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          內(nèi)心深處的聲音作文

          時間:2022-10-12 16:04:32 聲音 我要投稿

          內(nèi)心深處的聲音作文11篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的內(nèi)心深處的聲音作文,希望對大家有所幫助。

          內(nèi)心深處的聲音作文11篇

          內(nèi)心深處的聲音作文1

            “我再拖幾分鐘!”“怎么又拖堂,再這樣下去都錯過了吃飯的時間……”班里像炸開了鍋,都紛紛議論起來。

            沒錯,這就是我們初中的物理老師,我們的物理老師上課愛開玩笑,比較幽默,每次講物理問題時都擅長于聯(lián)系生活,并結(jié)合一些小玩笑,通常使一些復(fù)雜、難懂的物理問題變得“通俗”、“易懂”,但是我對物理老師的第一印象并不是太好。

            放學(xué)鈴響了,這是我的期待已久的聲音,已經(jīng)餓了很久,終于可以去吃飯了!斑@個問題還沒有講完,我再拖幾分鐘!”現(xiàn)實給了我一記狠狠的耳光。由于老師拖堂的時間比較長,最終沒能吃上飯,又餓了一下午,因此我對老師的印象并不是太好。

            第二次上物理課了,我想,這一次應(yīng)該不會拖堂了吧。聽見老師講了物理笑話,我卻認(rèn)真地聽了起來,似乎“寬恕了老師的拖堂之錯”。到了放學(xué)的'時間了,“我再拖幾分鐘!”的直發(fā)抖時再次在我耳邊響起,雖然老師的笑話將我?guī)нM(jìn)物理課堂,但我終于難逃鈴聲的誘惑。對于老師的拖堂,我心懷不滿。

            第三次上物理課了,“我再拖幾分鐘!”

            “我再拖幾分鐘!”

            ……

            漸漸地,我們習(xí)慣了物理老師的拖堂,我們終于也不再“反抗”,這句話也成了物理老師的口頭禪,也成為了物理課堂上必不可少的片尾曲。直到那一次,我開始改變對老師的看法。

            “今天不拖堂,你們?nèi)コ燥埌!”大家似乎都愣住了,過了一會兒,大家都欣喜若狂,似乎是在慶祝一場戰(zhàn)役的勝利。立馬沖出教室,跑去站隊吃飯,站在長長的隊伍后面,頂著烈日,心里似乎有一種淡淡的失落感。要是老師剛剛拖一會兒,那該是多好啊,在班里既沒有烈日,又可以聽聽物理笑話,學(xué)學(xué)物理知識。

            “我再拖幾分鐘!”我似乎見到了久違的朋友,心中更多的是溫暖。

            時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,期末成績出來了,我物理考得不錯。望著手上的物理試卷,“我再拖幾分鐘!”的聲音回蕩在我的耳畔,我笑了,笑我的半學(xué)期無知,竟然是那么反感老師拖堂,我笑了,更多的是因為我有這樣的一個好老師。那一次,他也應(yīng)該沒有吃上飯吧!

            “我再拖幾分鐘!”每當(dāng)我回想起這句話時,我都會想起初中的物理老師,想起他幽默的譚堂,他的拖堂,他的責(zé)任心。

            這是我獨家的記憶,這也是牽動我內(nèi)心深入的聲音。

          內(nèi)心深處的聲音作文2

            又是那一棵繁茂而高大的玉蘭樹。雨水充沛,煙雨凄迷,竟然在這個時候綻放出了一樹繁密的花,在雨水中,竟然熠熠生輝,密密的花,讓人不覺內(nèi)心中有種充盈的感動。

            我究竟有多久沒有仔細(xì)看過樹了。這也是一個美麗的世界,這個偌大的校園,也曾有小松鼠在藝術(shù)樓邊上蹦蹦跳跳,也曾被那一棵棵金色的銀杏樹感動得一塌糊涂。但面對辦公室后面的這棵越發(fā)高大的玉蘭樹,他陪伴了我們的春夏秋冬,但我似乎從來沒有發(fā)現(xiàn)它。也許他永遠(yuǎn)都是這么沉默無言的,從他被種植到這片土地上起,似乎從來都是這般,沉默無言的。

            細(xì)碎的雨,似乎打散不掉玉蘭的香味,那幽幽弱弱的香味繼續(xù)彌漫著。雨水潑潑灑灑,正落得浪漫,它義無反顧地浸入土地,浸潤樹根,我竟無端地覺得樹竟然如雨后春筍一樣發(fā)出嗶嗶啵啵的拔節(jié)聲。

            周國平說,成長是一件孤獨的事。而樹的成長,也是一件悄悄的、毫無聲息的事,一切都是悄悄地,他悄悄地生長,在泥土里,在雨中,也在春天的和風(fēng)中。他的成長也許沒有受到很多的關(guān)注,他的成長也總是這樣慢慢的,也總是毫不起眼。

