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生命的燈作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生命的燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的燈作文 篇1
在我的生命中，有許多不同的燈，帶給我不同感受與幫助。
在月黑風(fēng)高的晚上，臺燈伴我走過一個個成長中的`日子。每天晚上學(xué)習(xí)時，我都要用到它。臺燈總是默默地發(fā)出光和熱，照耀著課本，也照耀著我的心靈，讓我在漫漫長夜中不再感到孤獨。
路燈就是一盞指明燈，照亮了我前方的路。每天晚上，當(dāng)我不敢自己回家的時候，路燈在向我招手，它柔和的光芒照亮我回家的路。不僅是我，路燈對其他過路行人也是照顧得無微不至。在很多個夜晚，因為有路燈，整個城市燈火通明，人們就可以安全到家。
紅綠燈正確指揮交通，讓我可以安全地過馬路。每次放學(xué)回家，走在車水馬龍的路上，我總是感到有點兒害怕�？墒怯辛思t綠燈，我心里就踏實多了。紅綠燈，讓城市的交通變得有秩序，減少了交通事故的發(fā)生，讓很多家庭可以幸福地生活在一起。
燈，生活中的那些燈，一直在默默地指引著我，照亮了我的整個生命。感謝燈，感謝它們陪我走過的每個日日夜夜，感謝它們給我的世界帶來光明。有了燈，我不會孤獨；有了燈，我不會寂寞。
生命的燈作文 篇2
他說他們常常默然相對，卻從來不覺得尷尬，當(dāng)我問他原因是什么時：
他告訴我：
因為我愿意和他嘗試一起走這孤單曲折的路……
那些隱藏在生命中的灰暗，需要點滴的光亮來映照，只要這燈火不曾熄滅，縱然偶爾感覺疲累，卻不會動搖，那是因為堅強的信念：
總有一天生活會變的燦爛，只有那些懂得憧憬的人，才會體會到堅持過后的幸福。
每一個人都在嘗試著向自己渴望的方向改變，每個人都在試圖成為對方想象中的樣子，于是，在相愛的過程中，他們相互給予，相互汲取，相互幫助，相互擔(dān)待。
這樣的行為，叫做勇敢，這樣的意志，叫做堅強。
他對我說，每個人都需要生命中的那點燈火，而他的'燈火，就是每天清晨他給予他的那個柔柔的吻……
前方的路，仍然崎嶇坎坷，仍然荊棘遍地，然而，只要勇敢的堅持，未來始終充滿了無限的可能，他堅信，總有一天，垂垂老矣的他們，將坐在溫暖的街燈下，相互依偎，一同回憶曾經(jīng)甜蜜和幸福的快樂，用緊緊相握的雙手證明他們存在的痕跡……
這種信仰，叫做對愛忠誠……
生命的燈作文 篇3
道路千萬條，安全第一條。生活中道路也是千萬條，生命安全還是第一條。
記得在我五六歲的時候，團(tuán)結(jié)門邊上有個十字路口，沒有紅綠燈。到放學(xué)時間，奶奶來接我放學(xué)回家。我們正當(dāng)過馬路時，我左看右看，明明沒有車，便拉著奶奶手開始橫穿馬路了�？蓜傋叩今R路中央，就有一輛面包車飛快地向我們開來。奶奶一見車也是慌了神，就在車要碰撞上來了，就立即擋到我身前，幸好那車剎車及時，沒有撞倒我和奶奶。司機也是嚇出了一身冷汗，急忙下車察看我祖孫倆是否受傷。慶幸，只是奶奶的腳有點擦傷，我也是被嚇壞了，只記得心“砰砰砰”地跳著厲害。
至今回想起那件事，我依然心有余悸。我真希望當(dāng)時那條路有紅綠燈，有了紅綠燈就不會發(fā)生這樣子的事情，紅綠燈立在十字路口可以守護(hù)著過往的行人與車輛的安全。
紅綠燈的起源是：世界上第一個由紅黃綠汽燈組成的交通信號燈。1868年出現(xiàn)在英國倫敦，經(jīng)過不斷的改進(jìn)才出現(xiàn)了由紅黃綠組成的三色信號燈，并一直沿用至今。
紅燈的意思是讓行人停下來讓車先走；綠燈的意思是讓車停下，讓行人走；黃燈的意思是讓行人等一等。這么重要的.交通安全法規(guī)知識我們一定要懂，并且還得牢記心中，時刻遵守。
只有特殊車輛執(zhí)行緊急情況時，才可以優(yōu)先通過，但也要遵守安全原則，要不然后果也是十分嚴(yán)重。
過往的行人與車輛守護(hù)著信號燈的規(guī)則，安全信號燈，也守護(hù)著我們的生命安全，彼此的共同守護(hù)，生命才會安康，社會才會祥和穩(wěn)定。
生命的燈作文 篇4
慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜。
——題記
窗外的路燈，灑下一縷縷微弱的白光。有人說它像霜，總是帶著一絲蕭條，給人一種說不出的凄涼；可我卻對此有著不同的感觸。它就像母親，在傳遞著她的愛，雖然微弱，足以溫暖我的心田，照亮我前行的路。
那一年，我初中畢業(yè)。由于某種原因，我選擇到家鄉(xiāng)繼續(xù)我的求學(xué)生涯。因為學(xué)校在八月份要進(jìn)行軍訓(xùn)，所以必須提前到校報到。對于這次到校，我原打算自己單獨行動，可母親硬是不答應(yīng)，怕我在車上出意外，就決定送我。
收拾好行李，我站在那里，手里拎著一個大包。母親見了，伸手接過我手里的包，或許這就是我的等待，等待有人為我解脫。
母親傾斜著身子，帶著凌亂的腳步，是被著過重的包壓彎了嗎？可我并沒有覺得它有多重。她雙手交替更換著，想以此來減輕負(fù)荷。我清淡地問道：“要我?guī)兔�？”“不用了，你先走吧！”不錯，話是我說的，可包是我的，而我卻說要幫忙？這讓人聽來很好笑。
終于來到了站臺，踏上/列車的那刻我震驚。母親吃力地把包往上提，頓時手上青筋暴起，好像在宣泄她的憤怒，垂下的頭發(fā)遮住了她的額頭，我知道，那是為了掩飾她緊蹙的.皺紋，額上的汗珠順著她的臉頰恣意地往下流著。
終于上了車，找到了位置，放好了行李。車子啟動了，我不由得向一邊傾去，母親迅速牽住了我。這一刻，我感動了，母親緊握著我的手，我分明能感覺得到，她手上有條深深的凹痕，這一定是剛才提包留下的。我想問，疼嗎？可我知道，我說不出口，我只當(dāng)作什么也沒有發(fā)生。這時我才清楚地看到，母親曾經(jīng)的那一頭黑發(fā)，如今已長出了白發(fā)，一，二，三，四……我輕輕地數(shù)著，不知不覺，我的視線開始模糊了，我不想往下數(shù)了，也沒有勇氣往下數(shù)了。母親頭上的根根白發(fā)見證了她為我們付出的點點滴滴。漸漸的，眼淚溢滿了眼眶，不爭氣地流了下來。
搖搖晃晃中，已到站了。這次我主動拿過包，沖到前面。走在靜靜的街道上，路燈發(fā)出微弱的光，照在我的身上，暖暖的，甜甜的。原來我身后一直有盞燈，默默地照亮我前行的路。
生命的燈作文 篇5
童年時代撒下的血與淚于今天的我來說，那就是生命。
自我開始懵懵懂懂記事起，雙親就不在我身邊，旁親告訴我，我的父母親在很遠(yuǎn)的地方打工，那時的我不能理解很遠(yuǎn)到底是多遠(yuǎn)。只覺得是在我離我很遠(yuǎn)的天邊，我故作堅強假裝鎮(zhèn)定。你知道的，那種寄人籬下的生活并不好過，旁親的家里也有孩子，你也知道父母都疼自己的孩子。
所以，在我和這些孩子發(fā)生爭執(zhí)時，我應(yīng)該有什么樣的`后果可想而知，土生土長的我，小小年紀(jì)的我便學(xué)會了沉默寡言，因為我怕一開口說錯了話遭到責(zé)罵。在農(nóng)村地地道道的農(nóng)民家里，生活是不易的，他們只能靠著微薄的經(jīng)濟收入來維持一家?guī)状罂谌说纳睢?/p>
我也時常體驗著這種艱辛的生活，又瘦又小的我要背著比身體大幾倍的背簍到處割豬草，這樣的日子每天都得循環(huán)，而且一持續(xù)就是三四個月直到新一季農(nóng)作物成熟，我并不抱怨這樣的生活。我反而要感謝這樣的生活歷練著我人生的成長，終于我上三年級了。
生命的燈作文 篇6
生命中的那臺燈曾幾何時，剛?cè)敫咧袝r候的情景依然歷歷在目。時間既往，高中不是終點，那又是我人生中一個什么樣的點？記得去年夏天，我們?nèi)フ憬瓮�。站在那西的小橋上，我看著水面上泛起的陣陣薄霧，在斜陽的的照耀下越發(fā)顯得宛若仙境。看著這如此美妙的景象，我不禁想這是人工制造的杰作，抑或是大自然的鬼斧神工？斜陽似燈，將小橋流水的意境烘托得如水墨畫般清麗，既是點綴，又是映襯，更是美景不可或缺的一筆。那么，我生命中的那盞燈呢？想起我們班出現(xiàn)若干個不同的聲音，有的說：“這高中的題目太難了，學(xué)也學(xué)不好，干脆不學(xué)了�！睘槭裁催@么早就有人想要喊著退出呢？某些人的生命中缺少一顆生命明燈，他們不知道學(xué)習(xí)是為了什么，是為了誰在學(xué)習(xí)，好像他們自己永遠(yuǎn)只是扮演一個學(xué)習(xí)的苦力，被強迫的角色，為別人在學(xué)習(xí)。
這完全是一種心理和角色的錯位，沒有意識到學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，迷失了自我學(xué)習(xí)的定位。另外的一種聲音是：高中學(xué)習(xí)的確很累很苦，可我還是得學(xué)，不學(xué)對不起父母親人，關(guān)心和愛護(hù)我的人。我一定要認(rèn)真過好高中三年，否則，最終對不起的只會是自己，和自己的青春華年。對此，我深受感動，還是有這么多的同學(xué)跟我們站在同一條起跑線上，向著共同的目標(biāo)奮進(jìn)，我們不是盲目地混過高中這三年，我們有追求，有理想，有一個共同的目標(biāo)，我們要對得起自己的心。正如所言，我也希望自己能對得起光陰，不虛度年華，除了學(xué)習(xí)課本知識，還要在某些自己欠缺的方面盡可能地“補差”，有意識有目的地去鍛煉和提高自己的學(xué)習(xí)能力，這是很重要的一點，至少目前的我是這么認(rèn)為的。再苦再累也就這三年，只要努力地跟上進(jìn)度，有一點堅持的精神暗示，那這三年就沒有想象中那么漫長。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實，也就是離目標(biāo)最近的時候。我的`精神之燈，讓我葆有一顆進(jìn)取之心，和努力的激情，埋頭于書山題海，挖掘知識的寶藏。與某些人摯愛的電腦游戲、軍事武器相比，雖然少了些同齡人的游樂之趣，但我的內(nèi)心世界更加充實和豐富，離自己的夢想更近一點。未來的某一天，即使是當(dāng)生命之燈燃盡的那一刻，我無愧于心。
生命的燈作文 篇7
昨天下午，我們帶孩子去敬老院進(jìn)行一場新年慰問演出。因為孩子們事先精心準(zhǔn)備好了豐富多彩的節(jié)目，熱鬧的聯(lián)歡會精彩紛呈、高潮迭起，觀看的老人們激動得連連鼓掌，飽經(jīng)滄桑的臉上也綻放出燦爛和藹的笑容，場面令人歡喜，讓人欣慰�？墒菦]想到就在演出中途卻發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
