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關(guān)于大自然作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的大自然作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
我喜歡大自然，大自然總有種抵抗不住的魅力，會(huì)是你想去那里探索，發(fā)現(xiàn)，去大自然里，你會(huì)從心里釋放出一種野性，這種野性并不是那種，壞人的野心，而是一種自由自在，一種開(kāi)放型的野性，我常常一人到大自然里去，我也不知道為什么自己總想去親近大自然，可能是我有種原始社會(huì)的心態(tài)吧。
我更喜歡獨(dú)自一人，穿上漂亮的衣服，穿著高跟鞋，獨(dú)自走向田野，走向大自然，在那里，我成了那里的公主，用柳枝編成了皇冠，把小花小草大樹(shù)當(dāng)成我的居民，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，小花，小草，大樹(shù)的枝桿就會(huì)向我揮手，可能是向我問(wèn)好，我在這時(shí)，就抬起自己的裙子，來(lái)一個(gè)優(yōu)雅的鞠躬，然后慢慢的抬起頭，給他們一個(gè)大大的'微笑。
有時(shí)，我會(huì)走到一個(gè)小水洼旁邊，看小水洼，里面的小氣泡，有時(shí)還會(huì)有一兩條小魚(yú)和小蝌蚪，他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮，當(dāng)一片落葉掉到小水洼上時(shí)，小魚(yú)小蝌蚪就會(huì)被驚跑，當(dāng)一回水面平靜下來(lái)后，他們竟往樹(shù)葉那里游。
有時(shí)我還會(huì)采一朵小菊花，把她帶到我的頭上，還陰陽(yáng)怪氣的，對(duì)這里的居民說(shuō)：“我美不美，我美不美？”當(dāng)然，他們并不會(huì)回答。
有時(shí)我還會(huì)從家里偷帶點(diǎn)好吃的，找一個(gè)干凈的地方，坐下，在那里津津有味的吃著，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它牽動(dòng)著我的發(fā)絲，竟然吹到了我的嘴里，我只能把頭發(fā)拿開(kāi)之后再吃。
當(dāng)小螞蟻從我腳下經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)從好吃的里面拿出一小部分，扔到地下，靜靜的等待小螞蟻發(fā)現(xiàn)它，并把它搬運(yùn)到自己家里。
時(shí)光就那樣短暫，我抬起自己的裙子，向他們敬了個(gè)禮，然后，就慢慢的回家去，我很開(kāi)心，那是因?yàn)橛忠淮我?jiàn)到了自己的公民。
大自然作文 篇2
你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，宛如用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石；這時(shí)飄來(lái)了幾朵潔白的'白云�！皣\嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在清脆地鳴叫，好像是在說(shuō)：“��！春天來(lái)了！”
從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地好像是在排隊(duì)；一座座山巒好像一只只駝峰。山的腳下是一片小樹(shù)林，枝繁葉茂的小松樹(shù)站得筆直筆直的好像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上，它們說(shuō)：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來(lái)采花蜜給我們吃�！贝蟮夭�(tīng)到了說(shuō)：“你們看這綠草茵茵的地方多美啊！我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗！”
大自然作文 篇3
每當(dāng)我洗完澡以后就會(huì)感到渾身輕松了許多，潔白的皮膚光滑無(wú)比。正如媽媽常說(shuō)的洗澡就是把皮膚表面附著的細(xì)菌去掉，讓皮膚能正常呼吸，使身體健康。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是能給大自然洗個(gè)澡!沒(méi)有空氣污染的小草、小樹(shù)都能停直了身子向上生長(zhǎng)啦。
我經(jīng)�？吹叫〔荨⑿�(shù)身上沾滿灰塵，有的樹(shù)枝上還掛著廢塑料袋，一次性飯盒壓在小草身上。每當(dāng)這時(shí)，我就仿佛聽(tīng)到小草、小樹(shù)異口同聲地說(shuō)：“小朋友，看你一身漂亮的衣服，多神氣呀!再看看我們，連喘氣都很費(fèi)力，身上就像壓著塊千斤大石頭，鼻子被夾著一樣，誰(shuí)來(lái)救救我們啊!”我應(yīng)該幫助它們!我們大家應(yīng)該講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)每一棵小草，每一株小樹(shù)。我們應(yīng)該把廢物扔到垃圾箱內(nèi)。
我多想幫小草、小樹(shù)洗個(gè)澡，讓它們也渾身輕松一下!