            但如果仔細(xì)聽,在這個日漸繁華、落花漸欲迷人眼的時代里,我們放下那繁忙的腳步,停下來聽聽花開樹長的聲音,和樹說說,似乎我們真的能聽清樹長的聲音。

            也許這棵樹的到來是一件很偶然的事,可能是一只鳥銜著滿滿一嘴的種子,這棵種子不小心掉落在這片灘涂地上。在那個貧瘠的年代,在這片灘涂地上,仔細(xì)傾聽,你也許真的可以聽到種子突破那堅硬而不肥沃的土壤的聲音,他艱難地拔節(jié),突破種子皮,突破堅硬的`土地,他想要用自己不是特別綠色的身軀給這片土地一些點綴,他雖然難以發(fā)聲,但是此刻他的身軀就是最美麗的聲音。仔細(xì)聽,這種拔節(jié)生長的頑強(qiáng)聲音似乎也是悅耳而迷人的。

            樹在這片不肥沃的土地上生長,當(dāng)他抽出第一片嫩葉的時候,當(dāng)他開出第一朵花的時候,這是他為這個世界獻(xiàn)禮的歌,這首歌輕微而又渺小,但是在春風(fēng)中帶著微光,開出了屬于自己的絢爛。泰戈爾說,生如夏花般絢爛。他,始終在前行,向著這個方向。你仔細(xì)聽,便能聽到這種默默奉獻(xiàn)的聲響。

            當(dāng)滿樹的繁花盛開的時候,便是最絢爛的時候。一朵一朵象牙黃的花蕾,疏疏落落,隱密躲在濃郁的綠葉間。花瓣小心翼翼重疊包合著,含著笑,仿佛害怕太過張揚,喜悅的香氣就要立刻散去。仔細(xì)地傾聽一下,我們似乎能聽到生命的慎重內(nèi)斂,內(nèi)含的芬芳悠長久遠(yuǎn),耐人尋味。

            仔細(xì)傾聽,原來樹也有聲音。

          內(nèi)心深處的聲音作文3

            午休,教室里天花板上的電扇還在“吱——吱——”的轉(zhuǎn)著,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)倒頭睡下了,我收拾好桌面,也趴在桌上準(zhǔn)備休息,迷迷糊糊間我耳邊似乎閃過“汩汩”的流水聲,那悠悠的水聲又把我的思緒拉到童年,記憶中的那條小河……

            我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,小河邊長滿了蘆葦,每到深秋蘆花綻放的時候,那雪白的蘆花好似一條白毛毯,鋪在小河岸邊,煞是好看。這個時節(jié)是我們這些孩子最快活的時候。每到放學(xué)或周末,我們便來到河邊玩耍、嬉戲。我們折根蘆管做成蘆笛,噙在嘴里,嗚哩哇啦地吹個不停;或挽起褲管穿過蘆葦叢走下小河,那種冰涼的感覺便從腳尖蔓延至全身,頓時覺得神清氣爽。我們還在河里摸魚,捉蝦,最愜意的事莫過于坐在小河邊傾聽那汩汩的流水聲。

            我愛靜靜地坐在小河邊聆聽那汩汩的流水聲,那水聲像是天籟一般,直擊心底。小河的水聲不同于黃河之水洶涌澎湃,不同于山間之泉雀躍輕快。小河的水聲悠悠的,靜靜的。她溫柔地流淌著,清麗的水聲如同養(yǎng)在深閨的小家碧玉靜靜地從你身邊走過,不愿驚擾到你,卻留給你淡談的溫柔氣息。那般柔和的水聲,總是能夠撫慰我煩躁不安的心靈,讓我沉靜下來,看云卷云舒,雁來雁往。我靜靜地聆聽著小河的水聲,似乎看到一位著素衣白紗的仙子款款向我走來,她不慌不忙,告訴我人需要一份溫柔平和的心境。而我現(xiàn)在不驕不躁,溫文爾雅的性格也是在小河“汩汩”的流水聲,潛移默化中形成的。

            后來,關(guān)于小河的記憶在歲月的侵蝕下變得斑駁了,但那悠悠的水聲仍清楚的在我腦海中回蕩。童年終究還是在時光的催促下緩緩逝去,昔日的小女孩已搖身一變?yōu)榇蠊媚,那條小河也定格在記憶的畫面中了。

            我搬家了。我窗前是一條河,河水并不清澈,甚至有點發(fā)黑,河面上還漂著幾個食品袋,幾片爛菜葉,那幾片爛菜葉在水中糜爛,發(fā)出令人惡心的'氣味。我不敢推開窗,我不敢聽那水聲,那爛地似乎是河的負(fù)擔(dān),它的步伐在爛菜葉的阻礙下變得緩慢,如同年過八旬的老人一般,是的,它已經(jīng)老了,再也經(jīng)不起人類這般折騰了。那水流灌進(jìn)食品袋的聲音混著水聲,在我耳里也不再是天籟之音了,那嘈雜的聲音嚴(yán)重刺激著我的耳膜,我實在不愿聽到。

            我何時才能再聽見童年那般純粹的水聲?

