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我最熟悉的人作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
1、我的爸爸
我的爸爸是個(gè)性格溫和的人，他做事非常認(rèn)真。
爸爸是個(gè)醫(yī)生，每天工作很忙。天剛一亮，爸爸就爬起床，匆匆洗刷完畢，騎上車就去上班了。醫(yī)院的工作十分繁忙，他又要給病人看病，又要搞防疫……每天很晚才回家。爸爸真是辛苦極了。
爸爸每天回到家，盡管忙了一天，還要檢查我的作業(yè)。爸爸一道題一道題認(rèn)真地檢查，只要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題就讓我改正。
我的爸爸真是個(gè)好爸爸！我愛我的爸爸！
2、我最熟悉的人——媽媽
我身邊有許多熟悉的人，但是我最想寫的是我的媽媽。她是一位打著燈籠也找不到的好媽媽，又是我心目中的楷模。在別人眼里媽媽只是一位普通的人，而在我眼里媽媽是最偉大的人。
媽媽今年36歲了，是一名小學(xué)教師。她有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里充滿了智慧和執(zhí)著。她長(zhǎng)著一頭“黑木耳”似的頭發(fā)。
媽媽很愛我。有一次，我生病了。在我生病的那幾天，是誰一直照顧我？是媽媽！是誰一直陪伴我？是媽媽！
那天晚上，我發(fā)高燒了，頭昏目眩，渾身發(fā)冷。媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒用濕毛巾給我擦背，實(shí)在不行，就給我沖澡。慢慢地我感覺舒服多了。媽媽一直緊鎖的眉頭舒展開了，但她一下子仿佛瘦了好幾圈！這時(shí)我想對(duì)她說：“媽媽，我愛您！”
媽媽不僅愛我，對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得也緊。她每天起早貪黑地上班，接送我上學(xué)，做家務(wù)，晚上還要給我檢查作業(yè)。記得有一次，我作業(yè)很多，直到晚上11：00才寫完。我寫作業(yè)的時(shí)候，她一直陪伴著我。當(dāng)我躺在被窩時(shí)，她卻在那兒認(rèn)真地檢查作業(yè)。我看到這一幕不由自主地流下了眼淚。
這就是我的媽媽！我心目中的楷模！雖然媽媽很普通，但她給予我的卻是無私的母愛。
點(diǎn)評(píng)：智慧與美麗兼具，執(zhí)著與認(rèn)真并重的媽媽是女兒心目中的楷模，也是所有媽媽的楷模，還是老師們的榜樣。剛上三年級(jí)的學(xué)生能寫出如此情真意切的好作文，太難得了！有怎樣的媽媽，就有怎樣的女兒。謝謝心雨的媽媽！
3、我最熟悉的人——爸爸
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的'人就是我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子一般高，但他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，樣子非常嚴(yán)肅。有時(shí)候脾氣很暴燥，但他對(duì)我還是非常好的。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)案上的《第一單元測(cè)評(píng)》只得了92分�；丶乙院�，我首先拿給奶奶看。奶奶嚴(yán)厲地說：“這些都是不該錯(cuò)的題，怎么還錯(cuò)？多丟人呀！”我聽了奶奶的話，心里難過極了。沒想到爸爸爸走過來看了看說：“雖然只考了92分，但還不錯(cuò)，以后更加努力就行了！”聽了爸爸這樣說，我心里才不那么難受了。
你們說說看，我是不是有一個(gè)愛我的爸爸呢？
4、我的爸爸
我有一個(gè)好爸爸。他今年３９歲了。他長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑乎乎的眼睛上面有兩道又黑又粗的眉毛，高高的鼻梁下是一張不大不小的嘴巴。爸爸總是眉開眼笑，合不擾嘴，就不知道他整天高興什么呢！
我爸的愛好是看電視。每次他看電視的時(shí)候，你叫他吃飯他都不理你，只理電視。都說我們小孩愛看電視，在我們家，可是我老爸最愛看電視了。有一次，我就對(duì)我爸說：“爸爸，你這么愛看電視，那我以后就叫你‘電視老爸’！”
‘電視老爸’有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是沒事的時(shí)候愛做家務(wù)。媽媽忙的時(shí)候，他就會(huì)把家里收拾得干干凈凈。他還有個(gè)缺點(diǎn)就是愛抽煙。每次他抽煙的時(shí)候，都把我和媽媽嗆得直咳嗽。每次我都給他說：“爸，你還是別抽了！”他每次都答應(yīng)我說：“這是最后一根，這是最后一根�！笨伤趺从心敲炊嘧詈笠桓�！
