課余生活作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的課余生活作文，歡迎大家分享。
課余生活作文1
自習(xí)課，別的同學(xué)在畫畫，彩蝶在寫作業(yè)；課間操，別的同學(xué)跑出去踢足球了，彩蝶覺得這是一個(gè)可以利用的時(shí)間，她會(huì)坐在班里看會(huì)課外書；下午上學(xué)，彩蝶來班里比較早，會(huì)利用這部分時(shí)間看點(diǎn)有趣的數(shù)學(xué)題。
這天下課，丁呱呱又來找彩蝶一起去玩開火車的游戲了，彩蝶說：“你們做的那個(gè)游戲，不僅沒有意義，還特別危險(xiǎn)，萬一摔倒受傷怎么辦？不僅如此，你們還有可能撞到其他同學(xué)�！倍∵蛇陕牶笠荒槦o奈，他搖著頭問彩蝶：“上課都學(xué)得那么累了，那你說下課不做點(diǎn)游戲，還能干嗎？”
這個(gè)問題可問對(duì)人了，彩蝶滔滔不絕的說了起來：“其實(shí)每天下課的時(shí)間我們是可以做很多有意義的事情的，比如老師推薦給我們的那些課外書，每天利用下課時(shí)間，我都可以看一個(gè)小故事，晚上寫完作業(yè)后，我還能給媽媽講呢；我們幾個(gè)好朋友還會(huì)在下課時(shí)交換我們喜歡的故事書看；當(dāng)然我們也會(huì)做游戲，但我們都會(huì)玩一些安全而且有意思的，比如跳皮筋，丟沙包，前天，我還和風(fēng)信子利用下課時(shí)間玩了一局?jǐn)?shù)獨(dú)游戲呢；如果哪天作業(yè)比較多，我就會(huì)利用下課的時(shí)間先完成一些抄寫類的作業(yè)，把需要?jiǎng)幽X筋思考的數(shù)學(xué)作業(yè)留著回家寫；對(duì)了，如果你上課有沒聽懂的地方，一定要在下課時(shí)找到老師，把問題弄懂�！�
聽了彩蝶的一番話，丁呱呱覺得也有幾分道理，好像是比他們天天開著小火車有意思多了，于是他趕快找來一個(gè)練習(xí)本，像彩蝶挑戰(zhàn)數(shù)獨(dú)游戲。幾個(gè)回合下來，丁呱呱大獲全勝，原來他還是數(shù)獨(dú)高手呢！
彩蝶提醒你：在你一天的學(xué)習(xí)生活中，課余時(shí)間是非常充裕的，你可千萬不要把它浪費(fèi)在追逐打鬧上，可以和好朋友做一些有意義的活動(dòng)，比如跳皮筋、丟沙包，還有非常有趣的數(shù)獨(dú)游戲，當(dāng)然，我最喜歡的是利用下課時(shí)間來閱讀課外書。小朋友，不知道你在下課的時(shí)候都喜歡做些什么呢？
家教直通車：孩子每天在學(xué)校的下課時(shí)間可是一筆豐富的資源，但這也恰恰是很多家長忽略的地方。當(dāng)你每晚咨詢孩子學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，也別忘了問問孩子下課都在干什么，給他一個(gè)正確的引導(dǎo)，教他一個(gè)有趣的小游戲，給他挑選一本合適的課外書，讓孩子的課余生活豐富起來吧！
課余生活作文2
課余里，有的人喜歡畫畫，有的人愛書法，而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來在老師家學(xué)了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認(rèn)真地彈了起來。大概學(xué)琴一年后，彈琴的難度越來越大，曲子越來越難。
我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈，有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來。在家練琴時(shí)，我越來越不想彈。媽 媽對(duì)我說：“當(dāng)初不是你說有興趣的嗎?”我對(duì)媽 媽說：“我現(xiàn)在沒有興趣了�！眿� 媽說：“你應(yīng)該堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚》的故事一樣呀!”我聽了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。
現(xiàn)在我去考三級(jí)了，我竟然一個(gè)音也沒有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的，結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒，還送我一個(gè)雪糕，我都有點(diǎn)不好意思了。
我越來越喜歡彈琴了，彈琴給我?guī)砹藷o窮的樂趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，以后我還要彈琴，爭取能夠出去表演。
課余生活作文3
“叮鈴鈴!”活動(dòng)課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室，沖向操場。