          內(nèi)心深處的聲音作文4

            丁香花開,有一縷雅而不俗的香氣,穿透簡陋的紗窗,在房間里一圈圈蕩漾開來。我從酣睡中醒了過來,仿佛聽到了紛紛揚揚的花瓣飄落在地的聲音。也許是在夢中,被這熟悉的花落聲驚醒。

            思緒就像斷了線的風(fēng)箏,怎么都交接班不住。小時候,每到傍明我便撒著歡兒雀躍著去攀爬那棵古老的丁香樹,枝丫上的一串串笑容般的花瓣紛紛揚揚,載著破碎的夢想為仰首張望天空的天真小臉帶去美妙的花雨,我便是那喝彩中脫穎而出的英雄,吮吸著甜美的花汁,多么危及民來年的丁香花再度綻放。

            可是因為許多莫名的原故,我很快就告別了那個熱鬧甚至有些嘈雜的大院子,我持童年在與昔日好友的依依惜另中嘎然而止,告別的'還有那綴滿點點繁星的丁香樹。

            漸漸地長大了,不再是那個不黯世事的單純小孩,丁香與一同丟手絹的孩子一點點淡出了我的記憶,留下的記憶也被時間的風(fēng)吹雨打腐蝕的支離破碎。我開始愛上門前栽種的雞冠花,那種花冠高,朵大而艷麗的使者,亭亭玉立的守望信仰,我滿懷期待的去嗅它,卻驚覺的發(fā)現(xiàn)它的無味。就像我那時的生活,了然無味,孤獨地徘徊在十字路口,卻不見一位老友來噓問暖,那時的敏感竟會帶來一觸即發(fā)的淚水,攜著苦澀與落寞,獨自徘徊在人生的十字路口。

            在沒有不舍與離別中,又迎來了第二次搬家。新家寬敞而又明亮,屋后有一塊很大的空地,生長著密密的竹苗,與太陽公公相生相伴,快樂的生長著,想著有朝一日能夠攀上青三百,去觸摸朵朵白云,那是的我已是少女,時常出神的望著這片充滿綠意的生意。

            有一次恰逢老伯也來探視這片竹林,我便問他喜歡竹的緣由,他笑呵呵地笑:“有一道詩是這樣說的:‘從不驕傲自滿,所以低頭俯瞰。從不節(jié)外生枝,所以密密成林!癫坏o人以生的激越,更蘊含著許多做人的哲理啊!甭犃死喜脑挘o了我很多啟迪。那一刻起,我開始明白并敬重竹的涵養(yǎng),開始去理解這些芳香生命的價值以及它們的真諦。

            春去夏至,秋去冬來,我迎來了人生的花季,在這個充滿著期待,渲染著夢幻,充斥著希望的季節(jié),回憶起過去的歲月。那筆直的丁香,碩大明亮的雞冠花,錚錚鐵骨的竹交織在一起,編織著我的生命,融入的還有那不泯的人間真情。

            深夜最微弱的花瓣落地聲,便會驚醒醒酣睡著的我,便會不經(jīng)意間撥動心中最柔軟的那根弦,牽起心中的一陣陣回憶與遐想,讓我在感悟花落聲中漸漸成長。

          內(nèi)心深處的聲音作文5

            花開花落,花落無痕,無數(shù)次期盼著能考試成功,可總是失望大于期望,一種悲涼籠罩于心頭。不知何時那早已掩埋在內(nèi)心深處的呼喚已消失得無影無蹤,只留下一縷青煙,卻依舊回蕩著那讓我魂牽夢繞的聲音“你一定能行!”

            又一次哭了,說好的不在流淚,再也不要為考試失敗而傷心痛苦?烧嬲媾R時,什么也顧不了了,淚水像無法阻擋的流水不停地往下掉。于是,從初一到現(xiàn)在從來沒留過校的我,開始了長達(dá)3周的留校生活。

            第一次留校,為了成績留校,一同與同學(xué)學(xué)習(xí),內(nèi)心只覺得有些諷刺。平時有些自我,有時還看不起別人成績差,這次測試竟超過了我,我的臉像被凜冽的寒風(fēng)刮了一層皮似的,有些發(fā)紫,可也比不上我的心痛,那種狠狠地扇了一巴掌,刻骨銘心地痛。

            呆呆地坐在位子上,盼望著早點下課,能早日逃離這無盡的牢籠,想著爸爸媽媽,他們竟沒有安慰我,只是叫我好好學(xué)習(xí),許是很失望吧!苦澀慢慢在嘴里蔓延,喝著橙汁想洗盡這苦楚,一遍又一遍喝著,或許那時自己以為那是酒吧,只有把自己灌醉了,才會忘了這痛。

            清脆的鈴聲響起了,揉了揉朦朧的眼睛,摸了摸微漲的肚子,晃著身子離開了自習(xí)教室,一看,還真有些像醉了,我不禁想到,空曠的走廊上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,時而發(fā)出的笑聲,讓我有些羨慕,卻沒有一絲動作。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,那樣的高大,近了,近了,我吃驚了一下“是我們班主任老師,他怎么會在這,是他來守自習(xí)嗎?”一連串的疑問讓我還來不及思考,就被“跟我去辦公室一趟”給嚇住了,看著老師已走去了一截路,我連忙邁開腳步跟上。

            離辦公室越來越近了,我的疑惑也更加大,“從沒單獨進(jìn)過辦公室的我,老師叫我來會是什么事,我做錯了什么嗎?難道……?”

