人怎樣說,怎樣表現(xiàn)!
又有兩個人走上講臺了。我知道,自己不該再一直坐等下去了,我應(yīng)該勇敢地舉起手,給自己一個機會,給自己一個展示自我的機會。內(nèi)心中一個聲音不停地鼓勵我:“去吧,去證明你自己!”但有一個聲音蓋過了它,是“怯懦”在“寬慰”我:“還有時間,再等等吧!蔽矣肿龀隽隋e誤的決斷,我又服從了“怯懦”。
我數(shù)著秒針一圈圈走過的痕跡,盯著下午的太陽漸漸向西邊偏移,聽著自己緊張的心跳,感覺著太陽穴在砰砰地跳動,和臉頰上散發(fā)出來的熱量。內(nèi)心的聲音在沖我尖叫:“把握住這最后的機會呀!”
“自信”最終戰(zhàn)勝了“怯懦”,我舉起手,老師示意我可以上臺了。我緊攥著被手心的汗水浸濕的演講稿,與“自信”共同去抓住這次機會。我流利地誦讀出我的演講稿,灑脫取代了怯場的感受。臺下幾十個人的掌聲肯定了我如火般的自信。我給了自己一個成功的機會。
給自己一個機會,就是向成功邁進了一步。
評語:一次戰(zhàn)勝怯懦的經(jīng)歷,除了給自己一個機會,更給了自己一份自信。小作者細膩的心理描寫給我們再現(xiàn)當(dāng)時的場景。我也為你能跨出這一步感到高興。
給自己一個機會作文6
這個星期我們學(xué)了《游山西村》一詩,里面“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的佳句讓我受益頗多。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,我們會經(jīng)歷許多坎坷,遭遇眾多困難,只有敢于面對困難,堅持、努力,給自己一個成功的機會,那么,成功才可能來臨。
記得七歲時,看到姐姐騎在自行車上,飛快地從我身前馳過,風(fēng)帶起她的頭發(fā),飄逸、干凈,和著她的笑,是那樣美!我心中涌起一股沖動:我要學(xué)騎自行車!于是我便纏著爸爸教我。
爸爸像以往教姐姐一樣,讓我坐在車上,他的左手扶著車頭,右手扶著后座,帶著我慢慢地在坪里轉(zhuǎn)著圈子。等我能掌握方向和維持身體平衡時,他就將兩手都放在了后座上,人也從車的左側(cè)換到了車的后面,讓我一個人在前,使勁地蹬著車向前。一圈,兩圈……我的腿已酸楚不已,爸爸卻呵呵地笑:我就搭了把手,琳兒,你也會騎車了呢!我一圈一圈地揮灑著汗水,慢慢地將方向和平衡運用得更嫻熟。天漸漸黑了,我結(jié)束了一天的學(xué)程。
第二天,我拒絕了爸爸搭把手的要求,就著一股性子,推著自行車到坪中進行練習(xí)?烧l知剛剛將腿邁上去,車就往一邊倒了。奇怪了,怎么睡了一覺我就忘得差不多了?可不能信這個邪!我扶起車,開始了我的練習(xí)。等待我的是無數(shù)次摔倒,有時剛蹬一腳,就只能狼狽地下來,有時運氣好一點,兩腿輪流著踏了幾腳,筆直向前,向前,唉,龍頭一拐,人就倒到一邊了。我一次又一次爬起,卻又一次又一次地摔倒了。真喪氣,看著倒在坪中的車,我憤憤地想,這車,怎么這么難學(xué)?我扭頭朝姐姐看去,她看著我的樣子,笑著走上前來:“怎么,這么一點小失敗就承受不住啦?這樣就堅持不下了?就這樣不再努力了?”我看著她,不知道該怎么回答。“如果你的答案是肯定的',那么你就永遠學(xué)不會騎自行車了!”永遠學(xué)不會!不,我才不要!我咬咬牙,再次將車扶了起來,繼續(xù)我的騎車奮斗路。
功夫不負有心人,幾天之后,我也能騎得順溜了!
后來,我遇到了很多本來想對自己說算了吧的事情,比如一道數(shù)學(xué)難題,一次跑步比賽,甚至是一次手工制作……無數(shù)次我想放棄,就這樣算了吧,但是一番堅持,到了最后,收獲的卻是很多。于是我開始對自己說:讓我再做一次,我會做得更好,我要堅持!慢慢地,我發(fā)現(xiàn),很多東西變得越來越美了!