到了操場，同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛好，比如：什么“過五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來冷清的操場一下子就熱鬧起來了。我也招來凝巧、挽紅、洛雯，開始玩我的愛好“摸顏色”。隨著一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”，我們都提心吊膽，生怕輸?shù)袅�。哦，最后還是挽紅輸了。只見她站到操場右面，用手語示意我們站到操場左面。游戲開始了，我高興地問：“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說。接著，她飛一般地沖過來抓，我不慌不忙，用手抓住自己的紅衣服，抬頭看了一眼：啊，幸好同伴沒有被抓住!挽紅失望地跑回去�！笆裁搭伾�?我揣著一顆怦怦直跳的心興奮地問�！敖鹕�!”哈哈，真是天無絕人之路，大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲，高興地跳了起來。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然，她大叫一聲：“紫色!”我們迫切要找到的紫色，可卻怎么也找不到，我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時(shí)，我覺得后面有一只手抓住了我。“哈哈哈……老天爺真長眼�！蓖旒t帶著勝利的笑容，得意地說。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí)，我眼珠子一，準(zhǔn)備給挽紅來個(gè)“禮尚往來�！蔽掖舐暤卣f：“灰色�！本拖窳餍前愕乃俣葲_了過來。大家看到我速度之快，反而更不知所措，見到大家如此驚慌的樣子，我心里不禁暗自偷樂，可真是天不助我也，就在這時(shí)，“叮鈴鈴，”哦，放學(xué)鈴聲響了!我看見挽紅她們手舞足蹈地朝校門奔去。
回家的路上，我打趣地對(duì)挽紅她們說：“是鈴聲救了你們，對(duì)不對(duì)?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來，笑聲在空中回蕩著……
我覺得，“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情，所以，我建議大家多多玩這個(gè)游戲。
同學(xué)們，你們說呢?
課余生活作文4
我的課余生活很豐富，什么讀書、寫字、跳舞，樣樣俱全。但是，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)琴，心里非常緊張，像揣著小兔子似的，砰砰直跳。這老師厲害不？學(xué)琴難不難呢？我能學(xué)會(huì)嗎？我正站在門口胡思亂想呢，媽媽一把拉住我走進(jìn)了教室。一進(jìn)門，對(duì)面站著一位年輕漂亮的女老師。瘦高的個(gè)子，一頭披肩發(fā)，一張清秀白凈的臉，微笑著走過來歡迎我們�？吹竭@么陽光可親的老師，我緊張的心情一下子平靜下來了。
開始學(xué)琴了，老師先教我認(rèn)鍵盤，然后認(rèn)識(shí)七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音，還有指法。這幾個(gè)簡單知識(shí)我很快就學(xué)會(huì)了，心想：原來學(xué)琴是這么簡單呀！我心里高興極了。可是，學(xué)琴的時(shí)間久了，練習(xí)的曲子就越來越長，而且指法更難，再加上一些技巧問題，在學(xué)琴時(shí)，我感到有些困難。有時(shí)，一首曲子要一個(gè)星期，甚至一個(gè)月才能勉強(qiáng)彈下來，我有些灰心了。平時(shí)除了學(xué)琴，我還有舞蹈，英語的學(xué)習(xí)，有時(shí)，我覺得很累，真的不想學(xué)了。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，語重心長地對(duì)我說：“學(xué)什么都會(huì)遇到困難，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，學(xué)什么也學(xué)不好的，你一定要堅(jiān)持下去！”媽媽的話，深深地激勵(lì)了我，我又努力堅(jiān)持學(xué)下去了。正巧，學(xué)校組織了慶“六一”文藝演出，我表演了電子琴獨(dú)奏《可愛的藍(lán)精靈》，獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)，我也得意極了！這次表演，讓我有了信心，以后我每天都加倍努力地練琴。就這樣，我的琴彈得越來越好了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我的電子琴已經(jīng)通過了八級(jí)考試。還參加了很多次演出，獲得了很多榮譽(yù)。
學(xué)琴，不僅豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志。在學(xué)琴的過程中，我還學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識(shí)，彈琴的過程中，也明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，有付出就有回報(bào)。