            只見老師眉頭緊皺,端正地坐在辦公桌椅上,拿著著一張紙細(xì)細(xì)地看著,沒有說一句話,我的心也隱隱猜到了什么,有些緊張,緊攥著衣角,等候著老師的批罵。

            這時,他的臉舒張了,笑容滿面地對我說:“來了”我在心里嘀咕著,表情變得真快,下一秒會不會我被罵得狗血淋頭了!

            “這次,我叫你來,就是問問你最近的學(xué)習(xí)狀況,怎么這次考試成績下滑的厲害!蔽业男南癖徽l踢了一下,“我不知道”“我記得你從來沒有留過校,這星期怎么留校了?”他滿臉的慈愛,讓我羞愧地低下了頭。緊接著,他繼續(xù)說道“初一的時候我看你還行,怎么到初二就開始!薄澳菚r因為簡單”我猛地一抬頭,為自己辯解道,好像是一個為掙糖果的小姑娘,或亦是想獲得更多的贊美和肯定,當(dāng)時我出來就后悔了,“老師會怎么看我”我的`心只激蕩著這句話,一直回響著。但是他并沒有說什么,用溫和的目光望著我,那一刻我沉醉在那目光中,忘了自我,后來我也記不清他到底對我說了什么,只是說了很久,很久,但有一句我記得很清楚,那時“努力點,下次一定會考好的,老師相信你一定行’’那理解的目光讓我沉醉,在心里默默地說;‘我會行的”

            回到教室,拾起那我遺棄的書本,忘了樓外玩耍的人們,暢游在書的世界,耳畔飄蕩著:‘會行的字眼”堅定的信念在我心中豎起,我?guī)е鴫舻某岚蚺Π肯瑁辛藟舻难b飾,在路途上我不在孤單,有了溫暖的目光陪伴,我堅強(qiáng)的面對任何艱難險阻。因為我始終相信我內(nèi)心的渴望;我一定能行。

          內(nèi)心深處的聲音作文6

            又是一年夏季,又是一個多風(fēng)多雨的夜晚。今夜的雨似乎特別地大,連綿不斷,似是那無盡的天河從天空中噴涌而出。 “下吧,下吧,下得越大越好,對于你,我已經(jīng)無畏了!蔽乙锌吭诖斑叄粗@傾盆大雨,嚀喃道。風(fēng)無情的拍打著樹枝,似是萬物的毀滅者......

            思緒隨著風(fēng)漸漸地......

            “媽,你在哪里啊,你快回來啊,”我無助的躲在被子,盡我最大的努力喊出聲來,試圖與那震耳的雷聲抗擊。我不敢懈怠,只是一味地喊叫,喊到嗓子痛,也不愿意停下......

            爸爸媽媽最近似乎都特別忙,忙到照顧我的時間都沒有,前些天,似乎沒什么,可是今夜,雷公卻偏偏降臨,呆著毀滅萬物的決心,一遍又一遍地發(fā)出那駭人的雷聲。

            “轟隆隆,轟隆隆”瞧瞧,他又來了,突然我發(fā)現(xiàn),我似乎沒什么可依靠的了,于是我開始緊緊地抱著被子,一遍一遍地暗示自己,等一下媽媽就回來了,堅強(qiáng),一定要堅強(qiáng)下去。我四處張望,尋找可以依靠的“保護(hù)傘”.......

            漸漸地,雷聲似乎弱了下來,也許,雷公爺爺也累了吧!我的睡蟲似乎也被這雷聲趕跑了,我靜靜地盯著天花板,回想著剛才的那一幕......

            “大自然真厲害啊,要是我也很強(qiáng)的話,本就不怕了嗎?”為了鑒定我的信念,我決定先戰(zhàn)勝畏害,我一步步地邁向開關(guān),一步步地為自己加油,相信內(nèi)心,相信自己,相信成功。

            “啪”燈關(guān)了,世界似乎陷入了黑暗,我試圖將自己的感知能力都揮出來......

            我盯著,我不敢邁出一步,因為黑暗帶來我沉封已久的恐懼。百蛇復(fù)仇,僵尸大聯(lián)盟等等中一系列的恐怖畫面似是電影般,在我的腦海中一一放映,......我迫切地尋找光源,卻看到那飄飄的'身影,她修長,她在張狂,舞動著自己......我慌了,將電燈重重打開,原來,她只是窗簾.......