努力、刻苦、用心,給自己一個成功的機會,相信“柳暗花明又一村”,撥開迷霧之后,等待自己的是一片艷陽天,所以朋友們,請不要輕言放棄,給自己一個成功的機會!
給自己一個機會作文7
有些人常常抱怨展示自己的機會很少,其實,并不是沒有機會,只是在于你會不會把握機會。
今年是建國60周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個名額。教師問起誰想?yún)⒓訒r,只有寥寥幾個同學(xué)舉手。教師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時還要脫稿。父親母親很支持我,給我打了一份稿子,利用周末空閑的時間我背會了演講稿。星期一教師又問起了這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉了起來。
當(dāng)我站在話筒前時,一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到了名次,但是我抓住了這次機會,我又給了自己一次展示的`機會,我又使自己成長了一次。
有這樣一個故事:一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋傳說的金礦,可是找了好久也沒有找到,就在他們要放棄的時候,突然空中傳來一個神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子!坝腥寺犃瞬恍家活,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
在他人看到還是風(fēng)險時,在他人還在猶豫、觀望時,會把握機會的人早已經(jīng)行動了,當(dāng)他人看明白時,他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當(dāng)他人告訴他們有一個機會時,然而有風(fēng)險,但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強者,是中人,是成功者,是老板。而那些當(dāng)機會來臨時,只看到風(fēng)險的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機會,勇者把握機會,膽小者放棄機會,無知者不知機會。
讓我們都試著給自己一個機會吧,給自己一個機會,就是給自己一份成功的希望。
給自己一個機會作文8
夜,很快就降臨了。你蜷縮在墻角、閉著雙眼,素喜整潔干凈的你卻毛發(fā)凌亂,白白的肉上少了幾撮毛發(fā),顯得如此狼狽不堪。
為了與我對抗,你不再理會我的甜言蜜語,不再吃飯,不再喝水,只是安靜地躺著。
你知道嗎?那時的我只以為你是生病了,你那饑渴的心我完全沒有看在眼里,你是我的“同伴”,我不允許你逃離我的身邊……
看吧!你從小陪到“大”的同伴,是如此的自私,如此的不可理喻。我想,你也是看到了這幾點的,有好幾次你掙脫了綁縛你的繩索向著外面奔去……
可是,你怎么可能逃出我的手掌心呢?你頸脖上發(fā)出美妙音樂的鈴鐺無時無刻不在你逃離的時候向我通風(fēng)報信。你的宿命只能如此,被永遠地囚禁,被永遠地約束,直到你死!
你真可悲!上帝沒有賜予你能與我對抗的力量,你是那么的微不足道,那么天真幼稚,可是,你卻讓我從七歲內(nèi)疚到現(xiàn)在,是什么力量使你能夠辦到?你贏了,我輸了……你該開心了吧?如果能夠減輕你一點痛苦的話……
那天,你再一次依偎在我的身邊,凌亂的毛發(fā)被梳理的整潔光亮,眼睛也閃爍著莫名奇妙的光芒。我還以為你醒悟了,高興得把你抱了起來,解下繩索……
你安靜得躺在我的懷里,脆弱的身軀被陽光曬得微微有些發(fā)熱。“你看,你聽話了我不就可以帶你出來玩嗎?”我天真地說。沒料到你居然從我懷里掙脫了出去,順便留下一道新加的爪痕。火辣辣的疼痛使我對你愈加憎恨,并且使我最終決定:我不會再理你了!你自由了!
當(dāng)我以為你再不會回來時,你為什么要出現(xiàn)?