這就是我的課余生活，它帶給了我無窮的樂趣。以后，我一定堅(jiān)持彈下去，鍛煉更加優(yōu)秀的自我，給我的生活譜寫出最動(dòng)聽的樂章！
課余生活作文5
我是個(gè)性格開朗、活潑可愛的女孩。我愛好廣泛，所以，我的課余生活也豐富多彩。我喜歡游泳、畫畫、看書、跳舞、彈琵琶等，有時(shí)我還會(huì)和爸爸、媽媽一起做家務(wù)，但我最喜歡的是游泳。
還記得小時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì)經(jīng)常帶我去游泳館玩兒。那時(shí)的我，還不會(huì)游泳，但卻非常喜歡水。每一次一到游泳館，都會(huì)迫不及待地讓媽媽幫我換上游泳衣，套上游泳圈往水里跳。套上游泳圈的我像一只小鴨子一樣，在水里，劃過來、劃過去，非常開心。
隨著我的漸漸長大，再去游泳時(shí)，看見會(huì)游泳的人在水里游來游去，我就非常羨慕。于是，我就讓媽媽給我報(bào)了游泳班去學(xué)習(xí)游泳。去年暑假，我通過學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。今年我又學(xué)會(huì)了自由泳。明年我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的泳姿�，F(xiàn)在的我再也不用像小時(shí)候一樣套游泳圈游泳了。每次去游泳，一下水就像一條小魚兒一樣，自由自在，游來游去，快活極了。
游泳，不僅讓我鍛煉了身體，還豐富了我的課余生活。
課余生活作文6
課余生活就像一棵大樹，上面結(jié)著許多“智慧果”，有跳繩、有畫畫、捉迷藏、跳舞……但我覺得最香的果子是跳舞。
我學(xué)的是中國舞和拉丁舞，已經(jīng)學(xué)習(xí)四年了。我喜歡和我們舞蹈班的小伙伴們一起練習(xí)基本功，每周六、周日，還有寒暑假，我們都有舞蹈課。練習(xí)基本功的時(shí)候很苦、很累，但我們老師說過：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！币胩暮�，就得每天堅(jiān)持練習(xí)基本功。我今年終于學(xué)會(huì)了側(cè)手翻，還學(xué)會(huì)了下大腰，我心里像吃了蜜一樣甜，付出了努力就會(huì)有進(jìn)步！
每年的五月份，我們舞蹈學(xué)校就會(huì)舉辦匯報(bào)表演晚會(huì)。那時(shí)候，我們會(huì)化妝，會(huì)穿上漂亮的演出服。我們?cè)谂_(tái)下做演出準(zhǔn)備，心里非常激動(dòng)！當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí)，有許多觀眾在臺(tái)下為我們鼓掌，為我們歡呼，我們就像一個(gè)個(gè)小明星一樣。
我喜歡跳舞，舞蹈給我?guī)砹藷o窮的樂趣。不管有什么困難，我都不放棄，這是美的訓(xùn)練！舞蹈讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
課余生活作文7
我的課余生活像一個(gè)萬花筒，像打球、跳繩、畫畫……都令我喜歡，尤其是折紙已經(jīng)成了我的最愛。
我看見同學(xué)們圍成一團(tuán)在折紙，我都羨慕得不得了，當(dāng)爸爸媽媽讓我夢(mèng)想成真時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
我開始練折紙了。首先認(rèn)識(shí)基本的折法，這是非常簡單的，所以我一下子就學(xué)會(huì)了。下面就要學(xué)折紙的步驟了，有時(shí)折一個(gè)東西折上好幾個(gè)小時(shí)還不熟練。再加上窗外不時(shí)傳來我妹妹的歡聲笑語，而手指好像不是我的一樣動(dòng)來動(dòng)去，我真想放棄了。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，耐心鼓勵(lì)我：“學(xué)折紙手要靈活，堅(jiān)持下去才能成功！”對(duì)呀！老師不是也經(jīng)常說做事手要靈活嗎？雖然我現(xiàn)在只能折幾樣簡單的東西，不過“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定能折好！
折紙給我?guī)砹藰啡�，也豐富了我的課余生活。
課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，讓我印象深刻的是，我和我的小伙伴們結(jié)伴去平頂山漂流的那次旅行。
8月6日早上，我早早的就起床了。因?yàn)槲覀兗s好去平頂山漂流的，可是天空卻一直下著雨，家長們商量著，我很擔(dān)心行程被取消。最終決定：如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈禱，雨快停下來吧！八點(diǎn)多，老天爺好像聽見了我的祈禱一樣，雨停了!我們迫不及待的出發(fā)了。
