【精選】陌生人作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的陌生人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
我見過許多陌生人，可是讓我印象最深的還是那一位叔叔。
有一天，我上學(xué)的時(shí)候看見一位頭發(fā)蒼白的老奶奶牽著他的小孫女去上學(xué)，不知不覺中小女孩松開了奶奶的手，獨(dú)自一人跑到馬路中間。這可把那奶奶急壞了：“乖孫女！快回來，快回來！”可小女孩似乎沒聽到，仍在馬路上。
就在這時(shí)，一輛重型貨車猶如死神正在向那小女孩沖去！司機(jī)正被小女孩的突如其來的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍群眾都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無策，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過去。我的心也嚇得怦怦直跳。
說時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見一位20來歲的陌生人挺身而出！只見他像箭一樣的腳步?jīng)_了出去，抱起小女孩，用力向馬路邊一撲，成功救下小女孩。那位陌生人把小女孩送到老奶奶面前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。人們都向這位陌生人投去贊許的目光。
陌生人走了，消失在來來往往的人群中，我們的社會多么需要這樣見義勇為的人！
陌生人作文 篇2
星期六，爸爸媽媽都不在家，只有小明一人在家寫作業(yè)。
忽然，小明聽見“咚咚咚”的敲門聲。他跑到門后問：“誰呀？”只聽門外傳來一位叔叔的聲音：“我是你爸爸的朋友�！�
小明拿來一把小凳子，站到凳子上，看了看外面，原來是一位叔叔。小明想：我怎么沒見過這個(gè)頻頻啊，爸爸媽媽都不用家，我要不要開門呢？如果開了門，是一個(gè)壞人，那可就壞了；如果不開門，萬一真的是爸爸的朋友，那顯得我多沒禮貌啊……
小明正在糾結(jié)，家里電話響了，小明急忙跑過去，拿起電話，一聽，原來是爸爸打電話來了。爸爸跟小明說：“小明，今天爸爸約了一個(gè)叫張三的叔叔來家作客，你先招待一下，我馬上就回家。”
小明掛了電話，跑到門后說：“叔叔，您叫什么名字��？”叔叔笑著說：“小明，我是張三叔叔�！毙∶饕宦犑前职终f的那個(gè)張三叔叔，連忙把門打開，請叔叔到家里來坐，小明說：“叔叔，您先坐著，爸爸馬上就回來了�！�
不一會兒，爸爸回來了，小明就又去做作業(yè)了。
陌生人作文 篇3
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，無數(shù)的.人都給予了我關(guān)愛。有父母無私的愛，有老師嚴(yán)厲的愛，有陌生人熱心的愛|……但是，最令我難忘的就是陌生人熱心的愛。
一天早上我準(zhǔn)備坐公交車去上學(xué)，我坐的是九路公交車。
我在站牌前等了很久，忽然我發(fā)現(xiàn)前面行駛來一輛公交車，我看也沒看一眼就直接上了車。公交車行駛了很多站后我才發(fā)現(xiàn)坐錯(cuò)車了，我心里很著急，因?yàn)槲覜]有帶多余的零錢。我的嘴里低估著：這怎么辦呀？我沒有帶零錢。這里離學(xué)校十多里路，走過去也遲到了。
旁邊有一位姐姐，好像聽到了我說的話，就溫柔的對我說：“小姑娘，是不是上錯(cuò)車了沒有帶零錢？”說著就掏出了兩塊零錢塞到我手中。我有點(diǎn)兒發(fā)怔，回過神以后看向那位姐姐。
那位姐姐有黑色的長發(fā)，大大的眼的睛，長長地睫毛，高挺的鼻子，和白皙皮膚，讓人感覺很親切。笑起來臉頰上有兩個(gè)酒窩，也讓人感覺到她很溫柔。
那位姐姐輕輕的推了我一下，讓我快點(diǎn)下車，換另一班車。我轉(zhuǎn)過身來，對那位姐姐說了一聲謝謝，就趕緊下來換另一班車。公交車駛走時(shí)，姐姐那抹不掉的笑容還印在臉上……
