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          她的聲音作文

          時(shí)間:2022-10-12 14:45:08 聲音 我要投稿

          她的聲音作文6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的她的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          她的聲音作文6篇

          她的聲音作文1

            她的聲音,如同一汪清清的潭水,傳進(jìn)我的耳朵,撒入我的心田。

            她是我的語(yǔ)文老師——程老師,她是人類(lèi)靈魂的工程師,她是學(xué)生心中冉冉升起的太陽(yáng),她是早晨的第一縷晨光,映入每個(gè)人的心。

            進(jìn)入初中,與她第一次相見(jiàn),她那輕盈的步伐,飄逸的長(zhǎng)發(fā),都讓人過(guò)目不忘。最讓人印象深刻的是她的聲音,輕柔、甜美又清脆。就是在那一刻,我便很喜歡這位氣質(zhì)優(yōu)雅、溫婉可人的語(yǔ)文老師。她上課的方式獨(dú)特且新穎,配上那清脆的聲音,語(yǔ)文課成了享受,能從中發(fā)掘到許多新知識(shí)。我忽然間發(fā)現(xiàn),我從來(lái)沒(méi)有這么喜愛(ài)語(yǔ)文這一科目。在語(yǔ)文課上,大家積極思考程老師提出的問(wèn)題,熱情響應(yīng),課堂氣氛活躍,充滿了平時(shí)體會(huì)不到的樂(lè)趣。

            程老師的聲音總是很能夠吸引人,一聽(tīng)她的聲音,不用看,就知道是誰(shuí)來(lái)了。她的嗓音動(dòng)人,和學(xué)生們也很合得來(lái),這是多么和諧的一個(gè)場(chǎng)面,這是多么美好的一件事啊。

            除此之外,程老師的笑聲也很爽朗,瞧瞧這畫(huà)面如何?或許還能帶一點(diǎn)現(xiàn)象哦:當(dāng)哪位同學(xué)出現(xiàn)有趣的地方時(shí),程老師也會(huì)跟著同學(xué)們一起開(kāi)懷大笑。她的笑容、笑聲很能帶動(dòng)氣氛,使整個(gè)課堂更加活躍,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲了。程老師的聲音,不得不說(shuō)真是具有魔力的'。如果因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題,她有些生氣的話,根本不用靠大喊來(lái)責(zé)怪同學(xué),只要輕輕地、柔柔地、堅(jiān)定地說(shuō)幾句話,同學(xué)心中就不由自主地產(chǎn)生一種愧疚感,下次就不會(huì)犯下同樣錯(cuò)誤了。因此,我認(rèn)為她的聲音自帶魔力,讓人被帶入她內(nèi)心的情境,讓人能體會(huì)到她此時(shí)此刻的心情。真的很厲害呢,難道不是嗎?當(dāng)你接觸到這位老師時(shí),你就能真實(shí)地體會(huì)到她聲音所特有的力量,不會(huì)讓人產(chǎn)生反抗之感,反而會(huì)讓你欣然接受。你現(xiàn)在,有感受到她聲音的魔力嗎?

            她的聲音,如同一陣陣清風(fēng)徐徐拂過(guò);

            她的聲音,如同晨曦照耀在你的心上……

            她似乎是一位有魔法的老師,嘻嘻,讀完了文章,你覺(jué)得呢?

          她的聲音作文2

            她的聲音,如高山流水順流而下,滋潤(rùn)你的心田,她的聲音,如一曲幽笛婉轉(zhuǎn)凝約,縈繞你的耳畔。她的聲音,似純白紙張,讓你玷污不得。

            聽(tīng)那自然,就是她。

            鳥(niǎo)語(yǔ)花香可是比嘈雜的市區(qū)好上一萬(wàn)倍。聽(tīng),小鳥(niǎo)像趕集似的站在大樹(shù)枝頭,爭(zhēng)先恐后的叫個(gè)不停。行人抬頭向上望去,幾只鳥(niǎo)兒在用尖嘴整理自己的羽毛,不知是誰(shuí)銀鈴似的笑聲嚇跑了它們,引得樹(shù)葉微微晃動(dòng)。可謂是“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”吶。

            花兒總是悄無(wú)聲息的綻放,要說(shuō)有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音,誰(shuí)也道不出一二?伤齾s似能工巧匠,用無(wú)聲來(lái)贏得人們的贊美聲。