那里,桌子底下是你用來吃飯的.碗,那兒,是你用來睡覺的窩,那!是抱你回來,一直在照顧你的老主人!你都舍下了?我看到的,是一具冰冷的,縮成一團的尸體……
我哭了很久,出乎意料的久,內(nèi)心亂成一團,腦子里是你無辜的模樣,所有的一切都抹不去,忘不掉……
給自己一個機會作文9
小時候,我的繪畫能力特別差,反而老師又喜歡布置些能考查學(xué)生動手能力的作業(yè)。
一個沉悶的雨天,我開著臺燈獨自坐在書桌前寫作業(yè),望見抄作業(yè)本上的所有周末作業(yè)都已完成,旁邊都用紅色水筆打了一個小小勾,可唯獨見到那項:“手抄報”的作業(yè)沒有那個紅勾,我的思緒頓時凌亂起來。
我無奈地用手撐著沉重的腦袋,煩惱地看著紙上被橡皮擦擦過無數(shù)遍的痕跡。
窗外的雨聲很大,“嘩啦啦”地如潑水一般,有些不聽話的`雨點看我這樣煩惱還幸災(zāi)樂禍,跑來敲著我的窗戶,弄得“嗒嗒”地響,本來就沒有頭緒的我聽到這噪聲,反是更氣惱了。于是把鉛筆一摔,起身離開書桌,打開床頭的收音機,躺在了床上。
不知是否雨大的原因,收音機的聲音變得比以前混頓,更是一團噪聲,我于是起來生氣的捶了收音機一下,接著慢慢開始調(diào)頻。
在調(diào)頻的過程中,收音機所發(fā)出來的聲音從低沉到混頓到尖銳,再從尖銳到混頓到低沉……,直到一個頻道變得清楚時,我才閉上眼,停止對那陳舊的收音機的咒罵,又躺回床上。
那時播出的大概是對對省級文、理科狀元的訪談,其中有個理科狀元談到他的成長,說他小時候的成績并非名列前茅,而是整個年級排名倒數(shù)的,老師因他成績差、家里又窘迫而唾氣他,每天上課都會拿他當(dāng)出氣筒來罵幾句,有時甚至?xí)蛏蠋紫,還有一次被同學(xué)欺負,他去找老師,老師不但沒有處置那個欺負他的同學(xué),反而還怪他喜歡惹事生非,還告戒同學(xué)們少和他玩,那時他幾乎失去了對讀書的興趣。
直到臨近中考的最后一個學(xué)期,他發(fā)現(xiàn)自己若不再努力讀書,就會廢了自己的前途,這樣只會更讓別人瞧不起,當(dāng)他幡然醒悟后,他開始努力起來,可是他發(fā)現(xiàn)一切都晚了,太困難了,前面所學(xué)的知識真難補回來!但是他沒有放棄,只是不斷地警醒自己要給自己一個機會,不論成功還是失敗,最后他成功了!
我突然從床睜開眼睛——對呀,為何不給自己一個機會呢?不論是好還是壞。
于是,我起身,走到書桌前,撿起鉛筆,給自己一個機會,我心中念著,形始繪畫起那份手抄報……
給自己一個機會作文10
洶涌澎湃,流的是媽媽對你的不辭辛勞;雄雄火災(zāi)事故,燒的是媽媽對你的那顆熾熱的心;頁頁詩文,誦的是媽媽對你無私的奉獻。
母親對你說千百句語句,你卻只回一兩句,你覺得你對不對?媽媽對你侃侃而談的問好,你卻愛搭不理,你覺得你對嗎?你為了更好地一時的愛玩,卻忘掉某一地區(qū)的某一角落里也有那麼一個人在等你,等著你去給她一絲問候、一份感謝。難道說你沒感覺內(nèi)疚嗎?你沒應(yīng)當(dāng)去道歉嗎?用你的考試成績,用你那顆誠摯的心去溫暖那個你忽視那么久的媽媽。她要的并并不是錢,只是子女對她的問候和感謝,唯一的規(guī)定也僅僅想和子女在一起聊聊天,這規(guī)定太過嗎?
