精選桂花的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的桂花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
設(shè)若我是一朵桂花，顧著高興，在笨笨的桂樹上，懶洋洋地沐浴秋風(fēng)，又與打過蠟的綠葉比衣裳，媽媽，你會(huì)認(rèn)得我嗎？
別找我，別呼喚，我要默默酣睡在枝椏間，靜靜醞釀著醉人的香氣。
當(dāng)你捧著《簡愛》，倚靠苗條的樹干時(shí)一縷烏發(fā)輕輕垂在你的額前。你會(huì)嗅到這飽和的花香，迷醉地牽引著你的鼻子，你會(huì)情不自禁地用你那明眸端詳?shù)轿�，卻不知道我是你的孩子。
媽媽，你會(huì)站起身來，用你那翻書的纖纖細(xì)指溫柔地?fù)崦夷侵赡鄣哪橗媶幔?/p>
當(dāng)你打開鐵盒子，發(fā)現(xiàn)茶葉殆盡，微皺起柳葉眉時(shí)，我會(huì)踮起腳尖兒，跳著剛學(xué)的芭蕾舞，旋，旋，慢悠悠地躺在你厚實(shí)，平實(shí)的玻璃杯底。你會(huì)泡一杯桂花茶吧，把溫?zé)岬拈_水緩緩倒入杯子，形成柔柔的漩渦。
我便順序獻(xiàn)上一舞，祈望把花粉，花蜜溶于水中。媽媽，當(dāng)你口齒留香的時(shí)候，你是否用味蕾對一片桂花瓣細(xì)細(xì)品味？我只愿在你丹唇一旅，用桂花醇把您沁著，浸著，溢著，漫著……
當(dāng)左鄰張大媽餓了，總會(huì)有一簇桂花心甘被您做成噴香的糕點(diǎn)，給左鄰送去。
當(dāng)右舍的李大爺犯病時(shí)，也會(huì)有一簇桂花情愿讓你搗成治病良方，給右舍遞去。
傍晚時(shí)分，夕陽吻別群山，我又調(diào)皮地變成你的孩子，在牛欄邊采花，拔草，看螞蟻搬家。你嬌嗔地問到：你到哪里去啦？我不回答，又一溜煙跑進(jìn)了廚房端蜜嘗。
桂花的作文 篇2
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們小區(qū)里開了許多花兒。有人喜愛，千姿百態(tài)的菊花；有人喜愛，富貴的牡丹，可我卻喜愛那小巧玲瓏的桂花。我們小區(qū)里就種著兩棵桂花樹。
多么茂盛的桂花呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望地望去，在陽光的照耀下，就像滿空的星星，在那閃耀著；又像一棵生長萬年大蘑菇，在那兒茁壯生長著。
桂花樹的枝呈灰褐色的。我剛搬來的時(shí)候，他倆還是一株小苗。直到現(xiàn)在。他們已經(jīng)伴隨我很多年了。怪不得樹干已有手臂那么粗了。桂花樹的外皮十分粗糙，猶如一位老人的臉上的皺紋一般。
桂花的葉子是橢圓的，碧綠碧綠的。葉片上有著不引人注意而又隱隱能看見的脈絡(luò)。小心葉邊上有尖尖的細(xì)細(xì)的刺，那可是她的防身武器。
桂花的外形是十分平凡的。那米粒般的大小，一簇簇的、一叢叢的藏在葉子底下，好像在跟我們玩捉迷藏呢！要不是那迷人的香氣吸引了人們，讓人們輕松的找到了她們，引起了注意。要不然，只怕人們都看不見她們，很難引起注意。身穿黃色舞裙的她們，在秋風(fēng)和雨點(diǎn)的幾位男士的邀請一下。她們在風(fēng)雨中，跳起了優(yōu)美的華爾茲，迷倒了許多男士。擁有唱歌天賦的她們，在風(fēng)兒和雨兒的伴奏下，她們唱起了悅耳、動(dòng)聽的歌聲。
桂花樹全身都是寶。皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來，做成桂花糕。
