【必備】馬的作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的馬的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文 篇1
自從布封先生寫的《馬》刊登以后,野馬大受歡迎,都成了香餑餑,連大馬路上的警官見了野馬都得敬禮,哎!這個世界啊!
偶然的一天,一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水,正好一匹家馬也過來喝水,野馬有些不高興,嚷道:“喂,老兄,這是我的地盤,請你離開!奔荫R連頭也沒抬一下,繼續(xù)喝水。過了一會兒,家馬清了清嗓子,說道:“呦呦,這不是野馬大人嗎?什么風把您給吹來了?”野馬氣得臉都紅了(本來都是紅馬)“什么?你……”野馬正在發(fā)怒了。
“沒聽布老師說嗎?野馬是馬系家族的驕傲,哪像你們,一點馬性也沒有!”“胡說,我們家馬都是馴良的,脾氣那可是相當?shù)臏睾蛧I,哪像你們。
馬的作文 篇2
在我的教室窗臺下的花圃里種著一種不知名的花,問了媽媽才知道那叫馬櫻丹。
馬櫻丹的花是五顏六色的。有黃色和紅色的,還有的是中間是桔黃色的,四周是紅色的,我覺得很好看。我還看見馬櫻丹的枝上有一個個小拳頭似的花蕊,有的花蕊是剛剛開放不久的,像一個個小喇叭,有的是完全開的,像小朋友可愛的小臉蛋。我仔細一觀察,發(fā)現(xiàn)馬櫻丹的花瓣很小很小,但是密密麻麻的一片挨著一片。馬櫻丹有的'是一花獨放,有的是兩朵連在一起,像一對世界上最好的朋友在談天。
馬櫻丹葉子的顏色是翠綠色的,形狀是橢圓形的,邊沿帶有許多齒,我覺得馬櫻丹的葉子很臭,不知道大家怎么會喜歡它。我上網(wǎng)查了資料才知道:馬櫻丹很臭是因為它在保護自己,正因為身上有一種臭味,害蟲才不敢侵害它;它的莖上有小刺是為了避免蟲子從莖爬上去吃葉子和花;馬櫻丹的葉子可以給花提供水分的養(yǎng)分。無論在屋檐下還是在土地里,它一年四季都是那樣鮮艷動人。
我真喜歡馬櫻丹,因為它有頑強的生命力。
馬的作文 篇3
假如我有一匹馬。一匹高大威武的棗紅馬,它膘肥體壯,它健步如飛,它精神抖擻,它狀如鋒棱!紅色的鬃毛高高飄起,一雙大大的眼睛炯炯有神。多么英俊威猛的棗紅馬啊,我對它充滿了向往與想像。
假如我有一匹棗紅馬。我一定要帶著我的棗紅馬到新疆鞏乃斯草原去,讓它在一望無際的草原上飛奔,看看綠浪翻滾,聞聞青草的香氣,感受夏日迅疾猛烈的暴雨,再抬頭仰望那湛藍的天空和無比潔白的云朵。
假如我有一匹棗紅馬,我還要去被稱為世界上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷,去看看大峽谷的兩邊是不是真的神奇地布滿了溫帶、寒帶、亞熱帶雨林的植物,再去看看那白雪皚皚、千姿百態(tài)的雪山,還要看看那時而奔騰喧囂,時而涓涓細流的雅魯藏布江。
假如我有一匹棗紅馬,我要去看看那云霧繚繞的廬山,去看看那“飛流直下三千尺”的瀑布,如果能騎著我的馬兒踏著小溪,那更是一件讓人愜意的事情。棗紅馬帶我翻越山頂,坐在馬背上,我向下俯視,體驗“一覽眾山小的”感覺,白云從身邊飄過,我嘗到了白云的味道。
假如我有一匹棗紅馬,我還會去看看龍門石窟,去看看古人如何鬼斧神工,如何將十幾萬個佛像個個雕刻得神態(tài)各異,栩栩如生。
假如我有一匹棗紅馬……
馬的作文 篇4
誰曾聽聞馬的思緒?沒有,從來沒有,因為馬不懂的思緒,它遭遇了一種完全陌生異己的物質。馬對世人的喧囂報以沉默,將自己深沉的思緒藏在車轍處。
毫無疑問,馬斷然不敢流露自己的思緒。
在中國古代時期,馬僅僅只是一種代步工具,或是將士們征戰(zhàn)沙場的利器,因而他屈居與思鄉(xiāng)情緒或戰(zhàn)爭爭亂的尾巴之間。
“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安!彼监l(xiāng)情緒,赫然于流入,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也,又有誰懂馬的思緒?馬,何曾不思鄉(xiāng)。木蘭只聽見了戰(zhàn)馬嘶叫的聲音,卻沒有聽見他的悲鳴,何其激烈。
毫無疑問,人與馬終究隔著一堵墻。
士為知己者死,卻從未出現(xiàn),士為馬死,可又有誰想過,馬,曾為士死?
