精選趣事作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的趣事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事作文 篇1
每一個人都有自己金色的童年，當(dāng)中肯定會發(fā)生許許多多有趣的事，我在媽嶼島發(fā)現(xiàn)了螃蟹的巢穴就是其中的一件。
幾年前暑假的一天，陽光明媚，這正是一個出游的好日子。姐姐、媽媽和我要去媽嶼島游玩。
我坐上一艘由廣場渡口到媽嶼島的小型輪船，迎著清新的海風(fēng)，到達媽嶼島。我剛上島就直奔海灘。海灘上一望無際的天空上飄著幾團潔白的云朵，似乎是一群綿羊在悠閑地踱著步兒。幾只有瑞雪般顏色的海鷗在天空上展翅翱翔，一大群白色小魚高高地越過水面，沒有什么能阻擋它們，好一派“海闊憑魚越，天高任鳥飛”的景象。青色的天空與蔚藍的大海在遠處接壤，讓人分不出哪里是天，哪里是海，甚至?xí)屓水a(chǎn)生船會在天上飛的錯覺。有一塊巨石立在沙灘上，石上有很多凹痕，那是世界上最偉大的藝術(shù)家——大自然的杰作。
“咦?這里怎么有這么多的小圓洞?”我看到了沙灘上的景象后不禁驚嘆道。這些洞的洞口圓圓的，直徑大約有七八毫米，洞里還不時有一些微小的土粒出來。這就更增加了我的疑惑了，我的好奇新驅(qū)使我去弄明白這是什么東西。
“媽咪，這是什么?”我驚奇地問道。我媽盡顯懶貓本色，沒經(jīng)過大腦就用“我不知道”四個字搪塞給我。
我只好自己辦了。
我使第一招——看。我將眼睛湊到洞口上面去。洞里面黑不溜秋的，什么也看不見。
第一招不行，我再使出第二招——聽。我全神貫注地聽洞里面的聲音。只聽見洞里土翻動的聲音，可這不是什么新發(fā)現(xiàn)。
第二招不太管用，我便使出第三招——探。我從附近的樹上摘下一根小樹枝，把樹枝插 進洞里。樹枝先猛烈地?fù)u晃一下，接著便靜止不動了。
我知道里面一定有什么活物了。我準(zhǔn)備用最后的暴力手段——挖!以便領(lǐng)教領(lǐng)教他是何方神圣。
我從地上撿起一塊由大海從遠方帶來的小木片，將木片的一角插 進泥土里，一點一點地將小圓洞四周的泥土挑出來。忽然，我發(fā)現(xiàn)泥土中有幾只小腿在動。我趕緊將小腿附近一大塊泥土挖出來，用手慢慢地擦拭去表層的土，終于在里面發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。
它看見了我就像大難臨頭似的，慌慌張張地逃跑，找到一處安全的地方，用它的大鉗子挖起來。不一會兒，又有一個小圓洞產(chǎn)生了。
我感到既驚奇又高興，因為我發(fā)現(xiàn)了原來那是小螃蟹的家呀，我感到深深的成就感，我到今天每一次想起這件事都覺得很有趣。
趣事作文 篇2
千里不同風(fēng)，百里不同俗，每個地方都有自己的習(xí)俗。
我的老家在咸祥，這是一個靠海的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，位于鄞州最東邊。奶奶家有最新鮮的海鮮吃，還有最有趣的風(fēng)俗——搶上梁饅頭。每當(dāng)有人家蓋好新房子，在上梁這天，房子的主人就會慶祝一番，讓木匠師傅從房頂上扔下許多饅頭之類的點心，據(jù)說搶到的人會好運不斷，同時也會給主人帶來福氣。
