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          詩歌作文

          時間:2022-10-12 16:14:08 詩歌 我要投稿

          【精選】詩歌作文匯總十篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用詩歌吧,詩歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。那么問題來了,到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的詩歌作文10篇,希望對大家有所幫助。

          【精選】詩歌作文匯總十篇

          詩歌作文 篇1

            穿著薄霧輕煙,

            告別秋的纏綿。

            帶著一身凜冽,

            迎來銀裝素裹。

            光禿的樹木如此可憐;

            清冷的冬夜,

            寂寞的狂風浮走呼喊,

            留下了陣陣空蕩的回響。

            冬游遍各地,

            將世界染成白茫茫一片。

            頑皮的孩子,

            堆起座座雪人。

            冬瞧見了,

            不禁喜笑顏開,

            想和孩子們一起嬉戲。

            這下可糟了,

            嚇跑了一個個金童玉女,

            只留下刺眼的串串腳印。

            冬失魂落魄的.遙望著,

            那片寂靜的蒼白之地;

            正在他絕望之際,

            一個弱小的身影,

            浮現(xiàn)在他眸前。

            冬很害怕,

            這位“白雪公主”會拒絕自己。

            可是小女孩的行為,

            出乎他的意料。

            她微笑著、輕輕地,

            挽起他的手臂。

            邀他一起,

            去高山上看美麗的風景。

            冬注視著白茫茫的一片,

            竟發(fā)現(xiàn)嫩綠的一叢身影。

            冬恍然大悟,

            原來她是春。

            冬熱淚盈眶,

            他緊緊地擁抱著春。

            他感受著她的溫情,

            一起度過了最后一個綿綿冬夜。

            待到黎明之際,

            到處春暖花開,

            冬之戀,

            悄悄地,

            劃上了句點。

          詩歌作文 篇2

            您用火一般的情感溫暖著每一位同學的心房,又用詩歌般的豪情萬丈,亦或是婉約清秀將無數(shù)顆心牽連激蕩,仿佛連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

            在我看來,語文老師是需要大量的文學知識儲備,需要在課堂上耐心地為我們解讀每一個文字。每當看到你們在辦公桌前認真?zhèn)湔n的模樣,我就能感覺到作為一名人民教師的責任與光榮。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈儾徽衲窍灳嬉话,燃燒自己,只為將自己所學所獲無私地教給我們。

            你們的思想、話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,同時又顯得是那么神奇,在我的腦海里,它們曾激起過很多美妙的漣漪!

            你們的`燦爛笑顏,時時閃現(xiàn)在我的眼前;你們的品行人格,會永遠珍藏在我內(nèi)心的深處。在生活的大海上,你們就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程。你們用詩賦中的道理教導我們,同時,詩中的內(nèi)涵韻味在你們的身上也有了最真實的寫照,你們在我的心中,就如古代那一位位風流人物,心中頓生欽佩。

            “遍地蕙蘭思化雨,滿園桃李謝春風。”您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了另一個斑斕的新世界,耳邊仿佛還在回響著那輕輕地震撼心靈的聲音,你們用心中的愛,染成了我們青春的色彩……老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

            如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?傳播知識,就是播種希望、播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

            您在我們心中埋下了詩歌的種子,并努力將詩人的內(nèi)涵授予我們。您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何回報。

            “愁雨淡淡雨瀟瀟!蔽衣犝f,當苗子需要一杯水的時候,絕對不能送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。學會適時,適量地給予,這就是一個好園丁的技藝。老師啊,這也正是您的教育藝術。

            不計辛勤一硯寒,只為桃李滿芬芳。詩滿人間,畫滿天下,英才濟濟笑顏開,唯吾師也。

            語文老師,也許你們只是蕓蕓眾生中較為普通的那一份子,但在我們心中,你們又何嘗不是最高的那一位?“天涯海角有盡處,唯有師恩無窮期!毕﹃栁飨拢诘挠鄷熤,仿佛仍能看見你們恬靜的笑容。你們帶領著我們,以夢為馬,以詩引路,終會到達那芬芳四溢,桃丹流芳的彼岸!