每當(dāng)看到桂花在幸福地開放，我就會(huì)情不自禁地贊嘆道：桂花是多么的美麗，帶給人們許多美食和迷人的香氣。我想愛桂花，更喜愛秋天。
桂花的作文 篇3
我騎著車子，奔馳在川流不息的馬路上，近日來“慘淡”的成績一直在我腦海中回放，如一把利刃無聲無息地刺入了我的心臟，讓我十分郁悶。突然，路邊飛出一股香氣，讓我的心情炎之一爽，煩惱頓時(shí)煙銷云散了。
循香而去，我一路推車來到幾棵桂花樹下。“開得好旺的花！”我不禁發(fā)出一聲感慨。只見一樹的桂花，早已沒了盛開時(shí)的稀零，每棵樹上全是金黃的一片，每一�；ǘ紶幭瓤趾蟮赝︻^擠，一陣風(fēng)吹來，花兒攜著風(fēng)的手，在空中劃出優(yōu)美的舞步。仿佛它們生來就是無憂無慮的。“生活真美好！”我在心底里感動(dòng)了。
現(xiàn)在雖然是深秋，許多花早已在為下一次萌芽作著準(zhǔn)備，但桂花不同，盛開在一個(gè)本應(yīng)該凋零為主旋律的季節(jié)，盡情地展示著生命的美好。桂花樹葉翠綠，闊葉上承載了小小的花朵�；ǘ鋬H米粒大小，小小的生命中醞釀著下一次的開放。那花一簇連著一簇，雖然數(shù)量繁多，但一眼望去，你絕作文對不會(huì)忽視任何一朵，每一朵都那么耀眼，散發(fā)出對生命無限的熱愛。太陽從云中露出，一片陽光灑落在樹梢上，這滿樹的桂花也如拔云見日般閃爍出金色的光芒，仿佛綠葉中點(diǎn)綴著碎金，或是說點(diǎn)綴著一顆顆平常而不平凡的心�！拔覟槭裁醋霾坏侥�？”我問自己。
“香氣或清或濃，不能兩兼”。真的嗎？它清香襲人，它濃香郁人，它永遠(yuǎn)帶著一絲自己甜蜜的幽香。桂花——總能把人帶到美妙的世界。讓碌碌無為、虛度年華的人明白什么是生活，什么又是生命。我抬起頭，花香仿佛飛向我的腦海，我的心田。一朵朵桂花在空中打著旋兒落在我臉上，細(xì)細(xì)的，軟軟的，仿佛在慢慢地?fù)崦业哪�，無言地向我訴說，訴說它所有的美麗，訴說它對秋天的情感，對生命的期待。我真的錯(cuò)了……
生活還在繼續(xù)，生命還在延續(xù)，我騎上車，一下子又投入到學(xué)習(xí)生活中去。腦子里的包袱也不知什么時(shí)候遺忘在那一片金光之中了。
桂花的作文 篇4
四川的“麻辣燙”很有名，北京的“炸醬面”很有名，天津的“狗不理包子”很有名，而我們校園里的桂花很有名。
當(dāng)我每次走到校園門口時(shí)候，又美麗而又香的桂花就出現(xiàn)在我面前，我越往前走，它就越香，我走到它的面前，有一朵又小又香的桂花最不引人注目，只有我過去看看這又小又香的桂花。
有一天我走到大門口時(shí)，聞了聞，“真香呀”，我順著香味走去，看見那又小又香的桂花，好多人都在圍著呢！我擠過去一看，原來人家都在欣賞小桂花呢！我早就說過了，又矮小的桂花，它就越香，就很引人注目，又大又不香的，它就不香，就沒人去關(guān)注他，我想桂花有時(shí)，下課啦，疲累的老師們路過這里，聞一聞桂花，馬上，老師們就不疲累了。家長會(huì)，家長看見桂花，就贊美幾句。我覺得，只要來我們學(xué)校的人，都會(huì)夸兩句，因?yàn)�，我們校園有桂花。
美麗的桂花給我們的校園一角添加光彩。我們學(xué)校的桂花真出名。
桂花的作文 篇5
靜謐的夜空被籠罩在層層煙云中，零零星星的星光遭受著云層反反復(fù)復(fù)的阻擋、削減，只留給夜空點(diǎn)點(diǎn)淡淡的印跡。初秋的氣息夾雜著落葉的悲情卷著風(fēng)兒迎面襲來……
