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二年級(jí)寫人作文：關(guān)于我的姥姥作文150字
導(dǎo)語(yǔ)：想寫好關(guān)于姥姥的作文嗎?這里提供了幾篇關(guān)于姥姥的作文，歡迎大家閱讀!
篇一：我的姥姥
今天，因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校要監(jiān)考，爸爸要上班，所以我被送到了姥姥家。上午，我作完作業(yè)在外面玩，姥姥唯恐我摔倒了，就一直跟著我，快到中午了，姥姥回去做飯了，我和琪琪一起玩。一會(huì)兒，姥姥叫我回去吃飯，我一看，我的碗里有紅蘿卜，肉，香菇，吃著吃著，我往姥姥碗里看，姥姥的碗里只有蘿卜和白菜，姥姥不停地說(shuō)：吃多點(diǎn)，要吃飽才能長(zhǎng)的高，這次，我吃的是平時(shí)的兩倍。我感覺這次飯是最香的一次。
我決定了以后長(zhǎng)大了，一定要做一個(gè)孝順的好孩子。
篇二：我的姥姥
我的姥姥生病住院了，今天我去醫(yī)院看望了她。
我的姥姥年已七旬，中等的個(gè)子滿頭銀發(fā)，慈祥的面孔上布滿了皺紋，笑起來(lái)都滿臉褶子。
姥姥雖然住院了，但我的姥爺身體不好，她放心不下，又不愿意麻煩她的兒女們，輸完液后她還要在回家照顧姥爺，照顧老爺?shù)氖虑橐彩呛苈闊┑模砩弦饋?lái)好幾次，可就是姥姥也不愿意住在醫(yī)院里偷懶，特別是今天，輸液輸?shù)煤芡砹耍职忠_車送她回家，姥姥卻一再推辭，自己回到了家中。
我的姥姥是個(gè)勤勞、善良的老人。
篇三：我的姥姥
姥姥是小區(qū)里有名的好人，今天她又拿著花種準(zhǔn)備到小區(qū)的花園里種花。
過(guò)了一會(huì)兒，姥姥氣呼呼的回來(lái)了。爸爸問(wèn)：“為什么?”姥姥生氣地說(shuō)：“剛才在樓下碰見老頭子，本來(lái)好好兒地打招呼，可是，他一聽說(shuō)我要去摘花，就責(zé)備我不好，我能不生氣嗎?”我們聽完姥姥的話都哈哈大笑。姥姥就更生氣了，姥姥瞪著眼說(shuō)：“怎么?難道我不該生氣呀?”我忙上前說(shuō)：“姥姥，這不怪爺爺，是您把”栽“花說(shuō)成了”摘“花。”
姥姥聽了才明白，說(shuō)：“哎呀!都怪我說(shuō)話不清楚，我得趕快找老頭子說(shuō)清楚去。”
篇四：我的姥姥
我的姥姥今年六十多歲了，她的臉上長(zhǎng)滿了皺紋，手很粗糙，個(gè)子很高。
姥姥非常勤勞。每天早上起得最早，給我們做早飯，做完了早飯把飯給我們盛出來(lái)，等我們吃完了飯就又忙著洗碗，而我們卻在看電視、閑聊。洗過(guò)碗后的姥姥又要掃地、抹桌。然后，姥姥還要到地里給蔬菜“做飯”。
姥姥很愛我。我三個(gè)月大的時(shí)候，媽媽要上班，就把我交給了姥姥來(lái)照顧。可是姥姥卻摔傷了左胳膊，這個(gè)時(shí)候姥姥就左胳膊打著繃帶，右手抱著我。還要用一只手給我沖泡奶粉等。
長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答姥姥。
篇五：我的姥姥
我的姥姥去世了。我跟姥姥在一起有八年零三個(gè)月。在我的印象中，姥姥是一個(gè)勤勞、樸實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)、開朗、善良的老人。從我懂事以來(lái)，從沒有見她對(duì)我們大聲說(shuō)話，也沒有用訓(xùn)斥的語(yǔ)言嘮叨我們。一到周末，我就盼望著能回姥姥家，在姥姥家，不但能吃上姥姥做的美味佳肴，還能自由自在的玩。姥姥就像我的保護(hù)傘，只要媽媽一嘮叨我，姥姥就準(zhǔn)會(huì)護(hù)著我。
我的姥姥去世了，我再也不能依偎在姥姥的懷里撒嬌，再也看不到姥姥那慈祥的笑容了�？吹綃寢寕牡臉幼�，我更能體會(huì)到媽媽對(duì)姥姥的愛。
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