我熟悉的一個(gè)人作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我從小到大，有過(guò)無(wú)數(shù)的好朋友，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，有著整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說(shuō)起我們倆的認(rèn)識(shí)，還有點(diǎn)特別，他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他也在，正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)他和別人玩卡，手里輸?shù)闹挥袔讖埩耍粫?huì)兒就全部輸沒(méi)了，他就哭了。然后，有一個(gè)哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。
最后，我終于把楊子皓的卡全部贏了回來(lái)，他高興地說(shuō)：“謝謝你，劉振科！我們倆以后就當(dāng)朋友吧！”我連聲說(shuō)：“好、好�！蹦俏淮蟾绺邕�同我們說(shuō)：“下一次我們還一起玩吧！”我們說(shuō)：“好的，不見(jiàn)不散！”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。
每次來(lái)到鋼琴班練完琴，我們就會(huì)一起玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人，我們一定會(huì)成為最好的朋友。
我熟悉的一個(gè)人作文2
有一個(gè)人，我很熟悉，因?yàn)槲医?jīng)常和他在一起玩，他就是我的好朋友廉沁林。
他是一個(gè)胖乎乎的小男孩，眼睛有點(diǎn)小，但卻炯炯有神，頭發(fā)有點(diǎn)短，經(jīng)常穿一件藍(lán)色的風(fēng)衣，一條黑色的褲子和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。
他是個(gè)大力士。我爸爸單位有一個(gè)30斤重的啞鈴，他一只手就能舉起來(lái)。他每只手能提起一個(gè)盛滿水的5升10斤大油壺，快步如飛。
他最喜歡的就是吃，他一次能吃20根油條或10個(gè)饅頭。不過(guò)，他還是有點(diǎn)挑食，比如他最喜歡吃油條，最不喜歡吃鹵面。要是只有鹵面的話，他還是會(huì)吃的。
他非常膽大。有一次，他去我家吃雞腿，邊吃邊往樓下走。吃完了，發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)帶紙，他看見(jiàn)樓上一個(gè)叔叔正準(zhǔn)備出去，廉沁林就走上前說(shuō)：“叔叔，你有沒(méi)有帶紙？”那位叔叔說(shuō)：“我沒(méi)帶紙呀！”廉沁林就窮追不舍地問(wèn)：“那你的車廂里有沒(méi)有？”
他就是我熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的一個(gè)人作文3
我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì)芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任，她有一雙明亮的眼睛，我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過(guò)她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛(ài)。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的'一位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái)，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，是她把知識(shí)傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長(zhǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，她都在為我們的學(xué)習(xí)操心，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！
立培學(xué)校六年級(jí)：黃佳宜
我熟悉的一個(gè)人作文4
看到這個(gè)題目你肯定問(wèn)：“你的媽媽能有什么好奇怪的呢？”如果想知道就聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)吧！
那天，我去買東西，回來(lái)的時(shí)候太興奮了，開(kāi)車門的時(shí)候沒(méi)注意我妹妹正扶在車門上，所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當(dāng)時(shí)大驚失色，聲色俱厲地沖我吼：“你在干啥子！”接下來(lái)，一路上、回到家后，媽媽還一次又一次的批評(píng)我，著急氣憤的模樣仿佛要哭起來(lái)。看到這種情況我急中生智，連忙說(shuō)：“媽媽你千萬(wàn)別哭，我今天還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢！”“真的嗎？”媽媽一聽(tīng)立刻破涕為笑，問(wèn)道：“那為什么呢？”
