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牽動心靈的聲音作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的牽動心靈的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
牽動心靈的聲音作文1
“滴答滴答——”，街道上蕩漾著雨的聲音。雨過天晴的城鎮(zhèn)像水洗過的山巒，清明透徹，甚是迷人。聲聲悅耳的鳥鳴，回旋在耳邊，牽動著我內(nèi)心深處的弦，令我久久無法釋懷……
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝汗媚锴娜幌蛭覀冏呓�，攜帶著細(xì)雨綿綿，撩撥著多愁的思緒。雨聲“淅瀝瀝”的落在地上，草上，額頭上，雨聲回響在耳邊，驅(qū)散了我心中的惆悵。那時候，雨聲是牽動我心靈的聲音。
“知了歡樂的舒展著嗓音，喚來了夏哥哥，引來了風(fēng)弟弟，招來了蝴蝶兒�！睈芤馐孢m的躺在樹蔭下納著涼，花香縈繞在鼻尖，蝴蝶兒在聲旁起舞，風(fēng)兒拂過臉頰。心，是如此安逸；夏，是如此美好。那時候，風(fēng)聲，是牽動我心靈的聲音。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！贝认榈那锊畮е劾鄞T果來探訪我們了。看，稻花搖曳著肥碩的身軀微微笑；聽，青蛙們在田園里奏起了合唱；聞，那飄蕩在街道上的米飯香。家家戶戶都眉開眼笑，迎接著貴賓的到來。那時候，蛙聲，是牽動我心靈的聲音。
“樹葉‘撲朔’著掙脫開樹杈的擁抱，與風(fēng)兒一起跳出冬的舞步�！眱H存的暖氣總算投降了，可是寒氣卻減不弱落葉與風(fēng)兒的熱情。冬天在落葉與風(fēng)兒的舞會盛宴中，像王子般降臨，冷峻的面容，散發(fā)著陣陣寒氣。時不時有幾只愛逞能的幼雛，‘嘰喳嘰喳’地叫著，展示自己的傲氣，卻還是灰溜溜的鉆進(jìn)媽媽溫暖的'懷抱里。那時候，撲朔的落葉聲，是牽動我心靈的聲音。
自然界的聲音，伴隨著我成長，聲聲動人。那多愁善感的雨聲，那心曠神怡的風(fēng)聲，那不知疲倦的蛙聲，那輕歌曼舞的落葉聲，無一不是大自然慷慨贈送的禮物。靜靜地傾聽自然的聲音，享受自然帶來的樂趣，擁抱自然的聲音，感受自然無與倫比的美。
自然地聲音，深深震撼著我的心，令我為之向往，為之陶醉。自然的聲音，是牽動我心靈深處的聲音。
牽動心靈的聲音作文2
歲月靜水般流淌，流年氤氳著朝夕過往。恰逢陽光正好，讓思緒紛飛回轉(zhuǎn)，在歲月的堤岸慢慢走，又憶起那聲音，又聞到那花的清香，又浮現(xiàn)那時花開的景象。
早已記不得這是多久以前的事兒了，卻一直刻骨銘心在我心中，揮之不去。
那天，不知是誰沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料，忽而揚起的'秋風(fēng)使地上掉落的楓葉乍起，卻看不見金黃紛飛的畫面。我不禁打了個冷顫，只想快點把眼下的樓梯掃干凈。
“啪達(dá)啪達(dá)！”剎那間，天上落下了雨滴。似乎有霧，一伸手，卻捉摸不到霧的身影，只有一絲或清淡或俏皮或細(xì)膩的感覺在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿，落在地面上，構(gòu)成了一曲激越的樂章。
這時，刺耳的預(yù)備鈴響起，我急忙收回了神，加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當(dāng)我正要轉(zhuǎn)向三樓時，孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑，“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來，感覺什么力氣都消失了，獨留我一人坐在原點不知所措。