那時，我正忙著在門外幫助孩子們?yōu)橄旅娴墓?jié)目更換道具，一個看起來表情、行動略有些呆滯的老人從過道那頭緩緩走了過來。聽到活動室里熱鬧的聲音，老人駐足停下伸長了脖子透過玻璃窗往里張望。就在這時門開了，一位護(hù)理人員從里面走了出來�？吹嚼先�，這位女護(hù)士開始大聲嚷嚷：“喂喂喂，干什么呢干什么呢！這里都是請來的老人，你又沒有被請，不能看！快回去快回去！”邊說還邊不耐煩地沖老人揮舞著雙手。老人呆呆地看著她，肯求般地呢喃著：“我也想看看，就想看一看……”“不行不行！”在和我驚訝的眼神碰撞的一霎那，這位女護(hù)士似乎反應(yīng)過來點什么，轉(zhuǎn)而開始安慰：“哦哦，我不是故意趕你，你看你吧成天暈乎乎的，就知道東跑西跑，我這不是怕你跑丟了、一會兒找不到你嘛！行了行了，走走走，我?guī)慊厝�！快走吧！”二話不說，攙著老人就往過道那頭去了。
可憐的老人像個孩子一樣，在女護(hù)士的挽扶下依舊步履蹣跚，就這樣帶著無奈、帶著遺憾離開了，而他那渴求的眼神卻始終在我眼前一遍遍浮現(xiàn)。活動室里，聯(lián)歡會還在熱熱鬧鬧地進(jìn)行著，歌聲笑聲一片，媒體記者晃動著耀人的閃光燈來回?fù)屌闹@一賦有意義的瞬間�？墒菫槭裁创藭r的閃光燈卻讓我感覺那么刺眼，直逼我的眼睛、讓我禁不住想流淚呢？一陣悲哀漫上我的`心頭……
后面的演出照常進(jìn)行著，我的心里卻始終揮之不去老人的身影和他那切切的眼神。演出結(jié)束了，我也同這位老人一樣，帶著些許無奈和遺憾離開了敬老院。
或許在大家看來，這是一場成功的慰問演出和一項有意義的社會實踐活動，因為精彩的節(jié)目給孤寂的老人們帶去了歡笑、帶去了美好的新年祝福，孩子們的童年記憶中也會因它而留下一個同樣美好的回憶。可是，發(fā)生在我身邊的這段偶然卻不得不令它留下了一絲缺憾。雖然我不知道這場演出的主辦單位是抱著什么樣的目的組織活動的，可是我知道：得到愛、享有愛是每一個老人應(yīng)有的權(quán)利！當(dāng)我們的老師和孩子們帶著一片愛心、一片希望來到這里時，為什么會有人將一部分老人拒之門外？難道愛的獲得也需要分出個三五等級、需要特殊的條件和資格嗎？這一幕，將會給我們的孩子留下一個什么樣的記憶呢？
時隔一日，我仍在不停地后悔：為什么當(dāng)時我沒能放下手中的道具、將老人挽留！我也一遍遍地懺悔、一次次地祈禱：下一次，我一定會讓所有的老人們都感受到我們的老師、孩子們充滿希望的愛！
告訴我們的孩子：用真誠的心去關(guān)愛身邊的每一個人吧！只有這樣了，我們這一生才會從內(nèi)心深處感到充實、感到踏實，我們的一輩子才會得到真正的快樂！就像泰戈爾詩中所述——
不要讓時光在黑暗中逝去，
讓我們用生命之火，
去點燃愛之燈！
生命的燈作文 篇8
勤為先。
奶奶讓我去田里把爺爺喊回來吃午飯。
我急匆匆地趕到了田里，早已滿頭大汗---太陽毫不留情地對我吐出熊熊烈火---真熱啊！
當(dāng)我站在田沿，我愣住了：遠(yuǎn)處，是墨綠的山；頭頂，是澄澈無污染的天；而在田里，卻只有一個人孤獨的身影---扛起鋤頭，彎下腰去，身體微微向后傾斜，拔出鋤頭，再彎下腰去……
我仿佛看見爺爺額頭豆大的汗珠正肆意滾動，仿佛看見爺爺千百次彎下腰去的艱辛化作田里長出的作物，仿佛看見爺爺?shù)碾p唇蠕動，口中不停重復(fù)著:"還有一點兒……還有一點……"
這時，我想起爺爺枕旁大袋大袋的止痛膏；想起每當(dāng)下雨前爺爺復(fù)發(fā)的風(fēng)濕病；想起爺爺腰間盤突出卻拒絕治療的那份倔強。頓時，鼻間一酸……
我用略帶哭腔的聲音大喊:"爺---爺---回---家---吃---飯---啦！"爺爺一只手支著腰，一只手扶著鋤頭，回復(fù)道:"知道了！外頭熱，快回家去！"
我沒有立即回家，而是跑上前去幫爺爺收拾農(nóng)具。
“這么熱，為什么不早點回家呢？”
“傻丫頭，我不辛苦，咱一家人吃啥？”
說完，爺爺竟樂呵呵地笑了。
誠為本。
奶奶右手捂著右膝，一瘸一拐地“走”進(jìn)家門，顯出十分吃力的樣子。我見狀，忙將奶奶扶到椅子上坐好。她小心翼翼地把右手從右膝上挪開---天啊！這么大一道口子！該有多疼�。�
后來才知道，奶奶原先在自己的攤位上賣菜，一個客人買了菜就騎車離開了。奶奶細(xì)數(shù)那菜錢，發(fā)現(xiàn)多收了客人的錢，便撂下菜攤?cè)プ房腿恕Ｔ趿�，拐角處一家店在裝修，玻璃板恰好放在一個不高的臺面上，急促追客人的奶奶不幸被玻璃板劃傷了膝蓋，最終也沒能追上客人。
奶奶傷勢好轉(zhuǎn)后，做的第一件事竟是去買一個計算機---以防數(shù)錯錢的事再次發(fā)生。
我忍不住問奶奶：“就這么點錢，說不定人家根本不稀罕呢，您倒好，把自己弄傷了�！�
奶奶語重心長地告誡我：“的確，這些錢不是百元鈔，但是，它好歹也是人家辛辛苦苦賺的血汗錢�。∥覀儾荒芤驗槿魏卧虻玫皆静粚儆谖覀兊腻X！把錢還給他，只圖一個踏實！”
純?yōu)楦?/p>
我的爺爺奶奶，我的生命秉燈人。他們的人生如同一本書，情節(jié)豐富，字句飽滿，如畫的風(fēng)景有花開一季的美麗，也有山澗溪水的純澈，更有秋日落葉的`靜好，雖寫意豐盈，卻也簡單：看山是山，看水是水。
我的爺爺奶奶，我的生命秉燈人。他們把歲月編成一首歌，低吟淺唱，余音繞梁，每一個音符，都是沒有翻版的絕創(chuàng)；他們把歲月寫成詩，千回百轉(zhuǎn)，平仄留韻，每一個文字都是靈魂深處的對白；他們把歲月繪成一幅畫，濃淡相宜，注重留白，每一筆墨痕，都是對生命摯真的熱愛。
我的爺爺奶奶，我的生命秉燈人。他們，用一雙無邪的眼睛洞察世界，用一顆干凈的心感懷風(fēng)月。他們堅信，小扣柴扉也有詩情畫意，被蒼涼撫盡也終能等來陽光的給予。他們明白：那些歲月風(fēng)煙漫過的地方，一直有幸福在生長……
生命的燈作文 篇9
今天我看了《七歲女孩點燃植物人爸爸生命之燈》這篇文章。這篇文章主要講了：年僅七歲的賴麗紅在爸爸意外變成植物人后，以驚人的毅力，抗震厄運，戰(zhàn)勝苦難，最終將昏迷一年多的植物人爸爸喚醒，她用弱小的生命譜寫了一曲愛心之歌。看了這篇文章，我感觸很深。一個七歲的小女孩，在媽媽出去打工后。他要承擔(dān)所有的家務(wù)，還要照顧植物人爸爸。但她的功課絲毫沒有落下。而我們呢？七八歲的小孩還成天躺在父母懷里撒嬌，上學(xué)要父母來回接送，連作業(yè)也要父母抄。小麗紅很懂事，也很堅強。在家里債臺高筑，一貧如洗的情況下。
她安慰母親，讓成天以淚洗面的母親，重新振奮起精神來出去打工。但沉重的家務(wù)落在她稚嫩的肩頭時，她毫無怨言。她每天要安排好一日三餐，砍柴、燒柴、做飯、洗碗、種田，還要為爸爸端屎端尿，清洗沉重的被窩。有太陽的時候，要把爸爸抬到院子里曬太陽，幫父親按摩。年僅七歲的小麗紅就這樣支撐起了一個風(fēng)雨飄搖的家，她不僅治好了父親的病，更重要的是，她刻服了一個又一個的“攔路虎”。她以她那顆小小的，火熱的心，點燃了植物人爸爸的'生命之燈。看到一個年僅七歲的小女孩都如此懂事。我不竟想到：我都比麗紅大了四五歲，可平時不但不能幫父母承擔(dān)家務(wù)，還讓他們替我操心。我們的生活是幸福的，可小小的麗紅卻要做那么多的家務(wù)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，向麗紅學(xué)習(xí)，成為一個懂事的孩子。
生命的燈作文 篇10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍呌猪懫疬@千古吟唱的詩句，翻翻日歷，9月10日已悄悄向我們走來。老師就是這樣平凡，從來不會刻意炫耀自己的功績。他們甘為園丁，無悔地為我們澆灌希望；他們甘為指南針，無悔地為我們指引方向；他們甘為燈塔，無悔地為我們照亮前方。一路上，因為有他們，我們不會彷徨，不會迷茫，更不會輕言放棄。
老師曾告訴我：“未來是自己的，不是別人的，所以別人不會白白贈予給你�！弊屛颐靼�，學(xué)習(xí)是為了自己搏未來，而不是為誰而學(xué)，因而想要擁有令人向往與憧憬的未來，就必須要付出百分百的努力，不斷超越自己，取得喜人的'成績，為自己的前程搏一條光明大道。
老師曾告訴我：“人生最大的欺騙就是自欺欺人。”讓我懂得，無論做任何事，都要腳踏實地，一步一個腳印，做到問心無愧，那樣的成功才是真正的成功，才會讓自己快樂，而那樣的失敗才不會讓我們沮喪、抱怨，因為我們已經(jīng)拼盡全力，而不是不曾付出。
老師曾告訴我：“德才兼?zhèn)洳攀钦娴膬?yōu)秀，無德的才是不值得炫耀的�！弊屛颐靼谉o論你在其它方面取得多大的成就都不及擁有好品德，做人的根本是人格，只有你做好人，才能成大事。
如果我們是玫瑰花，那么老師一定是玫瑰花瓣的顏色，她們的存在只為了增添花的嬌艷；如果我們是小船，那么老師一定是船槳，她們的存在只為了促使船的航行；如果我們是草地，那么老師一定是草中的野花，她們的存在只為了點綴這平凡的綠色……
老師，感謝您！一路有您，風(fēng)雨無法阻擋我們前進(jìn)！在教師節(jié)即將來臨之際，愿全天下老師節(jié)日快樂！
生命的燈作文 篇11
生命，是一個從荒蕪到芳草萋萋的過程。在這個過程中，我們最不能忽略，也難以忽略的，是家。
第一次，以一個嬰兒的姿態(tài)步履蹣跚地走出家門，撲閃著一雙好奇的大眼睛，呆楞地不知往哪里去。然后，才學(xué)著辨別家的方向——也粗是一扇半啟的門扉，也許是廊前搖擺的衣架，也許是熟悉的貓的叫聲，也許是老柳樹下狗的飯盒，也許是一張永遠(yuǎn)在門前等候的笑臉……點點滴滴，開始了一個人一生對家的最綿長的認(rèn)識和依戀。
記得，上學(xué)后每天背著書包走在長長短短的.田埂上的情景。有時是一個人，有時會有一個伙伴；有時風(fēng)雨交加，有時晴天霹靂。不管是每一天的清晨，還是每一天的黃昏，總是那相似的沒有改變的路。很多次，想停步，因為疲憊，因為厭倦。
然而，一聲遠(yuǎn)處的狗吠，和一句堅硬的吆喝，或者是農(nóng)舍上空裊裊騰飛的煙霧，或是與我擦身而過的某個同樣匆匆的背影，或是某一家忽然兩起的橘黃的燈光，只一剎那們就勾起了內(nèi)心深處對家軟軟的、切切的思念，于是急切地加快腳步。
因為知道，遠(yuǎn)處，那個屬于我的家里，肯定有這樣一圈微黃的燈光正在為我鋪展；因為知道，在那光暈下，有一桌等候我的飯菜，幾雙翹首的眼睛們還有那只永遠(yuǎn)忠誠地守候在門口的大灰貓，在這昏黃的途中，延伸為最動人的誘惑。而那路上如水的月光，交接地照射在打地鼠，給人一種熟悉的感覺。
