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          西湖作文

          時(shí)間:2022-10-12 10:55:09 西湖 我要投稿

          西湖作文匯編10篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的西湖作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          西湖作文匯編10篇

          西湖作文 篇1

            俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。這個(gè)盛夏,我就去了一次美麗的西湖。

            晨光點(diǎn)點(diǎn)

            當(dāng)晨光漸漸拉開了帷幕,又是一個(gè)絢爛多彩的一天。我?guī)е鴿M懷的好心情,早早地從酒店起了床,踏上了去西湖之路。一路上,空氣中還帶著花的清香,一陣微風(fēng)拂過,我就與它抱在了一起。我聞到了花的芬芳清香,“啊,這種香太香了,真是香氣迷人啊!”我不禁贊嘆道。而這種香,在調(diào)香師的手上很難調(diào)出來的,這是大自然天然的香,是無可比擬的.香氣,柳樹姑娘也被這種香氣所迷倒了,她們隨風(fēng)擺動(dòng)著,婀娜的舞姿好似婷婷玉立的少女。她們長長的秀發(fā)在微風(fēng)中輕輕搖擺,好似窈窕淑女。我走著走著,小花的香味突然被另一種香味所代替了,一種更香,更香的氣味,仔細(xì)一聞,哦,原來是西湖十景之一——曲院荷風(fēng)的荷花全都盛開了。我走進(jìn)些看,荷花們大片大片的盛開了。自古以來,古人們就把荷花當(dāng)做純潔的代表,出淤泥而不染也是贊美荷花的。宋代詩人楊萬里也對(duì)荷花是大加贊賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!本褪撬脑娋。朵朵荷花爭相開放,有的像一位羞答答的少女,在大片荷花中悄悄開放了,有的就像活潑好動(dòng)的女孩子,迫不及待地要向人們展示自己的芬芳,美麗。還有的像端莊的夫人,在池中一點(diǎn)點(diǎn)開放,盡顯端莊大氣。還有許多許多的荷花也盛開了,我手忙腳亂的拿出照相機(jī),裝進(jìn)了心里。我多希望荷花不要謝,讓它成為永恒。

            烈日當(dāng)頭

            很快,美好的早晨過去了,迎來了中午。我在西湖里左看看右看看,看見了一個(gè)渡船口?粗S多人上了船,我的心里也直癢癢。最后,我終于忍不住了,想船家付了150元錢就迫不及待地上了船,船開動(dòng)了!剛剛還感覺汗流浹背的我立馬好像換了個(gè)季節(jié)似的,突然就進(jìn)入了深秋!罢鏇鏊!”我大聲喊,船夫是一位20來歲的大哥哥,我很快就和他聊了起來,我們倆聊得可投機(jī)了。我從包里拿出一個(gè)面包,大口大口的吃著。因?yàn)樵缟隙紱]有吃什么東西,所以現(xiàn)在肚子已經(jīng)開始唱起了“饑餓交響曲。”船到岸了,我又開始東串西串,悠悠忽忽漫游了一個(gè)下午。

            夕陽西下

            當(dāng)夕陽親吻著西山時(shí),雙峰插云的晚霞自然是美得不得了了!我匆忙趕了過去,哇!天上的彩霞有紅色,青色,黃色,橙色紫色......有的像一只怒吼的獅子,有的像一只美麗的大蝴蝶,還有像一只紅崖養(yǎng)......瞧,一只小羊和蝴蝶在玩耍,獅子與獅子互相嬉戲。我看著看著,竟入了迷。

            我還游了許多許多......

            游了西湖之后,我感受到了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱媸敲赖米屛抑舷。

            老師點(diǎn)評(píng):小作者的寫作功底可真不是蓋的,運(yùn)用時(shí)間串聯(lián)法將西湖一天中不同的景寫了下來,西湖很美,文章更美,當(dāng)然,人也很美哦!