那就是一個寒冷的冬季,外邊下著雪,.我五、六歲,還是個愛玩、不懂事的孩子。我只明白索要卻不容易心懷感恩。放學(xué)了,雪也停了,看媽媽沒去接我,我便和同班同學(xué)玩兒了,玩到天上被一層黑紗蒙到了,才肯回家了,學(xué)生們都ll各回各家,各找一個媽了rr可是我卻愣住了,由于我是悄悄跑玩兒的。擔(dān)心找不著回家的路我只能順著去學(xué)校的路走。月色將我籠罩著,把我的影子襯托在路面上,看起來那麼凄涼、孤獨。我感覺來到略微涼風(fēng),就仿佛吹進了我的骨髓,微微涼意擴散進我的全身上下,我害怕了、我孤獨了、我想到了媽媽。這種處罰或許就是我該得的吧。自身的一意孤行,鑄就了這般狼狽不堪的不良影響。我終于走完后哪個凄涼又恐怖的.胡同了,我往校門口放眼望去,有一個了解的身影。我漸漸地靠近,最終明確了----是媽媽。我跑上前往,相擁媽媽。卻沒為媽媽的等候說聲對不起或者感謝,但媽媽卻沒有一切指責(zé)的語言。逐漸的我長大了,我學(xué)會了心懷感恩,我懂得了母親對我的愛。你段難以忘懷的愛迄今還未忘懷,或許那聲抱歉早已在我心中反復(fù)了千遍萬遍,可一直都藏在心里,沒說出入口。我對媽媽的心懷感恩,我能用考試成績?nèi)セ貓螅貌晦o辛勞的汗液去回報。給自己一個道歉的機會,用之后的一生去回報,一生就是道歉的時間。
給自己一個道歉的機會,給母親一個交待,為母親對你所做的一切獲得回報,讓自身不容易覺得內(nèi)疚。多和母親聊聊天,填補以往對母親的虧欠。把這些年虧欠母親的都補回家。給自己一個機會,用一生做為限期。用一輩子去回報哪個等候你十幾年,你要不曾回報的媽媽吧。把一生做為給寶媽們致歉的期限,為自己一個和母親致歉的機遇。
給自己一個機會作文11
“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時候,我是一個很少說話的人,平時我和朋友一起我很少說話,就更不用說在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過來三十秒左右才答“到”。
看著同學(xué)們一個個都主動發(fā)言讓我羨慕不已,我多么希望自己也是其中的一員!可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后,我都會后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已,有一次老師把我叫到她身邊問我:“你為什么上課不發(fā)言,你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會啊,你想一想全班五十多名學(xué)生,提問到你的機會是多么難得!你應(yīng)該學(xué)會把握住機會!崩蠋煖厝岬目粗。我弱弱的.說道:“老師您每一次問的問題我都會,但是我不敢,我怕我答錯被您責(zé)罵,被同學(xué)嘲笑!
老師看我一會,溫柔的說:“老師不會責(zé)罵你,同學(xué)也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會,讓你成為下一個幸運兒,好嗎?”
額抬起頭看著老師那時肯定的目光,我點點頭。下一節(jié)上課時,老師提問一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來想去。給自己一個機會吧!我舉起我那張從未舉過的手。
老師果真提問我,我成功的成為機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧!我小聲的說出正確的答案,教室里一片安靜,我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說:“機會總是留給有準備的人!
是啊!每一次機會都是留給有準備的人,但每一次你都說機會沒有等你,可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢?
現(xiàn)在給自己一個機會吧!讓自己成為機會所看重的幸運兒吧!
給自己一個機會作文12
涓涓細流,流的是母親對你的孜孜不倦;雄雄大火,燒的是母親對你的那顆熾熱的心;頁頁詩篇,誦的是母親對你無私的奉獻。
母親對你說千百句話語,你卻只回幾句,你覺得你對嗎?母親對你滔滔不絕的問候,你卻愛搭不理,你覺得你對嗎?你為了一時的貪玩,卻忘記某個地方的某個角落還有那么一個人在等你,等你去給她一絲問候、一份感激。難道你不覺得愧疚嗎?你不應(yīng)該去道歉嗎?用你的成績,用你那顆真摯的心去溫暖那個你忽略那么久的媽媽。她要的并不是錢,而是兒女對她的問候和感激,唯一的要求也只是想和兒女在一起說說話,這要求過分嗎?