白熾燈垂掛在天花板上，用盡所有散發(fā)著光芒，試圖將光束照進(jìn)每一處角落。面容憔悴的母親忙碌在燈光下卻顯出一絲歡樂。是啊，自家孩子要登臺表演了，哪位母親不高興呢？望著母親忙碌的身影，我止住步伐，欲言又止。此刻的我多么想灑脫地告訴母親我不愿再以她認(rèn)為的“完美”面對舞臺，然后揚(yáng)長而去�？�，我不能，更加不忍打破一位始終對女兒充滿期待的母親的心。我轉(zhuǎn)身朝著窗，將臉龐放置在風(fēng)中，乞求風(fēng)兒帶走我哪怕只是一絲愁……
從指尖悄悄溜走的時(shí)間將我拖離無邊的黑夜，帶到歌唱比賽現(xiàn)場。天空依舊不作美，黑壓壓的烏云層層布滿整片天，渾濁的空氣摻雜著絲絲雨的冰涼落到地上，滲入土里，也滲進(jìn)我的心里�？蛇@不作美的天氣卻擋不住參賽選手們的洋溢的熱情，她們旋轉(zhuǎn)、跳躍，誘人的聲音反倒賦予這個(gè)露天大舞**特的魅力，連路旁的花甲老人也忍不住駐足觀賞。
近在參賽席的我卻顯得有些不合景：身著華美的'服飾癱坐在椅子上，目光空洞，面無表情，像極了失業(yè)的北漂族一樣彷徨、無助，與此時(shí)的舞臺形成兩個(gè)截然不同的世界。突然，我從椅子上彈起來，三步并作兩步地走向舞臺，脫下靚麗的演出服，換上真實(shí)的我，從容走上舞臺，不帶一絲修飾，以最自然的狀態(tài)演繹最真的自我。歌聲回蕩在空中，回旋著穿過云層，刺向天空，響徹云霄。此時(shí)的天空逐漸顯露出它的原色，一道道光芒劃破天幕，照耀整個(gè)舞臺……
在耀人光芒的陪伴下，我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，捧著鮮紅的證書，我的目光卻落在那不遠(yuǎn)處的圍墻上。噢，那是一棵桂花樹。一片片米粒般大小的花瓣組成黃朵兒點(diǎn)綴在灑脫的枝條上，不羈的它終于掙脫鐵欄的束縛，探出墻外。在這萬里悲秋中展現(xiàn)出獨(dú)特的歡樂，向世人展示著它的風(fēng)采與勃勃的生機(jī)。就是那棵桂花樹！對于大千世界，它顯得那樣渺小，可它卻以強(qiáng)大的勇氣掙脫束縛，追求真我。正是這小小的的桂花樹以切身魅力將我從“妥協(xié)”的世界拉出來，又將我推向“勇敢”的路途。使我勇敢站起來，走向“尋真我”的大舞臺……
墻外的桂花香飄蕩在空中，編織著花香一樣的夢，渲染著花香一樣的世界……
桂花的作文 篇6
走在海小，到處都有桂花的香氣。吃完午飯，同學(xué)們就爭先恐后地跑到桂花樹下觀賞桂花。
在遠(yuǎn)處看，桂花樹枝繁葉茂、亭亭玉立地站在那里，從地上升起的一朵綠色的云；像一把綠色的大傘；還像一朵大蘑菇……
在近處看，桂花姿態(tài)萬千。有的躲在綠葉后面休息，有的聚在一起說悄悄話；還有的單獨(dú)在那里發(fā)呆……
一陣秋風(fēng)吹來，桂花離開了桂花樹媽媽的懷抱，來到了大地媽媽的懷抱里。有的像蝴蝶一樣飛翔；有的很緩慢，像在散步；還有的手拉著手一起跳下來……我撿起一朵桂花，放在手心里，認(rèn)真地觀察：桂花有四片花瓣，像一個(gè)十字小風(fēng)扇。黃黃的、小小的，放在鼻子前，一股淡淡的清香，跑到了我的鼻子里……
老師笑著問：“有誰知道桂花的作用嗎？”施可佳興高采烈地說：“我知道，桂花可以釀酒�！蹦翘鞊屩f：“還可以做桂花糕�！薄翱梢宰龉鸹ㄌ��！薄肮鸹ㄟ�可以泡茶�！薄瑢W(xué)們七嘴入舌地說著。老師又說：“說了這些你知道桂花有什么精神嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“桂花有無私奉獻(xiàn)的精神。”
同學(xué)們讓我們向桂花學(xué)習(xí)，要樂于助人哦！
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