- 中國道路作文 推薦度:
- 人生道路作文 推薦度:
- 實用的成長的道路作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】道路作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的道路作文10篇,希望對大家有所幫助。
道路作文 篇1
嗨,大家好,我叫落北茗。我喜歡看陽光姐姐小說系列的讀者投稿小說。跟同齡人,才有可比性。最令我難以忘懷的還要數(shù)那篇《秋千進行曲》。自此以后,我便打心眼兒里想成為一個能成為在校學(xué)生的作者大朋友,當(dāng)然啦,這只是長大以后,想做的事。我現(xiàn)在才11歲。
我迷上了寫作以后,順便買了一本好詞好段工具書。好詞好句能在我寫作的時候為我找到靈感,能使語句更加的.入情入境,寫出的作品才會被更多人頌揚、贊美。昨天,爸爸就幫我給辦了江西省圖書館的“兒童借書證”。今天,我就去借了《綠山墻的安妮》《紅樓夢青少版》《老人與海》等文學(xué)巨匠打造出的傳世名作。
啊,我現(xiàn)在在寫一部小小說{并不打算投給陽光姐姐},寫完了以后,自己保留下來,也不出版,就留下來作為我兒時的珍貴回憶,深深埋在我的心底。我寫的小說叫《瘋狂的暑假》。
道路作文 篇2
每個人都有一段漫長的路程要走,在這段路上,會記載著我們的悲歡離合,痛苦……我們有時會發(fā)現(xiàn)這段路程實在是很艱難的走下去,甚至每走一步就要停下來喘一口氣,此時便會覺的路程十分的遙遠(yuǎn),慢慢的便想放棄這人生的道路,因為我們覺得太累了,我們所受的滄桑已經(jīng)夠多了,也許我們已經(jīng)承受不起風(fēng)浪了。我們會經(jīng)歷那離別時的依依不舍,成績發(fā)下來時的懊惱,時間的無情匆匆……都深刻的印在我們的心里。但是我們始終都是一個小孩,一個長不大的孩子,我們常常會因為一些事情而傷心難過。但是你是否有想過這其實是我們?nèi)松?一個小起點,以后還有更大的風(fēng)雨需要我們來迎接,我們要知道我們的路程是很長的,它需要我們自己來用心去點綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風(fēng)順,但是我們可以用另一種心情去迎接他。
來吧,為我們自己迎來雨后的彩虹。走好這條遙遠(yuǎn)的道路,在這條道路上留下自己堅定的步伐,當(dāng)你回首去看看所走過的路程時,想想自己過得是否踏實,是否是問心無愧。
長遠(yuǎn)的道路需要自己去努力奮斗,為自己栽下燦爛的花兒!
道路作文 篇3
道路沒有對錯之分,選擇的道路沒有正邪之分。唯有自己是否真的可以對自己負(fù)責(zé),對自己所做出的選擇負(fù)責(zé)。每一條道路都具有深奧的秘籍。這本秘籍需要我們用心參謀,需要我們不斷的回復(fù)這其中的內(nèi)容。當(dāng)我們走過這條路,會發(fā)現(xiàn)這條路擁有寶藏。
每一個人都有不同的道路,既然選擇了一條道路就要堅持不懈的.走下去。也許在這條路上我們會遇到很多的困難和挫折。但是戰(zhàn)勝他們正是我們所需要做的,我們應(yīng)該堅定不移的走完這條自己所選擇的道路。每一條路上都不是一帆風(fēng)順的,正因為如此我們才要克服種種困難獲得成功。也許我們會被挫折和困難所打敗,但是我們應(yīng)該頑強地站起來,不屈服于他們的恐嚇之下。不同的道路所受到的經(jīng)歷也是不同的。有的道路是通過體力勞動而達到目的;另一種道路是通過腦力勞動而達到目的。路是自己選的,就沒有回頭的余地了。自己盡力做好一切便是最大的成功。道不同不相而謀。不同道路上的人自然有自己不同的想法。不能因為別人與自己的道路不同,就放棄自己的選擇。
對于我們盡力而為的結(jié)果往往都會從人所愿,只要不放棄,堅持到底就有可能成功。不能說道路是對錯的,只要我們認(rèn)為自己的選擇是正確的,那么所選擇的道路就是正確的。
道路作文 篇4
現(xiàn)在的我,已是一名初中生了,已從小學(xué)那個人生的小轉(zhuǎn)折點前行過來了,回首望去,其實也蠻快樂的。
在小學(xué)時我的成績很差,在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍,不務(wù)正業(yè),家人講了也不聽,以至于后面我的.學(xué)習(xí)成績變得很爛。
這一點使我在前行的道路上遇到了很多麻煩,同學(xué)們不喜歡和我玩,老師和家長也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類。
我很傷心,不知道該怎么辦,我想努力奮斗起來,可又努力不起來,已經(jīng)養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級持續(xù)到中年級。
可是我也有一些優(yōu)點。我喜歡讀書,在學(xué)習(xí)上有時會有一點興趣,并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個長項。在小學(xué)時還當(dāng)過數(shù)學(xué)組長,但是因為那時的我對學(xué)習(xí)不重視,還有一個不做作業(yè)的壞習(xí)慣,所以,沒過多久就被撤了。
到了高年級,終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上,她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題,所以我不得不記住那些知識了。到了晚上上晚自習(xí)的時候,她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣,我對學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。