我們坐在大巴車上有說有笑的，車上還有電影可以看，不知不覺地到了目的地。
我們準(zhǔn)備好水槍，坐在皮艇上，在平湖里面玩，我們一起歡呼，一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰也不認(rèn)識(shí)誰，但是大家都拿著水槍，水瓢互相潑向?qū)Ψ剑_心極了！等所有游客都下水后，我們就開始漂了，漂流的河道是經(jīng)過人工改造的，每漂一段刺激的河段，就會(huì)有一個(gè)平靜的湖，可以平復(fù)一下驚恐的心情。太刺激了！坡度小的時(shí)候，皮艇就會(huì)直接滑下去；遇到急彎和水流湍急的時(shí)候，會(huì)把皮艇直接掉個(gè)頭，沖擊起很大的。
我的課余生活
我的課余生活大家都有自己的課余生活吧！我的課余生活可是精彩紛呈��！我的課余生活首先是畫畫。我最喜歡畫畫了，我寫完作業(yè)的時(shí)候，我就去畫畫。有時(shí)候畫我漂亮的教室，有時(shí)候畫綠綠的大草原，還有時(shí)候畫美麗的大自然。我要是畫不好看就重新畫，直到畫的好看為止。其次我課余生活是玩旱冰鞋。在我一生中我也喜歡玩旱冰鞋，每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)候，我都會(huì)帶著旱冰鞋到我家樓下的廣場去玩。我第一次滑的時(shí)候是一滑就摔倒了也起不來。我滑了幾次也沒滑會(huì)，我嘆了口氣。媽媽看見我說：“不要泄氣，你要堅(jiān)持滑總有一天你會(huì)滑的�！庇辛藡寢屵@句話我就努力的往前滑，不一會(huì)我會(huì)滑了。我高興得笑了。小朋友你們說我的課余生活是不是豐富多彩呀！
課余生活作文9
我的課余生活很豐富，我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……
但我最喜歡的就是聽音樂。
我生活中離不開歌聲，因?yàn)楦杪暸惆槲叶冗^了快樂的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿著生機(jī)和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤起來;歌聲似一片陽光，讓人在抑郁的日子里來朗朗起來。歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心。
我喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機(jī)，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風(fēng)，帶你去飛翔，帶你去探索。聽著歌手?jǐn)⒄f自己心中的故事，感受音樂長河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己曾經(jīng)的感受，現(xiàn)在的心情，哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會(huì)久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩如畫草原，草原的綠色是那么的醉人。
聽歌都是在寧靜的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽。盡管如此，聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。
我不喜歡不加選擇的聽歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒有自己風(fēng)格的歌，也只能讓你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候，下載幾首好歌來聽聽，無論是搖滾還是藍(lán)調(diào)，無論是民歌還是流行歌曲，無論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽得懂，只要你喜歡，那就是好歌。
我喜歡聽歌，歌聲已容進(jìn)我的生活，將是我生活中的忠誠伴侶!
課余生活作文10
“叮鈴鈴——”下課了，教室里立刻就開了鍋，同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室，“嚇”的老師把下課了三個(gè)字咽了回去，便走出了教室......
有的同學(xué)留在了教室，看看書，討論討論新鮮事，而我和幾個(gè)同學(xué)飛快的沖到了操場，剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了，女生們有的在歡快地跳繩，有的在比賽踢毽子�！肮�!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去，原來是一群同學(xué)在打籃球賽，我們班的一群同學(xué)跑過去，“我們能加入嗎?”“好啊，正好我們還需要一隊(duì)!”
