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可愛的胖大海作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的可愛的胖大海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的胖大海作文1
今天早上第一節(jié)課是語文課，吳老師拿著一個精美的盒子，神秘兮兮地走進教室。我感到奇怪：吳老師今天怎么顯得這么神秘？說不定那里面放了什么好東西。我迫不及待地想看看那精美的盒子里放著什么東西？
吳老師走到講臺上，舉起盒子，說道：“你們想知道里面是什么東西嗎？’’我們異口同聲地說“想’’“想就喊三聲“神奇寶貝快出來’’我們喊了三次，老師打開盒子，把它拿出來，我們一看，原來是胖大海，剛才真是白高興了一次，我一下子平靜了下來，心里感到有點失望，因為我已經(jīng)見過胖大海了。老師解釋說：“胖大海有叫安南子，大海，膨大海，是一味中藥，可以清肺，排毒，潤喉。”老師又給我們每一小組發(fā)了一顆胖大海給我們觀察。它橢圓形的，外殼凹凸不平。我把它放到開水里，它三拳兩腳的把堅硬的外殼打開了，再慢慢地變大，像一個小孩子長大了一樣。過了一會兒，它的外殼全破了，再慢慢變大，里面毛絨絨的，像一朵美麗的水仙花，又像一只多腳的章魚。我看著這旁大海茶，多想喝啊，可我想：那些生了病，需要用它治療而家里又沒有，他們那里又沒買這些藥的.人多可憐啊，不如送給他們吧。我剛想到這里，就下課了。
多么有趣的作文課，多么可愛的胖大海啊。
可愛的胖大海作文2
一天，老師帶著花生般大的東西走進教室，我們好奇的圍著問老師：“這是什么呀？”老師神秘的說：“這叫胖大海�！薄肮卑嗬飩鱽硪魂嚬中β暎 斑@也叫胖大海？”“不胖，又不像大海，真可笑�！薄�
老師見狀忙說：“同學(xué)們別急，一會兒你們就知道了”。只見老師拿了一個水杯，把胖大海放入水杯中，倒上熱水。不一會兒，一陣清香從鼻子邊飄過，接著它慢慢地變大了，鼓鼓的，有些發(fā)福，同學(xué)們叫起來：“胖啦胖啦！”又過了一會兒，胖大海變了摸樣：長出了許多“小腿”和“小腳”，變成一個個小草球緊抱在一起，又像一個個小勇士正嶄露頭角，凹凸不平。這時老師拿著杯子給我們每個同學(xué)聞聞，又讓我們品嘗了一口，可聞起來，有點像李干的味道，喝起來像開水的味道，涼涼的、好喝極了。
當(dāng)我們喝完后，再定睛一看：真奇怪！胖大海簡直像個小搗蛋鬼，一個小花生般的'種子居然變成了滿滿的一杯，好似海面漂浮著烏賊的紗裙，它終于從“小丑鴨”變成了“白天鵝”。真讓我們捉摸不透。
可愛的胖大海作文3
今天上午，老媽帶著我和弟弟一起做泡發(fā)胖大海的實驗。
老媽拿出了幾枚胖大海，只見它們是棕色的，有大有小，都干巴巴的滿是皺紋。有的像紡錘，有的是橢圓形，摸起來硬硬的。我們挑了一枚大的，拿來一個玻璃杯倒進熱水，把它放了進去。為了觀察得更清楚，老媽又拿來一盞臺燈照著杯子。我們?nèi)褙炞⒌乜粗?/p>
不到一分鐘，胖大海的外殼慢慢裂開了，棕色的果肉一塊塊露了出來。露的越多，吸入的水就多。吸的水多，體積就越來越大。過了一會兒，胖大海泡成了一塊巨大的海綿，把整個玻璃杯給占滿了。我們又把玻璃杯換成了一個大碗。胖大海有了足夠的'空間又開始變大。最后，胖大�？彀岩粋�碗給占滿了！真的像它的名字一樣，像大海一樣能存儲很多水分的大胖子��！
聽老媽介紹說，胖大海是一味常見的中藥，可用來泡茶，可以起到降血壓、潤喉化痰的作用。我把泡了胖大海的水倒進杯子里，喝了一口。水有點苦，和苦蕎茶的味道非常相似。
哈哈，胖大海真是太有趣了！
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