那是一個寒冷的冬天,外面下著雪,我才五、六歲,還是個貪玩、不懂事的孩子。我只懂得索取卻不會感恩。放學(xué)了,雪也停了,看媽媽沒去接我,我便和同班同學(xué)去玩了,玩到天空被一層黑紗蒙上了,才肯回家,同學(xué)們都‘‘各回各家,各找個媽了’’而我卻傻眼了,因為我是偷偷跑去玩的。害怕找不到回家的路我只好沿著去學(xué)校的路走。月光將我籠罩,把我的影子映襯在地面上,顯得那么凄涼、孤單。我感覺到了微微涼風(fēng),就好像吹進了我的骨髓,絲絲涼意蔓延進我的全身,我害怕了、我孤單了、我想起了媽媽。這些懲罰也許是我該得的吧。自己的一意孤行,造就了如此狼狽的后果。我終于走完了那個凄涼又可怕的胡同了,我往學(xué)校門口望去,有一個熟悉的背影。我慢慢走近,最后確定了----是媽媽。我跑上前去,擁抱媽媽。卻沒為媽媽的等待說聲對不起或是謝謝,但媽媽卻沒有任何批評的言語。漸漸的我長大了,我學(xué)會了感恩,我明白了母親對我的愛。你段刻骨銘心的'愛至今還未忘懷,也許那聲對不起已經(jīng)在我心中重復(fù)了千遍萬遍,可一直都藏在心底,沒說出口。我對媽媽的感恩,我會用成績?nèi)セ貓,用辛勤的汗水去回報。給自己一個道歉的機會,用以后的一生去回報,一生便是道歉的時間。
給自己一個道歉的機會,給母親一個交代,為母親對你所做的一切得到回報,讓自己不會感到愧疚。多和母親說說話,彌補過去對母親的虧欠。把這些年來虧欠母親的都補回來。給自己一個機會,用一生作為期限。用一輩子去回報那個等待你十幾年,你還未曾回報的媽媽吧。把一生當(dāng)作給媽媽道歉的期限,給自己一個和媽媽道歉的機會。
給自己一個機會作文13
快要上學(xué)了,天氣也慢慢轉(zhuǎn)熱了,又要去理發(fā)了。
我和媽媽走在傍晚空無一人的大街上,迎面吹來的是涼爽的清風(fēng)和淡淡的愁緒。腦海中總有些數(shù)字跳來跳去,英語82,數(shù)學(xué)78,地理81,歷史67,一個個數(shù)字宛如一個個碩大的問號和感嘆號。我努力地搖頭,想把它們?nèi)克Φ簟?/p>
走進小小的理發(fā)室,由于忙了一天,懶懶散散的幾個人或坐或躺。一個年輕女生倚在椅子上看報。她見我來了,顯得有些慌亂,馬上站起來,問我是不是理發(fā)。我對她的`問題感到可笑,不理發(fā)來這里干嘛?想必她是個學(xué)徒吧!我問我所熟悉的師傅在哪里?媽媽卻要她理,可我執(zhí)意不肯。最后拗不過媽媽,只好極不情愿地讓這女徒弟理。
得到了我的默允,她好像十分高興。連忙添水,給我洗頭,然后拿著剪刀在我頭發(fā)上拿捏,我想也可能是在給我設(shè)計設(shè)計吧!我從鏡子里看到,她每一剪子,都是那么小小翼翼,對待我的頭發(fā),就好像是在精心加工一件藝術(shù)品。20分鐘后,她的臉上終于露出了滿意而幸福的笑容。媽媽付了錢,我們便走出了理發(fā)室。
到了家,我問媽媽,“為什么不讓師傅理,徒弟的技藝我可不大相信。媽媽安詳?shù)卣f“何不給人家一個機會”。話說的平淡無奇,沒有轉(zhuǎn)折點。我走進自己的臥室,摸了摸剛理的短發(fā),自言自語道:“何不給人家一個機會。人生最缺的就是機會,一個人的潛力就像是沉蘊已久的火山,只要給自己一個機會,他終將會噴發(fā)。千里馬如果沒有伯樂給它一個機會,它可能還是一匹馱運貨物的農(nóng)家馬,又怎么可能馳騁沙場呢?
給自己一個機會,不要面對偶然的失敗,從此一蹶不振,那么靈魂的消沉又會注定我們的又一次失敗。發(fā)明大王--愛迪生。它為發(fā)明電燈屢屢碰壁,他沒有失望,也沒有對自己失去信心,而是給自己一次又一次的機會。而我相比之下又是多么的渺小,我又怎能因為一次小小的考試而灰心喪氣。漫漫人生路,誰又可以一馬平川,一帆風(fēng)順,不都是跌倒了又爬起來的嗎?美國總統(tǒng)林肯40多次大起大落,他又是憑著怎樣的精神堅持下來的呢?給自己一次機會,你就會登上生命的巔峰。
我相信明天,我也會有女徒弟那樣滿意而幸福的微笑!