從這以后我一直在想一個(gè)問(wèn)題：媽媽是怎么做到生氣之后又馬上笑的呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久至今未能想出來(lái)。
這就是我的怪媽媽，一個(gè)能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學(xué)、朋友，不過(guò)他們當(dāng)中我最喜歡的就是課后作文班的同學(xué)——潘廣源。
潘廣源今年九歲，個(gè)子不高，身材單薄。長(zhǎng)著扁扁的臉，發(fā)黃的頭發(fā)留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機(jī)靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞。
他聰明淘氣，喜歡捉弄同學(xué)。他的愛(ài)好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……
有一次，我聽(tīng)他班的李同學(xué)說(shuō)：那天中午，李同學(xué)吃完飯想去外面玩，經(jīng)過(guò)潘廣源身邊時(shí)，潘廣源悄悄地把吃過(guò)的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上，李同學(xué)以為潘廣源只是碰了他一下，并沒(méi)有在意，但被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評(píng)了潘廣源，并讓潘廣源向李同學(xué)道歉。潘廣源誠(chéng)摯地道了歉，李同學(xué)真誠(chéng)地原諒了他，從此以后他們成為了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學(xué)的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源，他知錯(cuò)就改，并和同學(xué)們友好相處，這也是我喜歡他的原因。
我熟悉的一個(gè)人作文6
在我的生活中，有許多熟悉的人，但我最熟悉的還是我那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸，今日5歲了。他長(zhǎng)的虎頭虎腦的，胖乎乎的臉上掛著笑容，又濃又彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，樣貌十分可愛(ài)。弟弟是出奇地調(diào)皮，像只多動(dòng)的猴子爬上爬下，從早到晚都動(dòng)個(gè)不停，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累。并且他的胃口很好，從不挑食，什么都吃，每次肚子都吃的鼓鼓的，我們都叫他小“饞貓”。
有一次，我們?nèi)ゾ频瓿燥垼艿芨吲d地手舞足蹈，在座位上爬上爬下，甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時(shí)候，他已經(jīng)累的滿頭大汗，臉上都是一條條黑印子，真是我們家的“開(kāi)心果”。那天，他餓壞了，吃了一大碗米飯，兩大塊雞蛋餅，一個(gè)雞腿，最終還喝了一杯玉米汁�？粗业囊槐衩字瓫](méi)喝完，他又喝下去了，吃的比我多的多，看的我目瞪口呆。正當(dāng)我自嘆胃口不如他的時(shí)候，他“哇”的一下全部都吐出來(lái)了，真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是，吐完以后，他竟然又在那大吃大喝，真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈，這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的小“饞貓”弟弟。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個(gè)子；一張圓圓的臉；五官還算端正；但美中不足的是，他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤，聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。
雖然他很淘氣，但是他非常聰明。記得有一次課間我對(duì)他說(shuō)：“我好想玩蹺蹺板�。 彼宦�(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩？
他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。不知不覺(jué)地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
我熟悉的一個(gè)人作文8
我的朋友毛志晗，是我最熟悉的人之一。她的手很巧，會(huì)折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會(huì)折的東西可多啦！
一次，我剛到學(xué)校，我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說(shuō)：“哇，怎么做到的，好酷！”
她見(jiàn)我露出驚訝的眼神，說(shuō)：“我教你折吧�！�
“好呀！”我高興地說(shuō)。
“你要折大的，還是小的？”毛志晗問(wèn)。
“先折小的，以后再折大的，行嗎？”
“可以�！蔽业耐阑卮稹�
毛志晗讓我先看她怎么折，然后叫我試試。我第一次沒(méi)折成功，毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次，這一次我沒(méi)有讓她幫忙，就折成了。