我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí),但是沒有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績好,他對學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我問他為什么對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,他說只有學(xué)習(xí)才會有大成就,而且學(xué)習(xí)也很快樂。
在學(xué)習(xí)和前行的過程中,他也經(jīng)常幫助我,于是我愛上了學(xué)習(xí),并且努力去學(xué)習(xí)了。
終于,功夫不符有心人,我的成績有了很大的提升。我很開心,對學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
到了小學(xué)升初中的緊張時刻,我意識到這是一個人生前行的轉(zhuǎn)折,很重要,我要更加抓緊起來。到了最后考試時我考到了一個好成績:是全年級第十五名。
現(xiàn)在進入到了初中,我要感謝那位曾在小學(xué)時幫過我的老師,,是她讓我愛上學(xué)習(xí),把我領(lǐng)回正正道,還有那個同桌。以后前行的道路上,會有更多的麻煩,所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難!
道路作文 篇5
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的年紀(jì)已一去不復(fù)返,現(xiàn)在長大了,有很多責(zé)任需要自己承擔(dān),自己走的路要靠自己堅持走下去,沒有人會替你走完這一生的道路,他們有的只是你人生中的過路人,有的是陪伴者。
一路走來,酸甜苦辣都嘗盡,何必不為此而走下去。有人說,飽讀詩書,會變得才華橫溢,便會成為眾人的焦點。是啊,經(jīng)歷過坎坷的人不也都會這樣嗎?是不夠努力,還是根本就不想努力?就因為有某種“妖怪”的魔力就嚇的倒下了?只想在原地觀望?不,不可以!人生的路還很長,何必就此放棄!為什么在默默改變的人不會被他人恥笑?為什么從成功走向失敗的人卻會被人唾棄?上天為什么會將災(zāi)禍帶給我?當(dāng)我冷靜思考后,我想,這可能是上天為了讓我磨練自己,培養(yǎng)我精神——堅韌不拔!可是好難,可別人為什么就成功了?阻礙我的東西為什么那么多?哦,是自己一手造成的'。從一開始到最后都是抱怨,可抱怨來抱怨去又有什么用?還不如盡快行動起來,改變這一發(fā)不可收拾的局面。別人的成功只是你看到的表面,背后付出的艱辛,而你卻不知道。終于明白。
你,就此放棄了嗎?遙遠(yuǎn)的地方,有你想去的嗎?有美麗的高中,大學(xué)等著你,那,就這樣了嗎?你已經(jīng)長大了,也明白了許多道理,你又是一個女孩子,難道要受人欺負(fù)嗎?“雖有至道,弗學(xué),不知其善也!睂Π。阋獙⑽淖只癁樽陨淼男袆!我希望這是最后一次的叮囑。
道路漫長,你要堅韌。
道路作文 篇6
“條條道路通羅馬”,每當(dāng)聽到這句話時,我就會想起參加全國機器人比賽的那一幕幕場景。
那天,天高云淡,萬里無云,我懷著愉悅的心情踏進了比賽的教室。一年一度的全國機器人比賽在9:30分正式開始了。
我握著鼠標(biāo),眼睛牢牢地盯著屏幕,熟練地操縱著,心里不免有一絲緊張和期待。過了十分鐘左右,我已完成了機器人賽車的搭建,編完了最基礎(chǔ)的程序,并按下賽車的啟動鍵進行第一次調(diào)試。賽車出發(fā)了,飛快地奔馳在賽道上?粗柴Y的身影,我握緊拳頭,心臟怦怦直跳,多么希望能一次成功呀。但事與愿違,沒過多久,賽車就在第一個路口轉(zhuǎn)彎時就翻車了。我心里一驚,難道是速度太快,導(dǎo)致輪胎打滑了?于是我把速度降低了10碼,再次啟動程序。但還是遇到了同樣的問題。我不由地著急起來,趕緊改變了程序的編寫思路,可無論怎么改依然是以失敗而告終。望著那四輪朝天的機器人,我的手心頓時冒出了冷汗,我的.心在胸膛中狂跳,怎么辦,怎么辦?看著時間一分一秒地過去,我的大腦中一片空白,焦急地盯了好久,依舊沒想出解決的方案。
這時,不知是誰說了一句:“這個比賽的場景平面圖真像一座羅馬城!條條賽道都能到達終點。這句話猶如醍醐灌頂,頓時我靈光閃現(xiàn),對呀,條條道路通羅馬!書中的主人公不就是在不斷改變思路中,取得成功的嗎?那我也要試一試。既然程序反復(fù)修改都不行,那么會不會是機器人出了問題呢?我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著賽車,反復(fù)察看每一個部件,最終得出結(jié)論:裝在兩邊的距離傳感器,角度張開得太大,導(dǎo)致靈敏度較低,賽車判斷不準(zhǔn)確,就翻車了。于是,我把距離傳感器的角度調(diào)成了35度后,再次啟動程序。賽車在賽道上風(fēng)馳電掣,迅速地拐過每一個路口,直沖終點,353分!我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的五彩祥云。
是啊,當(dāng)一種思路行不通時,換一種思路,或許就能成功。“條條道路通羅馬”嘛!