前幾天，奶奶告訴我們，表叔的新房子快要建好了，將在這個星期天早上上梁，讓我們?nèi)屔狭吼z頭。一聽說搶上梁饅頭，頓時讓我興奮不已。這天我早早地起來，爸爸驅(qū)車帶我到了咸祥。
來到表叔家新造的房子前，我抬頭往上望，見房子的頂還沒蓋住，一條大梁橫臥在房子的中間，兩頭掛著一塊紅布，好像一個巨人橫臥在屋上。兩串紅紅的鞭炮從二樓垂下來，直到地上，好像兩條紅色的彩帶。
漸漸地，周圍開始聚集了一些人，有小孩，有婦女，大家七嘴八舌地議論著，張望著�！凹獣r到�！蓖蝗宦牭揭粋�喊聲，伴隨著一陣驚天動地的響聲，原來上梁儀式正式開始了。一陣劈里啪啦的鞭炮聲響起，我趕緊把耳朵捂起來。
持續(xù)不斷的鞭炮聲，使得房子前面的空地上聚集了更多的人�！皝韲D！”只聽人群中有人喊道，樓頂上撲簌簌地落下幾個饅頭。人群頓時騷動起來，向著饅頭的方向移動。搶到的人眉開眼笑，沒搶到的人還在一陣后悔，為什么不跑得快點。不一會兒，饅頭好像雨點一樣落到人群中。我抬頭向上望去，只見幾個木匠師傅和泥工師傅每人拿著一個籃子，不停地扔下來。我沖著他們招招手，“叔叔我在這里。”沒想到梁上的師傅好像在真的聽到了我的呼喊似的，嗖的一聲，一袋包著黃色金團和青色金團的袋子朝我飛來。我鉚足了勁，像沖鋒陷陣一樣沖了上去，一個阿姨貓著腰，眼疾手快地?fù)屓チ�。我一陣懊惱。忽然一個大大的水晶油包從天而降，落在我的身旁，我的心一下子沸騰起來，這下你可跑不了了。我正準(zhǔn)備伸手去拿，誰知旁邊冒出一個小朋友，我倆同時按住了這個大油包。算了，還是讓給小弟弟吧。唉，這搶饅頭可真考驗人的體力��！我抹了一把汗水，正巧一個大肉包掉在我的腳邊，嗨，真是得來全不費工夫啊！
在陣陣歡笑聲中，在熱烈的祝福聲中，這次上梁儀式結(jié)束了。我看了看手里的戰(zhàn)果——一共搶到了兩個肉包，一個大油包。再看看別人，有的搶了幾個，有的抱在懷里，還有幾個中年婦女裝滿了兩大籃，看來姜還是老的辣啊。最后，表叔來了，他提著一個籮筐，里面裝滿了象征著團團圓圓的金團——分給沒有搶到或者搶的不多的人。大家都心滿意足地離去，我也打開袋子，咬了一口剛搶到的包子。
咸祥鄉(xiāng)下?lián)屔狭吼z頭的風(fēng)俗實在是太有意思了。農(nóng)村人民的樸實與善良，深深地印在我的腦海里。
趣事作文 篇3
在一個沒有人知道的星球上，住著一群人，他們就是干巴巴王國的子民，因為缺少水，他們常會為了一罐水而爭個你死我活。 有一天，一個叫小琴的人意外的得到了一大壺水，他怕別人來搶這罐水，把這罐水倒進了瓶子里，又用帶袋子包了一層又一層才放心。這一切都被對面的忽忽看得清清楚楚。后來小琴有一罐水的消息散開啦！國王知道了，下令把那一罐水獻給國王，小琴不干，在爭搶中把水倒了，國王聽后，大叫：我拿了，不還是分給你們？你怎么倒了呢？��！小琴聽后，哇~的一聲哭了，開始后悔了，我干嘛倒了，給國王不好嗎？我那下怎么那么笨，嗚~~~~ 就這樣，一罐寶貴的水就這樣沒了。唉……
趣事作文 篇4
靈湖的景色可真美呀！有綠綠的草坪，美麗的鮮花，楊柳依依。我，童童哥哥和媽媽跟姑姑一起去靈湖騎自行車。這次可不是像以前那樣騎二人自行車，三人自行車什么的，我們可是騎的是四輪自行車，可不要說成是四人自行車哦！我們還是第一次騎這種四輪自行車呢！車子是有四個輪子，前面的.兩個座位還有方向盤和鈴鐺跟剎車，后面的兩個座位就只有踏板，最奇特的是上面還有一個雨篷，顏色是紅一條，白一條。