我不認(rèn)識那位姐姐，也不知道她的姓名，但是我非常感謝那位姐姐，因?yàn)樗欠N助人為樂的精神感動(dòng)了我。
過了一會兒，另一班公交車來了，我手里拿著“無價(jià)之寶”上了公交車。
陌生人作文 篇4
在去年的寒假里，我和媽媽在去齊齊哈爾的高速路上，看到了這樣難忘的一幕。
當(dāng)時(shí)媽媽帶我去游玩，在一個(gè)大車道上，我們看到一輛越野車翻了，車?yán)镙d著司機(jī)的家人：一個(gè)小男孩，兩個(gè)中年男子和一個(gè)青年女子。幸好司機(jī)和女子坐在前面，有著氣囊保護(hù)，沒怎么受傷�？勺诤竺娴男∧泻⒑椭心昴凶泳蜎]那么幸運(yùn)了，他們頭部都輕微出血，而中年男子坐在車?yán)镆粍?dòng)不動(dòng)，好像全身沒有知覺。小男孩也是一樣，他的手還被一塊鋼板死死地壓著。
路邊兩旁的行人紛紛拿出手機(jī)拍著、錄著。這些人不知道車?yán)镆呀?jīng)著火了，正往郵箱蔓延。
這時(shí)，人群中的一位中年男子發(fā)現(xiàn)后，首當(dāng)其沖，帶領(lǐng)大家前去救援。媽媽看到后，立即撥打了120，把現(xiàn)在的位置告訴了對方。
這時(shí)大家也不拍照了，一起喊著口號，將車門打開。人們看到了這樣的一幕：那位男子用整個(gè)身體抱著孩子，可由于鋼板壓著，一時(shí)抬不起來，只能先將其他人救出，但那個(gè)孩子還困在車?yán)�。中年男子發(fā)現(xiàn)火勢馬上蔓延到油箱，他奮不顧身地沖進(jìn)車?yán)�，費(fèi)了九牛二虎之力把孩子的手弄了出來，并將他遞了出去。
不知是人群中的誰喊了一聲“后退！”所有人便立刻退到了后面，沒過幾秒鐘，車子爆炸了，與此同時(shí)，120趕到了現(xiàn)場。
現(xiàn)在每當(dāng)人們說起現(xiàn)在人心冷漠時(shí)，我總會想起那感人的一幕。是那個(gè)陌生的叔叔教會了我：在別人遇到困難的時(shí)候，不要當(dāng)縮頭烏龜，而要伸出援助之手。
陌生人作文 篇5
今天上習(xí)作課，陳老師說這次習(xí)作是寫一封信。
我心想：不就是寫一封信嗎？有什么大不了的？反正就是一篇習(xí)作而已，也不會當(dāng)真。沒有想到陳老師說：“先打草稿，然后給我看了如果沒有問題再謄到信紙上，一定要把字寫好，不然別人不會給你回信的�！薄鞍。吭趺磿�？每次不就是寫到作文本上嗎？肯定是命運(yùn)之神在捉弄我們。說完，老師拿出一張表，我看到上面的地址是：浙江省一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名稱和五年級學(xué)生名單。��？老師連名單都給我們準(zhǔn)備好了？從第一個(gè)同學(xué)開始，依次選擇一個(gè)同學(xué)做為自己的朋友。�。吭趺窗胩爝�沒有到我這來��？想著一個(gè)個(gè)名字被別人劃掉，我開始擔(dān)心起來，如果我想選中的名字被別人選中了，該怎么辦呢？不會的，不會的，哪有這么巧？我自我安慰到。
終于輪到我了，我仔細(xì)地尋找著名字，“林希！”好！就選他（她）了，我也不知道怎么回事，可能是我覺得和他（她）有緣，都有一個(gè)“�！弊职桑课也恢�，如果我的名字在他（她）面前，她會不會選我？可能吧吧！還是一定？我也想弄明白。
作文寫好了，我們就開始謄寫作文了。我一筆一劃地寫著每一個(gè)字。當(dāng)我寫好后，我發(fā)現(xiàn)這是我第一次寫的這么認(rèn)真。老師把信封發(fā)下來了，我小心翼翼地折好信，放進(jìn)信封里，交給了老師。
中午了，我去吃飯時(shí)，看見了一輛自行車上有“電郵”兩個(gè)字，我就知道，一定是送信的來了。我小小的心被快樂占滿了。一天過去了，兩天過去了，我度日如年。我著急，是因?yàn)槲移诖�，我期待著他能給我回信，只有收到回信，我心里的石頭才會落地。
我多么希望能和他成為一個(gè)無話不談的朋友嗎？
當(dāng)我收到回信時(shí)，一定會飛起來的！
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