            “你也太膽小了,”我不是懷疑派的,但此時我卻想像北島先生一樣,高吼一聲:“我不相信”。

            那一夜,我雖然沒有克服對黑暗的恐懼,但我永不言敗,因為我的內(nèi)心一直是在鼓勵我,相信我。

            羅曼羅蘭曾說過,最可怕的敵人,就是沒有堅強(qiáng)的信念。

            一切似乎又回到了現(xiàn)在。

            我注視著黑夜中的點點滴滴,我成功了。

            相信自己,相信自己內(nèi)心深處的聲音吧!

          內(nèi)心深處的聲音作文7

            “滴答滴答滴答滴答滴答,時針在不停地轉(zhuǎn)動……”時針滴答轉(zhuǎn)個不停,每一聲都觸動著我的心靈,牽動著我的內(nèi)心深處。聽著時針的滴答聲我不禁內(nèi)心惶恐,時間在指縫間,在發(fā)尾上悄然溜走!拔抑煌锵б患拢喝兆犹蹋^得太快。”瑪麗?居里曾這樣說過。難問在時針不停發(fā)出滴答滴答聲時又有多少人能夠安然道來日方長呢。

            大概越是美好熱鬧的光景,卻越容易催生這種頓悟。靜下來細(xì)聽滴答聲,方能感之時光的流逝。蘭亭集會上,王羲之在足以極視聽之娛的盛會中忽生哀情“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡”,“死生亦大矣,豈不痛哉。”表達(dá)了對人生易逝的感慨。張若虛面對春和景明的春江花月夜發(fā)出了“江畔何人初見月,江月何年初照人,人生代代無窮已,江月年年望相似”的慨嘆。面對匆匆流逝的時光,內(nèi)心又當(dāng)如何平靜如初。但,在許多人為大把的時間匆匆流失而不知歸向何處而深切感慨時,也有不少人會怨天尤人,不問流去的時間,只看今朝。

            李太白曾吟道:“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”是否有一種不問往事,只活在當(dāng)下享受人生的灑脫?只當(dāng)往事如酒,一干而盡,再不回頭;蛟S我們需要的不是留住時間,質(zhì)問它為何而流逝得如此之愉,再為此憂愁上一兩個鐘頭,而是把握當(dāng)下,積極地享受活著,若等到“我欲享受人生樂趣卻只剩三分鐘可活”又何等的悲哀!

            無論你處于哪個人生階級,要做的不是任由時間裹挾著你去往你無法把握的方向,也不是苦苦追問過往,而是牢牢抓住稍縱即逝的時間。

            羅素曾說過:參差多態(tài)乃是時間幸福本源。切莫還未認(rèn)清自己,就盲目從他人為你指引方向。不是每個人看了云岡石窟,就會有了文化苦旅之后便能懂大徹大悟。世界上有有多少人,就有多少種對時間的`看法,對個人來說,對自己的時間有自己安排的去向才是最好。

            畢竟時間從未去別處,它隱藏在每個細(xì)節(jié),每處都動人,別忘了永不泛黃的記憶,作為時間長河的入海口,流入了你無闊無垠的心靈之海。

            又一次聆聽時針的滴答聲,你是黯自神傷,還是內(nèi)心平靜如初,或是安然道來日方長。

            敬過往一杯酒,活在當(dāng)下。

          內(nèi)心深處的聲音作文8

            “好了,今天該你去給爺爺送飯了。快走吧!別讓爺爺?shù)染昧恕!贝箝T被無情的關(guān)上。姐姐的話語聲也被這熱氣蒸騰,隨之消散。無奈的嘆了口氣。看看頭頂?shù)尿滉,感受腳底的熱土。我上路了——給在田間勞作的爺爺送飯。

            “田有少閑月,五月人倍憂!鼻f稼是種田人的命根。更是年逾六十的爺爺心中的牽掛。哪怕在這六伏天,他也愿意扛著毒日守著那塊方田,他常說,麥苗的歌聲讓他欣悅,能安撫他的心。成為了牽動他內(nèi)心深處情懷的天籟。但麥苗真的會歡唱?我不知,亦不相信。

            熱潮翻動,田壟上的榆樹似泄了氣的孩子,打著蔫,葉片上掛著層灰土在枝上打著卷,枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著,大地似一個巨大的蒸籠,我仿佛可以看見水霧滾滾,樹下的野花青草也萎縮著。只有田間的麥苗似倔強(qiáng)的少年,意氣風(fēng)發(fā),肩扛酷暑,挺立?梢婝溕杂汕嗄鄣臏\綠成長為成穩(wěn)的墨綠。放眼整個田野,也只有那穿紅戴綠的稻草人淡定如舊。是的,他一直在那兒,在春花里微笑;在夏雨里微笑;在秋月里微笑;在飛雪中微笑。這百年的孤獨,守望著誰的夢想與希望?