          西湖作文 篇2

            西湖,乍一看,真是索然無味的。

            一池的荷葉,本該有“接天蓮葉無窮碧”的風(fēng)情吧,卻是枯萎了大半,好似拄杖的耄耋老者,哪見得生氣呢!至于“別樣紅”的荷花,更不敢奢望了。

            這里實(shí)在沒有什么可賞的,除了幾棵頗高的槐樹長得怪誕之外,還有什么呢?至多再加上幾艘游船,船夫以槳在湖上作畫,偶然驚起幾波浪花,還是可以看看的;蚴且蛔珮闼氐腵橋,呆呆地立著,在上面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看幾眼。再不濟(jì),就只能躺在湖邊的長椅上,聽聽風(fēng)聲,看看幾個(gè)釣翁,讓一片毫無準(zhǔn)備的落葉掉在你的臉上,打發(fā)些時(shí)間吧?蓛H僅是這些,怎能比得上那詩詞歌賦中的仙境,縈繞在文人墨客夢(mèng)中的西湖呢?

            真正的西湖,總應(yīng)當(dāng)“水光瀲滟”“空翠煙霏”吧?總應(yīng)當(dāng)燈火不絕,輕歌曼舞,配得上“西湖歌舞幾時(shí)休”的名句吧?總應(yīng)當(dāng)泛舟十里,有空山日暮的觸動(dòng)吧?總應(yīng)當(dāng)“殘霞夕照,花塢蘋汀”,或是在那“綠楊陰里”領(lǐng)略“行不足”的情趣吧?

            然而,這些都沒有,西湖就只是個(gè)湖,沒有海的遼闊,沒有瀑布的壯觀,甚至連泉的甘甜都比不上;而白堤也終究只是座堤,拋去所謂的特色和庸俗的名氣,它與山間小道又有何不同呢?我們踏歌而來,看了東坡的事跡,也看了他筆下的西湖,心念念卻看到這番情景,也沒有什么長歌抒懷了,而失望,終是有的吧。

            于是,只好帶著失望而歸了。沿湖走,忽然聽到一種悠揚(yáng)的樂聲,像二胡,又像提琴,但是什么并不重要,那種樂聲就隨風(fēng)蕩開了。待我們走近些,看到是一個(gè)老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹著什么。他就面對(duì)著那片湖水,業(yè)已平靜,業(yè)以喘息,業(yè)已凝望,但我們已走遠(yuǎn)了,所能看見的只是岸邊的林子。我忽然有些感動(dòng),卻又馬上為這感動(dòng)所驚愕。

            我再去看那湖,它被一棵棵樹掩著,卻好像帶了某些不可言狀的靈性,有那種我意想的意境了。那游船還是那游船,略顯孤寂地泊在岸邊;那樹還是那樹,平平常常地立在那里。那天,那水,那遠(yuǎn)處的山巒,那隱隱約約的高塔,忽然明晰又忽然朦朧起來。大約是即將完成的水墨畫,山的輪廓已勾勒了,水的粼光已點(diǎn)染了,畫手才不緩不緊地在塔后綴上一輪斜陽。這時(shí),你才發(fā)覺這是西湖的黃昏了。

            這就是真正的西湖,是云倒映在湖中,遠(yuǎn)山暈染在日暮里,斜陽遮掩在塔下,所見之處盡是西湖之美景,人間之歌賦?勺蠲篮玫奈骱辉谶@,在那老人的笛聲中。風(fēng)景總是如此這般風(fēng)景,或喜或悲,取決于自己。你若喜,自有微風(fēng),自有祥云;你若悲,自有驟雨,自有狂風(fēng)。最美的西湖,不應(yīng)當(dāng)只是在歌中搖曳,更當(dāng)在心中蕩漾吧!

            回頭看一眼西湖,也吟不出什么長歌,只是此心,醉如水天一色了。

          西湖作文 篇3

            一歌如煙,一曲如夢(mèng)。在猶豫與彷徨之間,我又獨(dú)自來到西子湖畔。

            殘秋冷月,不見了映日的荷花紅,不見了輕舞的柳兒媚。滿地的殘荷,一路的枯柳,與那斷橋遙遙相望。沒有凄風(fēng),沒有苦雨,只是空白的寂寥,恰似了宣紙泛舊的枯黃,在無聲無息之中,靜默著時(shí)間的痕跡。而時(shí)間恰若了人的口舌,反復(fù)咀嚼之中,已是滿口的苦澀?酀谛牡子芜,轉(zhuǎn)而以鋪天蓋地之勢(shì)在空氣中彌散開來。