          詩歌作文 篇3

            若有來世,照舊為君傾城

            紫陌紅塵,步步生蓮。離人淚,霜林醉,攏起滿地黃花,為你染墨成殤,想念欲寄無從寄,眺望雁字回時,西樓離歌,訴不完情深緣淺。

            那年,你于三生石畔打馬而過,恰逢我回眸,巧笑嫣然;你定格的身影,如驚鴻一瞥,一眼萬年。

            那月,我閉目于經(jīng)殿的香霧中,你停步張望,目光如水,淺溺著我一世悲歡;

            那日,我散步桃源山澗,你春風滿意策馬揚鞭,擷桃花如面,緋紅了我倚門回憶的容顏。

            青翠的年月,挽不住流年,那白駒過隙般的韶光于片片清詞中停滯。月色如水,靜影沉璧,清溪何處記載著宿世塵緣,回憶的珠鏈跌碎了一地姣花照水的糾纏。

            最巴望的是以牡丹的絕美姿勢開放在你的天空,攜滿心歡喜與你共行;曾夢想覓一處竹林,一潭碧溪,一座草堂,與你琴瑟和鳴,共賞花開花落。或許,宿世 命定,我當遇此情劫,緣聚緣滅,當我的纏綿柔情已無力烘托蒼白的年月,燈火闌珊時,我縱然與你道別亦要滿目含笑。任你腳步漸行漸遠,任嚴寒的`雨點敲碎了你 我誓詞,滿地落紅的碎片,映著百般無奈的容顏。

            或許,留不住的年月似一抹黃沙,祭拜著開始的情殤。紅塵初妝,山花獨舞,當開始的念想敵不過世事無常,那千樹萬樹的花開,也似白駒過隙終成過往。

            或許,此生縱是青絲待到蒼顏,你我亦僅僅無花無果,無始無終。就如在這紛紛擾擾的人間,做了一次夢的游覽。

            是誰說過,這世上最悠遠的間隔,不是存亡相隔,而是我就站在你面前,你卻不知道我喜歡你。我和你說著話,你卻不知道我喜歡你;我看著你的雙眼,你仍然不知道我喜歡你;我掛念你的全部,你一直不知道我喜歡你。

            紅塵似夢,終是為你負了全國,氣若游絲,獨飲孤寂,相隔天邊,你是我永久無法企及的陽光;相忘滄海,你是我永久無法跨越的溝壑。

            問人間情是何物,終究誰是誰忘記之上的丹青之戀?誰又是誰指尖之下的閨念癡語?誰為誰守望成一座永久的碑?誰為誰凝結成一滴千年的淚?誰是你的畫中 之人?誰是你的兩姓之好?誰拿浮生亂了流年?誰在望眼欲穿等著答案?猛然回眸,千帆過盡,你的容顏成了我指下的殤,你的姓氏成了我心中的疾。唱一闋清詞, 吟一片想念,卻本來,富貴過盡一場空,誓詞纏綿,花非花,夢非夢,蝶舞莊周,落花成冢。我將這一筆孤寂的想念畫成一枚溫暖的燭火,守在飛檐漏窗下的一挑哀艷的紅燈籠里,與清風相依為命。也對,如果金風玉露一相逢,怎知道朝朝暮暮恩恩怨怨情情愁愁紙上畫白頭?

            紛擾紅塵,有太多的工作,求得,求之不得;太多的留戀,不能忘,卻是不得不忘。往事隨風飄散,輕濺點跡斑斑,一枕閑花凋謝滿肩。

            漢霄蒼莽,一世富貴憂傷終成過往,以磕長頭爬行在山路的忠誠,祭拜逝去的情緣。把酒當歌,人生幾許!縱然是女子天分涼薄,亦要笑談這絢爛的焰火。

            白露凝霜,手中緊握的往昔已然冰涼,獨上樓房望盡天邊路的目光,望淡了流年,蒼老了美女。從前兩個人許下的許諾,結尾卻成了一個人刻骨的心魔。

            從此與君江湖兩相忘,山水不相逢。改日相見,似水無波濤;今夕何夕,君已如路人再無二般。年月無痕,物是人非事事休,欲語淚流。

            倉央嘉措說,不相見,如此便可不相戀;不相知,如此便可不想念;不相伴,如此便可不相欠;不相惜,如此便可不相憶…安得與君相決絕,免教存亡作想念。早知如此,還不如最初便不相識。

