有關(guān)五年級(jí)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
文字化成一種美，隱藏在書(shū)中，而我，陶醉在這美中。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，有許多寶藏等著我們?nèi)ヌ剿?書(shū)，是快樂(lè)的源泉，有許多樂(lè)趣等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
憶不起何時(shí)了，書(shū)已成了我形影不離的伙伴。閑時(shí)，翻閱一本書(shū)，沏一杯茶，已成了一種享受，一種無(wú)與倫比的享受。
最記得小時(shí)候，那一本本書(shū)，似乎變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物向我撲來(lái)，在我眼中，書(shū)是世界上最枯燥乏味的東西。
可有一次，表哥到我家做客，一路上，他一直捧著書(shū)細(xì)細(xì)品讀著，愛(ài)不釋手。來(lái)到我家，他連吃飯都顧不上。我很奇怪，書(shū)難道有那么好看嗎?
再次翻閱一本書(shū)，猛然間，那從前在我眼中魔鬼般的文字化成一位位活潑可愛(ài)的精靈。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，書(shū)是一種樂(lè)趣，引人入勝，耐人尋味。
書(shū)能給人快樂(lè)。你可以與書(shū)為友，與名人談話，與主人公一起去冒險(xiǎn)，品味人生百態(tài)。書(shū)讓你開(kāi)闊視野，了解得更多。它還能讓你放松心情，讓你有美的享受。它如一位老師，引導(dǎo)你，帶你走向正確方向。
閱讀，是一種享受，一種樂(lè)趣!
我愛(ài)書(shū)!我愛(ài)閱讀!
五年級(jí)作文 篇2
你看，一只光潔透明的玻璃杯里，放著一撮褐色的茶葉。老師把沸水沖到杯里，頓時(shí)，躺著舒舒服服的`茶葉像受了驚得魚(yú)七上八下的。漸漸水平靜了下來(lái)，密密麻麻的茶葉慢慢下沉，猶如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。還有一部分茶葉漂在水面，像河里的小草，像天上的彩玉。
這時(shí)，那茶水由淡褐色變成黑色，不一會(huì)兒，有變成火黃色了。啊，多像美麗的朝霞�。�
我和伙伴們甜滋滋地沉浸在遐想中，樂(lè)滋滋地陶醉在迷人的茶景中、、、、、、、
五年級(jí)作文 篇3
以前，我看著媽媽每天早上為我做三種不同口味的小湯圓時(shí)，手就癢癢了，真想自己也來(lái)做一碗。所以每逢周六周日，我就像一只跟屁蟲(chóng)一樣賴在媽媽身后，讓媽媽教我。終于，媽媽忍受不了我這只跟屁蟲(chóng)的困擾了，打算教我怎么燒。
首先，媽媽讓我拿出一包小湯圓，把它打開(kāi)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)顏色不同的小湯圓都凍在一起，就像一個(gè)個(gè)小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力，才把全部的湯圓都分開(kāi)了。然后，我又在鍋里放了三分之一的水，并打開(kāi)了煤氣灶。熾熱的火焰舔著鍋底，不一會(huì)兒，水面上浮起了一個(gè)個(gè)透明的小氣泡，媽媽叫我趕緊放進(jìn)去。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，開(kāi)始手忙腳亂地放湯圓。放完之后，我又連忙把鍋蓋蓋好。當(dāng)我把剩余的小湯圓放回冰箱時(shí)，一不小心把上面的門(mén)也打開(kāi)了，一個(gè)雞蛋從天而降，正好砸到了我的頭上。頓時(shí)，蛋清蛋黃都流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，哭笑不得。
最后，我把小湯圓撈了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)顏色不同的湯圓，像一個(gè)蛋黃晶瑩剔透，我嘗了一口，可真好吃。
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