            風(fēng)兒卻是個(gè)多變的稚童。春天,只是你要靜靜地去聽(tīng),專(zhuān)心地聽(tīng),你一定可以聽(tīng)到它在跟誰(shuí)低訴著什么。夏天則更壯觀,滿樹(shù)的葉子在擺動(dòng),就像一個(gè)大沙錘,這不就是風(fēng)的聲音嗎?不,它只是借著別人來(lái)完成屬于自己樂(lè)聲。秋天,樹(shù)葉灑落了一地,只剩一些“殘兵弱將”還堅(jiān)守在陣地上,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就“沙沙”地響起來(lái),時(shí)而隨風(fēng)左右搖擺,時(shí)而前后晃動(dòng),與前面的葉子“嘩嘩”地摩擦著,像在蕩秋千;時(shí)而繞著圈子,“唰——唰”的畫(huà)圈,跳著搖擺舞。冬天,北風(fēng)狂暴地呼嘯,是何等的威風(fēng)啊,但它卻能使人的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)!

            小雨滴可是蘊(yùn)藏著巨大的能量。當(dāng)你一個(gè)人靜靜地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的'一聲是不是很干脆?當(dāng)你撐著傘在雨中,把耳朵貼在傘上面,那“咚咚”的聲音是否很響亮?當(dāng)你在湖邊賞雨,從堤岸上的柳樹(shù)葉子中穿過(guò)的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一聲是否很清脆?這就是雨的聲音,無(wú)法形容,也無(wú)法模仿。

            大自然可真是一首動(dòng)人心弦的曲子呀!若是能天天聽(tīng)聞,那可真是極好的。

          她的聲音作文3

            午后,靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,在溫暖的陽(yáng)光中,傾聽(tīng)她的聲音……

            年少的她,聲音中有初唐四杰豪放的吟唱。他們以書(shū)生意氣指點(diǎn)江山,以激揚(yáng)文字評(píng)論世事。“寧為百夫長(zhǎng),不做一書(shū)生”,書(shū)的是保家衛(wèi)國(guó)的壯志凌云;“不求生入塞,為求死報(bào)君”,道的是盡忠職守的剛健骨氣。傾聽(tīng)她的聲音,教我明知愛(ài)國(guó)之心,報(bào)國(guó)之志。

            青年的她,聲音中有王維悠悠的琴音。“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照”,別過(guò)長(zhǎng)安城繁華的大街中吵鬧的人聲,唯有竹林音韻。安靜里有禪意,輕輕吟誦,心底有絲絲輕煙裊娜升起。傾聽(tīng)她的聲音,誨我平心靜氣,淡然處世。

            壯年的她,聲音中有李杜衣袂翻動(dòng)的輕響。李白把長(zhǎng)袖甩甩,酒未醒,墨未干,“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽(yáng)樹(shù)”,一股腦兒地把浪漫恣意地潑灑出去,瀟灑不羈;杜甫呢,他總是心事重重,困居長(zhǎng)安,漂泊西南,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。他沉到生活的底端,兩手一抄,就是滿把悲辛的沙礫。傾聽(tīng)她的聲音,發(fā)我留心常物,憂國(guó)憂民。

            晚年的'她,聲音里有李義山深深的嘆息。和杜甫李白相比,他晚來(lái)了一百多年。在這一百年間,長(zhǎng)安城物換星移。他是一株生長(zhǎng)在晦暗中的植物,一生少有奔放的時(shí)刻!按饲榭纱勺窇,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,他的一生葬送在牛李兩黨之爭(zhēng)中,但縱使千年黃沙漠漠,也掩蓋不了義山的萬(wàn)丈豪情。傾聽(tīng)她的聲音,令我沉浸在古人的愁思中,感知最美的意象。

            她有一個(gè)美麗的名字,是那個(gè)李氏王朝所賦予她的。

            她,叫唐詩(shī)。

            似乎每個(gè)中國(guó)人都是在唐詩(shī)里不知不覺(jué)完成了自己的成長(zhǎng)。兒時(shí)雖不知什么叫思鄉(xiāng),但已把“床前明月光”背得頭頭是道;初春的紛紛鳥(niǎo)啼中,也有孩子“春眠不覺(jué)曉”的朗誦聲。長(zhǎng)大后開(kāi)始工作,誰(shuí)又沒(méi)有想過(guò)將五斗米,“擬換北窗風(fēng)”?日漸成熟后,就有了更復(fù)雜的心緒,看著夕陽(yáng)也會(huì)有“近黃昏”的傷感。但在現(xiàn)代忙碌的生活中,很多人會(huì)疑慮,詩(shī)是不是已經(jīng)成了一種奢侈品。其實(shí),我們內(nèi)心的詩(shī)意一直都在。那些曾經(jīng)令古人沉醉的景象,實(shí)際上從未遠(yuǎn)離我們,它們生生不息,在歲月中深情地等待著。所以,請(qǐng)把自己交付給詩(shī)歌,循著美麗的詩(shī)思,在寧?kù)o的午后,傾聽(tīng)她的聲音……