突然耳邊傳來一個聲音：“同學(xué)，快起來！”我驚愕地抬起頭，是一張陌生的面龐。我愣了，心中不免有些詫異。這時，這位學(xué)姐又開了口：“快起來呀，地上多涼�！闭Z氣中透露出幾絲擔(dān)憂，說罷，便伸手扶我起來。
我起了身，搽搽身上的水漬，說了聲謝謝。她笑了笑，像陽光下燦爛的向日葵般，還不忘叮囑我：“下雨天路滑要小心�！眲x那間，心里像被什么牽動了一般，盈滿感動。
兩年過去了，這個聲音仍在心中繚繞，她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個聲音留下了我心靈的震撼，滿心的感激，滿心的感動。這是牽動心靈的聲音。
思緒回轉(zhuǎn)，珍藏內(nèi)心的聲音，透過樹葉中的若隱若現(xiàn)的光，耀眼得讓人措手不及，輕輕地閉上眼，不知為何，嘴角悄悄上揚……
牽動心靈的聲音作文3
“你是我的小呀小蘋果……”當(dāng)這充滿激情的廣場舞伴樂再次回響。我的內(nèi)心也被音樂牽動起來，腦海里又浮現(xiàn)出那一群熱愛生活，積極樂觀的大媽的身影。
我家正對著一個大廣場，這個廣場寬闊優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好地方。這塊“寶地”自然也逃不過大媽們的法眼。晚上，時刻一到，大媽們便聚集在此，跳起廣場舞。此時正在家寫作業(yè)的我，常常被歌聲打亂思維，不禁怨恨道：“都那么大把年紀(jì)了，還跳什么廣場舞？真是出來獻(xiàn)丑！”
這一天，出門散步的我碰巧遇上大媽們在跳廣場舞。只見她們穿著統(tǒng)一的服裝，排成一隊。當(dāng)隊伍最前面的領(lǐng)舞人一點開音樂，大媽們就踩著音樂節(jié)奏開始跳起來：向前邁半步，身體左轉(zhuǎn)，手臂上揚……雖然有的大媽做到一半就跟不上節(jié)奏，但也只笑一笑，繼續(xù)調(diào)整姿勢，跟著領(lǐng)舞的一下一下比劃著。瞧，那個排在隊伍后面手執(zhí)拐扙的'老人，雖只是手腳隨意比劃，卻也樂在其中，臉上的皺紋舒展著，像一朵盛開的菊花。整個隊伍雖不是很整齊，動作也談不上優(yōu)美劃一，但大媽們的情感紛紛融入這廣場舞伴樂里，臉上都洋溢著快樂。
廣場內(nèi)有幾排石椅，跳累的大媽們可以坐在那里談天說地。這不，這兩個大媽正談笑風(fēng)生：“嘿，你不是說你有關(guān)節(jié)炎嗎？怎么不在家休息？”“哎，最近老伴走了，一個人在家守不住寂寞，出來活動活動，散散心。這不，在這跟大伙跳跳舞，感覺像年輕了十幾歲！”
聽著耳邊回響的廣場舞伴樂，看著那些沉浸在音樂聲中盡興舞蹈的大媽們。我的心靈一顫，忽地明白了：這些上了年紀(jì)的大媽們，有的可能疾病纏身，有的或許生活艱苦，有的甚至經(jīng)歷生死離別的痛苦，但她們都知道，這些曾經(jīng)已無法改變，但生活總要繼續(xù)。于是，在廣場里，她們伴著音樂盡情舞蹈，在舞蹈中忘卻痛苦，以樂觀積極的心態(tài)去熱愛生活……
“你是我的小呀小蘋果……”我回過神來，音樂聲卻依舊牽動著我的心，在摧動著我，向新生活前進(jìn)！
牽動心靈的聲音作文4
每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我也不例外，我的家伴隨我成長，牽動我心靈的聲音。
聲似暖流流過
夜已深了，當(dāng)其它人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，我還在拿著筆在一個人斗爭那山一般高的作業(yè)，我氣憤，我無奈，我的怒火無處發(fā)泄。我想為什么老師你們要布置那么多家庭作業(yè)時，難道不知道我們也很累嗎？正當(dāng)我埋怨老師的時候，媽媽端一杯熱牛奶和一盤小點心悄悄的走了進(jìn)來。我看到了媽媽，心里不免有些驚訝，媽媽居然這么晚還不睡，就因為怕我餓了，為我準(zhǔn)備吃的東西。媽媽說：“來，吃一點吧�！痹诔缘臅r候，我對媽媽說：“你看，老師布置的作業(yè)那么多，怎么做得完。”“不要怪老師，他們這樣做也是為了你們好��！不要辜負(fù)了老師一片苦心，當(dāng)你們長大了，就會感謝老師了……”。媽媽的話，好似一股暖流流進(jìn)了我的心中，讓我知道原來，考上一個好的學(xué)校的道路上，我并不是孤獨的，還有那么多人的陪伴！