            人生只如初見,何事秋風悲畫扇。一瞬回眸,惹一世牽念,縱然是天邊惆悵客,也不知我為何事淚縱橫罷。

            生命中有數(shù)不清過客,人山人海,擦肩而過,如真似幻。你也不過是這些過客中的一個,一個一個的片刻,像鳳簫聲動像玉壺光轉,稍不留心便不知所蹤。 弱 水三千,總會有我想舀取的那一瓢。那是我于三生石畔許下的當代來世,我愿用很多浮光掠影的片刻,交換一個不會惋惜的永久,連續(xù)一篇永不迂腐的樂章。哪怕, 僅僅是一個夢。

            若有來世,照舊為君傾城。君可愿?

          詩歌作文 篇4

            伊人倚門,紅妝傾城,珠璣依舊,墨香猶存。

            ——題記

            孤獨的歌者——李白

            不知是誰,在萬里大好河山中抓住“疑”的奇觀,不知是誰,在人生百態(tài)中有著仰天大笑出門去的自信,不知是誰,決定放下一切,明朝散發(fā)弄扁舟。

            是你,是你——你有萬丈的豪情和凌云的壯志,卻無法傾訴,世道無奈,你只能四處碰壁,憤懣自傷。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,你的一生,始終與酒為伴,無人了解你的哀愁,但命運注定你不會只是一個借酒消愁的莽夫,讓所有的不快都隨風而去吧,你還是你!你讓貴妃捧硯,高力士脫靴,你孤獨又怎樣,你被天下人所敬仰。你的妙筆一揮,便是半個盛唐豪放不羈又怎樣?浪跡天涯又怎樣?原來,在你眼中,孤獨是這么的不堪……

            透過時光的塵埃,你的靈魂穿越而來,教會了我怎樣面對孤單,成功之路上暫時的孤獨不算什么,只有孤獨,才能給予你更加寂靜的心態(tài)和更加豐富的內(nèi)心世界。孤獨是美麗的,置身于孤單之中,你就會把全身心放松,感到從未有股的清新與寧靜,所以,我愿意在孤獨中成長,享受孤獨,品味孤獨……

            憂國的志士——杜甫

            你在宏偉的泰山上,書寫了多少凌云志,你在破敗的草廬里,為多少寒士憂心。你一心報國,但始終壯志未酬,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”你以筆為利器,抨擊了冰冷而殘酷的現(xiàn)實。你的一生,貧苦交加,窮困潦倒,卻始終不忘家仇國恨,你為后世留下了千萬的錦繡詩篇,斯人已逝,繁華依舊,你的精神依舊會代代傳承,生生不息。

            你的聲音從風中飄過,亙古不變,你教會了我什么叫做憂國憂民,你在那個不公的世道中,嘗盡了人間百味,歷經(jīng)了世間疾苦,親身的體會讓你有了切膚的痛楚。也許,只有真正經(jīng)歷過苦難才能有著深刻的體會,你的聲音引領著我走向前方,去經(jīng)歷更多,所以,我要在平凡的生活中去做不平庸的我自己。

            悲情的雨蝶——李清照

            你誕生在夏日的荷塘,便有了驚起一灘鷗鷺的寫照,你在清晨的菊園中誕生,便有了簾卷西風的哀愁,你在秋日的細雨中誕生,便有了尋尋覓覓的無奈——

            為何你的命運如此多舛呢?

            你這只悲情的雨蝶,在漫無邊際的黑暗中柔弱的讓人心痛,無情的雨點拍打著你,你不放棄,挺起柔軟的'身軀,扇動著翅膀,去追尋雨初晴的那一縷清香。你是多么的凄苦,你始終不言放棄,品味著世間的艱辛,讓多情的文字游弋于唇齒間,細細品味,留給后世無限的眷戀。你是一只雨蝶,自始至終,期待著那雨后的第一抹陽光,守護著只屬于你的一朵花。