          她的聲音作文4

            想午后,細(xì)碎撒下的微光,溫暖而明媚。曾幾何時(shí),你就是我生命中的那一束微光,明媚而純粹,不夾雜任何惆悵和淚水。我們的青春年少,三個(gè)人走,一路走來(lái)我一直是多余的那一個(gè)。沒(méi)曾想,你也是我生命中的一把刺刀,橫在胸口,尖銳而鋒利,不夾雜任何溫度和感情。你我的青蔥年華,三個(gè)人行,一路行來(lái)我一直是孤獨(dú)的那一個(gè)。一束微光,照亮,一把刺刀,隔絕。

            任何人都是更愛(ài)自己的,自己的記憶里也只會(huì)保存對(duì)自己有利的記憶,無(wú)所謂好與不好,無(wú)所謂親不親密,無(wú)所謂喜不喜歡,這只是人的本性。我覺(jué)得你錯(cuò)了,你覺(jué)得我錯(cuò)了,然后各自為了自己所謂的正確而據(jù)理力爭(zhēng),這就是爭(zhēng)吵的源頭。

            有時(shí)候人就是這樣,被貪婪左右,又要后悔莫及,總是把過(guò)錯(cuò)推給別人,其實(shí)心里面最清楚錯(cuò)的到底是誰(shuí)。有時(shí)候人就是這樣,被欲望所左右,又要追悔莫及,總是把責(zé)任推給別人,其實(shí)心里面最清楚苦的到底是誰(shuí)。有時(shí)候人就是這樣,被周遭所迷惑,又要沉迷不已,老是把苦痛建與他人之上,但是心里面最清楚該痛的'是誰(shuí)。

            其實(shí)有時(shí)候愛(ài)情并不象想像中的那么美好和夢(mèng)幻,也許就是一瞬間你的心就出賣(mài)了你。

            真正的《私人定制》,每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,你的夢(mèng)想總會(huì)有人幫你實(shí)現(xiàn),但大自然的夢(mèng)想又有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?

            過(guò)去的或許是煙消云散,但總有那么一絲割舍不斷……

            在我的認(rèn)知里《致青春》應(yīng)該是一部極傷感的電影,但在看過(guò)之后才知道,《致青春》里雖然傷感但也不完全是傷感,它還包括了歡樂(lè)、苦澀、激情與希望。應(yīng)和著今天的天氣,青春就像是春季的雨天,生活就像是干涸的土地,我們就像是扎根的幼苗,經(jīng)過(guò)一個(gè)雨天一個(gè)雨季,在倍嘗苦澀與心酸后得到滋潤(rùn)而重獲新生.

            ____________笙夏南音

          她的聲音作文5

            微微寒涼的薄霧漸漸散開(kāi),遠(yuǎn)處的小山丘在晨曦中顯現(xiàn)出起伏的淡影,迎著初升的旭日,鳥(niǎo)兒的叫聲清脆悅耳,猶如天籟之音一般,叫人百聽(tīng)不厭。

            早晨,我們實(shí)踐小組抵達(dá)東山公園。盡管當(dāng)天烈日炎炎似火燒,大地被曬得滾燙,我們的滿腔熱忱卻比太陽(yáng)還要炙熱。

            路旁的大樹(shù)拔地而起,全都筆直地仰著頭,好似高大威猛的巨人,為我們遮擋似火驕陽(yáng),并賜予我們絲絲涼意。但我們沒(méi)有因?yàn)樨潙龠@涼意而停下急促的腳步。一路上,叢間的野花散發(fā)出淡淡的幽香,伴隨著風(fēng)兒飄散在公園的各個(gè)角落;湖中的蓮花也按捺不住激動(dòng)的心情,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下舞動(dòng)著她婀娜的身姿。

            山上的景色更是優(yōu)美。碧空如洗,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層、穿過(guò)濃密而又翠綠的樹(shù)葉照射下來(lái),形成一束又一束粗細(xì)不一的光束,像是一位妙手丹青,為大自然畫(huà)就了一幅名畫(huà)。我們沐浴在微光中,愉悅地接受自然的`饋贈(zèng)。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,時(shí)而“啾啾啾”,時(shí)而又“嘰嘰嘰”,它們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢。