給自己一個機會作文14
有些人常常抱怨展示自己的機會很少,其實,并不是沒有機會,只是在于你會不會把握機會。
今年是建國60周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個名額。老師問起誰想?yún)⒓訒r,只有寥寥幾個同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時還要脫稿。爸爸媽媽很支持我,給我打一份稿子,利用周末空閑的時間我背會演講稿。星期一老師又問起這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉起來。
當(dāng)我站在話筒前時,一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到名次,但是我抓住這次機會,我又給自己一次展示的機會,我又使自己成長一次。
有這樣一個故事:一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋傳說的金礦,可是找好久也沒有找到,就在他們要放棄的.時候,突然空中傳來一個神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會成為金子!坝腥寺牪恍家活櫍静恍,有人將信將疑,抓一把放在袋里。有人全信盡可能地抓一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒帶沙礫的走得很輕松,而帶的走得很沉重。很多天過去,他們走出沙漠,抓沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成黃燦燦的金子。
在別人看到還是風(fēng)險時,在別人還在猶豫、觀望時,會把握機會的人早已經(jīng)行動,當(dāng)別人看明白時,他們已經(jīng)成功。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當(dāng)別人告訴他們有一個機會時,然而有風(fēng)險,但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強者,是中人,是成功者,是老板。而那些當(dāng)機會來臨時,只看到風(fēng)險的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機會,勇者把握機會,膽小者放棄機會,無知者不知機會。
讓我們都試著給自己一個機會吧,給自己一個機會,就是給自己一份成功的希望。
給自己一個機會作文15
生命就象一盞油燈,可以溫馨愜意,也可以隨風(fēng)輕舞,還可以極度燃燒。溫馨的時候可以靜靜的發(fā)光,可以讓所有的人感受到溫暖,隨風(fēng)輕舞的時候可以凌亂而且渺茫!不知道哪一刻就要破滅!極度燃燒的時候可以最快的耗盡所有!直到最后的一滴心血!那個時候可以照亮一切!而卻毀滅了自己!
我不知道自己現(xiàn)在自己是哪一個時候!可能是輕舞可能是溫馨,可能是極度燃燒!也許是雪夜中靜靜燃燒的溫馨的!沒有風(fēng)靜靜的!靜靜的燃燒!也許是瑟瑟的晚風(fēng)中隨風(fēng)輕舞伴隨著那只有余光的夕陽一起舞蹈!也許是那細雨下極度燃燒的燈火!希望自己能替代那太陽的光輝!
我病了,病的很重!也許我會好起來!也許我永遠都不會好起來!月色下的我靜靜的.數(shù)著星星!數(shù)著自己的生命!說不出是苦還是甜!說不出是什么感覺!或許我早已經(jīng)沒有了感覺吧!變的很麻木!變的很蕭然!
你拿起那冰冷的刀刺向我的心!可我卻沒辦法躲開,你說你不是故意的!我只能陪你淡淡的笑!說沒事!你又一次拿起刀刺向我!這一次你刺穿了我的胸膛!冷風(fēng)在我的體內(nèi)盤旋!你再回來的時候!我再也不能做出笑容!也無法哭泣!我想用我的雙手抱緊你!可我卻早已經(jīng)無法感知!我知道原來那只有自己飄渺的靈魂!無法感受那份真愛來臨時候的真實與美好!也無法感知那黑夜的光明!
原來自己早已不在這個世界上!原來我沒有給自己一個活過來的機會!原來我失去的是自己!還有自己那早已經(jīng)破碎的心!原來你也沒有等待!其實只要你說一句話!其實只要再等一下!可你沒說!可你沒等!呵呵!去吧!眷戀只是一種期待!留戀只是一種希望!
也許我還眷戀!也許我還留戀!也許我的心早已經(jīng)不在!也許我也早已經(jīng)不在!
給你一個框架
給我一個重來一次的機會
記得有這樣一句名言:“機遇只偏愛那些有準備的頭腦。”可是人的一生中要是每件事都能按部就班從不出錯那是不可能的事情。我就經(jīng)歷過許許多多這樣讓我后悔莫及的事情。假如給我一次重來的機會……
我將在課堂上認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),不再等到考試時手忙腳亂。
我將善待身邊每一個關(guān)心我的人,甚至是我的“敵人”。因為我再也不害怕孤軍奮戰(zhàn)。
我將……
我將……
但是這些重來的機會都是零了,我知道,我失去的太多太多了。只能說一句:給我重來一次的機會,這句話是我永遠都不要再說出的那句話!
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