聲如陽光拂過
記得那是期末考試過后知道成績的我，由于成績不理想，我害怕回到家面對父母，可那又怎樣，家還是要回的.，只好抱著吃“竹筍炒肉”的態(tài)度回了家，走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的汽笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛走了二萬五千里才到達(dá)家門口。猶豫了一會兒，還是進(jìn)去了。我不敢抬頭，說出了自己的成績，原以為會吃“竹筍炒肉”的，但爸爸媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要的在于過程，我們相信你，漫漫人生路，誰也不能夠一帆風(fēng)順。這正是考驗?zāi)愕臅r候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你，支持你！”聽著他們鼓勵的話語，我心中的太陽穿過云霧，把一切照亮了。
家伴隨我的成長，是我心底的聲音，在我無助時給我溫暖，在我傷心時給我陽光。
媽媽，你對我是用心良苦，我還能說什么呢？你的陪伴是牽動我心靈的聲音。
叮嚀、鼓勵、陪伴，奏響了一曲動聽的歌謠，牽動我心靈。
牽動心靈的聲音作文5
牽動心靈的聲音是一個從心靈深處浮游上來的音符，不焦不躁不急不緩，卻可以輕易驅(qū)散環(huán)繞在心房的陰暗。
那日午后，還算溫暖的陽光照著地面。
我微微抬頭，看著空氣中細(xì)碎的塵埃被陽光穿透，空氣中隱約可感的陰冷卻肆意張揚。
踢著腳下的石子，看著陽光下灰暗的影子，思緒牽扯在慘不忍睹的考試卷中，眼前似乎又是老師冰冷地面頰和父母責(zé)備的言語，心房一點點被傷痛吞噬，還未來得及驅(qū)散鼻間的酸意，淚珠便徑直滴落在落葉上，隱沒不見。
吸吸鼻子繼續(xù)向前走，不顧濕冷的空氣打在淚痕上的冰涼。眼前忽然一片楓林，遮蓋了大片陽光，浮現(xiàn)了幽沉的暗紅。
徒步其前，思緒依舊壓抑，心中的酸楚在幽暗的環(huán)靜中更加肆虐，一步一步踏過落下的楓葉，它也曾經(jīng)輝煌過吧?只是如今卻被丟棄無人問津。我牽動嘴角苦澀的笑笑，似乎腳下的楓葉染上了一層濃厚的'悲哀。
風(fēng)起。葉子互相碰撞簌簌的聲音，幾片楓葉掉落下來。我抬頭凝望其中一片楓葉，看那只暗紅的蝴蝶旋轉(zhuǎn)凋零。
猛然間一束陽光射過，我清晰地看見那只蝴蝶身體的血脈，那是生命的脈絡(luò)。所有顏色在這一刻開始蓬勃，綻現(xiàn)在我眼前的，是楓葉透徹地凈的紅色!似乎毫無雜質(zhì)的，旋轉(zhuǎn)飄揚在陽光下。
楓葉緩緩落下，輕輕叩在地面上，發(fā)出"咔"的輕微一響。
時間的齒輪在這"咔"一聲后開始繼續(xù)轉(zhuǎn)動，濕冷的空氣在陽光下濕冷而干燥，陰冷在剎那間消失殆盡。
低頭看著腳下的楓葉。那不再是被丟棄的悲哀，而是生命的永恒和永不消失的蓬勃。抬頭一笑，加快腳步向前邁進(jìn)，將一切失意與懦弱拋卻身后。
那是生命的音符，不短不長，不輕不重，卻牽動著我的心靈，在年少的路上旋轉(zhuǎn)飛揚。
牽動心靈的聲音作文6
“孩子，要努力。為了你自己的將來，永遠(yuǎn)都不要放棄!”蒼老而有力的聲音瞬間牽動了我的心靈，在心中蕩起陣陣漣漪……
七八歲那年的集市真是熱鬧至極�！袄�，又香又脆的梨�！薄盁�，好吃的燒餅嘍�！毙∝湹�.聲音越來越大，行人摩肩接踵，放眼望去，一片繁華景象。
本是上學(xué)郎，而我李白卻偷偷溜出來玩。
還不能怪我呀!先生都說我笨了，說我將來成不了大才，那我也就不必費心去念書了，還是出來玩好，逍遙自在。
“小小年紀(jì)，不去上學(xué)上這來干什么?”一位老奶奶略顯憤怒地對我說道。
我怎么離開了集市，玩到溪邊來了?