道路作文 篇7
常言道:“天無絕人之路!笔堑模酥灰钪,就有走不完的路,魯迅先生曾說“世上本沒有路,走的人多了也便成了路!敝灰愀依^續(xù)往前,相信道路前面還是道路,你的人生將絕處逢生,你也將收獲另一份燦爛。
人生不如意事十之八九,我們的人生道路并非一帆風(fēng)順。也許,坎坷與磨難橫擋在我們面前,絆住了我們前進的腳步,讓我們在絕望和痛苦中失去希望。但是,那些曾經(jīng)的身影在告訴我們,道路前面還是道路,只要不放棄,希望就在前方。美國偉大的總統(tǒng)林肯,他的一生經(jīng)歷過無數(shù)的不幸,做生意失敗及至破產(chǎn)流落到無家可歸;未婚妻突然去世,他精神崩潰成為精神病人;后來競選議員幾次失敗,幾乎與成功擦肩而過,想到這種種常令人難以忍受,他是否已覺得這樣的人生毫無希望,還不如一死求解脫。不,林肯沒有放棄自己的人生,道路前面還是道路,只要有一點點的希望,但他還是選擇了前進,最終在那次坎坷道路前面找到了通往成功的道路。
張海迪,一名高度癱瘓的殘疾人,在她“第100次摔倒,就在第101次站起”的信念下向著道路前面的道路前進。熱愛學(xué)習(xí),執(zhí)著追求知識的她在遭遇人生的大變故之后,看著眼前的自己,就如同一個廢人,也許,她也在問自己,我還能干什么呢?但她轉(zhuǎn)念一想自己雖然不能進到校園學(xué)習(xí),但是可以自學(xué)成才,道路的前面還是道路,只不過是換種前進方式。我們都知道,后來的她從本來無望的道路走上了知識的.道路和燦爛的人生道路。
西楚霸王項羽在遭受了兵敗的沉重打擊之后,一路逃亡來到烏江,沒有意識到對岸便是道路,自刎于烏江,讓那一腔豪血流盡。如果他知道“眼前之道”的前面還是道路,他就會知道日后可以東山再起。但歷史的悲劇告訴我們看不見道路前面的道路留下的只能是遺憾和悲哀。
“山重水復(fù)疑無路”的陸游終得“柳暗花明又一村”,而在我們腳下的人生之路或許橫亙著艱難、挫折、失敗和痛苦,但是往往就在我們走投無路的時候,堅持往前,走下去的便是道路,而且道路前面還是道路,是成功的道路,理想的道路和充滿希望的道路!
