【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
前言：親愛的玉皇大帝、如來佛祖、灶神、財(cái)神爺、上帝、耶酥……手我一拜！最后再加上親愛的老媽，讓我得了六連精！哈哈，六六大順！
切入正題
進(jìn)入12月以來，“圣誕節(jié)快樂”滿天飛。某天，我看到一條信息：“圣誕節(jié)就要到了，聽朋友說你懷孕了，懷的是個(gè)蛋，那就祝你生蛋（圣誕）快樂！”看了后，我哭笑不得……
當(dāng)然，在這個(gè)圣誕節(jié)，我是不會(huì)放過玩的機(jī)會(huì)。早在一星期前，我就對老媽說：“平安夜那天晚上，記得在我的手套里放禮物！”老媽不解：“為什么要放在手套里？”“襪子太臭了，會(huì)污染環(huán)境！”老媽狂笑。
星期二上語文棵時(shí)，老班在講臺(tái)上唾沫橫飛，我和同桌在下面“唱反調(diào)“------講小聲話。我對同桌說：”今天是12月××號(hào)，離圣誕節(jié)又近了一天！“這個(gè)動(dòng)作最終沒逃過老班的四只眼�！薄痢痢梁汀痢痢�，你們找起來，說說到底在講什么。“正當(dāng)我依依不舍地離開座位，緩緩“上升”時(shí)，同桌以迅壘不及掩耳之勢喊到：“她在說，今天是12月19號(hào)，離圣誕節(jié)又近了一天！”全班同學(xué)大笑了進(jìn)3分鐘。天那，這個(gè)同桌，看我不教訓(xùn)你一頓！還有其他的同志，今天都犯笑病了？老班讓我坐下后，開始了長達(dá)半小時(shí)的思想教育，什么“畢業(yè)考”，什么“最后的100天”都搬出來了�？芍钡椒艑W(xué)，還有人在討論那句“經(jīng)典臺(tái)詞”而且還是在我面前！MyGod，7456……不過，直到現(xiàn)在，我每天還在跟同桌說這句話，只是日期有變……
再說說手套里放禮物的事情吧。老媽知道，我想要的是巧克力，于是沒過兩天就買了N個(gè)脆香米和兩包杏仁巧克力。我看著一堆美食，口水都比得上廬山瀑布了。可是現(xiàn)在離圣誕節(jié)還差好
多天，我愛（吃）巧克力就像老鼠愛（吃）大米，今天消滅四個(gè)，明天再消滅五個(gè)……沒過三天，那些巧克力就“l(fā)身”了一半。禮物都告急了，怎么辦？我打開電子信箱，給圣誕老人發(fā)了封郵件，讓他在圣誕節(jié)凌晨0時(shí)0分0秒送一大包巧克力過來……（最后一句純屬虛構(gòu)）
圣誕節(jié)的作文 篇2
記一次圣誕節(jié)晚會(huì)
一晃，一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過，終于我們迎來了圣誕節(jié)，今年的圣誕晚會(huì)是在昂立英語教室舉辦的。
一進(jìn)門，一棵掛滿了小禮物的圣誕樹出現(xiàn)在我的眼前，樹上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿目，燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫了上去，貼在圣誕樹上，不一會(huì)兒，整個(gè)圣誕樹就被我們的愿望給“封閉”了起來。進(jìn)入會(huì)場，一個(gè)大大的電腦呈現(xiàn)在我們的眼前，在電腦右邊是演講臺(tái)，中間的空位是給大家表演的。
圣誕晚會(huì)開始了。首先是扔球環(huán)節(jié)，觀眾席上響起了一片排山倒海的掌聲和加油聲�！氨荣�，開始！”我眼疾手快，一下子便把兩個(gè)球投進(jìn)筐里。其他的參賽者也不甘失落，一口氣打進(jìn)了四個(gè)球，百發(fā)百中。我一看，急了，這該怎么辦呢？眼看時(shí)間馬上就要停了，說時(shí)遲這時(shí)快，我拿起六個(gè)球打進(jìn)框內(nèi)，盡然全都打中了。公布成績時(shí)，我投進(jìn)了十九個(gè)，其他人只有曾嶸是十七個(gè)。想不到我竟然得了個(gè)第一名！老師們也送了我一支自動(dòng)鉛筆以示鼓勵(lì)。
接著便是猜單詞環(huán)節(jié)，只見曾嶸滿嘴不停地叫出“咯咯”聲，我就知道這是“雞，”曾嶸把兩只手放在頭上，這個(gè)我可是最熟悉不過了，是“兔�！碑�(dāng)我答錯(cuò)的時(shí)候，大家連忙搖頭，說“這個(gè)不對。”唉聲嘆氣。當(dāng)我答對的時(shí)候，場上立刻響起了驚天動(dòng)地的掌聲，歡呼聲籠罩了整個(gè)會(huì)場。然后還有袋鼠媽媽環(huán)節(jié)、跳舞環(huán)節(jié)、還有吃蘋果環(huán)節(jié)……一當(dāng)當(dāng)節(jié)目精彩紛呈。
這次圣誕晚會(huì)讓我記憶猶新，真希望下次圣誕晚會(huì)能快點(diǎn)到來。
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天下午我們舉行了“我最閃亮”的圣誕活動(dòng)。我們的教室非常漂亮，我們玩的非常開心，我們組可是第一個(gè)上場表演的，因?yàn)槲覀兘M最守紀(jì)律，我們表演的是看誰反應(yīng)快，其他組也有精彩的表演，最高興的是圣誕老人給我們帶來了好多好多好吃的，我都不知道先吃那個(gè)了，平時(shí)媽媽都不讓我吃，今天她也不管我了，我就放開了吃，哈哈！