“我……老師說我笨，我就不去了。”“哦?那你猜猜我在干什么?”我看了看她手中的鐵棒，搖了搖頭�！拔乙阉コ射P花針�！卑�!我頓時目瞪口呆，嘴巴張得可以放進(jìn)一個蹴鞠球�！安豢赡�，奶奶你做不到的。”“怎么就不可能呢?我每天磨一點，那十年八載后不就可以磨好了嗎?倒是你，才剛開始學(xué)習(xí)，就放棄了，這怎么能行呢?”我頓時羞愧難當(dāng)�！昂⒆�，要努力，為了你自己的將來，永遠(yuǎn)都不要放棄啊!”眼前的老人變得目光炯炯，我的心也被這蒼老而鏗鏘有力的聲音所牽動。
數(shù)年來，大大小小的碎石一次次地壓在我稚嫩的肩膀上，我奮力地把它們從身上抖開。給予我力量的，正是那老奶奶那令人熱血沸騰的聲音，是它給了我堅持不懈、不怕艱難的勇氣，以及勇攀高峰、不斷進(jìn)取的毅力!
聽，那牽動心靈的聲音又在督促我前行了。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟海�！�
牽動心靈的聲音作文7
之后，我們就散了。走時我們約定：考試之后還到這里來，不見不散……夏天，理應(yīng)烈日熾火，萬里晴空，而我的心，仿佛被千萬團(tuán)黑壓壓的云朵圍住，見不得半點陽光，是什么偷走了該屬于我的夏日激情？我埋怨那些讓我心煩的事物，沉悶抑郁。夏日的美好也許就是被那些可惡的`蟬鳴給破壞了。我站在操場邊上，烈日透過楊樹在我略微泛黃的白色校服上投下斑駁光影�？赐瑢W(xué)在操場上神采飛揚的英姿，煞是羨慕。忽而想到明天的期中考，那股剛要涌出胸口的興奮剎那間又退了下去。哎，還是多看會兒書吧。于是，幾個同學(xué)便挨在一起看書。拿起政治，又想起歷史；拿起歷史，又想起地理，一時便成了無頭蒼蠅，不知從何抓起。我無聊地翻過一頁又一頁，眼睛卻是跟著籃球轉(zhuǎn)動，真多了些心不在焉。同學(xué)喚我去組隊，我立刻放下課本，又想起上次結(jié)果的慘不忍睹，我又往后退步，翻開了課本。我仍是觀眾，看著別人那般得意洋洋，我真快控制不住自己了。拿起，放下，拿起，放下，再拿起…… 渾身的熱血在奔騰，心也在急促地跳動，終于，我果斷放下了書。我想好了，與其心不在焉，不如盡情地玩耍，再認(rèn)真地學(xué)習(xí)。于是——我解放了。我肆無忌憚地迸發(fā)出了原本該有的熱情，換了我在炎炎烈日之下?lián)]汗淋漓，無所畏懼。心也在激情地跳動，自始至終。不管陽光把我們的影子拉得老長，只記得一切歡快樂趣，在操場上表現(xiàn)得淋漓盡致�；@球跳，心也跳。忘了是多晚，忘了太陽是何時落到山后的，只記得的是一群孩子，在操場上快樂地玩耍。之后，我們就散了。走時我們約定：考試之后還到這兒來，不見不散……球動，心動，脈動，還有那牽動心靈的聲音也跳動著。
牽動心靈的聲音作文8
眼睛是心靈的窗戶，耳朵卻能聽見各種各樣的聲音。聲音有許多種如海浪聲、讀書聲、鳴笛聲，音樂聲……聲音不但有許多作用，它還包含許多感情，它還是最能牽動人心靈的聲音。
有一種特殊的聲音，它如畫眉的歌聲清脆悠揚，這種聲音總能牽動著我的心靈。
今天是周四期中考試的日子�！捌鸫擦耍 辈挥谜f，是我的媽媽，沒有錯。一聲未落一聲又起。“快要遲到了！”我快速從床上爬起來。吃早餐時，媽媽的聲音又在耳邊響起：“今天是期中考試，要認(rèn)真審題，可不能馬虎……”雖然每次考試都會說，但它如一首斗志昂揚的進(jìn)行曲給我信心，又如優(yōu)緩的輕音樂讓我平靜。媽媽關(guān)愛的聲音如畫眉聲一般在我的耳畔回響，這聲音牽動著我的心。
有一種聲音，它如一場激昂的.演講，總能輕扣我的心靈。
鐺，鐺，鐺，三聲鈴響我們進(jìn)入考試。老師的聲音在耳邊響起，“請同學(xué)們仔細(xì)的將考號、姓名、班級、信息填好……”雖然在耳邊聽過不少類似的話，可是這句“請仔細(xì)審題，認(rèn)真做答”，讓我如醍醐灌頂般認(rèn)真對待考試的重要性，讓我去仔細(xì)的審題，不再馬虎。老師的聲音如同清泉一般清脆，牽動著我的心。