道路作文 篇8
結(jié)合我村(和縣石楊鎮(zhèn)花園村)實際,結(jié)合當(dāng)前“村民大管家”平臺建立,我們要更加學(xué)習(xí)“塘約精神”,學(xué)左文學(xué)書記的那么一股牛氣精神,深入群眾、了解群眾,真正做到權(quán)還于民。努力做到:
一、“村民大管家”平臺建設(shè),在機制創(chuàng)新上下功夫,在活動載體上下功夫,使之更貼心于民。
二、村級經(jīng)濟發(fā)展,在深化村勞務(wù)公司推進和民生工程建設(shè)上下功夫,使之有活力、有動力;
三、為民服務(wù)上,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改變兩委干部服務(wù)意識上下功夫,使之能夠適應(yīng)時代要求,與時俱進。
道路作文 篇9
在城市里找上一條林蔭小道。
趁著天早、太陽并不毒辣時出門,路邊找上一輛車,即可動身。此時沒有包袱是極好的。
在三環(huán)路旁或是濕地公園處找上一條道。沿著其騎行,觀一番沿路的“綠”。
這公路旁的生物圈并不單調(diào),外側(cè)幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結(jié)了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內(nèi)側(cè)相隔不遠(yuǎn)處不時會出現(xiàn)一座涼亭。不少老人揮著芭蕉扇驅(qū)趕蚊子乘著涼,在閑暇時光說著、笑著。
雖說是水泥鋪成的道路,可坎坷的坡道就如鄉(xiāng)間的泥道。不少人順著涼爽找來,順著道路走一趟。
陽光逐漸升溫,用耳聆聽,嘈雜的聲音逐漸響亮,桉樹上正是微觀世界的交響樂師——蟬,地里待上了四年后,樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也并不會單調(diào)乏味。
當(dāng)暮色降臨,隱去了陽光,蟈蟈聲下,水泥路上行走的'人多了,比起白晝這里就更顯得熱鬧了。沒了蟬聲的嘶啞,而是蟋蟀聲的嘹亮;沒有陽光的刺眼,而是路燈的柔和,此時的天府綠道毫無保留的轉(zhuǎn)變?yōu)橛崎e的畫面。
綠道還有著另一個含義——安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環(huán)線道路的不斷完善下,天府道路已然成了“綠道”。正是由于道路的不斷完善,即使汽車數(shù)量不斷增長的情況下,道路交通始終暢通。天府正是一條綠道,一條通往生態(tài)的綠道。
綠道——天府。
道路作文 篇10
靜觀死亡,將它視為罪惡的報應(yīng),看作去另一世界的必由之路,當(dāng)屬神圣之見——題記
亡谷,與他相識并不是一般的意外,我們通過現(xiàn)今的聊天工具得識,而后有得知我們竟在同城。(因不想文中內(nèi)含現(xiàn)在科技,所以相識過程不便多說)
我們得到彼此的聯(lián)絡(luò)方式,關(guān)系日逐更好,與他交談途中,他似乎找到另一個“我”——我,我們關(guān)系始陌生人通化到好友而繼轉(zhuǎn)化為我的訴說者。
某日黃昏,我們相約于海邊,這個海邊的沙灘如金沙鋪面般的閃耀著金燦燦,名副其實的金沙灘已經(jīng)不再話下,我們醉迷這里幽沒的環(huán)境,早已成為我們的老地方。
他在這里盡情傾訴、吐苦著人生的不滿,而我每次都洗耳恭聽,得知他是厭世者并不意外,但我仍然安然地接納他,好讓他在我這感觸不到北孤立的感覺,因此他可在我聽覺內(nèi)盡情訴苦。
他曾經(jīng)說過這樣的一句話:“厭世者又怎樣?悲觀者又如何?他們得到的只不過是別人的孤立感,多點也不過于‘神經(jīng)病人’的名號。而喜世者、樂觀者他們不一樣是人,多點朋友而已,但二者相比之處最大的不同時,前者是最能體現(xiàn)世間的`痛苦的人,而后者恰好相反之。因為后者就是最能體現(xiàn)世間的歡樂的人”我目光仍誒從他身上轉(zhuǎn)駕,他繼續(xù)盡情。
直到夕陽消失在海平面后,我們將要離別,在告別前我發(fā)起問話:“那二者哪方會畏懼死亡哪方不會?”我不知道問這個問題是不是太過于愚昧,因為在人生道路上,死亡都是唯一的終點,每個人都要面臨,只不過是到達的方式不同,他一言不發(fā),像似無言以對或在深思著。
數(shù)日后,他找到了我,給予我一封信,其中他回答説道:“二者都會欣然接受而二者都不會欣然接受,只看于兩者心中的悲觀與樂觀哪方的輕重,答案只屬自己明白!
信中還有一件碧青的佩玉,上面刻著一個清清楚楚的一個字“零”我不理解,或許在某天我會突然間明白。
這件已經(jīng)是遺物,他交于我后已經(jīng)去走盡他的人生道路,可能是我說的那句話促使而起,但我不曾后悔,我反覺得我做對了。
他選對了自己的道路,因為他心中仍有一塊光線無法可到達的黑暗沼澤,而自弒方能讓他解放這個沼澤,而外人不可觸及更不要說解救。
【道路作文】相關(guān)文章:
道路前面還是道路作文01-11
道路的作文12-10
道路前面還是道路作文3篇10-14
人生的道路作文11-27
人生的道路作文精選11-27
未來的道路作文10-22
擁擠的道路作文12-09
關(guān)于道路的作文10-20
競爭的道路作文精選11-26
成功的道路作文11-15