            原來,在你眼中,命運多折又怎樣,一生凄苦又怎樣?你始終守護著屬于你的那份執(zhí)著……

            你的身影,從歷史的迷霧中飄來,你纖細而又瘦弱,凄苦但是執(zhí)著,你在那亂世中能堅守自我,這就是一種令人欽佩的執(zhí)著。所以,我將會毅然望著前方的路,腳踏實地的執(zhí)著的走下去——不管前方,會是怎樣。

            擁抱詩歌,我懂得了勇敢,學會了珍惜,詩詞,我會,閱讀你,品味你,縱使屬于你的繁華已逝,但最鮮活的部分,始終被我珍藏在記憶里,印刻在腦海中……

          詩歌作文 篇5

            “噓——”信步在校園的我忽然噤聲!霸趺矗俊蓖閱。“你聽,你聞,你瞧……”我神秘地說!扒校 蓖猷托Φ!斑@都是大地的詩歌!”我正色道!肮蓖樾Φ酶_心了。

            不信?你聽。你聽那早起晨練的鳥兒,在你沒睡醒時就開始吊嗓子,唱著古怪又動聽的歌,明明遠遠的就確定了旋律的源頭,是這個樹,走近了又覺那天籟之音是從另一邊傳來,便又循聲尋去,也是徒勞,那就站這吧。朝陽絲絲縷縷,盡是暖意的曲調(diào)兒,還伴有習風拂來,攜著恰到好處的泛音,更別說配上這悅耳的調(diào)兒,一聲聲一陣陣,可仔細聽著了,那調(diào)兒褪去了喧嚷,拋下了聒噪,迎著新陽,像迎著希望。大地的詩歌,是鳥兒奏起的希望之歌。

            不信?你聞,你聞那綴滿了鐵柵欄的小花,那暗暗涌動清香,氤氳著甜美又清涼的味道,湊近花骨朵嗅一嗅,并不怎么芳香,但你漸漸遠離了,那香氣卻紛紛擾擾扣入你的鼻腔,在炎熱的午后,待回味過來時,貪婪地猛吸一大口,卻怎都不復那一剎的芳華。這時,你一舉頭,定能聞到滿樹綠葉的.幽謐啊,細如抽絲,淺若無物,但是實實在在有的,你只敢小心翼翼地輕嗅淺吐,巴望著將他人的一份也盈入心筐,但終不愿褻瀆了這淡雅的美,這會兒你才有點明白了那氣兒中蘊著的歌吧。大地的詩歌,是花葉醞釀的內(nèi)斂之歌。

            不信?你瞧,你瞧那在西方跳躍的小火苗,那黯淡本無生機的夕日,生生奪了幾分非凡的色彩。你一定要說這“夕陽無限好,只是近黃昏”罷,可我偏不。你小心瞧好了,我挪著步,那在山的夕日,何不是頑強地從樹隙中擠出光讓我看到,他那么努力執(zhí)著地閃爍著,分明已淪落至絕境的他何言放棄,你盯仔細著那浮動在花隙葉間的金星,難道不是他最后燃燒自我釋放光芒的火星嗎?何況我們還小,絕不至絕望之境,即使有失敗,但又怎能被打倒?你且望著那斜陽吧,那明明疲乏卻仍固執(zhí)撐著一片天的夕日,隱隱約約有一股熱流涌進眼眶,你心中也才終于明白那淌過的歌謠罷。大地的詩歌,是落日獨演的執(zhí)著之歌。

            小伙伴啊,切莫小覷了大地的詩歌呀,它給予我希望,教會我內(nèi)斂,告訴我執(zhí)著。我愛大地的詩歌,不僅愛他的教誨,更愛他周而復始日日在唱。

          詩歌作文 篇6

            當?shù)谝淮慰匆娞一湎碌哪悖?/p>

            我便知道,你是我的劫。

            感情懵懂的我,

            尚不知道這是怎樣的感覺,

            總感覺心里癢癢的,

            不由得想見你,跟你說話,

            喜歡你英姿颯爽的笑,

            當看見你笑的一剎那,

            整個世界就都是你的影子,

            別的再也入不了耳了。

            再然后,你離去時,

            我不能說讓你不走,

            只能晚上偷偷在被子里哭。

            不想讓你走。

            在等待中,從剛開始的安慰自己,

            到最后的離家出走,

            我只知道我好想你,

            想站在你面前說:

            以前的笨丫頭已經(jīng)長大了。

            可是,當我找到你時,

            你的身邊已經(jīng)不需要我了,

            你比以前更俊美了,

            身邊的人也越來越多,

            我再也不能一回頭就看見你了,

            我軟磨硬泡的'要留在你身邊,

            每天安靜的生活著,

            感受著你身邊的一切,

            想把你的影子留在心底,

            在你身邊呆了很短時間,

            在別人卻看來很長時間,

            3年,我任由自己任性了這么長時間,

            現(xiàn)在該離開了,

            有時候愛情求而不得是最美好的,

            盡然得到就要好好珍惜,

            我想帶著這份美好走,

            也許很多年后,我們還能見面,

            到時候,也許我們會找到彼此的幸福。

          詩歌作文 篇7

            落葉,是秋天的使者。

            一陣秋風吹過,一片泛黃的銀杏葉飄落。又一陣風吹過,那泛黃的銀杏投入風的懷抱。銀杏隨著風的腳步,開始了一段新奇的冒險。它要去告訴世間萬物,秋天,來了。它走過田野,玉米爺爺長滿了胡須,大豆寶寶賽起了跳遠,高粱笑紅了臉……它悄悄地告訴農(nóng)民伯伯:“秋,來了。”望著那張蒼老的臉,它偷偷的笑了。它走過果園,柿子樹上綴滿了小紅燈籠似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都壓彎了;蘋果羞紅了臉,如同嬌小的新娘。它輕輕地告訴饞嘴的孩子:“秋,來了!甭勚悖兆砥渲。它又走過了森林,告訴小動物們:“秋,來了!甭犞鴦游飩儽甲呦喔娴哪_步聲,它滿臉幸!媸恰叭f物已驚秋”呀!

            落葉,是秋天的禮物。

            一陣秋雨過后,落木蕭蕭。走上大街,街上滿是樹葉,越積越多,像鋪上了一層厚厚的地毯。這些落葉,大到如蒲扇,小到如細針。有的呈水滴狀,綠的深沉,綠的蒼翠,仿佛可以看出它們飽受風霜;有的像一把小扇一般,披上了一件黃袍子;還有的`如同那耀眼的紅星,火紅火紅的,像一簇簇正在燃燒的火焰……走上去,沙沙作響。真是落葉滿金陵呀!

            落葉,是秋天最美的花。

            秋風里,楓葉如花。那變幻莫測的楓葉正由青變綠,由黃變紅,遠遠望去,燦爛一片,紅色中夾雜著點點金黃,金黃中夾雜著碎碎的新綠。那紅星一般耀眼的顏色,照亮我們前進的路。古人云:“霜葉紅于二月花”真是一點也不錯!

            落葉,是飽含深情的。

            陣陣微風吹來,落葉緊緊地抱住它們曾經(jīng)最溫暖的家——大樹,可弱小的身軀畢竟比不過強大而又有力的風。它們離開了它們曾留下歡聲笑語的家。在風中,它們時高時低,時快時慢,它們正在給大樹獻上最后一曲。落身芬芳的泥土,那曾經(jīng)的點點滴滴浮上心頭,一滴晶瑩的淚水滾落……“翻飛未肯下,猶言惜故林。”