有一種聲音，它如暖心的粥，時時溫暖著我的心靈。
昨天，我像往常一樣放學(xué)回家。剛到樓梯間，就看見了同一樓的鄰居�！拔衣犝f你們要考試了吧？”“嗯，明天考�！蔽掖鸬��！凹佑�，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不要緊張，爭取考到好的成績”。叮，這時電梯發(fā)出清脆的響聲。我們“分道而行”，這個聲音如同雪中送碳的暖手寶；也如同在饑餓時的一碗熱粥，使我充滿力量……不再為考試而害怕。
這些響在耳畔，牽動我心靈的聲音使我感動，給予我力量，我將它們存在我心靈的語音庫中……
牽動心靈的聲音作文9
我們家一直都養(yǎng)鳥，鳥兒每天嘰嘰喳喳叫個不停，但我卻欣賞它，因為它是能牽動我心靈的聲音。
去年三月份，我媽買回一只全身雪白的小鳥。它可美了，打個比方說，都有貂禪、西施之貌了。它全身披著件雪衣，紅色櫻桃嘴在它身上如雪地中的一枝紅梅，紅艷而鮮明。它不斷的探求著新天地，褐色的眼睛東瞅瞅，西望望，探尋著未知的一切——如孩提般可愛。
這只突來乍到的客人給我們家?guī)砹瞬簧贇g樂。也許是出于同情，也許是對它關(guān)愛，也許因為它最小，我們對它格外照顧。
它來了之后，就一直活潑外向，一會兒爬高，一會兒上低，沒有一會老實，很快就與其它鳥成為了朋友。作為鳥的天性，它很喜歡唱歌，每天不唱兩首歌都能悶死它。它常常在我們睡覺前唱，開始大家挺煩的，后來它的叫聲卻成了牽動我心靈的.歌聲。
每天晚上聽到它的歌聲我就能安然入睡，有時我還和它一起唱呢！但意外總伴隨在身邊。
那天下雨，我不小心將它碰落到了陽臺上。半夜，猛烈的風(fēng)不斷的向窗戶撲過來，卷起了雨水向地面撞，豆粒般的雨點砸得窗戶啪啪響，睡夢中的我突然睜開眼睛，風(fēng)一樣沖向陽臺，看到那一幕，我驚呆了——那只鳥瑟縮的身子微微在顫抖。我把它捧在手心里，生怕它化了，它的啾啾聲讓人心碎。那一次，我落下了淚。
它那么弱小的身軀是如何抵御風(fēng)雨的啊！狂風(fēng)要折斷它的翅膀，暴雨要沖擊它的身體。在狂風(fēng)暴雨中，他堅強的躲避著，發(fā)出了那微弱的求救聲。期盼有人能幫助它�？吹剿哪且豢�，我心痛了，酸澀了，苦悶了，自責(zé)了，愧疚了。
那天后的它，安靜了，獨自呆在角落中，眼神中的恐懼占據(jù)了快樂的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以為她好了，但第二天它就安祥的睡著了。后來，那歌唱聲一直縈繞在我心中。那充滿了沙啞、期盼、痛苦的聲音，一直牽扯動著我的心。在生命的最后一刻它仍在為我歌唱，即使它的聲音已經(jīng)沙啞了。
牽動心靈的聲音作文10
香，生于土；味，凝于火。
這便是“灶”。
小時候，最向往灶房。是麥稈熟透的香氣，剛劈的木柴幽幽的淡香，放久的木柴醇厚的濃香，長年累月的煙塵味，還有一股愈淡愈濃的鄉(xiāng)土氣息，都令我小小的內(nèi)心溢滿了歡喜和滿足。
阿婆與鄰里笑著走來，把我打發(fā)走，自己在灶房里忙碌起來。等我再來看時，阿婆已準(zhǔn)備好“燒鍋”了。她扔了一根火柴進(jìn)灶肚，斑駁的泥墻上零星幾點火的影。起初，麥稈燒得微卷，只聽到幾聲細(xì)碎的“噼里啪啦”，輕巧、可愛。不一會兒，火才大片大片燒起來，墻上映紅了一片，成熟的香氣一下子飽滿了。驀地，一聲悶響，震散了煙塵，在灶肚里回蕩，將我的全部注意力都集中起來——阿婆抖擻精神，嫻熟地拉起風(fēng)箱。那風(fēng)箱的摩擦、振動的快慢、強弱，全憑她一手操控。還有火勢的起伏，灶肚里的回響，隨著長拉、短拉、快拉、慢拉的節(jié)奏變動，宛如一首渾然天成的自然杰作——是大江淘沙，是秋雁一鳴，是空谷長風(fēng)，是“獨坐幽篁里”的意境，是“過橋千尺浪”的豪氣，是“風(fēng)急天高”的悲壯，又是“大道無痕”的簡單和質(zhì)樸，猶如鄉(xiāng)間黑土地上的車轍，是歷史的痕跡，是過去的味道，是天與人的合作……等到掀開鍋蓋，渾身上下的細(xì)胞都能感受到一場盛宴的到來——香噴噴的白米飯，肥而不膩的`紅燒肉，綠得滴水的青菜，任何平凡的食材都能呈現(xiàn)它獨特的美。