我要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些知識(shí)、本領(lǐng)，將來(lái)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器可以隨時(shí)給大自然洗澡。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝、每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂、挺拔向上。這時(shí)，我們就能看到小樹(shù)展開(kāi)枝葉，向我們道謝，隨風(fēng)飄動(dòng)的枝葉，仿佛在點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我，我一定會(huì)回報(bào)你們的。夏天，我會(huì)像一把扇子給人們遮陽(yáng)去暑，冬天，我會(huì)幫助人們擋風(fēng)避寒�！�
我的.夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，等著吧，小草、小樹(shù)，我給你們洗澡的日子不遠(yuǎn)了，第一個(gè)給你們洗澡的人就是我——陳潔。到那時(shí)，我們的大自然會(huì)到處充滿生機(jī)勃勃。
大自然作文 篇4
兒子在星期五下午就把作業(yè)都寫(xiě)完了，周日便無(wú)事可干，我們決定到森林公園去游玩。
背上燦爛的金色陽(yáng)光，東行而去。
到了到了，一路上，是密不透風(fēng)的參天大樹(shù)，它們錯(cuò)綜復(fù)雜大大小小地彎曲著，交叉著，很是壯觀，透過(guò)千萬(wàn)片斑駁的樹(shù)影向樹(shù)林深處望去，一切都是靜止的，偶爾有樹(shù)梢動(dòng)了一下，一只小鳥(niǎo)輕快地從一棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù)，突然便想到一句詩(shī)——“空林不見(jiàn)人，但聞鳥(niǎo)語(yǔ)聲”。
穿過(guò)叢林，忽而豁然開(kāi)朗，兒子不禁歡呼起來(lái)。
一片碩大的池塘開(kāi)闊在眼前，半池荷葉半池水，水中倒映著藍(lán)天白云。池塘邊停息著幾艘小船，靜靜的凝望著水中的倒影。
池塘周?chē)闶请s草叢生了。
腳踩在雜亂松軟的葛八草上，兩邊的草叢中驚起了蹦跳翻飛的蟋蟀、蚱蜢、小飛蟲(chóng)，有無(wú)數(shù)的藤曼纏繞攀爬沿坡度形成一座密不透風(fēng)的綠墻。
“媽媽?zhuān)@是狗尾巴草嗎？”兒子揪掉毛茸茸的一節(jié)草好奇地問(wèn)我。
“是呀！就是狗尾巴草�！彪y得這么一大片狗尾巴草，我又幫他采了幾節(jié)。
他拿起來(lái)把毛茸茸的'一端對(duì)著自己的胳膊撓癢癢，發(fā)出咯咯的笑聲。
“快看，兒子！這里有蒼耳！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)兒時(shí)記憶的帶刺蒼耳，倍感親切。
兒子跑過(guò)來(lái)，左看右看，卻不敢采摘。
我笑著摘下幾個(gè)蒼耳種子遞給他，它們刺頭軟軟的，不太扎手，顯然還沒(méi)有成熟。
兒子瞪大了眼，像個(gè)傻小子。他把它們放在自己的衣服上，來(lái)感受蒼耳媽媽傳播種子的聰明之處，那些種子附著在衣服上，很久都沒(méi)有掉落。
我們一路探索著，就像穿過(guò)最原始的路途。有火紅的葉子就像“霜葉紅于二月花”；有柳暗花明引入“曲徑通幽處，瓦房草木深”；有夕陽(yáng)西下感受寧?kù)o致遠(yuǎn)的“日暮荒草遠(yuǎn)，野曠天地人”……
兒子小心翼翼地從一片心形葉子上捧過(guò)一只蝸牛，用擔(dān)憂的神情說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，它死了嗎？�?/p>
蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)，看不到他的肉體，門(mén)口是白色的厚厚的膜覆蓋著。
我看了看笑了：“傻孩子，它好著呢！只是知道我們今天要來(lái)，就學(xué)起了諸葛亮，閉門(mén)謝客，呼呼大睡了！”
兒子也笑起來(lái)，再次小心的捧過(guò)去，輕輕把它放到原來(lái)的葉子上，那動(dòng)作，就像生怕驚醒了蝸牛的美夢(mèng)似的。
大自然，你給我們上了最有意義、形象生動(dòng)的一課。
大自然作文 篇5
生命——不光在與人，還在于我們身邊的自然。自然界中，處處都有生命的展現(xiàn)，這些生命雖然不如人類(lèi)，但是，它們的生命也同樣充滿著色彩，充滿著活力。
從遠(yuǎn)處飄來(lái)的種子，深深地扎進(jìn)了這片土地，不久，它長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。小小的樹(shù)苗呀，誰(shuí)能相信它能活很久呢？可能就幾天罷了。可憐的.人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小小的種子，長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)苗，它不會(huì)長(zhǎng)成一棵樹(shù)么？再由一棵樹(shù)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)么？你們可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就這一棵樹(shù)，培育出——兩棵，三棵，十棵……最后數(shù)不勝數(shù)，形成了一片森林。它是堅(jiān)強(qiáng)！