            我仍舊走著,在田壟上行走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看見爺爺抽煙的背影,那淺白朦朧的煙氣將他包裹著,我看不見其他,只隱約瞅見夏風(fēng)將他的外衣吹的鼓起,他似一尊雕像,一尊守望的雕像扎根在這里,將一生年華盡付于這一寸天地。將一生心血盡投于這份土地。

            我靜默的走近,走近。悄悄將飯籃放下,唯恐打破這份安詳,打擾了他的思索。但他仍發(fā)現(xiàn)了我,他轉(zhuǎn)身,坐下,沉默。我細(xì)細(xì)端詳著他,黝黑的膚色中透著高原紅,這是大地黃土養(yǎng)育出的漢子才有的膚色,雙眼因歲月沉淀,現(xiàn)出幾分渾濁,但似有一份清明蘊在其中,雅齒因長年抽煙,滿是黃色,麥桿般的蒼黃,最引人注目的,仍是那如同一道道田壟拼湊的額頭,汗水雜在其間,神色是藏不住的疲倦。

            我的心有些抽痛,就是我的爺,養(yǎng)育我父輩子女四人的.漢子,他老了!我輕聲的問:“爺爺,你剛剛在干什么?”“我在……聽麥雷唱歌啊,今年它們長的多好。敔斢帜転槟闵蠈W(xué)貢獻(xiàn)一份力啰!你聽,它們又開始了!彼坪⑼话,言語間多了一份驕傲與欣慰。

            我靜心的傾聽,卻只聽見幾聲蛙叫,并未有期待中的樂聲,搖了搖頭,繼續(xù)問到:“爺爺,我讀書的事爸爸媽媽有準(zhǔn)備,您不需要這么賣力。∧隳昙o(jì)大了,我們不種田了,回家休息,行嗎?”沉默,他滿是沉默。良久,他緩言道:“囡囡,你爸爸不行,他這個一天沒摸過鋤頭種過地的人,怎么能行呢?就像這田,是他們莊稼人的根,這麥苗,就像孩子你一樣,是未來的希望啊!老頭子我得親自守著你們才能安心!”語畢,他站了起來,望向麥田。

            他像一座雕像,在春花中守望,在夏風(fēng)中守望,在秋月中守望,在飛雪中守望,他——一直在這兒,遠(yuǎn)方有光,柔柔地照來,爺爺和稻草人被鍍了一層光輝,閃耀在我心間:遠(yuǎn)方有風(fēng),麥苗沙沙,我側(cè)耳傾聽。有種音符從我內(nèi)心深處跳躍而出,剎那間,我眼中淚花閃爍……

            牽動內(nèi)心深處的聲音:是稻草人百年的沉默,牽動內(nèi)心深處的聲音,是麥苗愉快的歡歌,牽動內(nèi)心深處的聲音,是爺爺無聲的守望……

            珍藏一份聲音,是爺輩對土地的愛;是父輩對自然無及的感激;是對我殷殷的牽掛與守侯。牽動內(nèi)心的聲音,讓我收獲感恩,用愛前行,無懼驕陽。

          內(nèi)心深處的聲音作文9

            曾幾何時,生命猶如枯草了無生機(jī),青春的火焰燒不熱飲冰之血。而翻開書頁,一個個鮮活的靈魂躍然紙上,仿佛只需靠近一點,就能聽到他們在困厄之中抗?fàn)幍拇⒙。顛沛之中自立的喘息聲,在輾轉(zhuǎn)之中忍耐的喘息聲。那是牽動內(nèi)心深處的聲音。

            “那時候我會有種錯覺,覺得世界是塊豆腐,而我,我是強(qiáng)大的!鄙钤翘澊咃w宇的。為了創(chuàng)作出的小說,無數(shù)個夜晚只手執(zhí)一根煙、一支筆在令人心旌搖動的濃愁與長情中度過。正如《推拿》的豁達(dá),《平原》的不屈,他亦懂得像自己筆下的人物一樣在失落時解剖自己,筆耕不輟。我始終預(yù)感他生命中的某些事情與夕陽吻合,東升于陰影下的群山罅隙,西落葉必定彌漫光亮。余暉美麗,卻不遺憾,只因明日再來。聽著他云淡風(fēng)輕地描述曾有的苦楚,創(chuàng)作的難處,像他與文字并肩行走著,偶爾困惑喘息,心中搖曳著的思索,早已化作一江春水,牽動著我內(nèi)心深處。