這就是我的爸爸。不知他什么時(shí)候才能說話算數(shù)，真的不再抽煙了？
我最熟悉的人作文2
開篇感慨
生命中有許多熟悉的親友，隨著時(shí)代變遷，人的成長(zhǎng)‘成熟，往往變的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內(nèi)心中他是我最熟悉的一個(gè)人。回憶過去，春風(fēng)送暖相伴，夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別，那個(gè)冬天，一切回到原點(diǎn)，卻不曾相忘。
陳述回憶
認(rèn)識(shí)他是在個(gè)和煦的春天，陽光明媚不怎么曬人，于是我決定去打球。他也剛好出門。我們互相打勒個(gè)招呼。他是新搬來的鄰居。遠(yuǎn)親近鄰，按道理我們?cè)摶ハ嗾J(rèn)識(shí)�？赡芪覂啥急容^沉悶。所以沒什么交集。到勒?qǐng)龅�。發(fā)現(xiàn)他跟在我后面。一問，原來他也是來打球的。然后我們被分到勒一隊(duì)。在場(chǎng)上彼此默契不錯(cuò)。散場(chǎng)后我跟他結(jié)伴回家。路上，我們聊勒許多，原來性格孤寂的人愛好很多都是相同的。也知道他的名字叫曉。他也是個(gè)內(nèi)向但是好動(dòng)的人。由于交不到什么朋友。生活一直比較沉悶。我兩的認(rèn)識(shí)，就象是美好春天的開始。春天，沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng)。我們的友誼也在成長(zhǎng)，我們經(jīng)常一起跑去打球。放學(xué)我也老跑去他家串門子。他父母比較忙碌，家里平時(shí)沒什么人。于是給我們制造勒一個(gè)自由的空間。在他家經(jīng)常一起下棋，看動(dòng)漫�；ハ嗾f著自己喜歡的事物。無拘無束的自在。彼此留在生命中美好的回憶。
眨眼間，春夏交接。夏天。太陽火辣辣卻烤不滅我們那顆好動(dòng)的心。除了打球，我們經(jīng)常跑出去偷摘?jiǎng)e人果園的荔枝。被人追著。運(yùn)氣很好每次都跑掉。有次玩火差點(diǎn)把人家的后院給燒勒。雖然跑掉勒。但是被人找上門臭罵一頓。其實(shí)現(xiàn)在回想起來大人還是挺大量的。我們的鬧的那么厲害。都只是捉起來臭罵一頓而已。有次我們?nèi)プ脚愤叺钠蜇そY(jié)果被人狂捉10條街。被追的時(shí)候我兩嚇的快哭勒。等安全勒卻互相的大笑。少年就是那么的大膽。追求刺激。只求過程不求結(jié)局。沒有多余的顧慮，想法。年少的輕狂。無憂無慮的日子，在成人的世界是無法享受到的。在此時(shí)建立起的感情才是最純真的，不沾染一點(diǎn)灰塵。彼此間的容易捉摸。互相熟悉�，F(xiàn)在回想起來來是心中最動(dòng)感的時(shí)刻。
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。秋風(fēng)掃落葉，黃花落盡有人愁。他要走勒�；丶亦l(xiāng)念書勒。金黃的深秋帶走夏季的清新，復(fù)雜的心情掩蓋勒過去的快樂。淡淡的憂傷。使我們莫名奇妙的`懂勒該懂的事。成長(zhǎng)需要舍棄，離別需要勇氣。我們不能再追求沒有憂慮的日子。他曾經(jīng)問我：’清你長(zhǎng)大勒準(zhǔn)備干什么。我們以后還會(huì)見面一起玩嗎？。我回答他：“不知道，長(zhǎng)大還沒想過，至于見面也許會(huì)吧。但心中有卻有種否認(rèn)的感覺。無語勒，彼此用沉默享受我們最后的無憂時(shí)刻。他走的那天我送他。在車站我們都哭勒。我們只說了句再見什么都沒說。不知道該用什么語言面對(duì)離別。火車的汽笛聲吹響勒離別。車輪的滑動(dòng)帶走勒過去，我再也找不到那么熟悉的一個(gè)人，應(yīng)該是所再也無法回到少年時(shí)代，去碰到那么一個(gè)人。再見了，朋友。
秋收冬藏，冬天來勒。他離開三年勒。那年的冬天我們保持著聯(lián)系。淡淡的消逝著回憶。因?yàn)楸舜碎g沒有新的事可以來交替。今年冬天狠冷。該屬于那年的寒冬拖到現(xiàn)在才來勒。往日回憶已隨著時(shí)光消逝。留在心中的只有彼此間的回憶。我認(rèn)識(shí)許多型型式式的人。卻無法找到過去的那分熟悉的感覺。現(xiàn)實(shí)中也許很熟的人。在心中卻一點(diǎn)都不熟。寒冷的冬給人一種麻木的感覺。沒有激情，只有憂慮。沒有熟悉，只有淡漠。
以詩點(diǎn)題
曉，我最熟悉的那個(gè)人。不知道你現(xiàn)在變的什么樣勒。在我回憶中只有過去的你。不知道現(xiàn)在的你是怎樣。所以。在我心里你還是那個(gè)熟悉的你�！裣蜗�，似水無痕，明夕何夕，君已陌路。道聲再見，再也不見？
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