有這樣一條小溪，它天天奔跑著，這樣一條小溪，誰(shuí)能相信它永遠(yuǎn)存在呢？可能不久就被沙土埋住罷了�？蓱z的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小溪流，會(huì)與其它溪流融合起來(lái)么？成為一條小河，再與其它小河融合起來(lái)，匯成一條大江，最終，與其它大江，合成大海。就這樣，從一條小小的溪流，成為了大海。它是永恒！
小草，青青的，嫩嫩的，綠綠的。它們整天在外面呆著，誰(shuí)能相信它們會(huì)活很久？可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——它們從一個(gè)個(gè)小草尖，長(zhǎng)成了一大片一大片的草地，人們的一雙雙鞋子，在它們的頭上踩來(lái)踩去，它們只能有頑強(qiáng)的生命力，才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打，它們都努力的生長(zhǎng)著。它是頑強(qiáng)。
自然界中的事物，都具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，永恒的耐心與頑強(qiáng)的生命，這就構(gòu)成了——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是觸動(dòng)人心的！
大自然作文 篇6
在任何人的心中一定會(huì)有一顆感恩的心，感恩父母是您讓我誕生在著美好的世界;感恩教師是您象一位慈愛(ài)的母親帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;感恩朋友是你們給了我真摯的友誼�；蛟S大家都懂得感恩它們，但你們還記得有一個(gè)“人”值得我們感恩嗎?那就是-大自然。
感恩，一個(gè)千古話題，它永遠(yuǎn)醞釀在我們的心中。
清晨，睡意朦朧的我走到陽(yáng)臺(tái)，漸漸地太陽(yáng)放出萬(wàn)仗光芒然后太陽(yáng)公公又把它溫和的陽(yáng)光照射在我的身上;鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲猶如天籟之音;小河中潺潺的流水閃著粼粼微波，岸邊垂柳，就象一位隨風(fēng)舞動(dòng)的仙子，亭亭玉立;河中的小魚(yú)不時(shí)浮出水面吐出幾個(gè)小泡泡，象在和我們問(wèn)好。這一切把我從夢(mèng)鏡中拉了回來(lái)，感恩大自然給了我一個(gè)美好的清晨。
中午，太陽(yáng)公公使出了渾身的.力氣用陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地，花兒綻開(kāi)了笑臉，草地上的小草努力的向上長(zhǎng)，蒼天大樹(shù)挺著它粗壯的腰桿，保衛(wèi)著祖國(guó)。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面。山的姿態(tài)，水的容顏，四季的變化，大自然每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)帶給人們必靈的悸動(dòng)。感恩大自然讓我度過(guò)著愉快又充實(shí)的中午。
落日的夕陽(yáng)降臨在小河之上，倒映著河邊的一草一木。滿天紅云，滿河金波，紅日象一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。這時(shí)的我沉浸在著一幅夕陽(yáng)落日的美景之中�；鸺t的陽(yáng)光點(diǎn)燃了小河的激情，它把樹(shù)葉燒得火紅火紅。天空中的太陽(yáng)好似一顆火球，帶給人們希望的火焰，把火焰一直燃燒到天際。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。夕陽(yáng)的確很美但它不知道緊跟在它身后的是夜幕，感恩大自然給了我一個(gè)火紅的夕陽(yáng)。
夜幕降臨了，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)我便展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨。仰望天空的星星就象銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，又象一只明亮的大眼睛，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜讓我產(chǎn)生幻想。那閃爍的星光包圍著彎彎的月牙把天際打扮的格外奪目。感恩大自然讓我擁有一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
大自然讓我們擁有了無(wú)限的遐想，大自然給了我們無(wú)限的滋潤(rùn)，讓我們用一顆虔誠(chéng)的心來(lái)回報(bào)大自然吧!