生活，這么多就夠了。
過去，是土灶的時代；現(xiàn)在，是電飯煲的時代。但快與不快，簡單與繁瑣又有多大區(qū)別呢？我只是懷念只有老灶才燒得出的原汁原味的鍋巴，只有老灶才燒得出的純正紅燒肉，也只有老灶才燒得出農(nóng)人平淡的內(nèi)心和對生活別無他求的樸實。難道一種文化的誕生非要拿另一種文化作祭奠嗎？難道一個世紀(jì)以后，我們的后人就再也聽不到風(fēng)箱的“呼呼”聲了嗎？
無他，我只是懷念風(fēng)箱里的那些聲音。
那是久處都市唯一牽動我心的聲音。
牽動心靈的聲音作文11
他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
——題記
一曲《水手》，牽動了我的心靈。
周六早晨，天很藍(lán)。就像是剛被颶風(fēng)吹過一般，干凈的沒有一絲云彩，溫和的陽光照在身上，很是溫暖。
我騎著自行車去上補習(xí)班，車走到一半，只聽“嘣——”的一聲，我趕忙下車，一看，車胎癟了。我環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)修車的地方。我推著車向著補習(xí)班的地方走去。
忽然，我眼睛一亮，看見前面似乎有個修車的地方，我心中大喜，趕忙將車推過去。那人似乎是蹲著的，很矮，他抬起頭來看看我，眼睛里充滿了善意，便又低著頭繼續(xù)修他的車。他看起來真老啊，眼角布滿了魚尾紋，皮膚也松馳了，那雙看似粗糙的手上布滿了黃色的老繭，手很臟，大概是因為修車的緣故吧。
他很快便修好了一輛，我趕緊把車推到他面前，他嫻熟地檢查了一下，利索地將車翻過來，只是他仍然是“蹲著”，我很是不解，他為什么不站起來呢？定睛一看，我怔住了：他沒有雙腿，兩條褲管空蕩蕩的搭在地上，整個人支撐在兩個箱子上。他移動了，我想幫幫他，但被他拒絕了。他一手拎著一只箱子，交錯著前移，很熟練的動作，就像是黑猩猩走起路來一般，只不過他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好，嘴里輕輕哼著歌。我彎下腰，仔細(xì)聽著。就在那一瞬，我的心靈被震撼了，被莫名地牽動了。
“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢，他說風(fēng)雨中這點痛算什么……”他用低沉的，有些沙啞的嗓音唱道。我也隨著他一起唱了起來，我剛剛因為車壞了而抑郁的心情此時也開朗起來。我想，他是多么有毅力啊，他的身體狀況這么差還如此地樂觀。他沒有去要錢，祈求人家的施舍，而是憑自己的一技之長，有尊嚴(yán)的活下去。他的.舉動讓我對他肅然起敬。
“他說風(fēng)雨中這點痛算什么……”，這歌聲縈繞在我的耳邊，牽動著我的心靈。我不禁加快了騎車的速度，我要為實現(xiàn)自己的夢想快步向前。
牽動心靈的聲音作文12
常言道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”若真是如此，那河邊該是怎樣的一番景象�。⊙a課完畢的我，帶著心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時代的小村莊。
到達(dá)小村莊后，看著村中美景，一切都是那么和諧。流光千轉(zhuǎn)，鳴蟬悠悠，譜成了一曲樸素卻不失優(yōu)雅的樂章。奈不住性子的我，立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們，玩性還大得很，不知是誰提議“去后河玩兒吧”便引來了無數(shù)贊同的聲音。當(dāng)即，我們就出發(fā)了。
去的路上，我不住的想：“現(xiàn)在的后河，一定很美麗吧。當(dāng)年的我們，也是鬧著去后河玩兒，抓了幾只蝌蚪，卻沾了一身泥，但嘴角卻洋溢著幸福的笑容�！�
想著，便到了，但接下來的一幕卻讓我驚住了，一眼望下去——沒有了水，只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說著無盡的傷痛。為了一探究竟，我們接著往前走去，漸漸發(fā)現(xiàn)了水的'痕跡，再向前，看見了一個小水溝，水溝里的水是從井里冒出來的。從這往后，便又是無盡的干涸。
河床還是原來的河床，河床上的水卻消失了�！斑@恐怕是‘人是物非’了吧�！蔽易猿暗男π�，正準(zhǔn)備失望而返。
忽聽見一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺是天降神曲，是天籟，仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉(zhuǎn)頭，探著那蛙叫的源頭�！罢业搅�，找到了！”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去，一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎？唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近，眼前的這個小生命還在堅持叫著，仿佛正在抗議！我們停住了腳步，無聲而返。
回去的路上，蛙叫依然不斷傳入耳畔，我的心情也越來越沉重。原來那個美麗的后河去哪兒了呢？是該覺悟了吧！
牽動心靈的聲音作文13
“叮零零——”上課了，同學(xué)們都回到座位上，并且出奇的安靜。
因為這堂課要發(fā)試卷啊，而且聽說我們班考得并不是很好�！暗诺诺拧崩蠋煹母吒曤x教室越來越近了，我們更是嚇得大氣都不敢出，隨即“吱呀”一聲門被推開了。這時，用“連針掉在地上都能聽見”，這句話來形容此時此刻的場景再合適不過了。在一陣寂靜過后，“嘭”地一聲，老師狠狠地把試卷往講臺上一砸，我們嚇得一抖，我們知道老師又要數(shù)落我們一番，都把頭給低下去了，等待老師的數(shù)落。
老師說了一大堆話，終于說完了，但數(shù)落歸數(shù)落，成績還是要報的。我心想：我數(shù)學(xué)還是很好的，幾乎次次95分以上，這一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。這時正好報到我，老師的眼神閃過了一絲希望，接著“晴”轉(zhuǎn)“多云”，似乎還有一些“小雨”……“84”這個數(shù)字猶如晴天霹靂般驚到了我，怎么會？我抿了抿嘴唇，帶著無數(shù)驚嘆的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊，這一路仿佛度過了幾個世紀(jì)。老師用冰冷的目光打量著我，如果目光可以殺人的話，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)離開了人世了。我顫顫巍巍地接過試卷，低著頭回到座位上。
回到家里，媽媽看到試卷后并沒有像我想象中的那樣發(fā)火，她只是平淡地對我說：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是嗎？”聽了這句話，我原本懸著的心放了下來，暗自下定決心，下面的考試一定要考好。我把試卷拿過來整理并復(fù)習(xí)，把每道錯題的正確答案和錯誤原因都整理到錯題集上。這時，媽媽在背后摸著我的頭發(fā)說：“這樣就對了，要從錯誤中汲取教訓(xùn)，以后不再犯就行了�！眿寢尩脑�，讓我充滿了信心。
今天，我東山再起，在這次的`考試中考得了99分的好成績，只因媽媽說的那些話，久久回蕩在我的心里。
牽動心靈的聲音作文14