赤兔,建安7年,關羽父子兵,敗走麥城,關羽死后,赤兔絕食。世人言,關羽忠勇,我言,赤兔更一味的追求人性之忠。
馬爾克斯的《百年孤獨》固然悲哀,可卻有人為其作戰(zhàn),河馬卻只能終日在馬圈里望著天空,徘徊著他心中的思緒。
歷史的軌跡轟隆如鳴,車,逐漸替代了馬。此刻,更無人在懂馬的思緒,更沒有人愿意懂。也許曾幾何時,馬曾望著天空,望著蔚藍的大海,望著依然的高山;莫言馬無思緒,二者只是無緣,在歷史的滾滾河流之中,其也只是最終銷聲匿跡,
最終沒人能讀懂馬的詩句,更無人能懂馬的思緒。一個馬字,變成了人的標識(馬XX),卻無人曾想過,姓馬,卻不懂馬是一種怎樣的悲哀?
夕陽西下,斷腸人在天涯,古道西風瘦馬。一匹馬望著黃沙飛塵的天空,默默的低下了頭,無人再懂其思緒,便讓這份思緒沉淀在,歷史的風沙之中。
馬的作文 篇5
驢和馬本來是親戚,但是卻演繹了悲慘事件。
馬在主人家里吃苦耐勞,干了很多活,主人非常喜歡它。但有一天,主人從集市上買了一頭驢,把驢和馬關在一起。這時,馬就坐不住了,認為主人拋棄了它。馬便拼命的干活,想讓主人把馬給趕走,讓主人相信自己能力足夠。但愈是這樣,主人還是沒把驢和馬給牽走,并且還給驢好吃的。馬既羨慕又嫉妒,就想想方設法的害死驢。
這一天,主人牽著馬和驢去集市買點干貨。馬認為機會來了,便設計了一個圈套,準備將驢殺死在去的途中。到了獅子山,一頭體型龐大的獅子站在山頭,阻擋了他們的去路。主人頓時懵了,這獅子山應該不會有獅子的呀!雖說這座山叫獅子山,只是形如獅子,并不會真的有獅子,這頭獅子打哪來的呀?原來是馬為了殺死驢,便在昨天夜里,從森林中的獅子洞請來了獅王,告訴他在獅子山有一頭驢的美食。這獅子本來就三天三夜沒有進食了,再說有美味可品嘗,那還不激動。根據(jù)馬的計劃,獅子一大早就在山頭做好了埋伏。主人還沒從中醒悟過來,那獅子已經(jīng)沖了上來。馬立即上去迎戰(zhàn),其實這只是讓主人覺得自己英勇。但沒有想到的是,那頭獅子似乎餓瘋了,一上來就把馬的腿咬斷了。原來由于獅子饑餓過度,他已經(jīng)分不清誰是馬誰是驢了,趁著馬和獅子在戰(zhàn)斗,那驢已經(jīng)馱著主人跑了。
從那以后,在去集市的路上多了一只獅子與一具馬骷髏......
馬的作文 篇6
小吉長得很可愛:大眼睛,黑頭發(fā),個子高高的,大家都喜歡他。還是個愛畫畫的孩子呢。
這天,他龍飛鳳舞地畫了一幅駿馬,他仔細的端詳著這幅畫,總覺得少了點什么似的。
他想如何才能把駿馬變得更威武呢?忽然他靈機一動,想出了一個好辦法。
他拿起畫筆在天空上畫了一只小鳥,在大地上畫了一簇草叢。這時候在小鳥和小草襯托下,駿馬頓時變得高大威武了。
小吉看著這幅畫滿意的笑了。
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