            途中,我們遇到了一位身穿灰色衣服、頭戴黃色帽子的小姐姐,一張圓圓的笑臉,看上去十分友好;兩道彎彎的眉毛也似乎帶著一絲笑意,猶如夜晚皎潔的月牙;白嫩的臉蛋、挺拔的鼻子與淡紅色的嘴唇相映襯,微笑時(shí)浮現(xiàn)的酒窩給她增添了一絲可愛(ài)。她爽快地接受了我們的采訪:“您覺(jué)得這里的自然景觀如何?比如說(shuō)挺拔的大樹(shù),嬌嫩的花朵,頑強(qiáng)的小草”她答道:“像現(xiàn)在綠植這么多、空氣清新又好玩的地方已經(jīng)不多了,而且這里也是健身的好場(chǎng)所,所以我們都喜歡逃離城市,來(lái)到大自然的環(huán)境里面,呼吸新鮮空氣,擁抱大自然”

            我們平時(shí)總忙于學(xué)習(xí)、工作,卻忽略了大自然的美;我們聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲,卻忽略了大自然的聲音。

            風(fēng)起,可能是大自然在吟唱;下雨,可能是大自然在落淚;打雷,可能是大自然在發(fā)怒自然的聲音層出不窮,每一聲都隱含著大自然的心緒。請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng),她也許正在某個(gè)角落沉沉酣睡。

          她的聲音作文6

            即使不能一路伴我成長(zhǎng),她的聲音也將伴我走向遠(yuǎn)方!}記

            她的聲音,不如潺潺的流水聲動(dòng)聽(tīng);她的聲音,不如叮當(dāng)?shù)你y鈴聲清脆;她的聲音,不如轟鳴的雷聲響亮?墒,卻漸漸被我深藏于心。

            聽(tīng)筒中·相隔萬(wàn)里 手捧著圓圓的月餅,我出神的凝望著天空中那輪皎潔的明月。聽(tīng)筒中傳來(lái)她的聲音:“還沒(méi)睡?都深夜了!薄班拧!蔽衣(tīng)著這熟悉而又陌生的聲音,竟不知該如何回答!耙股盍耍瑒e再看書(shū)了,累了就休息吧!彼脑捓,明顯帶著些許顫抖。我心中一顫,眼前的月景竟模糊了。她在長(zhǎng)久的沉默著,似乎是在等著我的回音。我卻一言未發(fā)!皼](méi)事兒的話,我先掛了!彼坪跤行┦!班拧!甭(tīng)筒中已傳來(lái)“嘟……嘟……”的忙音,我卻忘了將它放回原處,只有她對(duì)我句句牽掛的話語(yǔ)在心中縈繞。望著夜空中的圓月,淚水已沾濕了我的衣襟。

            火車(chē)上·逐漸靠近 我拿著手機(jī),看著屏幕中愈發(fā)憔悴的她,心中不知是何種滋味。她親切的聲音響起:“我快到家了!”說(shuō)著,她將攝像頭對(duì)著車(chē)窗外。我看到了連綿山巒,蔥蘢樹(shù)木,悠悠白云都被飛馳的列車(chē)拋在身后,一如她的歸心似箭!耙粫(huì)兒就可以團(tuán)聚了!呵呵……”說(shuō)完,她笑得跟孩子似的。這笑聲已超越疾馳的列車(chē),進(jìn)入我心田。我心中的冰冷也逐漸消散,眼底浮現(xiàn)笑意。

            家里·親密無(wú)間 提筆疾書(shū),一陣涼風(fēng)襲來(lái),些許寒意爬上我脊背!芭椤钡囊宦曒p響,窗戶被關(guān)上。我轉(zhuǎn)身,卻見(jiàn)一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水被放到書(shū)桌上。她親切而熟悉的聲音響起:“天氣還沒(méi)暖和呢,別著涼,身體是‘革命’的'本錢(qián)!”我“嗤”地一聲笑出來(lái)。端著水杯,抬頭望見(jiàn)她慈祥的笑臉,句句關(guān)心的問(wèn)候在我心空盤(pán)旋,一股暖意由心底騰升。

            她,是我的母親。

            她的聲音雖不動(dòng)聽(tīng),卻能翻越萬(wàn)水千山,傳遞著對(duì)我的牽掛;她的聲音雖不清脆,卻能超越飛馳的火車(chē),傳遞著即將與我團(tuán)聚的喜悅;她的聲音雖不響亮,卻能打破寒冷,傳遞著對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。她——母親的聲音總能讓我的心即使在寒冬臘月也能溫暖如春。

            在悄無(wú)聲息中,母親的聲音早已深藏在我心中,滲入我的靈魂,飄散在記憶的每一個(gè)角落……

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