漂泊的日子里，路依然遙遠(yuǎn)無邊際。滾滾紅塵中，馬不停蹄地往前趕。偶爾停下來，在陌生的街頭，在夕陽將落未落的黃昏。盡管周圍有人群、有房屋、有燈光，有讓人追尋、讓人迷戀的熱鬧，課時，只瞬間就意識到自己是多么孤獨，這兒的一切都與自己毫無關(guān)系。忽然卻步不前，只是記憶中那堵墻，布滿爬山虎，周圍有幾株梔子花，花上點碎的陽光，灶膛里星星點點的火焰，那一縷縷生氣的炊煙……
于是，一刻不停地他上了回家的路。所有生命中匆匆放下的一段時間的所有，在推門的那一刻，都回來。
我還是那個處在長途中的人，還是那茫茫然疲憊的人。而家永遠(yuǎn)是那么清晰如昨。它們總是站在一個固定的方向，一個固定的地方以它的一片馨香，明媚、溫情地指引著歸思的心，洗盡塵世的種種浮華，忘記苦澀，從而撐起一片希望，只為，明日又可以輕松上路。
“家是一個人點亮燈在等你�！�
生命的燈作文 篇12
每一個生命，都是一盞長明燈，在自己那平凡的人生中，閃爍著不凡的火花。當(dāng)我們透過明燈，看向他人的生命之燈，總是會看到多多少少的污漬的。但你可曾想過，那灰漬，有時卻是附著在你的明燈之上。
在你眼中，被人家的衣服是否永遠(yuǎn)洗不凈？先別著急去責(zé)備別人，也許那污漬正是來自你的窗戶。這生活中的道理，同樣也適用于精神上的哲學(xué)�！把劬κ切撵`的窗戶”，那么這道“窗戶”是否干凈明亮，對你眼中所見之景便已產(chǎn)生了奇妙的變化。蘇東坡與佛印那你來我往的“戰(zhàn)爭”，想必大家也早已耳熟能詳了吧？那句“心中有佛，見人成佛”，便是對這變化源頭的做好全市。拭去心靈之窗的灰塵，便是改變“世界”的第一步。
當(dāng)我們拭去這第一層灰塵后，便要對下一層的污垢進(jìn)行清理。人的身體就像一副軀殼，裝載著住在其中的靈魂。保持著這軀殼的清潔，拾取器上的污垢，便是另一大重要之事�；蛟S你會認(rèn)為，只要是自己的身體保持清潔，就可以保持這軀殼的清潔。但如果，我要告訴你，這種所謂的“清潔”，只是咬文嚼字呢？靈魂軀殼的污垢，并非是保持生理上的清潔，而是指它的“行為”。行為舉止，一言一行，若不注意，必會成難。人的行為舉止與言行談吐，均能看出此人的“軀殼”是否有“污漬”。做事小心謹(jǐn)慎，處處為他人著想；言語坦途不凡，有石破天驚之勢，這樣的人，他的.“軀殼”必定一身正氣，無污無漬。反之，做事粗心大意，只顧己利不顧人欲，言語粗鄙低陋，有鄉(xiāng)野草夫之態(tài)的“軀殼”，必定布滿污漬與霉菌。這兩種靈魂，看到的世界自然也就不同：一個有氣吞山河之勢，一個如漫天飛揚的塵土。用自己的努力拭去這第二層污漬，人生之燈便已明亮如新。
若要使人生之燈變得與眾不同，便要做到最后一步：拭去精神之燭的雜物。雖說人性本善，但步入社會的泥潭，難免會有污物沾身。若要避開這污漬，實屬天方夜譚。因此，在社會之河涉水前行時，定期清理身上的雜物，保持那最初的本心，方能使精神之燭明亮而高潔。話雖如此，但又有多少人，能真正領(lǐng)會其中的奧義，感悟其中的內(nèi)涵，用自己的方式守住精神之燭的清潔呢？
拭盡生命之燈的灰漬，透過水晶版清澈透明的長明燈看去，世間的美好，便盡收眼底。
生命的燈作文 篇13
曾幾何時，剛?cè)敫咧袝r候的情景依然歷歷在目。時間既往，高中不是終點，那又是我人生中一個什么樣的點？
記得去年夏天，我們?nèi)フ憬瓮�。站在那西的小橋上，我看著水面上泛起的陣陣薄霧，在斜陽的的照耀下越發(fā)顯得宛若仙境�？粗@如此美妙的景象，我不禁想這是人工制造的杰作，抑或是大自然的鬼斧神工？斜陽似燈，將小橋流水的意境烘托得如水墨畫般清麗，既是點綴，又是映襯，更是美景不可或缺的一筆。那么，我生命中的那盞燈呢？
想起我們班出現(xiàn)若干個不同的聲音，有的說：“這高中的題目太難了，學(xué)也學(xué)不好，干脆不學(xué)了�！睘槭裁催@么早就有人想要喊著退出呢？某些人的生命中缺少一顆生命明燈，他們不知道學(xué)習(xí)是為了什么，是為了誰在學(xué)習(xí)，好像他們自己永遠(yuǎn)只是扮演一個學(xué)習(xí)的苦力，被強迫的角色，為別人在學(xué)習(xí)。這完全是一種心理和角色的錯位，沒有意識到學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，迷失了自我學(xué)習(xí)的定位。
另外的`一種聲音是：高中學(xué)習(xí)的確很累很苦，可我還是得學(xué)，不學(xué)對不起父母親人，關(guān)心和愛護(hù)我的人。我一定要認(rèn)真過好高中三年，否則，最終對不起的只會是自己，和自己的青春華年。對此，我深受感動，還是有這么多的同學(xué)跟我們站在同一條起跑線上，向著共同的目標(biāo)奮進(jìn)，我們不是盲目地混過高中這三年，我們有追求，有理想，有一個共同的目標(biāo)，我們要對得起自己的心。
正如所言，我也希望自己能對得起光陰，不虛度年華，除了學(xué)習(xí)課本知識，還要在某些自己欠缺的方面盡可能地“補差”，有意識有目的地去鍛煉和提高自己的學(xué)習(xí)能力，這是很重要的一點，至少目前的我是這么認(rèn)為的。再苦再累也就這三年，只要努力地跟上進(jìn)度，有一點堅持的精神暗示，那這三年就沒有想象中那么漫長。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實，也就是離目標(biāo)最近的時候。
我的精神之燈，讓我葆有一顆進(jìn)取之心，和努力的激情，埋頭于書山題海，挖掘知識的寶藏。與某些人摯愛的電腦游戲、軍事武器相比，雖然少了些同齡人的游樂之趣，但我的內(nèi)心世界更加充實和豐富，離自己的夢想更近一點。未來的某一天，即使是當(dāng)生命之燈燃盡的那一刻，我無愧于心。
生命的燈作文 篇14
古返昔來，人們講究誠信，推重誠信，它是中華文明里千年積淀的財富，是我們生存跟倒退，從失敗走向成功的航燈。
因為誠信，國度得以強盛，果為誠信，企業(yè)得以旺盛，因為誠信，人生變得俏麗。無論何時何地，誠信老是每集體生命里不可獲缺的美德。人們常說“人無信而不破，邦無信而不安”占有誠信我們博得敵誼，領(lǐng)有誠信，我們享蒙信免，擁有誠信，我們走向成功，取得別人的尊沉。誠信為我們的生命添上了漂亮的顏色。
我們曾經(jīng)學(xué)功很多名人的故事。列寧小時候打壞花瓶，卻英勇抵賴了過錯。華盛頓弄逝世父親的櫻桃樹，卻決然告知父親真情。諸葛亮因為誠信，臨末授孤，奉命于危難之間。他們都是馳名中外的巨人，固然成績不共，卻都應(yīng)老實守信走向成功�？啥谜\信對一個人的成長、成才、成功是如許的主要。他是我們生命里一盞不滅的航燈，時刻照亮我們前進(jìn)的腳步。因而，誠信不可扔，誠信是生命最堅名的'基本。
有我說：“誠信是講路，隨著開辟者的足步衍生；誠信是智慧，跟著盤剝者的供索積聚；誠信是勝利，隨著奮入者的拼搏鄰近；誠信是財產(chǎn)的種子，只有你誠懇種下，就能找到翻開金庫的鑰匙。”在人生的漫漫旅途上，在求知的長長途徑中，我們須要誠信，我們教會誠信，對野人講誠信，對敵人道誠信，對老師講誠信，對本人講誠信，從每一件小事中讓大家走向誠信，對事背責(zé)對己取信，咱們即能領(lǐng)會到誠信帶給爾們的力氣，誠信必將為我們的后退點明航燈，播種的無論是疏情、友情、戀情、尊敬、信賴仍是成過，誠信皆將成替你生命面的閃光點，讓我們的品格得到晉升，讓我們的靈魂得到升華。由于誠信是一種美德，是一種情操，是一種高貴的品德。
去吧！敬愛的友人，讓我們一伏弛啟單臂，微啼著迎交誠信，用真摯感悟生涯。向著這盞航燈的方向不懈奔馳，往發(fā)明屬于你的出色。
誠信——性命的航燈！
生命的燈作文 篇15
從小，我們就有無限的夢想，可是別人說那離我們總是太遠(yuǎn)。只是在我們幼稚的心里，還一直在奢望著夢想奇跡的出現(xiàn)。時光將我們一步步推向成年，成年的我們更接近于成熟，我們明白了現(xiàn)實與夢想之間的差別。也知道了夢想與現(xiàn)實是兩條永遠(yuǎn)也不可能相交的平行線。我們在回想起兒時的夢時，只覺得那是一些無稽的談資，誰也不會再說，我們還是會依然延續(xù)著我們的夢。長大了以后夢的弦繼了，它飄進(jìn)了無渺無際的時空海洋，去了哪兒？連自己的靈魂也不知道。
有人說，這是成熟的象征�？墒怯辛顺墒欤覀�?yōu)槭裁磿䦟^來的生活更加的迷茫，會什么會在前進(jìn)的道路上失去方向。那是因為我們的前方還沒有一盞燈，沒有這盞燈的指引，我們只是一個個迷路的孩子。于是，我們要安一盞。
你的夢呢？丟了嗎？如果丟了，你要把它找回來，將它擦干凈了，它還是會發(fā)出熠熠的光輝。你把它掛在前進(jìn)道路上的不遠(yuǎn)處抑或是終點，只要你看著它，你也就會和我一樣心安。
如果你真的對兒時的夢已經(jīng)完全是真的不屑一顧了，那么你也總該有一個目標(biāo)吧。比如買一套房子，一輛車，或者是聚一個漂亮的太太，更小的是一本書一顧可口的晚餐。這些它也都可以成為一盞明燈，有一些你能夠接近并且觸摸它們，有些則只能永遠(yuǎn)地掛在那兒。但是有一點的是，你會看著這盞燈，你會說，我為此而奮斗過，拼搏過，我為此而流過血，流過汗。我也將我的生命傾注到了上面，將我的心靈附在了上面，所以我無悔。它就是我人生的歷史。
我認(rèn)識一個小伙子，很勤快，但是工作上也是一直不順。他不知道他的問題出在哪里。有一次和我談話時偶爾提出來，我問他，你到底需要什么？沒想到就是這么簡單的問題他竟然答不上來。他吱唔了半天，也沒有吐出半個字來。像他這樣的男孩子我還遇到幾個，他們都有一腔的雄心壯志，好像也都還是有一些的抱負(fù)�？墒撬麄兙褪遣恢雷约壕扛傁胝嬲玫揭恍┦裁�，他們對未來與生活其實是很惘然的。
我就對他說，你總該知道你想要的是什么，然后再去追求。要是你自己連自己需要什么也不知道，何談追求呢？你每天的那些所謂的拼搏與奮斗，就只是會散發(fā)成一塊塊的碎片，流落在你的人生海洋里。
制定一個目標(biāo)，哪怕這個目標(biāo)是縹緲的，也應(yīng)該讓它在你的前進(jìn)路上閃著。至少也還說明你也還是在看著這盞燈，其實你也一直在慢慢地接近這盞燈。它的距離不會離你越來越遠(yuǎn)，只會是越來越近的。甚至于你也不會說它根本不是不可企及的，它是現(xiàn)現(xiàn)實實的`追求，已經(jīng)也不再是夢想。當(dāng)夢想成為你的工作時，你才會感到自己離夢想原來是那樣近那樣親。