            李守盛曾寫:“越過山丘,才發(fā)現(xiàn)無人等候。”就像他所說,不是因為沒人迎接而失落,是我已站在山頂,我卻還沒瞧見你們呀。很年輕的時候,他還在幫父親送瓦斯,每日穿行于臭水四溢的夜市,那個時候他只能在當(dāng)初的小房間里寫歌。在那間窄小的陋室,他寫出了太多歲月如歌。少年時的貧窮、中年的婚變,這些事或許是在給他歷練,所以他一向知思知意,落筆便有曲折。普通人的遭際,靠他提煉,尋常事的共性,由他點穿。無論刻意或隨性,李宗盛的歌最真。浮泛的情活,在他筆下灌注了單純。五十七歲的人生,有諸多故事分享,“平凡”的成長中,也與觀眾有許多共鳴“寫歌容易,寫你太難。”中年人的世界是他寫的,可年輕人的'愛與恨,亦由他來寫。講再多笑話,李宗盛也還是那個多情人。好像透過通透的歌詞,能觸得到他的感悟與感傷。他不掩飾人心的飄忽,也跟你解釋無可奈何的釋然。為什么愛李宗盛?因為他的創(chuàng)作,依托的是切已的體驗,是共有的喘息,凡塵里打滾,再凝成普世情歌,成為牽動內(nèi)心深處的聲音。

            這世界上,有一些聲音,不用心去聽不會懂。那是嘗盡人生百味后,執(zhí)起一杯清茶的淡泊,是洗盡萬般鉛華,披上一襲粗布袈裟的開朗?偸怯腥苏f出“飲水?dāng)?shù)年,難涼熱血”的激昂活語,總是有人在困頓中前行。也許,苦痛中的喘息,也不是不美。

          內(nèi)心深處的聲音作文10

            活著,為更有意義而活!

            ——題記

            人生到底是有意義還是沒有意義?

            什么是渺?什么是卑微?如果把地球比之于宇宙,則地球猶如一塵沙;如果把人比之于地球,則人猶如一塵沙。宇宙茫茫,地球尚且渺小,人就顯得更加卑微。無論達(dá)官顯貴,無論布衣乞者,較之于宇宙,不都是一樣的卑微嗎?

            但凡生靈,皆有死亡,此生靈之宿命。人從出生一開始就是等待死亡的到來,等待一團(tuán)血肉腐爛變質(zhì),從無又歸于無。無論達(dá)官顯貴,無論布衣乞人,不都是一樣在等待死亡一步步地靠近嗎?不都是一樣難逃此宿命嗎?

            既然生命的存在本就顯得卑微,又難逃死亡的宿命,那還有什么意義呢?若作如是思辯,那人生自然是沒有意義的。

            人生當(dāng)真沒有意義嗎?

            人有死亡,動物禽獸亦有死亡。人有活動,動物禽獸亦有活動。既然如此,那為什么不把人和禽獸歸為一類,而要區(qū)別開來呢?究其原因,人比動物禽獸多了思想,能有更高級的創(chuàng)造。動物禽獸少了思想,少了創(chuàng)造,只知出自本能的為己之生存而活動。

            沒有思想,沒有創(chuàng)造,只知為己之生存而活動,如果人生是這樣的,那還有多大意義呢?

            大哲學(xué)家馮友蘭先生把人生分為四種境界,分別是:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。第一種境界是,人的活動只是出自一種自然本能,譬如肚子餓了該吃飯時吃飯身體困了該睡覺時睡覺。這種境界是最低級的。第二種境界稍高于自然境界,人都有一種利己性,都知道為自己生存而活,為自己的利益而奔波。道德境界和天地境界的人,其存在之一切之活動,不再僅僅只利己,而是更帶有利他性,利社會性。如此一來,道德境界和天地境界也就更高于前兩種境界了。

            馮氏又把人分為兩種人:小寫的人和大寫的人。區(qū)分這兩種人就看是為私還是為公。如果是為私,出自私心,純粹的個人主義,那就是小寫的人。如果不再僅僅只為私,而更多的是出自公心,那就是大寫的人。大寫的人才是真正的人。

            人作為動物的一種意識形態(tài),出自于動物的一種,或者說一種動物,自然免不了帶有作為動物原本固有的一種劣根頑性。如果沒有抑制住這種劣根頑性,任其滋長,只是出自本能的,只知道為一己之生存而活,就像馮先生人生境界說里的自然境界和功利境界,那與動物禽獸又有多大差別,那這樣的人生又有多大意義呢?如果逐漸抑制住了這樣劣根頑性,讓人也越來越象人了,逐漸成為真正的人,也就像馮先生說的大寫的人,那這樣的人生也還沒有意義嗎?

            上天賜予了人思想,思想不用,禽獸何異,談何意義。智能就怕不用,智能一旦運用,影響難以想象。古今之大哲學(xué)家、大科學(xué)家、大文學(xué)家、大藝術(shù)家等等一切真正的大學(xué)問家、大思想家,像馬克思、像孫中山等等這樣的人,他們活著不是僅僅為自己而活,不是僅僅局限于自己,他們的活著,無不是為人生更有意義而活,無不是為人類社會更理想的生活而活。他們較之于宇宙,同樣顯得卑微,但人們提到他們不得不以偉大來形容,提到他們的.事業(yè)不得不以崇高來描述。他們的身體同樣會死亡,但他們的名字、他們的靈魂卻長活世上。因為他們的業(yè)績不朽,他們用上天賜予的思想創(chuàng)造了不朽。不朽的難道還是沒有意義嗎?