很快比賽就開始了，由我們共同決定的裁判拿著球，隊(duì)員們眼神充滿了焦急�？谏陧懥耍@球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球，她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前，用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊(duì)中響起了一陣陣的掌聲，還時(shí)不時(shí)響起熱血沸騰的尖叫聲。接著，嘟”清脆的口哨聲又響了，裁判發(fā)球，李書涵傳給了馮澤陽，別看馮澤陽長得比較很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標(biāo)準(zhǔn)，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強(qiáng)!說著他就出手了，就像一個(gè)小精靈在筐下蹦來蹦去，第一次沒投中，籃球掉了下來。對(duì)手開始消耗馮澤陽的體力，隊(duì)長我看著這樣不行，便沖過去斷球�？蓪�(duì)方隊(duì)的同學(xué)如閃電般闖進(jìn)內(nèi)線，趙子涵左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個(gè)同學(xué)那里，唉!調(diào)虎離山之計(jì)!我們真是自嘆不如�？杀荣愡�得繼續(xù)，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當(dāng)我準(zhǔn)備突進(jìn)時(shí)，看見李書涵在一個(gè)點(diǎn)上，我瞅了一邊沒人，便傳了過去，那叫一個(gè)快，李書涵看見了我，猶如餓虎撲食過來，接住了我傳的`球，一個(gè)大灌籃，“進(jìn)了!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，對(duì)方以6比5失敗告終。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們有說有笑的跑了回去，等待著老師來上課，操場很快又恢復(fù)了寧靜。
課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、下棋、看書但我最喜歡樹葉貼畫。
星期天，我會(huì)叫上小伙伴們一起去摘樹葉。我們?nèi)宄扇�、興高采烈地來到山坡上。山坡上的樹木品種繁多，風(fēng)一吹，紅紅綠綠的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶一樣紛紛飄落下來。有梧桐葉、銀杏葉、紅棗葉、小草葉我們開始采摘起來，不一會(huì)，我們就摘了滿滿一籃子各種各樣的樹葉。我們蹦蹦跳跳地回到家里，接著我們就開始貼畫了。我們用一片片銀杏葉做金魚的尾巴，用小草做水草，挑一些紅棗葉做小蝌蚪的大腦袋然后，在樹葉的后面粘上膠水，把它們貼在藍(lán)色的大卡紙上。一幅生動(dòng)活潑的海底世界展現(xiàn)在我們的眼前。
瞧，我的科課余生活多有趣啊！
課余生活作文12
我的課余生活非常豐富，我喜歡跳舞、畫畫、滑板、寫字……但我最喜歡的還是閱讀，因?yàn)殚喿x不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識(shí)，積累了更多的好詞佳句，提高了我的寫作水平，還讓我擁有了神奇的想象力，讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，現(xiàn)在，閱讀成了我生活中必不可少的一項(xiàng)，就像每天要吃飯穿衣一樣自然。
小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我讀書、講故事，自從我上了一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字逐漸增多了，媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》，這本書主要描寫了一個(gè)聰明善良的女孩多蘿茜，被一場暴風(fēng)吹到一個(gè)美麗奇異的童話世界里，認(rèn)識(shí)了一個(gè)想有一副聰明腦子的稻草人，想擁有一顆心的鐵皮人和一個(gè)膽子像老鼠一樣小的獅子，大家團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了邪惡的東方女巫，最終，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望的故事。我被書中曲折的情節(jié)深深的吸引著，和書中的人物一起歡笑、一起悲傷。
從此我愛上了閱讀，如饑似渴地在書的海洋里遨游，在《昆蟲記》里，我知道了昆蟲們的許多小秘密，知道了蝗蟲也會(huì)彈奏出優(yōu)美的音樂；《愛的教育》告訴我要愛祖國、愛老師、愛同學(xué)、愛勞動(dòng)人民；從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……
不知不覺兩年過去了，我已經(jīng)看了十六本書，現(xiàn)在我正在如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》，一開始我一點(diǎn)兒不喜歡這本書，連每天的讀書筆記也不知道怎么寫，在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我漸漸的被魯賓遜那機(jī)智、勇敢，永不服輸?shù)木袼袆?dòng)，和魯賓遜一起駕著船，在廣闊無垠的大海上航行，陪伴孤獨(dú)的魯賓遜在一座荒無人煙的小島上，過著苦悶凄涼的生活，一起戰(zhàn)勝吃人肉的野人。時(shí)間是一支箭，“嗖”的一聲，我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。
高爾基曾經(jīng)說過：“每一部書都是一個(gè)梯子，使我們從獸類爬到人類�！蔽乙膊幌胂駝�(dòng)物一樣只知道吃了睡、睡了吃，所以，我要孜孜不倦的讀書、學(xué)習(xí)，“欲窮千里目，更上一層樓。”
課余生活作文13
中午吃飯時(shí)，菜湯灑在了桌子上，因?yàn)榧也蛷d里的抹布一時(shí)有人在用，所以用了手絹，就得洗了。
我先打來半盆清水，拿來一塊肥皂，然后把臟手絹放在水里浸濕，接著把手絹的正反面都均勻地打上肥皂，隨后用雙手搓洗手絹，糟糕，幾個(gè)小油點(diǎn)怎么也搓不掉，于是我又在那個(gè)地方多打了肥皂，用兩個(gè)手指頭夾住手絹的臟處來回搓，油點(diǎn)終于被消滅了�；野咨姆试韽奈业氖猪樍鞫^，盆子里的水頓時(shí)變渾了。我趕緊倒掉這盆水又打來一盆清水，再把手絹放在水里投一投，最后把手絹搭在陽臺(tái)上的衣架上晾干。
手絹干凈了。看見了一只只米老鼠，洗手絹真有意思��！
課余生活作文14
我的課余生活就是唱歌!