給自己一盞燈，也就是給自己定下一份目標(biāo)，給自己留下一份真切現(xiàn)現(xiàn)實的希望。你成功了也好，失敗了也好。在這盞燈的面前，你只會對人生的燦爛更加的向往。你也不會感到人生的無奈，這些無奈與痛苦就是道路兩邊的花朵，它們也會為你的生命奉上一片色彩。
從現(xiàn)在開始，給自己樹立一盞燈，讓它指引你向前，再向前。你也可以借著這盞燈，慢慢地去忘卻生活中的不如意，因為你已經(jīng)有了一份追求。你會將你的精力與心血都放在這盞燈上的。
你的前面有一盞燈/明亮的燈/它指引你/慢慢，接近理想/如果沒有/你可以用靈魂的翅膀，安上/對它微笑/它會回報/你一份燦爛的海洋/那只是一盞燈/前進(jìn)路上的一盞燈/很小，很大，很輕，很沉/就在你的手上。
——我的燈是什么呢？迷亂是不是因為你的航標(biāo)不明確？是不是你的行動不夠得力？
我的航標(biāo)應(yīng)該是：做好手頭的每件事——撫育孩子，把她培養(yǎng)成一個身心健康，有良好習(xí)慣的有心有力的人，把工作、生活做的井井有條，生活的理想，就是過理想的生活，嘛也不說了，干活去。嘿嘿。
生命的燈作文 篇16
有多少人因為缺乏一盞燈而在黑暗的路口前迷茫，走進(jìn)死胡同。人生亦是如此。有多少人在自哀自憐，妄自菲薄，聽天由命，他們就是因為缺乏生命中一盞促使他們前進(jìn)奮斗燈，而每天在做無用的自我感嘆，這樣的生命只是單單有著生命脈搏跳動的生物罷了。生命需要一盞樂觀的燈。失去雙臂的劉偉，一個再也普通不過的殘疾人，在為了自己鋼琴的夢想不斷奮斗，最終贏得所有人對他鋼琴演奏的認(rèn)可，成為了著名的鋼琴師，一位用雙腳演奏生命樂章的鋼琴師。他堅強。他樂觀，他的一句：“要不趕快死，要不精彩地活著。”不知喚醒多少沉浸現(xiàn)狀停止腳步的人，最起碼，他點亮了我的一顆樂觀積極向上的心！
生命需要一盞堅強的燈。世界著名演奏家貝多芬，他的命運是殘酷的，人人都知道，音樂需要雙耳，但貝多芬創(chuàng)造了奇跡，在他二十八歲時，雙耳失聰，可他沒有自暴自棄，沒有被命運束縛，憑著自己的努力和對音樂的喜愛造出大量的鋼琴奏鳴曲，交響曲等等。這是一位用心去創(chuàng)造，用感覺去演奏的音樂家，他的堅強，他的不被命運束縛的努力創(chuàng)作的精神，足以讓他成為音樂域界的.樂圣，與這樣的偉人相比，我的困難又算得了什么，不足九牛一毛，又有什么理由逃避困難不去堅強面對呢？是的，沒有！他點亮了我生命的一顆堅強的心！
生命需要詮釋，需要一盞盞樂觀，堅強，不斷奮斗的燈，在世界中尋找你需要的，但不要被世界所改變，自己去點亮這些讓生命變得精彩的照明燈，當(dāng)然，每個成功的人都需要一盞淡泊的燈，這樣才不至于讓將要到達(dá)人生頂峰的生命重新返回原點，迷失自己，沒有了方向，才不至于又開始像以前一樣做無用的感嘆，才不至于像以前一樣做一個只是單單有著生命脈搏跳動的生物！
生命的燈作文 篇17
在我們的生命中，需要一盞理想之燈，為我們指引前進(jìn)的道路。
當(dāng)我們走在由理想之燈指引的這條路時，也許并不會一番風(fēng)順。在這條路上，我們也許會在千難萬險中獨自前行，也許會在茫然無措中顛沛流離。
我們有時會感覺自己好像走錯了軌跡，想要碾滅這盞理想之燈，放棄這條布滿荊棘的`小路。在選擇的過程中，我們未曾想到夜是如此漫長。
在黑夜中，我們在時間無限膨脹的時光機里，計算被偷走的那幾年，時間都去哪了，我們并沒能把它解出來。于是我們又嘗試著在人生十字路口的任意角度作一條輔助線，卻發(fā)現(xiàn)在偏離原點的道路上越走越遠(yuǎn)，后來我們發(fā)現(xiàn)原來答案只有一個，就是此題無解。那么解題過程就顯得尤為重要，這一瞬間，我們恍然大悟，原來在輸入和輸出之間，過程大于結(jié)果。
于是，我們的信念也被這盞理想之燈點亮，我們覬覦那天上的月亮，到頭來哪怕它只是水中月，鏡中花，也要去追逐一番。我們在小小的身體中，懷揣著大大的夢想，我們不想再觀察付出與回報的天平究竟是偏向哪一邊，也不想再探究意外和夢想究竟誰先奔到我們的腳前。
在短暫的生命里，我們需要一盞理想之燈，我們既然選擇了遠(yuǎn)方，總要去看看路上的風(fēng)景，哪怕吻不到彼岸的花，也要擁抱沿途的風(fēng)。
生命的燈作文 篇18
生命需要一盞燈，我們在成長中遇到的種種挫折、坎坷，因為有了這盞燈的教誨與指引，才終生受益；生命需要一盞燈，我們在多少個為學(xué)業(yè)拼搏的夜里，有了這盞燈的慰藉和呵護(hù)，才感到幸福與快樂；生命需要一盞燈，我們在人生旅途中的喜怒哀樂，有了這盞燈的分享與承擔(dān)，才感到溫暖與踏實。正是因為有了這些默默無聞地陪伴著我們的燈，我們才獲得了成功的人生。
生命中有這么一盞燈，它照亮了我們前進(jìn)的路，使我們不再感到迷茫。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼褪抢蠋�。老師是教育工作者，承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，我為老師最偉大。沒有辛勤的.園丁，祖國的花朵如何開放？沒有溫暖的燭光，夜中的我們怎樣成長？他們嘔心瀝血，恨不得把他們所有的學(xué)問統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我們的腦子里。然而，老師也不時扮演著心理醫(yī)生的角色，學(xué)生告訴了老師他的困難，每個老師都是和藹地、不厭其煩地、細(xì)心地開導(dǎo)他，讓學(xué)生找回了迷失的自己。這也是我佩服老師、尊敬老師的原因之一。
生命的另一盞燈，是我們?nèi)松膯⒚衫蠋煛改�。他們指出了我們�?yīng)該走的人生之路，讓我們明確自己的理想，努力學(xué)習(xí)，積極向上�！罢l言寸草心，報得三春暉�！彼麄�?nèi)蝿谌卧箙s毫無怨言，辛辛苦苦將我們拉扯大。我們走在放學(xué)回家的路上，他們卻已經(jīng)早早地做好了你愛吃的飯菜等你回家；我們在埋怨父母逼自己在午夜背課文，可他們也在旁邊陪著，久久不肯休息。我們在學(xué)校跟富家子弟比吃比穿，他們卻在外打工，領(lǐng)著微薄的工資，還要看人臉色。同學(xué)們，醒醒吧！看看你們父母的雙手，那還像手嗎？那上面早已裂開了一道又一道的口子。盡孝在當(dāng)下，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來報答他們，彌補他們?yōu)槟愣粝碌难蹨I和汗水。
生命中還有一盞燈，他們陪伴著我們一起成長，駛向成功的海灣。就算路途再遙遠(yuǎn)，我們也是勇往直前，無所畏懼。他們，就是我們的朋友。我么在一生中會交到許多朋友，他們陪你走過了一生。你生病了，朋友會送來你的作業(yè)，問候你，還會輔導(dǎo)你的功課；你餓了，朋友會將自己一半的飯菜分給你，盡管你們都沒吃飽；你有不高興的事了，朋友會做一個耐心的傾聽者，供你傾訴，幫你回到生活；你犯錯了，朋友會包攬一切，自己接受懲罰，而在你去找他，問他為什么的時候，他說：“我們是朋友嘛！”有了他們，你，才會長大。
有了這些在不同階段、不同境遇、不同時間出現(xiàn)的伴隨著我們成長的一個又一個的“心燈”，我們才會成熟，拆毀長大，我們的人生因此變得輝煌。
世界，因為感恩的存在變得溫暖；我們，因燈光的指引漸漸成長。
生命的燈作文 篇19
周五的下午，我校一年一度的避震逃生演練活動又一次拉開了大幕。
下午2：30分，活動準(zhǔn)時開啟。校長在廣播里說明了活動細(xì)則。伴隨著一陣尖銳刺耳的警報聲，演練正式開始了。同學(xué)們立刻雙手抱頭迅速躲到各自的課桌底下，有的則躲在桌子旁邊。隨后，警報解除，同學(xué)們立即起身，以最快的速度分別從前后門跑出教室。大家真恨不得腳下生風(fēng)，直接飛下樓去，飛到空曠又安全的操場上。
在老師沉著、冷靜地指揮下，全體學(xué)生井然有序地撤離，很快全部安全撤離到操場上。這時，廣播里再一次傳來校長渾厚洪亮的聲音：“本次演練用時2分56秒，非常成功！”操場上一片沸騰，陽光下，同學(xué)們臉上的笑容顯得格外燦爛。
望著一張張紅撲撲、汗津津的笑臉，我的思緒又回到了三年前。那時，我還是一名二年級的小學(xué)生，我清楚地記得第一次的'避震演練，很多同學(xué)不以為然，根本不把演練當(dāng)回事，躲在課桌下時說說笑笑，一點兒也不嚴(yán)肅；跑出教室時嘻嘻哈哈，拉拉扯扯，有的抱著頭一個勁往下沖，有的則大搖大擺慢吞吞地走著，一點兒也不像危險來臨的樣子。以至于用了7分多鐘的時間，全校1800名師生才到達(dá)操場。對于這樣的結(jié)果，學(xué)校極不滿意。校長和老師們分析原因，尋找對策，給同學(xué)們反復(fù)講解演練的重要性。通過多次練習(xí)，我們終于把撤離時間慢慢縮短到了5分多鐘，3分多鐘，直到今天的2分56秒。
現(xiàn)在，同學(xué)們都已基本掌握了避震逃生的要領(lǐng)，具備了緊急疏散的能力，更意識到生命是可貴的。一次次練習(xí)，也把各種各樣災(zāi)害的逃生方法刻在了我們心里。我想：在災(zāi)難真正來臨的那一刻，在生命被埋入廢墟的一瞬間，那一次次的演練必將變成一束光、一盞燈，點亮我們的人生。
生命的燈作文 篇20
生命之舟在人生海洋中漫長地航行，必然會遭遇暴風(fēng)驟雨的洗禮，這往往使人在此失敗，一蹶不振。但若是心中有一個美麗的夢想，它便能化作一盞燈，為你指引方向，讓你勇敢地去與驚濤駭浪搏擊并戰(zhàn)勝困難，最終駛向成功的彼岸，讓生命綻放光彩，所以，生命需要這一盞燈。
生命需要這一盞燈，在你迷茫的時候指引前進(jìn)的方向。孫紅雷現(xiàn)在火遍全國，《潛伏》中的余則成堅毅的個性，細(xì)密的心思被他表現(xiàn)得淋漓盡致，銀幕上的他一直很出色，可在這成功的背后，孫紅雷又經(jīng)歷了怎樣的人生？學(xué)生時代，他的成績不突出卻能有表演霹靂舞的絕活，畢業(yè)之時，在“父親提供的學(xué)習(xí)條件”與“夢想實現(xiàn)而努力”之中，他沒有猶豫，選擇了夢想，后來進(jìn)軍影視圈，他就想演一個硬漢，所以便沒有為“主次”所困擾，一直為實現(xiàn)夢想而努力。若是他沒有做演員的夢想，他怎么會在兩次人生轉(zhuǎn)折中正確選擇？正是因為夢想一直指引他努力的方向，他的生命才會變得像現(xiàn)在這么精彩，這么成功。夢想這一盞燈，照亮了他的成功之路。
