關(guān)于觀察作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的觀察作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文 篇1

　　只要你觀察，就離不開(kāi)興味和情感，一個(gè)對(duì)生活無(wú)動(dòng)于衷的人，不可能有自己獨(dú)到的觀察和見(jiàn)解。我們這里介紹的融情觀察法，是把作者的生活激情融會(huì)在被觀察事物上的'觀察活動(dòng)。

　　這種觀察法特別要求作者懷有赤子之心，對(duì)生活充滿深厚的感情，要求全身心投人，要求“對(duì)于所觀察的對(duì)象有十二分興味，用全副精神注在他上頭”。也正如著名作家柳青所說(shuō): “一個(gè)對(duì)人冷淡無(wú)情和對(duì)社會(huì)事業(yè)漠不關(guān)心的人，無(wú)論他怎樣善于觀察人，也不可能成為真正的作家。這就是說(shuō)，在生活中或工作中要有熱情—熱情地喜歡人，幫助人，批評(píng)人或反對(duì)人�！�

　　例如在觀察自然時(shí)，要懷著對(duì)自然的熱愛(ài)之情，把熱情滲透到觀察的對(duì)象上，與觀察對(duì)象“對(duì)話”，既知其外形，又知其內(nèi)情。不過(guò)與此同時(shí)，進(jìn)行融情觀察又要堅(jiān)持觀察的客觀性、真實(shí)性和科學(xué)性，好的作文必是主觀感情、感受觀照下的，又是嚴(yán)格遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律的。

觀察作文 篇2

　　10月1日 星期二 晴

　　我今天心血來(lái)潮起了一個(gè)早，從花生筐里挑了一個(gè)色澤鮮艷的花生，剝了花生皮后，再挑出一顆飽滿的花生，找來(lái)一個(gè)花盆，挖了一個(gè)小坑，小心翼翼地把這�；ㄉ�放進(jìn)小坑里，然后給花生埋上土，再澆上水，我完工啦！

　　10月8日 星期日 晴

　　今天我去看花生時(shí)，種花生的地方，土壤高高地凸起，花生居然破土而出，發(fā)芽了。嫩綠嫩綠的一對(duì)小葉子，真好看�。�

　　10月15日 星期日 晴

　　我又懷著非常期待的心情去看花生，呀！花生比以前的個(gè)頭高出許多，頂部冒出許多細(xì)絲，花生葉就是從這些細(xì)絲長(zhǎng)出來(lái)的，花生的枝杈上長(zhǎng)有許多細(xì)小的毛毛，真像人的汗毛。花生葉越往上，葉片就越大，這花生葉就像是誰(shuí)剪出來(lái)似的，一個(gè)枝杈上只有四片葉子，成對(duì)生長(zhǎng)，而且后兩片總要比前兩片大出好多圈，這成對(duì)的葉子，怎么看著是一模一樣呢？我將兩片貼在一塊兒看，我被震驚到了，它們的大小真的近似是一樣的。這四片葉子緊挨著一起長(zhǎng)，遠(yuǎn)看就像一只綠色的蝴蝶，栩栩如生的'蝴蝶！

　　10月16日 星期一 晴

　　中午剛吃過(guò)飯，我媽媽就開(kāi)始在陽(yáng)臺(tái)上大呼小叫地叫我去看花生。原來(lái)花生開(kāi)花了，小小的，有著淡淡的清香。橙黃色的花，有五片花瓣，遠(yuǎn)看就像一只張著嘴的橙色的河蚌。聽(tīng)媽媽說(shuō)，花期很短，并且晚上花就謝了，白天開(kāi)。我好想知道花生既然不是花落果熟，那土壤里的花生什么時(shí)候會(huì)成熟呢？如何知道呢？既然花生的果實(shí)在土下面，為什么還要開(kāi)花呢？

觀察作文 篇3

　　大家還記得我們最近所學(xué)的課文《大自然的文字》嗎？它就告訴我們大自然中有許多奧秘，只有善于觀察的人才會(huì)讀懂這本綠色的書(shū)。其實(shí)啊，許多奧秘也藏在我們的生活中。

　　就拿洗澡來(lái)說(shuō)，這是一間很普通的事，洗完澡把浴缸的塞子一拔，水就嘩嘩的流走了。但是，不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)，那就是水旋走時(shí)的方向。然而美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是向左旋，也就是逆時(shí)針的！這是為什么呢？謝皮羅教授緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，他設(shè)計(jì)了一個(gè)碟形容器，里面灌滿水，每當(dāng)拔掉碟底的塞子，碟里的水也總是形成逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的漩渦，這證明放洗澡水時(shí)的漩渦朝左并非偶然，而是一種有規(guī)律的現(xiàn)象。

　　1962年，謝皮羅發(fā)表論文，認(rèn)為這漩渦與地球自傳有關(guān)，如果地球停止自轉(zhuǎn)，就不會(huì)有漩渦。由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，而美國(guó)處于北半球，便使水逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。謝皮羅認(rèn)為，北半球的臺(tái)風(fēng)都是逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)，其道理與水的漩渦一樣。他斷言，南半球則恰好相反，而在赤道，則不會(huì)有漩渦！謝皮羅的`論文發(fā)表后，引起各國(guó)科學(xué)家的莫大興趣，紛紛在各地實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的論斷完全正確。

　　謝皮羅教授從水的漩渦，聯(lián)想到地球自轉(zhuǎn)，再聯(lián)想到臺(tái)風(fēng)方向，并作出合乎邏輯的推理，這正是他目光敏銳、善于發(fā)現(xiàn)思索的體現(xiàn)。

　　同樣，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大發(fā)明家魯班，再有一次進(jìn)深山砍樹(shù)時(shí)，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破，滲出血來(lái)。她摘下葉子輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然開(kāi)了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的。他還看到野草上的大蝗蟲(chóng)，兩個(gè)大板牙上也排列著許多小齒，所以很快就能磨碎葉片。魯班從這兩件事得到啟發(fā)，發(fā)明了鋒利的鋸子，大大提高了功效。

　　無(wú)論是巴甫洛夫所說(shuō)的“觀察、觀察、在觀察”還是李思遠(yuǎn)說(shuō)的“觀察是成功的真諦”都說(shuō)明了觀察發(fā)現(xiàn)的重要。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從今天開(kāi)始，用心去發(fā)現(xiàn)生活中任何一件小事蘊(yùn)含的奧秘，從今天出發(fā)，一定能創(chuàng)造更美好的明天！

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