            已看了幾千年風(fēng)雨的`荷與柳,可經(jīng)得起這番?經(jīng)得起,你說, 它們?cè)缫芽磻T了世間冷暖,紅塵紛擾早已驚不動(dòng)它們禪靜的心。而我呢?我想起了那冬枝頭見不得陽光的梨花白,那瞬間即逝的感覺麻木了心痛。愕然無語是我看你轉(zhuǎn)身離去時(shí),唯一的應(yīng)答。你可知,我永遠(yuǎn)無法想這片荷柳一樣禪靜,麻木的心依然經(jīng)受不住苦澀的侵蝕,遠(yuǎn)方的故事會(huì)過時(shí)間與空間的距離牽動(dòng)我的思緒。

            世間沒有一種叫忘卻的藥,好多故事真的無法釋懷。

            我想把它 化成一個(gè)問號(hào),久久尋不到你的所至,我又何需苦尋答案。直接的否定,就當(dāng)一把斬情的劍,斷了我心中的執(zhí)念吧。

            或許光陰真的可以把一切沖刷待凈。我拿出一架古琴,肆意彈奏一曲;我鋪開一幅卷軸,隨興揮灑下一章。我正待灌一壺烈酒,一位髯者卻無聲走來。

            “這一曲名曰七傷,這一文亦名七傷。七卷七傷,一卷傷興衰,一卷傷悲喜,一卷傷生死,一卷傷離合,一卷傷心,一卷傷神,而最后一卷傷的是情”

            髯者仿佛是在對(duì)我說,又似在夢(mèng)囈:“今聞最后一卷,自當(dāng)羽化而去!

            “傷情?”我自認(rèn)為早已忘下一切,卻在酩酊大醉之中將過往分外記清。

            自嘲一番,我順手那琴那卷合著酒壺向篝火擲去。 焚琴毀卷,你不來,它們又何需存在?火在酒的刺激下愈加兇惡,我笑笑,聽到火中琴與卷的哭泣。它們?cè)谏胍髂愕臒o情,與我何干?

            再次醒來,已是次日的夜。凄風(fēng)苦雨仿佛聽了我前日的呼喚 ,一齊向這枯弱的荷柳襲來。

            荷兒,柳兒可經(jīng)得起 這般驚嚇?自是無人應(yīng)答。我奔自斷橋,自是不期待誰能送傘。

            只是,那枯荷聽雨的意境,我終究是學(xué)不來。弱柳扶風(fēng)在此時(shí),不再是楚楚可憐。

            漣漪圈圈的湖面對(duì)我張大懷抱。我沒有感到湖水的涼,只 一種刺骨的感覺伴著枯荷的香,弱柳的柔,將我慢慢淹沒。

            若他日,你再路過西湖,定有一種別樣的感覺。湖底,我已化湖沙待你。

          西湖作文 篇4

            古人曾贊嘆道:“天下西湖三十六,個(gè)中最美數(shù)杭州。”今年五一,我們一行人來到杭州,游歷了期盼已久的西湖。

            昨天早上,我和爸爸去了杭州,在杭州的路上,我十分高興。

            我們來到了西子湖畔,。∥骱婷,湖水像一面明亮的大鏡子,一條條銀魚躍出水面,一群群鴨子在水里游來游去,嫩綠的荷葉剛剛露出了尖尖的角,柳樹在春風(fēng)里搖啊搖,好像在歡迎我們的到來。桃花笑紅了臉,梨花也露出了可愛的小臉,金黃的'迎春花在風(fēng)中舞蹈,火紅的杜鵑花在春光里顯得更加熱情……一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園,真是萬紫千紅,春滿西湖。

            杭州美不勝收!真是不虛此行!

          西湖作文 篇5

            今天,我、媽媽和哥哥一起去西湖欣賞美麗的荷花。

            一聽說要去西湖欣賞荷花,我激動(dòng)萬分,早早的就起了床,我們把要帶的東西整理好之后,就高高興興的出發(fā)了。

            我們乘車來到了西湖,先去了曲院風(fēng)荷公園。聽媽媽說,這里是杭州觀賞荷花的最好之處。果然,曲院風(fēng)荷里的荷花美不勝收,像一位位亭亭玉立的仙女一樣。我們走到一片有雕像的草坪上,看見中間擺放著許多荷花盆栽,我們走近看了看,發(fā)現(xiàn)里面有用木板拼成的小道,踏著小道,我們就仿佛置身于荷花叢中,有一種飄飄欲仙的感覺。那里的荷花,有的全開了,露出嫩嫩的金黃色的小蓮蓬;有的只開了幾片花瓣;還有的.還是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小女孩,不敢露面。欣賞完了荷花盆栽,我們又來到了九曲橋上欣賞湖面上大片大片的荷花。在這里讓我們真正的看到了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀美景。