生命需要這一盞燈，在你受挫之時點亮你繼續(xù)奮斗的希望。霍金乃是在世最偉大的科學(xué)家之一，有此美名的原因，不僅僅是因為他對科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)，也是因為他艱難地處境，不健全的生命。在21歲即將發(fā)表論文之際，他患上了肌肉萎縮這一嚴(yán)癥，對于一個志向遠(yuǎn)大的年輕人，這足以毀滅他的人生，可他心中要做一名科學(xué)家的夢想一直支撐著他活下去并不懈努力，坐在輪椅上，也從未沮喪過，奔走各地進(jìn)行演講，以聰慧的大腦和萎縮的軀體向人們講述自己對夢想的執(zhí)著，對知識的渴望，對生活的熱愛。夢想這一盞燈，點燃了他的生命火種，讓他的生命綻放殘缺而又偉大的美麗。
生命真的`需要這一盞燈，在災(zāi)難到來之時散發(fā)出生的希望。汶川地震、云南干旱、玉樹泥石流……在這些天災(zāi)面前，因為我們中國人都有一個讓災(zāi)區(qū)人民重振士氣，繼續(xù)生活的夢想，我們才沒有被災(zāi)難擊垮，創(chuàng)造一段又一段的佳話，夢想這一盞燈，照亮了一個國家頑強的生命力，在天災(zāi)面前絲毫無懼。
夢想這一盞燈，使一個人的生命更加精彩，偉大，讓一個民族的生命更加頑強。每個生命在人生之路上，都需要擁有這一盞神奇、美麗的明燈。
此種痛苦，才強迫我們大徹大悟。而選擇寬容，你的內(nèi)心會愈加強大，對生活的苦難更具抵抗力，對夢想更是多了幾分渴求，多了幾分執(zhí)著與堅韌。于是乎，與寬容常伴，點點微光也足以照亮你的人生，溫暖你的心靈。
關(guān)山萬里路，拔劍起長歌。即將起行人生的人們或是已在路上的我們，請不忘為自己點亮一盞名為寬容的燈，讓它常伴左右，也許它并非光芒萬丈卻足以照亮前方的路，也許它不夠精致華美，卻足以給你最質(zhì)樸、簡單的希望；也許它不夠熾熱，卻足以讓夢想的溫度常在。
在路上，總有這么一盞燈，因為有它，一切盡在不言中。
生命的燈作文 篇21
世上的人分兩種，一種人制燈，一種人拿燈。制燈者默默，也無悔；拿燈人只管前行。不過有一天，制燈的人到了天堂，拿燈的人沒有燈了，悲傷默然，于是，拿燈人也成了制燈人，延續(xù)燈火與光明溫暖。
我想，那么一盞燈是能讓人不知不覺會想哭的親情。
前些日子，看過一篇叫《煤油燈》的文章，滿是回憶祖母親情的字眼。祖母陪伴他夜讀，就以昏黃的煤油燈火伴他度過童年然后逝世。然后他搬家到了大城市，看夜晚令人眼花繚亂的電燈，竟讓他惆然迷茫。
這是一種在無盡喧囂的城市夜晚里一個孩子對于祖母溫情的呼喚與懷念。他心中，應(yīng)早早就亮起一盞煤油燈，搖曳著昏黃的'火舌。祖母就為他拿著燈，沒有說話，微笑地注視；那燈光照著老人滿是皺紋的臉，不滅，也就溫暖永恒。
想想史鐵生那段痛苦的時日里，哪里會少了母親？史鐵生在《合歡樹》里說母親走了，他回到了以前住的巷子。母親在他只有10歲的時候就拾了一株樹苗，那樹長得很高，風(fēng)吹過，夜影搖曳映在墻上，好看極了。回憶母親，他真感到有愧，母親是個漂亮女人，竟把年華都給他這樣一個廢人。他絕望的時候，母親從未想過放棄，拉他去北�？椿�，告訴他要好好生活，那時他的母親早已癌癥晚期，也一直沒與兒子說道。史鐵生也走了，他從前的寫作之路有一半是為了母親而走下去的。他是這樣一個作家，他生命里的燈火除了人生意義的探求就是母親堅強的指引。
我呢？依舊是制燈的母親，拿燈的孩子，她說是自己老了身體不行，不還是家庭婦女心里那點為了丈夫孩子的小心思嗎？花椒水泡腳能祛風(fēng)濕，她就買花椒炒熟了再煎好，然后把花椒過濾等著我回家，家里掛蚊帳，父親外出，她就一個人在家兩個小時不休息。她50歲了，又矮還貧血。想著辦法給我做好吃的；她囑咐我多喝水；她總是東河西河，上課有沒有認(rèn)真聽講，今天心情不好？……她把一生一心交予家庭，有一天平庸死去，我會不習(xí)慣，會哭；是否我也會變成像她這樣的人……
我的人生路上，就有這樣一盞屬于親情的燈，溫暖心房。它不滅，因為愛一直都在。
生命的燈作文 篇22
當(dāng)生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨，現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會過去。
痛苦來臨，我們要點亮一盞希望的燈，照耀那空洞洞的夜，營造一個用樹影搭建合成的美好世界。
生命需要一盞希望之燈，照耀前方的星光大道，使自己的心靈充滿陽光，痛苦來襲時，我們習(xí)慣感嘆，習(xí)慣呼救，殊不知其實自我的救助往往來得更為便捷，更為有效。唐山大地震時，一個女孩掩埋在廢墟下長達(dá)八天之久。在難熬的日日夜夜里，她不停地唱著一首一首的歌，開始是高聲唱，后來是低聲唱，最后是心里唱。她終于幸存下來，她不就是那個剪紙月亮給自己照亮的人嗎？懷揣著希望，渡過難關(guān)這樣的人，上帝也會殷勤地趕來成全。
生命需要一盞希望之燈，為夢想搭好起飛的橋梁，讓人生之路越走越寬。高更在尋我那最原始的離群索居的生活，病痛的不幸從未讓他失去希望，經(jīng)過多年苦苦的尋找，他終于邁入后印象畫派的圣殿，在慢慢的“寂寞路途”上，他始終笑對生活，在“一個人的夢想長征”中，他攜著希望，夢想是一次與希望同舟的航行，希望之燈能化最初為微它。化堅冰為河流，便航行者登上成功的'彼岸。
生命需要一盞希望之燈，讓人堅守孤獨，增值人生。面對厄運，面對人生的大起大落，林則徐沒有驚慌，沒有絕望，他鎮(zhèn)靜坦然，慷慨悲歌。更難能可貴的是他即便在被革職流放的極端逆境中，即便在個人命運遭遇空前苦難和挫折時，人格和靈魂中，依舊保持固有的那份偉大與高貴。這不正是因為他點亮了生命中的希望之光嗎？如此偉大的他怎能不坦然？
人的生命歷程說到底是心理歷程，近為襲來狂風(fēng)暴雨，給自己點燃一盞希望的燈，重拾信心，再次趕航，也許就能收獲到：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意外成功。
生命的燈作文 篇23
藍(lán)天需要白云的擁抱，才會顯得深邃，大海需要巨浪的翻滾，才會顯得雄渾，沙漠需要飛沙的狂舞，才會顯得壯觀，生命需要一盞燈才會顯得明亮，那么那盞燈就是樂觀，樂觀成就不一樣的人生。
“采菊東籬下，悠然見南山�！彼麡酚^，實現(xiàn)了他的人生價值。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸隱之路，這一路走得瀟灑，走得清明，遠(yuǎn)離塵世，隱歸田園，看花開花落，他忘卻了官場的失意，忘卻了仕途的不達(dá)，樂觀快樂地生活著，他像藍(lán)天中的白云，大海中的魚兒，草叢中的花兒悠閑自在，無憂無慮，他躬耕農(nóng)田，不問世事，找到了自己的位置，記住了世人的愿望，寫出了心中的圣地——桃花源，實現(xiàn)了人生的價值。
一位名人曾說過：“樂觀的人生戰(zhàn)勝自己，然后再戰(zhàn)勝生活，悲觀的人生先打敗自己，然后才被生活打敗�！睕]錯，陶淵明以樂觀積極的.心態(tài)，戰(zhàn)勝了生活，做了生活的強者。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！彼麡酚^，他成為歷史上赫赫有名的人物。
意氣風(fēng)發(fā)的李白，對前途充滿著無限的憧憬，他想過官場仕途一展才華，報效國家，揮灑人生，然而這一路遇到了許多挫折，他選擇了隱逸，他堅信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”他對未來充滿信心：“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海�！边@種樂觀的情懷讓詩仙再坎坷的人生路上始終豪邁，從來不懷疑自己的曠世才華，入永王幕府之后，他曾從謝安自比“但用東山謝安石，為君談笑靜胡沙。”這與隱居中的諸葛孔明何其相似。他始終以樂觀的心態(tài)去擁抱隱情不定的生活�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月�！奔词故羌拍渲畷r，也要“花間一壺酒”，因從舉杯邀明月。這是何等的灑脫，何等的樂觀。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有�！伴L安市上酒家既”，笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。
生命恰恰需要這樣一盞燈，樂觀它能使遇到挫折的你振作起來，幫助你成功。讓我們擁有樂觀這盞燈，去照亮進(jìn)去路上的所有黑暗！
生命的燈作文 篇24
在路上，總有那么一盞燈，陪你穿過無邊的黑夜，暴雨的滂沱，荊草尖銳的刺芒。只因為有愛為燈，愈暖，愈明亮。
回憶將我拉扯到從前。每個夜晚，自習(xí)的鈴聲落下，母親總會在校門口安靜地?zé)粑�。她個子矮小，在人群中九總會舉著一只亮著的手電。光穿透過黑穹，穿過她的發(fā)絲，讓我總能準(zhǔn)確地辨認(rèn)出她的位置。那盞明亮的燈，酷似她看見我之后安心的淺笑，寧靜而溫柔，能讓我放下一天學(xué)習(xí)地疲倦，閉上眼睛安靜地坐在自行車的后座，抱著她的腰，一路回家。
母親會給我穿上她帶來的'衣服，再把手電綁在自行車前方的支架上，然后瞪著自行車，戴著厚厚的帽子載我回家。
那么一盞燈就徐徐地把光灑在前方的路上，照亮了灰色的路面，也照亮了母親的瞳孔。我抱著她的腰蜷縮著，就像十幾年前，我在她腹中安穩(wěn)地沉睡。她略顯瘦弱的肩膀，為我擋住了風(fēng)與寒冷，擋住了一切讓我難受的一切。
我無法用言語描述，前方那盞燈，在我每次放學(xué)的路上，那樣熾熱地發(fā)著光，甚至刺痛我的眼睛。我也無法描述，母親在冬天長滿凍瘡的手即使套上了厚實的手套，仍紅腫地厲害。我只能在她身后，輕輕握住她的手或是把被風(fēng)吹掉的帽子再次為她戴上。
我像一個迷路的孩子，她是路上唯一陪我走著跑著爬著的燈……用愛溫暖地包裹我，給我暖，給我光明，替我開路。不顧自己滿是傷痕。
時光依然在流逝。今天考試時窗外下起了大雨。雷聲，泥濘，雨水……母親中午會穿著笨重的衣服來給我送午飯。她會騎著自行車，小心翼翼地繞過那些水灘，穩(wěn)穩(wěn)地騎，怕弄潑了承諾給我的骨頭玉米湯……
她不用點著燈，因為世界已經(jīng)足夠明亮，因為她的眼眸溫暖而絢麗，她想著自己孩子的神情，早已比太陽還要耀眼，比月光還要美麗。
媽媽，我想等會兒遇見你給你擦擦身上的雨水，我想先給你盛碗湯暖暖身子，我想大聲和你說謝謝，親親你，說聲我愛你。
我還想以后做你生命中的燈，陪你走過所有的無奈與難過——你一路上會有我。