大自然作文 篇7
傳說(shuō)，有一顆寶石被藏在勇士的雕像中。只要找到它，就能和大自然進(jìn)行溝通。經(jīng)過(guò)努力，我終于找到了它。我把它含在嘴中，耳旁立刻傳來(lái)一片聲音。
先是小鳥(niǎo)的聲音：“哎，現(xiàn)在人們把樹(shù)都拔走了，害得我們都沒(méi)有地方可以住了�！蔽覄傄_(kāi)口，耳畔又傳來(lái)了灰狼的抽噎聲：“我們的族群平常只是吃一些兔子、鹿之類(lèi)的動(dòng)物，維持生物鏈的平衡，可人們一直都在獵殺我們，使我們族群的數(shù)目急劇下降，嗚～嗚～”我感覺(jué)納悶，正想打斷，耳邊卻傳來(lái)一群小動(dòng)物們的抱怨聲。最后，智者狐貍開(kāi)口了：“現(xiàn)在人類(lèi)不停地殘害我們。只有遷移到別的地方，我們才能免去災(zāi)難，否則我們的命運(yùn)就只有滅絕�！�
我終于再也忍不住了，便開(kāi)口道：“現(xiàn)在人們不都在保護(hù)動(dòng)物和植物嗎？我相信人們?cè)诓痪玫膶?lái)一定能達(dá)到和動(dòng)、植物和睦相處的'。”我的話音剛落，便引來(lái)大家的攻擊，“笑話，這根本就是不可能的�！薄笆前。 逼渌鼊�(dòng)物立馬附和道�！澳愠鋈ィ覀儾粴g迎人類(lèi)參加我們的會(huì)談。
就這樣，在這次聊天中，我被動(dòng)物們趕了出來(lái)。
大自然作文 篇8
20xx月X日星期X晴
期六的早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到公園，聽(tīng)見(jiàn)小溪里的水嘩啦啦的流著，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，也從樹(shù)梢上飛下來(lái)停在溪邊的石頭上，和小溪一起嘰嘰喳喳唱著，還不時(shí)照照自己的倒影，用小嘴梳理一下身上的羽毛，它們的叫聲引來(lái)了小貓、小狗、天鵝、畫(huà)眉鳥(niǎo)、杜鵑鳥(niǎo)、燕子，許許多多的歌手都來(lái)了，一起唱。把嘩啦啦的.聲音拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把柳樹(shù)的枝條吹得都彎了彎腰，又一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)了一只小螞蟻被風(fēng)吹到水里去了，風(fēng)真可惡。
天越來(lái)越黑了，似乎快要下雨了。我們開(kāi)始往回走了，來(lái)到花壇邊，看見(jiàn)蜜蜂扇動(dòng)著薄薄的翅膀，跳著歡快的舞步，在花叢中忙過(guò)不停，似乎在說(shuō)悄悄話。
忽然，“叭”一聲春雷，在天際邊炸響。我和爸爸媽媽?zhuān)�有路上的行人飛跑起來(lái)……
大自然作文 篇9
走進(jìn)大自然，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱；看到蝴蝶在嬉戲；見(jiàn)到蜜蜂在勞作。
走進(jìn)大自然，我聽(tīng)到河流在演奏，看到群山在舞蹈；感到草木在私語(yǔ)。
走進(jìn)大自然，我聽(tīng)到大風(fēng)在呼嘯，看到雷電在忙碌；感到雨雪在低訴。
大自然如同一本耐讀的書(shū)，每一頁(yè)都是豐富多彩的，每一節(jié)都是五彩繽紛的，每一課都是意味深長(zhǎng)的。
看，那東升的旭日，帶著新生的朝氣朝我微笑，它讓我讀懂了重新再來(lái)的希望。
瞧，那雨后的彩虹，帶著突出重圍的喜悅向我揮手，它讓我讀懂了敢于經(jīng)歷風(fēng)雨的勇氣。
聽(tīng)，那奔騰的江河，帶著勇往直前的毅力沖我呼嘯，它讓我讀懂了永不放棄的決心。
我將自己置身于大自然，將自己融入大自然，將自己的思想交付給大自然。
大自然帶著我去歡賞大海，大海告訴我什么是寬容，帶著我去觀云霞霧嵐，云霞霧嵐告訴我什么叫溫情，帶著我去品嘗各種鮮花的芳香，鮮花的芳香告訴我什么是美麗，帶著我去看群星閃爍的夜空，群星閃爍的夜空告訴我什么叫團(tuán)結(jié)。
大自然陪我散步，教我如何感悟生活；陪我嬉戲，教我如何品味人生；陪我賞月，教我如何陶冶情操；陪我聊天，教我如何品讀生命。
在我走近自然瞬間，我感受到一種強(qiáng)烈的愛(ài)，天空對(duì)小鳥(niǎo)的友愛(ài)，大地對(duì)植物的關(guān)愛(ài)，雨水對(duì)江河的疼愛(ài)，山川對(duì)動(dòng)物的憐愛(ài)，以及宇宙對(duì)眾星的博愛(ài)，都交織在一起，像是一首大自然永遠(yuǎn)都唱不厭的歌，一首永恒的愛(ài)之歌。
噢！原來(lái)大自然就是愛(ài)的化身，美的升華，寬容的源頭，溫馨的搖籃
朋友，當(dāng)你苦悶難耐的`時(shí)候，何不打開(kāi)這本書(shū)去找尋你丟失的喜悅呢！當(dāng)你孤獨(dú)寂靜無(wú)人傾訴的時(shí)候，不妨翻開(kāi)這本書(shū)去叩問(wèn)你隱藏的激情呢！當(dāng)你與友人彼此有隔閡的時(shí)候，為何不揭開(kāi)這本書(shū)去追尋寬容的足跡呢！當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，為何不去求助于這本書(shū)，吮吸書(shū)中的秘決呢！
還猶豫什么，大自然是一本耐讀的書(shū)，快快去品味吧！
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