            也許人生原本就是沒有意義的,但是沒有意義未必不能使之變得有意義,未必不能使之變得更有意義。

          內(nèi)心深處的聲音作文11

            淅淅瀝瀝的小雨似羽毛,似花瓣,飄飛,灑落,煙云朦朧,香霧四溢,之間卻有泥土的芬芳悄聲應(yīng)隨!按何蠢,風(fēng)細(xì)柳斜斜!闭(dāng)此景,正恰詩情,是千縷繽紛下那一抹久違的清新。可我的內(nèi)心充滿孤寂。

            昂首,只見一片白茫茫,濃稠的霧就快要讓我窒息。隱隱約約的雨簾之下,我仿佛看見了一抹剪影。不,我定睛一看,只是盤虬臥龍的樹杈,我是不是太過渴望?她的背影,再也不會出現(xiàn),不會出現(xiàn)在我的身邊。垂首,一排劉海像枯萎凋謝的葉片,遮住我泛瀾淚光的眼眸。

            朦朧的濕意中有一抹沁人心脾的翠綠,格外引人注目。我抬臂拭去眼中的淚,才驚覺,那模模糊糊的卻是一片明妍動人的竹林,其間纏繞著如牛乳般純潔濃稠的迷霧,豈不是一片世外桃源?撐起絳紅色的油紙傘,輕輕鍍步,緩緩傾聽,竹的.歌唱,馬的低鳴,葉的召喚。時輕時沉,或起或浮,間頓間起,溫柔地拉開了層層迷霧,引我向前……

            好似也是“陽春三月下?lián)P州”的季節(jié),亦為綠茵如毯的郊野,是曾經(jīng)流年中相遇的故人,還是歲月中遺忘的誰?是笑靨如花的她牽住我的手只唱跑調(diào)的《天空之城》,還是我興致勃勃地執(zhí)子之手只彈汗水澆灌的尤克里里?我們從籬田耕耘,到海洋暢泳,從小溪濺水,到綠野擇花,走走停停,躊躇不已,也似我們的人生,時光靜好,可你我終彎彎曲曲匯成兩條永不相交的平行線,何豈悲哉。兩腳密了許多。

            “滴答”,一縷清涼在鼻尖綻放,卻也在心底泛起陣陣漣漪,顛簸了記憶的小舟,隨即遠(yuǎn)去。終是徘徊于矗立的竹板之間,撐一把傘,看大雨滂沱,竹葉交輝,在愈來愈大的雨之中,我卻隱隱地聽見一縷婉轉(zhuǎn)的輕鳴——是鳥兒!在愈漸清晰的樂聲中,在越發(fā)咆哮的大雨中,我的心境卻越發(fā)清明開闊——竹葉間相到撫摸,發(fā)出吵啞的音,那厚重的寒風(fēng)輪番卷向葉片,卻無法如愿以償?shù)赝嗜ニ膱皂g,甚至有如玉笛般彈奏的樂聲響徹四方!我猛然驚悟,大自然的天籟之音竟是來自狂烈的風(fēng)雨的壓迫,傘柄垂落,密密麻麻的雨露紛紛親吻我的發(fā)尖,而我卻怔怔地立著:音樂或起或伏,時而低迷時而高亢,仿佛在訴說自然的甜秘密,歌唱世界的美好,卻唯獨沒有哀怨惆悵的旋律。為何?為何它不埋怨上天對它的不公,讓它與葉兒若即若離?為何它不悲傷,不對自己的未來感到迷茫?對,它如一塊碑,上面書寫了所有美好與幸福,堅強(qiáng)與自信,就如此,背脊挺直地迎向狂風(fēng)暴雨,繼續(xù)書寫不畏艱難、急流勇進(jìn)的氣魄。奏響那動人心魂,牽人思緒的樂章,在我的內(nèi)心深處回蕩,共鳴。

            再次撐起傘,是雨已停的時候,竹林也沉寂下來,走近細(xì)看,猶有殘枝敗葉晃于枝杈間,雖似狼狽,卻演繹著“木欣欣以向榮”的姿態(tài)。是的,像自然,像樹,像花,像草,它們都有一股旋律,一股我們應(yīng)學(xué)習(xí)的旋律。我的人生,不應(yīng)因好友分離而悲傷,只好清楚地記得,我們曾經(jīng)一塵不染似天空般湛落的友誼,豈不樂?在同一片天空下,我們翻過高山,越過荊棘,迎流而上,急流勇進(jìn),傾聽牽動內(nèi)心的聲音,順著那蜿蜒的旋律,在下一個十字路口,轉(zhuǎn)角相見。

            風(fēng)定,林靜,天清,聲亦回蕩,輕輕牽動我藏滿夢想與回憶的地方。

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