在路上，總有那么一盞燈，給你生命，給你溫暖，給你成長。
生命的燈作文 篇25
生命是大海，從我們出生，便存在。我們在航行的過程中會遇見風(fēng)暴，大雨和暗礁，所以生命之海需要一盞燈，為我們指引方向。
我們需要堅強這一盞燈，指引方向。
劉偉，一個失去雙臂的少年。小時候，因為電擊使他失去了最寶貴的雙臂，但他沒有放棄而是堅強的去學(xué)習(xí)游泳，但因為身體原因他不得不放棄，這時的他并沒有放棄，依然用堅強去克服。我又去學(xué)了鋼琴，終于這個無比少年成功了，成功的用腳演奏出生命的樂章。
當(dāng)無情的命運困住雙臂，他沒有在生命的大海中迷失方向，而是用堅強這盞燈照亮了前方的路，于是他學(xué)會了拼搏與奮斗。生命是大海，我們的生命需要堅強這盞燈來指引方向。
我們需要堅強這一盞燈，克服困難。
著名體操運動員李寧，當(dāng)他因為年齡而要被迫退出時，他沒有像其他運動員一樣在生命的海洋中隨風(fēng)飄蕩，而是堅強的.選擇了從商。毫無經(jīng)驗的他，用堅強打破重重阻礙，克服了種種困難，終于他的航船再次起航。
當(dāng)濃霧遮住了你的雙眼，你應(yīng)點亮堅強這盞燈，李寧在唄被退出的濃霧與打擊中，堅強的舉起了這盞燈，讓前方的路更加明亮。
但又有多少人因為困難而放棄，最終停留在海中央；詩人海子因不滿世界而選擇了自殺；勾踐因戰(zhàn)敗而選擇了低頭……還有太多太多我們所不知道，因為種種原因而放棄，試想如果這些人都學(xué)會堅強，都擁有堅強這盞燈，那么我們的生活中或許又會多出許多亮麗的色彩。
生命的大海在不停的給予我們種種困難，所以我們的生命需要堅強這一盞燈，它會為我們著涼前方的路，為我們乘風(fēng)破浪。
生命需堅強這盞燈。
生命的燈作文 篇26
龍蛇筆走，千缸染卻蘭亭勝地；琴曲流觴，二胡拉出半輪月光；深谷神農(nóng)，悠悠淡漫十萬藥香……人，欲成為一代雄主立一世偉業(yè)，生命便需要一盞燈，其為信念。
一葉扁舟，苦心靜學(xué)。擁有信念之燈，能助我們在無星光月華的道路上找到力量及方向。
若是沒有揮毫潑墨的堅持，王羲之又怎么能龍蛇筆走被尊稱為書圣？如若沒有在“兩次失敗，八次競選，八次失敗”后重拾信念與堅持，林肯又怎能使一個分裂的民族在他的手下合二為一？假使J·K羅琳沒有堅守寫作的信念，她又怎能卷土重來成為受人景仰的魔法女王？正如泰戈爾所說：“沒有流過血的手指，彈不出世界的絕唱�！蓖瑯樱瑳]有信念，一個人必定會像柳絮隨波逐流。是信念，讓他們不畏于練字之難，不怠于蛻變之累，不攝于失敗之苦，最終手握利劍，劈荊斬刺，放飛理想的白鴿。
乘風(fēng)破浪，逆水行舟。擁有信念之燈，能讓我們不被眾說紛紜束縛住前進(jìn)的腳步，擁有獨上高樓眺望真理的無盡適然。
從小身患疾病，讓她被同齡人所嘲諷；三次高考后的落榜，使他開始從他人的評價中質(zhì)疑自己的能力。他們，國籍不同，性別不同，身份不同，卻同時墜于人生的低谷。面對世俗的挑釁，是甘于人云亦云還是堅守自我的信念？他們做出了正確的選擇——堅守信念！多少個夜晚，她將手臂固定成最優(yōu)美的曲線入睡；多少個奔命的自責(zé)，他在國外潛心研究全新的教學(xué)模式……終于，他們通過對信念的堅守亮起了成功的火把，在風(fēng)雨中將自己的`姿態(tài)寫意成飛翔——珍妮特·李破繭成蝶，成為蟬聯(lián)世界第一的臺球冠軍，俞敏洪創(chuàng)作出一套成功的教學(xué)理論，受世人景仰！正是因為堅定信念，讓他們在有限的生命散發(fā)無限光與熱，讓世界評說他們奔跑的背影！
信念的燈盞如薪火相繼，一次又一次在我們身邊散發(fā)耀眼的時代光芒。平凡生活中，信念滲透在每個細(xì)節(jié)；遇見學(xué)科上的難題，敢于攻克；一次爬山時的筋疲力盡，咬牙堅持；當(dāng)他人質(zhì)疑你的能力或把目標(biāo)時，在笑而不語過后更加全力致力于理想的追求，當(dāng)我們帶著信念去生活，必會更加成熟堅韌，為人所服。
生命需要一盞信念之燈，點亮它，我們的人生會隨夜幕低垂的皎月齊光，發(fā)出清脆的聲音！
生命的燈作文 篇27
長夜無光，尋找歸途的人們，該如何看清這世界？他們需要一盞燈，一盞樸實的，能照耀道路的燈。生命亦如此。漫長的人生中總要有一盞能指明方向的燈，這才能在正確的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
這盞燈的名字叫做理想。
理想不止在于遠(yuǎn)大，而是一步一個腳印的前進(jìn)。每一個小小的目標(biāo)都是巨大理想的一部分。某些高傲的人對此嗤之以鼻，殊不知真正的偉大就誕生于這每一小步的.努力中。美國作家杰克·倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著一串串小紙片，紙片上都寫著美妙的詞語、生動的比喻，有用的資料。他這樣刻苦學(xué)習(xí)，積累資料，終于寫出了《熱愛生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。理想帶來的力量是無比強大的，只要堅持握緊理想這盞燈，人生的前方就會充滿希望。
生命路上，前進(jìn)的力量來源于理想。雨果曾說過：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，經(jīng)過多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳王。貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
生命需要一盞燈，這盞燈的名字叫做理想。請你點亮它，頭也不回的朝著正確的方向走下去。
生命的燈作文 篇28
燈，一個普通的不能再普通的照明工具。而生活中若沒有了它，世界將失去光明。
燈，是人的第二只眼睛。我們每天都習(xí)以為常的看到它，幾乎不會注意它，它的平凡、普通，掩蓋了它的偉大。
燈，是人類辛勤勞動和聰明智慧的結(jié)晶。愛迪生進(jìn)行了上千次實驗，才造出第一個為人類照明的工具。愛迪生的努力讓它堅定了為人類永久照亮的決心。
燈給我們帶來的.好處實在太多了。學(xué)校沒有燈，我們就無法學(xué)習(xí)；家里沒有燈，我們就做不了作業(yè)，吃不了飯；路上沒有燈，我們很可能會碰到危險……總之，燈成為我們生活中不可缺少的一部分。
燈，向來默默無聞，無私奉獻(xiàn)。它不會向我們索要東西，而是用它的身體無私地照明。燈若忘了關(guān)，它便一直照下去，直到它的“生命”結(jié)束。
燈，傳遞著人間的愛，正如：一盲人夫婦家境不是很好，但他們每天晚上都會亮燈，有人問他們，為什么這樣做，這對夫婦說，為了給別人照明。他們這小小的善舉，傳遞著偉大的愛。而燈成了他們表達(dá)愛的方式。
燈，像是一個才高八斗、學(xué)富五車的學(xué)者，不圖利益，默默奉獻(xiàn)。燈，又如一個做人的君子，每天在我們身旁，給予我們的不只是光明。
無私的燈教給我們做人的道理，他的平凡包裹著偉大。日常生活中，我們要學(xué)會奉獻(xiàn)而不是索取，像燈一樣，給予別人更多的幸福。
生命的燈作文 篇29
如果生命是一個空虛的黑洞，那么，我們需要一盞燈去照亮它；如果生命像是被封凍在南極冰層下，那么，只需要一盞燈，便能感知到溫暖；如果生命只是時間飛逝的匆匆過客，那么，我們需要一盞燈，使生命流星般發(fā)出璀璨的光芒。
每個人的生命，都會有一盞燈，指引他夢想起航的方向，也許這盞“燈”已來到，也許時機未到。沒有了這盞“燈”，我們與盲人便相差無幾。
曾有這樣一個故事：一位老師叫他的學(xué)生拿最少的錢，去買可以裝滿整個房間的東西，學(xué)生們相繼買來了非常廉價的干柴，紙張等，可還是裝不滿房間，只有一個學(xué)生，他僅僅買了一根蠟燭，將其點燃，整個房間便被燈光照亮，一覽無余。
我們的.生命又何曾不是這間空虛的房子，如若沒有燈光點亮它，他將迷失在時間的長河中，不知道應(yīng)該去追逐什么，直到漸漸被時間銷蝕，變成一個徹徹底底的“行尸走肉”，最后摔倒在人生匆忙的旅途中，再也爬不起來。
俯瞰中華上下五千年，多少偉人也曾有這樣一“燈”。俞伯牙若無鐘子期這一知音去點亮他的內(nèi)心，又怎會有千古流唱的《高山流水》，以及世人口口相傳的《伯牙斷行》。
人人都說“千里馬常有，而伯樂不常有”，沒錯，千里馬若無伯樂去賞識它，又怎會成為“千里良駒”，使眾馬羨之。
每個人的生命中都有一位“伯樂”賞識你，也有一位“鐘子期”贊賞你，當(dāng)然，我的生命中也有這樣一盞“燈”。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”對李清照最初的認(rèn)識是《聲聲慢》中的這句話，但最深刻的印象，是她“應(yīng)是綠肥紅瘦”的純真與執(zhí)拗，此時，金人入侵中原，她被迫流浪南方，丈夫又病死，居無定所。
從大家閨秀到這個豪爽的女子，她經(jīng)歷了多少苦難？在那個男尊女卑，認(rèn)為“女子無才便是德”的封建社會，她又忍受了多少？
許多人對李清照的了解，僅僅局限在她婉約派詞人代表當(dāng)中，又有多少人，懂她一路走來的艱辛，最終以一種男兒般的氣概，屹立于“中國詞壇”之上。
李清照就是我生命中的一盞燈，我的生命中不能沒有這盞燈，因為這盞燈讓我的意志堅強，更讓我有了成功的希望。
每位少年都希望自己在花兒一樣的年紀(jì)有花兒一般的作為，作為其中一員，我深知：人的一生如果沒有一盞“燈”，將會湮滅多少才華。如果我們已經(jīng)有了那盞“燈”，請務(wù)必好好珍惜它，它一定會跟你同行至海角天涯。
生命的燈作文 篇30
時間的流淌，轉(zhuǎn)化著生命的短暫，因為生命也許只離我們一厘米，一厘米就是人生的一個新的起點，站在新的起跑線上，有了新的準(zhǔn)備新的理想。
看到世界的一片混亂，每時每刻都在摧殘著我們的生命，假如災(zāi)難來臨如何逃避，如何艱險，地震就是一個對我們生命造成威脅的難題之一，我們這里會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)狀嗎？我希望那里都不要有，雖然日本地震了，我還視以深深的同情。
他們雖然對中國人的行為雖然過分，但是不要用別人的過去去衡量他們的祖祖輩輩的未來，我們現(xiàn)在處于和平的年代，不可以恥笑別人的災(zāi)難，別人有難應(yīng)該伸出援助的雙手，為他人盡一份義務(wù)的力量。