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說：“欣悅，打開窗戶看看吧，春天來了!”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿著無數(shù)的恨，無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶著她回到了從前……
從前的她們有一個幸福的家庭，優(yōu)秀的欣悅每年都被評為“三好學(xué)生”�？删褪悄谴危菆鲕嚨溗齻兊囊磺�。
那是晴朗的一天，爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué)，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的`搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……
“孩子，醒醒!”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當(dāng)她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……
從此以后，欣悅臉上沒有了笑容，她再也不說話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院。
“阿姨，欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進(jìn)欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
錄音機里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來。
一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。
牽動心靈的聲音作文15
我從小在衢州外婆家長大，對那里的一切都很熟悉，那片菜地，那長滿青苔的石墻，還有我和表哥的笑聲都牽動著我的心靈。但最能牽動我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。
從小班開始，每天放學(xué)后外婆都會帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流著，仿佛在召喚我和表哥。夏天，我們常到河邊，直接連人帶衣下了水，而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲，可我和表哥還是能玩的'全身上下都濕透了。每當(dāng)這時外婆就會說：“好了，都濕透了，可以回去了！”我和表哥才一臉不愿地回去。
此時已是黃昏，我抬頭看著那被夕陽染的如同血一般的云，我低下頭看到了夕陽也把大地染紅了。美麗無比，令人陶醉。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了，每每走過學(xué)校旁的河，聽著那流水聲，我都會記起故鄉(xiāng)那清澈的水�？蛇@的水卻是渾濁的，使得那水聲變得有氣無力……
又回故鄉(xiāng)，她改變了許多：曾經(jīng)的菜地已伴隨著我的童年離去，曾經(jīng)的石墻也伴隨著我的天真遠(yuǎn)去，還有我曾經(jīng)在石墻下種的一粒小小種子，它也已離開了我。而故鄉(xiāng)的水沒有變，仍然是那么清澈，只是水聲已不如從前那么大了。它平緩的像小夜曲一般，讓人安然入夢。
夢中，我聽到了兒時熟悉的水聲，時急時緩；時遠(yuǎn)時近。突然我從夢中驚醒，耳畔仿佛還有流水的潺潺聲。
故鄉(xiāng)的河水喲，她的聲音還是那么平緩而細(xì)小，仿佛她在向我敘述著衢州的變化，敘述著這座千年古城遙遠(yuǎn)的歷史……
每每聽到水聲，我的心都會飛回到兒時的菜地、石墻、還有那清清的河水邊。
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