毛志晗看到我折得很好，就問(wèn)：“這個(gè)，可以送給我嗎？”
“不行！”我有些得意，也有些不舍。
第二節(jié)下課，我興沖沖地湊到毛志晗邊上，著急地說(shuō)：“我想要折大的，快教我�！�
這次折的和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折，接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下，大的戰(zhàn)車我也折成功了。
這就是我的好同桌，也是好朋友——心靈手巧，還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎？
我熟悉的一個(gè)人作文9
我的媽媽長(zhǎng)著滿頭烏黑的頭發(fā)，有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
媽媽的脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣，當(dāng)成績(jī)考得好的時(shí)候，媽媽的臉上有著陽(yáng)光燦爛的笑容；當(dāng)我考的成績(jī)非常不好或我不聽(tīng)話的時(shí)候，媽媽就像暴風(fēng)雨一樣大發(fā)雷霆；當(dāng)我去做不應(yīng)該做的事情時(shí)，媽媽的話就像雨點(diǎn)般打在人身上一樣，嘮嘮叨叨地?zé)┤耍抑缷寢屖菫槲液谩?/p>
我的媽媽還喜歡助人為樂(lè)。有一次，外面下著雨，我和媽媽打傘下樓去買菜，我們買完菜準(zhǔn)備回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一位叔叔，他的鞋帶開(kāi)了，但是周圍沒(méi)有避雨的地方，媽媽和我立馬跑過(guò)去給那位叔叔打著傘，那位叔叔感激地說(shuō)：“謝謝。”于是他就低下頭來(lái)開(kāi)始系鞋帶，臨走時(shí)還不停地道謝。我和媽媽走在路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“能為別人做一些力所能及的事情是一種快樂(lè)�！�
大家現(xiàn)在知道我媽媽是一個(gè)什么樣的人了吧？這就是我的媽媽，一個(gè)助人為樂(lè)、脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣的媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
我熟悉的一個(gè)人作文10
我熟悉的一個(gè)人是王琳琳，她在保師附小上學(xué)，上三年級(jí)了和我一個(gè)班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非�？蓯�(ài)。
每天放了學(xué)，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛(ài)笑，也很愛(ài)逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)跳錯(cuò)了就換人撐筋�！苯Y(jié)果我在跳“小貓釣魚”的時(shí)候，她就把筋從腿上弄了出來(lái)，后來(lái)，我沒(méi)跳完“小貓釣魚”，他就說(shuō)：“你跳錯(cuò)了，你跳錯(cuò)了，換人，換人�！倍旱梦椅男α耍@就是王琳琳一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
我熟悉的一個(gè)人作文11
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽很瘦，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。她愛(ài)在電腦上玩股票，還愛(ài)看書。媽媽讀書時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò)：“在家里一邊嗑瓜子，一邊看書也是人生一大享受！”呢！
有一天晚上，因?yàn)閶寢屵^(guò)幾天要考試，所以看書看到很晚。可由于我太困，只好懇求媽媽把燈關(guān)掉（因?yàn)槲也魂P(guān)燈就睡不著）。可媽媽不愿意，就這樣持續(xù)了好幾天后，媽媽考試的時(shí)間終于到了，我也終于睡了個(gè)好覺(jué)。
看，這就是我最熟悉的人！
我熟悉的一個(gè)人作文12
我熟悉的人有很多，姐姐、爸爸、媽媽、大娘，姥姥……我都很熟悉
不過(guò)，我最熟悉的人，還是我自己，因?yàn)�，我沒(méi)有一天不見(jiàn)到自己，沒(méi)有一秒鐘見(jiàn)不到我自己。
我，是個(gè)整天樂(lè)呵呵的女孩。喜歡和同學(xué)結(jié)伴上廁所，要不然，自己不想去，也不知道是為什么，我們班級(jí)每個(gè)女生都慣了這個(gè)習(xí)慣。我不喜歡冷冷清清，只喜歡熱熱鬧鬧，有時(shí)，打乒乓球休息時(shí)，我和我的伙伴吵了一架，她們不和我玩了，我就和男生混在一起。我還喜歡唱歌，上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師直夸我和崔鈺迪唱的歌好聽(tīng)呢！這就是一個(gè)可愛(ài)聰明的女孩，我。
我熟悉的一個(gè)人作文13
我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì)，事情做不過(guò)來(lái)了，卻光替別人操心，遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。