同樣的事發(fā)生在同樣的地點，有些人認(rèn)為日本人的所有平民百姓都死光。但是站在同一個角度上想，別人這樣說中國人，同樣的'心情，同樣的感受，心也在翻滾中掙扎，現(xiàn)在的日本平民他們也在掙扎中，在生死的交界中，有的人現(xiàn)在生死未卜，有的甚至家破人亡，妻離子散，各奔東西。
假如我能夠做一名醫(yī)生，我會讓在眼下的病人都健康的站起來，盡我自己的最大力量全力以赴，在四川地震時看到病人的饑餓和當(dāng)場倒在手術(shù)室里，看到了那里的場景，眼淚都忍不住，當(dāng)全國人民為四川地震死去的同胞們，當(dāng)為他們哀悼是為了紀(jì)念他們。
所以我們應(yīng)該珍惜一下這短暫生命，為了家人為了下一刻而活。
生命的燈作文 篇31
她，是我生命中的一盞燈，走她為我照亮了路，總不會迷失方向。這盞路燈就是我最敬愛的老師——耿艷麗老師。
耿老師是我們六年級新?lián)Q的語文老師，至今我還清晰地記得她給我們講的第一堂語文課。第一節(jié)課，耿老師沒有向別的老師一樣講課本上的內(nèi)容，而是給我們講了一首散文詩《我把自己寄給你》。耿老師領(lǐng)我們讀詩時，她的聲音抑揚頓挫，有高有低，如那連綿起伏的山巒，而且她的`聲音充滿了情感。從那時起，我意識到這才是真正的朗讀，在她的指導(dǎo)下，我們班里的同學(xué)多改掉了讀書總一個調(diào)子。
耿老師十分重視課外閱讀。自六年級開學(xué)以來，我的桌子上課外書越來越多，《青銅葵花》《烏丟丟的奇遇》《夏洛的網(wǎng)》……這么多的書老師一一帶領(lǐng)我們閱讀。六年級讀過的書，毫不夸張的講，比我前幾年讀過的書加起來都多。耿老師還指導(dǎo)同學(xué)們制作讀書報告，現(xiàn)在我們已完成三份讀書報告了，從一開始只做十幾張紙，逐漸增多到能做三十多張。讀書報告里有我們真實的自己，是一個懂得并擁有了“愛”與“美”的自己。是耿老師讓我這個把讀書當(dāng)成任務(wù)的孩子體會到了讀書的樂趣。
本學(xué)期我們班還有了自己的報紙，《班級作文周報》。上面有同學(xué)們的優(yōu)秀作品，可供參考學(xué)習(xí)。老師還和大家一起給報上的作文“診病”，我們總結(jié)出了好些病癥，如說不清叫夜盲癥，開頭啰嗦叫大頭病，最好玩的還是文章混亂的，叫癡呆癥。
耿老師，她在我的生命里畫下了一筆抹不去的彩虹。
這種事情多著呢，不過，做一個朋友中的“敵人”也不錯哦！
生命的燈作文 篇32
時間是生命長河里奔騰不息的波濤，金錢是生命長河里微不足道的過眼云煙，感恩是生命長河里永不熄滅的燈塔，指引我前進(jìn)的方向！感恩，讓我明辨是非，父母的養(yǎng)育之恩，親人的呵護(hù)之感是我從未體會透徹的。如今，一個小小的名詞，讓我感受到前所未有的幸�！�
爺爺，在我眼里是一個完美的人，幽默、寬容，最重要的是時時寵著我。如果爺爺在外面受了氣，一看到我這個“活寶”（爺爺奶奶這么說），就眉開眼笑了。
有一年暑假，我照例到爺爺家過酷暑。每天，和爺爺一起去河里捕魚，捉蝦；和爺爺一起去田里除草，施肥……可是，一天下午，太陽燒灼著大地，樹葉也蔫了。鄰家小哥哥叫我一起去游泳，我興沖沖跑出去，不料左腳被右腳一絆，頭正好跌在一塊石頭凸起的棱角上，鮮血噴泉般地涌出來，我嚇的“哇哇”大哭，淚水和鮮血模糊了我雙眼……
不知過了多長時間，我被一雙強勁有力的大手抱了起來，我聞到一股濃重的.煙卷味兒。沒錯，是爺爺，就是爺爺。他抱著我跑到衛(wèi)生站，醫(yī)生給我簡單清理傷口后，爺爺又把我立即送到中醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎過傷口，打過針后，他才坐在那兒“呼哧呼哧”直喘粗氣。
一直以來，我都以為那是應(yīng)該的。畢竟他是爺爺，有責(zé)任照顧我。所以，我一直對爺爺忽冷忽熱，有時還發(fā)發(fā)“小姐”脾氣，爺爺從來不責(zé)備我�？筛绺绮煌M管只發(fā)過一次脾氣，爺爺就又摔手表又摔門，第一次看到爺爺發(fā)這么大的火，我嚇得躲到姐姐背后，這才意識到爺爺對我是多么的寬容。
現(xiàn)在，我摸著額頭的這道疤痕，心中總會泛起一陣漣漪。因為我知道，除了父母，還有一個人肯為我付出，他就是爺爺。
感謝感恩，讓我從一個“刁蠻公主”走向通情達(dá)理；感謝感恩，讓我從不分黑白到明辨是非；感謝感恩，讓我從從不感恩到學(xué)會感恩！
生命的燈作文 篇33
凝望我們的生活，那里有人生的百味，有我們成長的腳印，有許多意想不到的風(fēng)雨。細(xì)細(xì)品味，感觸很多很多，然而，書卻是讓我感觸最深的了！
書讓我懂得了良心是評判我們內(nèi)心的準(zhǔn)線，良心是衡量我們心態(tài)與行為的天平，良心是瞄準(zhǔn)我們的獵手。記得雨果曾經(jīng)說地這樣一句話："人生像無際的海洋，人有的時候跟一條光桿的船一樣，良心是這條船的鐵錨。"所以，我們不能做出違背良心的事，否則，這條船永遠(yuǎn)都停不下來。
書讓我懂得了寬容是一種博大的胸懷，如同那海納百川的大海，能忍人所不忍，能笑看風(fēng)云，不計較個人得失，這是一種對人的釋懷，也是對自己的一種善待！
書讓我懂得了遇到挫折時，要有戰(zhàn)勝困難的決心，并勇敢的去挑戰(zhàn)困難，讓自己的生命能在決心中爆發(fā)出來。要像蔥綠的青松一樣，在懸崖峭壁上能頂天立地，在霜雪欺壓的時候仍然從容鎮(zhèn)定，毫不動折搖，風(fēng)骨永存……
書讓我懂得了金錢買不到親情，友情，和一個溫馨的家，記得上學(xué)期我生病住院時，我們班的同學(xué)犧牲自己的雙休日去陪我談心，聊天，給我補習(xí)落下課程……
書讓我懂得：成功沒有僥幸，一個人怎樣書寫人生的答卷，答卷就會怎樣回報給我們結(jié)果。只要我們給生活報以微笑，生活就給我們燦爛的陽光；只要我們在困難面前永不低頭，困難就會繞道而行；只要我們用好的心態(tài)，勇氣、決心來書寫未來，成功就會為我們張開夢想的翅膀！
書，它讓我懂得：生命的珍貴與頑強。我曾經(jīng)看過這樣一則小故事：是寫一只小狗的，因主人厭惡了它，便把它扔出去了六七次，且第次都是一次比一次遠(yuǎn)，但小狗想念它的主人，憑著頑強的生命力每次都找回了家，并對主人依然忠心耿耿。直到有一次主人家失了火，小狗用它的.叫喚聲找來了鄰居救出主人，而它自己卻葬身于火海中。小狗只知道主人對它的恩惠，卻不曾記起主人對它的冷漠與殘忍，它用自己頑強的生命力來解救了主人的安危，它的生命雖微不足道，但它的精神是可貴的！
書讓我懂得做人的道理，也讓我更加懂得點點滴滴的親情。親情，濃如血，重如山，深似海。父親對于我們每個人來說都是偉大的，盡管他不能為我點滴拔什么，但在你最無助的時候，他的微笑與鼓勵會佛光一樣為你映出一片光明，使你對人生萌生希望。而母愛柔和而雋永，如同春雨滋潤大地?zé)o聲無息，宛如古井深處那永不枯竭的泉眼，無論春夏秋冬，總會滲出甘露，在我們尚未察覺之時，它已微妙的化為井壁液滴，奉獻(xiàn)自己，滋潤干枯！然而，我們常常不知道自己對父母的依戀，無視父親的關(guān)愛，無視母親的叮嚀，心安理得享受父母付出的一切，去沒有發(fā)現(xiàn)，在我們率性而為、任意索取的時候，背后是父母黯然失色的目光。所以從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會珍惜，懂得親情的可貴嘗試著走進(jìn)父母的心里，為他們分擔(dān)憂愁，不要把父母的犧牲當(dāng)成理所當(dāng)然！
每一本書，每一篇文章，每一個小故事。它們都洋溢著感人心懷的深情，讓我們在感動中品味酸甜苦辣的滋味，讓我們身心接受真情的沐浴！
為生命點燃一盞書燈吧，它會點亮你人生的旅程！
生命的燈作文 篇34
人們常說，老師像園丁，用勤勞的雙手為祖國的花朵修枝剪葉；還有人說，老師似紅燭，照亮了我們，燃燒了自己。我認(rèn)為老師是生命中的一盞燈。
二年級時，我認(rèn)識了她，她有著一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，她就是我以前溫柔的班主任——趙老師。
在一次寫字課上，老師認(rèn)真地在黑板上寫下了字樣，細(xì)心地為我們講解。說完同學(xué)們都開始一筆一劃地寫，趙老師也來回走動查看情況。不知不覺中，她走到了我的身邊，彎下了腰，低下頭看我的作業(yè)本，她那長長的秀發(fā)貼在了我的臉上。啊，那沁人心脾的氣味太好聞了。趙老師在我的耳邊輕輕地說：“這個”腦“字左邊寫得太寬了，來，我來教你�！睆乃炖锖舫龅臒岷鯕庖恢迸搅宋业男念^。趙老師的一只手搭在我的背上，一只手挽著我的手，在我的作業(yè)本上工工整整地寫下了個“腦”字。寫完，她直起腰，拍拍我的后背，好像在說：“加油，繼續(xù)努力！”
當(dāng)然老師也有嚴(yán)厲的一面。有次考試，我錯了一道題，她就用目光告訴我：“馬虎是不應(yīng)該的�！�
趙老師，您就是我生命中的'一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路，我深深感謝您！
點評：
細(xì)致的心理活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，把對老師的贊美之情表達(dá)得淋漓盡致。
生命的燈作文 篇35
生命，是一個從荒蕪到芳草萋萋的過程。在這個過程里，我們最不能忽略也無法忽略的是家。
第一次，用一個幼兒的姿態(tài)蹣跚著走出家門，撲閃著一雙好奇的大眼睛，愣愣地不知往哪里去。然后學(xué)著辨別家的方向——或許是一片半啟的門扉，或許是廊前搖擺的衣架，或許是熟悉的貓的聲音，或許是苦楝樹下狗的飯盆，或許是一張永遠(yuǎn)等候在門口的笑臉……一點一滴，開始了一個人一生里對家的最深長的認(rèn)識和依戀。
記得，上學(xué)后每天背著書包走在長長短短的田埂上的情景。有時是一個人，有時會有一個伙伴；有時風(fēng)雨交加，有時斜陽萬丈。不管是每一天的清晨，還是每一天的黃昏，總是那相似的沒有改變的路。很多次，想停步，因為疲憊，因為厭倦。
然后，一聲近處的狗吠聲，和著一句堅硬的吆喝；或者是農(nóng)舍上空裊裊騰騰的煙霧；或是與你擦身而過的某個同樣匆匆的背影；或是某一家忽然亮起的橘黃的燈光，只一剎那，就勾起了內(nèi)心深處軟軟的、切切的、對家的渴念。
于是急急地加快腳步。
因為知道，遠(yuǎn)處，那個屬于我的家里，肯定也有這樣一圈微黃的光暈正為我鋪展；因為知道，在那光暈下，有一桌為我等候的飯菜，幾雙翹首企盼的焦灼的眼睛，那只永遠(yuǎn)搖著尾巴守在門口的`大灰狗。那一份靜謐的等待，在這昏黃的途中，延伸為最動人的誘惑。而那路上如水的月光，月光下裸露的荒墳，墳頭上貓頭鷹恐怖的竊笑聲，都有了我熟悉的溫暖與明亮。