每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.
有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍(lán)精靈>>，可是，我有一處老出錯(cuò)，總是跑調(diào)，惹得不少同學(xué)笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思;對(duì)我說：“萬事開頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。嗯?”我想了想，對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師將我唱錯(cuò)的地方又教了一遍，我自己反復(fù)練習(xí)，我旁邊的同學(xué)湊過來，誠懇地說：“來，我們倆來練習(xí)!”我和同學(xué)你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時(shí)，同學(xué)對(duì)我說：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃送瑢W(xué)的話，我認(rèn)真學(xué)習(xí)高音部分，終于把這首《藍(lán)精靈》唱會(huì)了。
這次，我更是從唱歌中獲得了快樂，知道了任何事不能半途而廢。
課余生活作文15
“眼睛盯著大繩，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去！來，一、二、三——沖！”操場上，體育老師的聲音響徹云霄，同學(xué)們正排著長龍挨個(gè)兒跳起來。
因?yàn)樽罱鼘W(xué)校要組織跳大繩比賽，我們班的每位同學(xué)每天的課余生活都是在不停地跳，跳，跳。今天雖然是周末，但班主任徐老師和體育老師還是帶領(lǐng)我們班出來練習(xí)跳大繩。
“高雨昕，張文卓，你們兩個(gè)出來搖大繩吧！”徐老師挨個(gè)把我們看了一遍，大聲說。
高雨昕和張文卓蹦蹦跳跳地跑了出來，分別拿起跳繩的兩端，奮力地?fù)]動(dòng)手臂，甩起大繩來。
這時(shí)體育老師大聲喊口令：“呈一路隊(duì)形集合！”我們迅速排成一行，像一排遷徙的大雁，然后一個(gè)一個(gè)拼命地沖進(jìn)跳繩里。
終于輪到我了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大繩一抽到地面，我就迅速地沖到大繩的正中央。當(dāng)跳繩再次要靠近地面時(shí)，我雙腿使勁向上用力一跳，腳落地時(shí)，用最快的速度，跑到了大繩的另外一邊。跳成功了！我輕快地往隊(duì)尾跑去，準(zhǔn)備排隊(duì)下次再跳。
這時(shí)站在我前面的高雨涵，回過頭來小聲對(duì)我說：“咱們可以換一下位置嗎？我想晚點(diǎn)跳�！彼哪樇t了，“我有點(diǎn)害怕跳大繩�！�
她是真的害怕，我還是答應(yīng)她吧。想著我就主動(dòng)站到她前面去了。
我抬頭看向排頭。隊(duì)伍的最前方，現(xiàn)在正好輪到杜巖松跳啦。杜巖松有些猶豫，想往前沖又退回來，經(jīng)過了幾次掙扎，剛向前跑了兩三步，又退了回來。這時(shí)搖繩的高雨昕急了，“哎呀！快點(diǎn)跳��！”她一邊搖一邊喊，“我胳膊都搖酸了，你倒是跳啊！”杜巖松深深地吸了口氣，鼓起勇氣，使勁沖到了跳繩的中央。他聳著肩膀，縮著脖子，閉眼一跳，結(jié)果跳繩正好抽到了他的腳踝。他身體晃動(dòng)了兩下，摔倒在地上。兩位老師，趕忙沖上去把他扶到一邊休息�？粗以谛睦飳�(duì)自己說：你可要加油，別摔倒，也別耽誤班級(jí)練習(xí)！雖然杜巖松摔倒了，但是他只是在體育館門口坐了一小會(huì)兒就又回到了隊(duì)伍中。
就這樣，我們一圈兒一圈兒地輪著去跳，去練習(xí)，同學(xué)們都很努力，好像不知道累似的，結(jié)果到了快結(jié)束時(shí)我們竟然越跳越熟練。
練了一周多，我們班最終在跳大繩比賽中取得了年組第一名的好成績。
經(jīng)過這次比賽，我深深地喜歡上了跳大繩。親愛的伙伴們，課余生活你們也快和我一起跳起來吧！
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