早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來(lái)，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上�！蔽曳浅２磺樵傅谋粐Z叨起來(lái)了，要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。哎！
星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí)，姥姥又來(lái)了，“油放了沒(méi)有？味精放了沒(méi)有？要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著說(shuō)：“媽，你休息休息吧，到時(shí)候請(qǐng)您吃�！�
老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時(shí)候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎？錢帶了嗎？”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒(méi)有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說(shuō)：“我說(shuō)什么您都不聽(tīng)，都煩，這不，說(shuō)中了吧？”
這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛(ài)，我愛(ài)我的嘮叨姥姥。
我熟悉的一個(gè)人作文14
我的媽媽愛(ài)讀書，偶爾發(fā)表些小文章，被爸爸稱為：“我家的大作家�！�
我家的“大作家”，非常愛(ài)讀書，家里到處都擺著她的書，電腦前放著《好媽媽勝過(guò)好老師》，床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡(jiǎn)愛(ài)》，右邊放著《走進(jìn)清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛(wèi)生間放著雜志，沙發(fā)上放著報(bào)紙。我的學(xué)習(xí)桌上也放著她的書，我不在家的時(shí)候，她就坐在我的桌子前看書，寫東西。
我的媽媽不但她自己愛(ài)書，還極力培養(yǎng)我和妹妹讀書。從我記事好像就在書中長(zhǎng)大的，我在幼兒園里的時(shí)候，媽媽就給我讀故事。我上一年級(jí)的時(shí)候，每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺(jué)。一年級(jí)的那個(gè)冬天，媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼�！贰ⅰ缎●R找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級(jí)的《新黑馬閱讀》。
正是她的影響，我家里人都愛(ài)讀書。爸爸愛(ài)上網(wǎng)，媽媽就經(jīng)常說(shuō)他：“你也讀讀書，至少你該看看怎么教育孩子的書�！爆F(xiàn)在爸爸也常捧著書看一會(huì)兒。連2歲多的妹妹，也常常拿著書，像模像樣的讀。
媽媽也常對(duì)有小孩的鄰居說(shuō)讀書的好處，還把書借給人家。
這就是我愛(ài)讀書的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文15
我的媽媽外表美麗，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，看到她的人都說(shuō)她溫柔漂亮。但是千萬(wàn)不要被她的外表所迷惑，她可是名副其實(shí)的雷神婆。
人們都說(shuō)，人老了自然會(huì)變得啰嗦，可我媽媽還沒(méi)有老到那個(gè)程度已經(jīng)練成了世界上獨(dú)一無(wú)二的“啰嗦打雷功”了。
在我的家中，媽媽可是霸主，沒(méi)有一個(gè)人不懼怕她的。一次，爸爸在外面喝了許多酒，把自己喝得爛醉如泥，可能是怕媽媽發(fā)現(xiàn)在外面睡了一個(gè)晚上，天亮才敢回家�？墒莿e以為這樣就可以逃過(guò)媽媽的鼻子，不到幾分鐘，媽媽就憑她那靈敏的嗅覺(jué)聞出了爸爸身上殘留的酒氣，大聲道：“一天到晚只知道喝酒，怪不得昨晚沒(méi)有回家！想不讓我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)門！”說(shuō)著還氣呼呼地?cái)[了一個(gè)喝酒的姿勢(shì)來(lái)羞辱爸爸，爸爸見(jiàn)了哭笑不得。
你看我的媽媽又在打雷了。
還有一次，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字眼，被媽媽看見(jiàn)了，只見(jiàn)她先沉默了幾秒鐘，而我呢，則待在一旁閉上雙眼，做好迎接“雷神婆”發(fā)作的準(zhǔn)備。媽媽睜大雙眼，大發(fā)雷霆地喝道：“這么簡(jiǎn)單的字都會(huì)寫錯(cuò)，你是這么學(xué)習(xí)的呀？還不如不上學(xué)算了！”我嚇得在那里呆呆發(fā)愣。媽媽見(jiàn)了更加憤怒，喊道：“還不快改！”我聽(tīng)了才回過(guò)神來(lái)，趕緊把這個(gè)字改了。媽媽這才露出一絲笑容，宛如雷陣雨過(guò)后的微風(fēng)。
媽媽雖然脾氣不好，不發(fā)脾氣的時(shí)候還是挺溫柔的，我愛(ài)媽媽——可愛(ài)的雷神婆。
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