漂泊的日子里，路依然遙無邊際。滾滾紅塵中，馬不停蹄地往前趕。偶爾停下來，在陌生的街頭，在夕陽將落未落的黃昏。盡管周圍有人群，有房屋，有燈光，有讓人追尋、讓人迷戀的熱鬧，可是，只一瞬間就意識到，自己是多么彷徨、孤獨，這所有的輝煌跟自己沒有一點關(guān)系。忽然卻步不前，只因記憶中那一面舊泥墻，爬在墻上的紫藤蘿。幾株香氣四溢的梔子花樹，花上碎碎點點的陽光。灶膛里星星點點的火焰。那每一縷裊然升起的炊煙，因炊煙的飛舞而呈現(xiàn)的風(fēng)的姿態(tài)。狗的嘶啞的吠聲，門前樹下那條空凳子的孤單守候，父母親滿滿的愛的牽掛……
于是，一刻也不能停緩地上路了。在生命中匆匆放下的一段所有，在推門的一剎那，都細(xì)細(xì)密密地回來了。
于是，怵然警覺：這一生一世里，不論路在何方，又將去向哪里，家是一個人永遠(yuǎn)也走不出的牽掛。黎明時出門的那一回頭，黃昏時進(jìn)門的那一頷首，在厚厚沉沉的生命里，攀成永遠(yuǎn)的常青藤。
盡管，我會由被人牽掛而變?yōu)闋繏靹e人，但這份對家的依戀依舊。我還是那個處在長途中的人，還是那個奔波忙碌、時常不知所措的人，還是那個茫茫然疲憊不堪的人。而家，永遠(yuǎn)在我的記憶里，在我的意識里，在醒來夢去的眸子里，清晰如昨。它總是站在一個固定的方向、一個固定的地方，以它的一片馨香、明媚，溫情地指引一顆心歸來，洗盡那塵世中的種種鉛華，讓那顆心忘記漂泊路上的苦澀，從而撐起一片希望，只為，明日又可以輕輕松松地上路。
“家是一個人點亮燈在等你”，不記得這樣溫馨的文字出自哪本書了�？墒谴_實啊，家從一個人生下來起就是他生命中一束橘黃的燈光。因為有家，因為有深沉的牽掛，生命才不會因無根而枯萎；也正是因為有家，因為有如此深沉的牽掛，生命才會熠熠生輝。
生命的燈作文 篇36
人的生命需要一盞燈，千百年前，我們的祖先曾憑借著它，走到現(xiàn)在，成就我們今天的輝煌。千百年后，我們的后代們也將憑借著它成就更偉大的將來。而它，并不起眼，卻又在千百年來綻放無比光輝的光芒。它，就是文學(xué)。
詩，是唐代湖邊的青青垂柳，一展她傲人的身姿；詩，宋代蓮池里一尾金魚，在池塘里自由游也；詩，元代天山邊的一抹夕陽，綻放著無比耀人的光彩；詩，清代溪邊的浣紗女，蹲在溪邊唱著世代的絕唱。
詩，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，但又似乎就在我們身邊。詩，陶冶著我們的情操。踏著夕陽，也能吟出“大漠孤煙直，長河落日圓”的名句；遭遇挫折，也能長呼“人生如逆旅，我亦是行人”的豪邁；愁事不解，也能哀嘆“我有所感事，結(jié)在深深腸”……
詩，李唐來百年來文化結(jié)晶，無論身在何處，也能閃爍在你身邊，照亮你的生活。
詞，唐代的后起之秀，證明著它的不凡；詞，宋代文學(xué)中的閃耀明星，充分閃耀著自己的光輝；詞，元代大樹邊的殘花枯蝶，雖不耀人，依舊唯美。
比起詞，詩就較為遜色。因為她既有李后主“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”之憂，又有蘇東坡“左牽黃，右摯蒼，錦帽韶裘，千騎卷平岡”的豪壯；也作“酒入愁腸，化作相思淚”之愁；亦可作：“但愿人長久，千里共嬋娟”之感。她在不知不覺間，已悄然滲入我們的生活，我們的精神。
舉著重重的花鋤，弱弱地鏟開一塊淺坑，將花瓣小心翼翼地放入其中，又輕輕填上，嘴上也淺唱著葬花吟，你也想但使風(fēng)來俱不留，卻每每不忍如此。
你籠在家族的陰影之中，又寂寞又美好。高冷的你在家名利的'重負(fù)下不得不展開笑臉。你如柳絮，楊花撲蝶。
在大觀園的深宅大院中，多少女子俱是如此，嘆紅樓女子之苦。
詩，他是一盞燈，蒼勁中帶著堅毅，為我們照亮一條康莊大道，讓我學(xué)會一種精神。
詞，她是窗邊溫柔地亮著的小桶燈，輕聲細(xì)語安慰我們，語重心長告誡我們。
小說，她更像一盞通紅的燈籠，在黑夜閃爍之時，也在悄然訴說著過去的憂傷。
還有很多，很多……
其實他們都是同一盞燈——文學(xué)之燈。照亮我們的生活，照亮我們生命。用他們的光芒照亮我們的生命，但他永遠(yuǎn)不會消失，不會熄滅。因為他是中華千年文化的傳承，因為我們的生命需要像他那樣的一盞燈，人類生命的長明燈。縱然，�？菔癄�……
我堅信，已經(jīng)傳承千百年的中華文明的長明燈，將會再一次一代一代傳承下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
生命的燈作文 篇37
世界存在著白晝和黑夜，生命同樣如此。無論是在世界中的漆黑一片亦或是生命中的黑夜降臨，我們都需要點燈。對于后者而言，那也是心靈的暫暗，精神家園的動蕩。因此，我們需要為生命點亮一盞燈，從而不懼黑夜，更完美地迎接生命之日，指引著我們走向成熟。
我們需要為生命點亮一盞信念之燈，從而在困難的折磨下堅守理想，愈挫愈勇，磨礪出頑強的意志，奠定成熟之基。
一直記得新東方總裁，那個曾經(jīng)多次搏擊高考的學(xué)子。那究竟是怎樣的信念，考上北大也許便成為了他心中的明燈。一次又一次的失利是怎樣沖擊他的心靈？正式那份信念，光芒的力量清澈黑暗，使他在這份指引下終于戰(zhàn)勝了挫折，進(jìn)入了北大。信念所帶來的又豈止是大學(xué)之路，更是他事業(yè)中不懼競爭頑強的心性。又怎么能說著盞信念之燈不是成熟生命的根系？
我們需要為生命點亮一盞愛心之燈，從而體驗到愛和被愛的.美好，為愛感動，修煉出奉獻(xiàn)的品格，健全的人格。
我一直為今年十大感動中國人物中的胡忠夫婦而心生敬仰。平凡的他們因為心中的愛心之燈，自愿全家到偏遠(yuǎn)的希望地區(qū)支教。也許有人會因其艱苦的條件而心生同情。我想，一個人若心中有愛，也被孩子們所愛，便一定會將無私奉獻(xiàn)的品格視作生命中僅有的部分，他們樂在其中。由此可見，為生命點亮一盞愛之燈塑造著我們的快樂源泉，那也是一種成熟。
我們需要為生命點亮一盞正義之燈，從而具有道德操守，不陷入罪惡泥潭，讓人性的光輝點亮他人，指引社會風(fēng)氣的成熟化。
無論是國家對食品安全的日益重視，還是聞名微博的打假斗士方舟子，亦或是那些維護(hù)正義的警察。甚至是日常生活中我們?nèi)巳诵闹械恼x之燈，對不公平現(xiàn)象的制止。透其本質(zhì)，都是人人心中的正義，良性的堅守。的確，那已不僅僅是一個人生命的成熟，更是一個社會的成長，文明的成熟。
我慢慢地也漸漸地了解到，所謂的燈，豈僅僅是這些人類美好的精神品質(zhì)。更是一個過程，傳遞光芒的過程，文明傳承的過程，堅守精神家園的過程。生命需要一盞燈的意義也許便在于此。
生命的燈作文 篇38
您像一陣清爽愜意的風(fēng)，驅(qū)散我心中的雜念；您像一場痛快淋漓的雨，滌蕩我靈魂的污濁；您像一本杯清幽淡雅的茶，散發(fā)著沁人心脾的香；您像一陣點亮希望的燈，照亮我人生的軌道。
您，烏黑的一頭短發(fā)，清澈的眼神似乎能夠提神醒腦，有時也會因為我們犯了錯誤而眉頭緊蹙。而令我印象最深的莫過于您那慈祥的笑容。
記得您剛帶我們的時候，我曾是一個內(nèi)向，不善言辭的小姑娘。您是一位慈祥、樂觀、對生活充滿希望的語文老師。您詼諧幽默，常常在課堂上把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
雖然我們只相處了短短兩年，但您深深的影響了我。您是一位寬容的老師：還記得那一次嗎？在那個燥熱的下午，太陽在人間瘋了似的顯示它的.威力，一切都焦了、化了。我一覺就睡過了頭。只好一路狂奔著趕去學(xué)校，緊張地、慌張的、不由得已淚流滿面，還好校門沒關(guān)，我徑直走了進(jìn)去，”蹭“上樓梯，踱步走入教室，去辦公室交作業(yè)，撞到了您慈祥的微笑。我略帶惺忪的睡眼獲得了正能量，臉上分不清是淚還是汗的珠子順著臉盤滑下。嘴角勾起一個弧度。沒錯，那一刻我笑了，似乎所有的淚，所有的汗，都在您的微小中蒸發(fā)了。
哦，您是我人生路上的一盞燈，在您的照明下，我學(xué)會了許多，也不在內(nèi)向，感謝您在我的生命中出現(xiàn).
一盞明燈，照亮前進(jìn)之路；一盞明燈，引領(lǐng)心之所向；一盞明燈，駛出希望之路。
生命的燈作文 篇39
不知不覺，又一個七夕款款而來。早在上周，一幫酒朋色友們就已經(jīng)約定，本周六中午腐敗，不見不散。我這個“慢半拍”當(dāng)?shù)目墒且稽c也不含糊。不假思索，滿口應(yīng)下。有人說，這周六正好是七夕，怎么可能出來腐敗，這可是跟戀人、情人約會的日子。七夕，這個詞聽起來好陌生；也是，不管快一拍還是慢半拍，七夕關(guān)我何事？
但，不管它與我有沒有關(guān)系，它，還是來了。此刻，我靜靜地坐在電腦前，聽著潮起潮落的曲韻，心中也難免有種孤獨和寂寞涌上心頭。七夕，傳說中的牛郎與織女淚隔光年，終于又盼來了重逢的一天。雖然這種等待是如此的煎熬，但他們卻還是依然堅持著、執(zhí)著著，依然年年期待到鵲橋走上一回，只為見一眼那張愛著的容顏。
七夕，真的來了。年年有七夕，年年都是獨自默默走過。摸一摸眼角，好似已添了小小的皺紋。心底的痛，再一次不受控制地偷襲了我。七夕，是中國人的情人節(jié)，浪漫的人可能已經(jīng)開始計劃了，計劃這一天的浪漫，計劃這一天的.玫瑰……天上的織女不知道是否還能按捺住，這種相會的喜悅？不知道是否已沉浸在相會的歡愉之中……
七夕，真的來了。一個人獨立于夜色之中，心，開始飄零；思緒，開始游離，我的十指不知該如何落下？每年，總要等到別人提醒，今天是七夕，才會驀然驚覺，又是一年相思痛。那壇用孤獨醞釀的桂花酒，在這樣的一個節(jié)日，再痛飲千杯，醉了那千年的等待，也醉了那千年的相思……
一個節(jié)日，總能讓人回憶起很多的云煙來。一種失落，總會給人帶來很多反思。生活，在不知不覺中讓人知道了，曾經(jīng)的失去是多么的寶貴！佛語：“與誰路遇，與誰接踵。與誰相親，與誰反目。都是命定，掙扎不來。”是的，我信命，我相信，我就是當(dāng)年的那顆彼岸花！
夜，已很深。我用真情擁抱著夜色中的幻影，夢想著牽你的手，和你一起暢游在茫茫人海之中。今生，我只想做你的織女，等待那個佳期，讓你我在鵲橋相會。讓我們一起守望牛郎與織女的愛情，讓我們一起來聆聽他們的相思之苦，讓我們一起為他們見證，那一份千古的感動！今夜開始，我要用愛的守望，堅守這份美好的情。
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