我們上了四輪自行車，開始騎了，我和童童哥哥坐在前面，媽媽和姑姑不放心，先讓我們試一下。車子的方向隨著方向盤的轉(zhuǎn)動慢慢的跟著過去，很不錯，她們才安心的坐在了后面。我們在路上不停的咯咯笑著往前騎。忽然旁邊出現(xiàn)很多美麗的花兒，我們就剎車停了下來，讓媽媽們下去拍了照片。拍好了，我們又上車了，我們用力的踩著踏板，車子飛快的往前駛?cè)ィ瑏淼揭粋�小亭子前，我們該休息休息了。媽媽把車子停在一邊。亭子有兩層，都是用木頭做成的，還可以在上面看到音樂噴泉呢！我們還在旁邊看到了一個石頭陣，它是半圓形的，我們沿著石頭陣跳過來跳過去，好玩極了！過了會兒，我們又開始上了那輛有趣有可愛的四輪自行車，來到一個木頭獨木橋邊，上面還有臺階，媽媽們推著我們上去，我們在車子上一彈一彈的可好玩了，好像車子會走樓梯。但橋的前面有兩個圓球很窄，我們在想車子能過去嗎？我們就試著想過去，可是不行，踏板被鉤住了。突然，我想出了一個好辦法，把這個踏板上下移動，不就行了。果然我們真的過去了，我和童童高興地跳了起來，哈！我們是第一輛沒被鉤到的車。我們開心的又騎上了車，前面有一個上坡的橋，我們就一二一二，喊著節(jié)奏用力的騎了上去。但是我們沒有沖過去，兩位媽媽只好下來幫我們往上推，我們也用力的踩，終于到了橋的最高處。我們下坡的時候可好玩了，我們只剎了一點，讓車飛快的往下沖。呼呼呼，四輪自行車像風(fēng)，像箭似的往下沖去。太刺激了！
回來的時候，我和童童哥哥坐在后面的位置，我們還可以朝著后面坐著，看看后面的風(fēng)景。有時候我們也幫著媽媽們一起騎著，她們又說太快了，我們不騎了她們又說太慢了，真是搞不清呀！我們碰到我們同樣騎車的，我們就互相的打著招呼。笑聲在我們后面飄呀飄，就好像我們的車子發(fā)出的尾氣會咯咯笑呢！
該去還車了，我們就興致勃勃的回到了原來的地方還車了。今天的旅程可真有意思呀！
趣事作文 篇5
我的座位旁開了一家“啃得指”餐廳，天天生意興隆，不僅如此，店主還讓我的前桌孫嘉汝開了一家分店，名氣也很大。要問店主姓甚名誰?張斯翔是也!
說起“啃得指”，這名聲可響了。連張老師都親自“提名”過呢!
那節(jié)語文課，張老師正口若懸河給我們講解著課文，可張斯翔這家伙哪聽得進。只見他以迅雷不及掩耳之勢，毫無愧色地把“美味”手指塞進嘴里，津津有味地啃了起來。
“張——斯——翔!”真不敢相信，一向溫和的張老師竟使出讓全世界都能聽到的“河?xùn)|獅吼”這一狠招。
張斯翔嚇了一跳，又馬上反應(yīng)過來，來如風(fēng)去如電地把沾滿唾沫的手指“解放”了出來。
“張斯翔同學(xué)，”張老師笑瞇瞇地看著我的同桌，“吃什么吃得那么津津有味呀?給全班每個同學(xué)都發(fā)一個好不好啊?”
張斯翔沉默著，手指上還閃著唾沫的光，可人卻像是被嚇傻了般一動不動的。
“你的手指那么美味，要不開家店，叫‘啃得指’，讓大家都來嘗嘗鮮!”張老師話音未落，全班同學(xué)不約而同地哈哈大笑起來。等張斯翔明白是怎么一回事時，自己竟然也憨憨地笑了。
雖然被“提名”了，可同桌不僅沒改，還更會啃了。音樂課，啃;體育課，也忍不住啃;就連英語課、數(shù)學(xué)課也不放過，不停地啃。不過語文課上，他可是收斂不少，估計是不希望大家跟他分享美味吮指吧。唉，這家伙，太饞了!
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