            秋葉如詩,秋意正濃。

          詩歌作文 篇8

            還在回味著初秋的愜意,貪享著中秋的碩果,

            不覺已到深秋。

            就那么輕輕的,才一個轉身,就已滿樹葉落,

            敲打我的敏感的心靈。

            從踩在落葉上,發(fā)出的“吱吱嘎嘎”的聲音里,

            窺視這個蕭瑟的'季節(jié),頓感很冷。

            但還有幾片黃葉,仍倔強的停留在干去的枝頭,

            瑟瑟的搖曳著它們已單薄的夢想。

            溫順,從此后變?yōu)橐环N奢侈,

            斑斕的色彩,也有悲壯變?yōu)槠嗬洹?/p>

            涼如水的寒意,由指尖隨著血脈直抵胸口,

            吞噬著身體里全部的暖。

            美女們不得已,把衣領豎起,

            用僅有的薄衣裹嚴,漸顯干皺的皮膚。

            唇卻如何藏起,只得任由深秋的風,把它吹到干癟,

            舌游過,一遍又一遍,最后勾勒出了一道暗紅的唇線來。

          詩歌作文 篇9

            詩歌,是中華古典文化寶貴中的瑰寶,無論是誰,都能吟誦那么一兩句?梢姡姼枰呀(jīng)完全走入人們的生活,成為人們精神世界中不可或缺的文化給養(yǎng)。

            記得我剛識字那會兒,媽媽就買來一張大卡片,上面印著的正是駱賓王的《鵝》。從那以后,媽媽便每天都讓我看看拼音讀一遍。熟能生巧,一個星期過去了,一開始連讀都讀不好的我,竟已經(jīng)能背出來了。“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!敝蟮囊粋多月里,家里但凡來一個客人,媽媽就會讓我來“炫技”。在詩歌的世界中,我充分感受到中華民族詩歌之美。

            那時的我才上幼兒園,所以每當我學會一首詩,媽媽就會給我一元錢做獎勵。上了一年級的我依舊認為會得到嘉獎,格外賣力地去背詩詞。卻不想,這一“賣力”,就使我深深迷戀上它們。

            這些為詩詞出的力,不僅使我的大腦庫有了一些“積蓄”,也使我的知識寶庫有了更多拓展。

            清代詩人錢鶴灘的《明日歌》,告誡我們一定要珍惜時間,今日的事情一定要今日做完,切勿拖到明日,否則,這些事情就會越積越多,最后怎么也做不完。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,是至真的道理。

            除了珍惜時間,詩詞也教會我很多人生哲理!叭水斪鋈私,死亦為鬼雄。”宋代詞人李清照在《夏日絕句》中發(fā)表了自己的人生觀:活著,當做人中的豪杰;死了,也要做鬼中的`英雄!皶r人不識凌云木,直待凌云始道高。”唐代詩人杜荀鶴在《小松》中告訴我們:即使是最不起眼的小草,只要通過努力,便能成為高大粗壯的“凌云木”……

            詩詞,使我們的精神世界豐富,使我們的生活不再乏味,使我們的情操更加高尚!

          詩歌作文 篇10

            “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”朗朗的讀書聲,窗外不時幾聲畫眉鳥的歌唱,夾雜著流水沖擊的清脆響聲,匯成一副美妙的樂章。我很小的似乎,奶奶便開始交我讀詩,那時只知年少,隨著奶奶亂讀。

            我的奶奶,文化水平不高,個子矮矮的,身子很瘦弱,除了那雙辛勤耕耘的手,沒有什么值得為人所記住?删褪沁@么一位典型的農(nóng)村婦女,成了我人生中第一位啟蒙老師。

            記得每天早晨,還沒吃早飯,奶奶便從懷里掏出一本《唐詩三百首》,翻開那陳舊卻一點灰也沒有的紙,找出一首詩,用手指一個字一個字地指著,念給我聽:“白日依山盡,黃河入海流,流……”,未等奶奶說話,我先插了一句:“這個左一個“谷”,右一個“欠”,該怎么讀?”奶奶眉上皺紋略微收緊,遲疑了片刻,又轉身走進屋里,翻找了好一會兒,拿出了一本字典。她滿是龜裂的手又開始忙活起來,不一會兒,她指著一個字說:“左一個“谷”,右一個“欠”,記住了,這個念“yù”。”說著,又哈哈大笑起來,皺紋也終于綻開了。

            一天晚上,奶奶很晚回來,一進門就問我:“今天晚上讀詩了嗎?”我很尷尬,又有些不好意思,紅著臉不敢和奶奶對視。奶奶似乎也看出了什么,眉頭一皺,我知道要有不好的事情發(fā)生。奶奶的手猛地舉起,我惶恐地盯著她的`手,上面還要今天新生的一條血痕。奶奶怒目圓瞪,突然手又緩緩放下,只是默默地把《唐詩三百首》拿出來,又開始像白天一樣,耐心地,一遍一遍不厭其煩地交我讀詩。

            “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!蹦棠逃肋h是這樣,雖是一個學也沒上過的老婦人,卻總是保持一如既往的認真,耐心。

            詩歌韻味固然濃,卻濃不過奶奶一片濃情。

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