我們還收到了老師的賀卡，校長的祝福，真希望天天過圣誕節(jié)。祝張老師、周老師、賀老師和所有的老師圣誕節(jié)快樂！
圣誕節(jié)的作文 篇4
德國民俗學(xué)家對圣誕節(jié)習(xí)俗探本求源之后，發(fā)現(xiàn)大部分圣誕節(jié)習(xí)俗源自德國。
據(jù)德國民俗學(xué)家考證，除宗教儀式外，大部分圣誕節(jié)習(xí)俗形成時(shí)間不算長。在英國，圣誕節(jié)最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀(jì)，英國女王維多利亞與她的德國夫婿阿爾貝特結(jié)婚后，盎格魯-撒克遜地區(qū)才開始流行過圣誕節(jié)。把圣誕節(jié)帶到美國的也是德國移民。之前，從英國到美國殖民的清教徒一度拒絕過圣誕節(jié)。
圣誕樹最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初歐洲德語地區(qū)。在1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭中，普魯士軍隊(duì)曾在戰(zhàn)地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀(jì)70年代，法國人尚未接受來自德國的圣誕樹，但圣誕樹已開始在歐洲其他地區(qū)和北美流行。
據(jù)介紹，目前學(xué)術(shù)界對圣誕樹的起源有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自古代日耳曼人的習(xí)俗，但證據(jù)不足;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹源自16世紀(jì)早期有關(guān)耶穌誕生的戲劇的布景。德國民俗學(xué)家發(fā)現(xiàn)，早在1621年，德國特里爾南部一家修道院中就出現(xiàn)過飾有蠟燭的圣誕樹。
德國民俗學(xué)家認(rèn)為，在圣誕節(jié)前夜即平安夜贈(zèng)送禮物也是德國馬丁·路德宗教改革后的.發(fā)明。他們說，從16世紀(jì)起，歐洲一些地區(qū)就有在圣尼古拉節(jié)(12月初)給孩子送禮物的習(xí)俗。馬丁·路德宗教改革后，德國不僅保留了贈(zèng)送禮物的習(xí)俗，還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實(shí)際上是個(gè)身穿白衣的金發(fā)小姑娘，她和圣誕老人的職責(zé)都是把禮物帶給過去一年里表現(xiàn)好的孩子。
在許多德國人看來，如今的圣誕節(jié)已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內(nèi)容不斷消失，而曾經(jīng)打在圣誕節(jié)上的德國烙印更是鮮為人知。
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是平安夜，我一直在想圣誕老爺爺（爸爸）的禮物。“是文具盒、是書包，不對，應(yīng)該是……“我胡思亂想，想啊想，不知什么時(shí)候，媽媽大叫一聲：“阿婧，洗澡啦！”“哦”我回答。我邊想為拿衣服，心不在焉，本來要拿一件睡衣，一條睡褲和一打三角褲的，我拿成了兩件睡衣和一件外套，洗完了澡我才發(fā)現(xiàn)，害媽媽又跑了一趟。
10點(diǎn)了，我終于瞅著了，圣誕老爺爺（爸爸）可以送禮物了，爸爸靜悄悄地給我放好禮物，一溜煙地跑出了我房間。
早上，我起床，看到了禮物袋，我心花怒放，可打開禮物袋時(shí)，里面放著家里的玩具——最喜歡的布娃娃，我立刻晴轉(zhuǎn)多云。我拿開布娃娃，嘿，禮物在這，我馬上多去轉(zhuǎn)晴，喜笑顏開，我迫不及待撕下包裝，是“音樂盒！”我大叫起來，高興得把音樂盒抱起來，手舞足蹈。爸爸媽媽看見了，在旁邊偷笑，我這個(gè)千里眼看到了，也跟隨他們大笑起來。
圣誕節(jié)的作文 篇6
圣誕老人您好：
我是孫冬艾，我在花園小學(xué)讀書。我學(xué)習(xí)很好，踴躍發(fā)言。您現(xiàn)在幾歲了?我好羨慕你呀!你從芬蘭到哈爾濱很遠(yuǎn)，你是怎么過來的?聽說圣誕節(jié)您給人們送禮物，圣誕節(jié)快到了，我也想要禮物，就是大冬會(huì)吉祥物了。我聽媽媽說，商場里有許許多多的圣誕老人的海報(bào)，有的還戴眼鏡呢!我盼望您早點(diǎn)來到哈爾濱，正好現(xiàn)在是冬天，哈爾濱在冬天被稱為“冰城”，在這里可以看到許許多多的冰燈，有的冰燈是滑梯，可以滑呢!我真的很想要您的禮物呀!
祝圣誕老人長生不老，身體健康!
哈爾濱市花園小學(xué)：孫冬艾
12月13日
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