            離開了曲院風(fēng)荷,我們又去了白堤上游覽。我們一邊騎著自行車,一邊欣賞著白堤兩旁的風(fēng)景,西湖中央有三個(gè)島:湖心亭、阮公墩、小瀛洲。其中湖心亭最大,其它兩個(gè)較小一些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三個(gè)島都郁郁蔥蔥,非常美麗。

            在回家的路上,我看著車窗外的荷花,多么美麗動(dòng)人,多么令人陶醉……

          西湖作文 篇6

            上有天堂,下有蘇杭,學(xué)校一放假,我和姐姐就開始了無錫、蘇州、杭州之旅。本來一切都非常美好,四周的山林,雷峰塔,西湖斷橋,還有湖上各色各樣的船只,可就在這樣的美景下,我和姐姐卻被困在了西湖中。

            前一天,我們坐了四個(gè)小時(shí)的火車,從蘇州來到了杭州。一路上,我對(duì)杭州充滿了憧憬,第一個(gè)想到的建筑是雷峰塔,第一個(gè)想到的故事是《新白娘子傳奇》,第一個(gè)想到的勝景就是西湖了。

            我們來到西湖。西湖的美景一下就吸引了我。不過怎么能少的了劃船呢?這里的船可不少,有賞湖的大船,有專人劃的小船不過我們可不一樣,選擇了自立更生,自娛自樂的方式,人力劃槳的小船。

            由于太興奮了,劃船的任務(wù)自然就包在了我身上。我開始很是賣力地劃,湖面上寒風(fēng)凜冽,西湖的浪很大,伴著湖水的波動(dòng)和我的劃動(dòng),我們的`小船一路漂到了湖中央,而且怎么劃都回不去,一直打圈。我姐有些膽小,船晃蕩得厲害,她就嚇地大叫:你你你你不要?jiǎng)恿耍灰獎(jiǎng)澚,讓船平穩(wěn)下來

            這下慘了,我們劃不回去了,好不容易費(fèi)了九牛二虎之力把船頭調(diào)過來?煽吹轿覀冎車鷽]船,就我們孤零零地飄在湖中央,心中一陣恐懼。眼看就快到四點(diǎn),天也暗下來了,我和姐姐有點(diǎn)著急了。咋辦?怎么才能回到岸邊?好不容易打通了游船公司的電話,他們問我們?cè)谀睦铮可磉呌袥]什么建筑物?太可惜了,我們正好在湖中心,啥標(biāo)志也沒的遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望還有兩只船,看樣子,他們也劃不回去了。好吧,不掙扎了,等待救援吧。過一會(huì)兒,看見拉船的電動(dòng)大船向我們駛來。我們一下高興了,舞動(dòng)雙手給他們打招呼,大船將我們?nèi)淮壴谝黄,拖回了岸邊,可比自己劃回去輕松多了。

            雖然這次劃船出了點(diǎn)小插曲,但西湖的美景依舊使我沉醉,只是下次劃船,還是多叫幾個(gè)人好。

          西湖作文 篇7

            相信每個(gè)人都有家鄉(xiāng),同樣,我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州。哪里有中外聞名的瘦西湖。

            瘦西湖位于揚(yáng)州市北郊,現(xiàn)有游覽區(qū)面積100公頃左右,1988年被國務(wù)院列為“具有重要?dú)v史文化遺產(chǎn)和揚(yáng)州園林特色的國家重點(diǎn)名勝區(qū)”,在今年被授予旅游界含金量最高榮譽(yù)——國家5A級(jí)景區(qū),成為揚(yáng)州首家國家級(jí)5A景區(qū),F(xiàn)有景點(diǎn):御碼頭、西園、五亭橋、吹臺(tái)、蓮性寺……。

            瘦西湖這個(gè)名字也是有來歷的。清代錢塘詩人汪沆有詩云:“垂柳不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn),故?yīng)喚作瘦西湖!笔菸骱拿志褪菑闹袛X取來的。他因此得名,并蜚聲中外。

            瘦西湖的風(fēng)景美極了!早上來的瘦西湖,這里那漂亮的景色被浸在乳白色的霧里,仿佛一位靦腆的姑娘用面紗遮住了自己的`臉。沿著西湖湖畔走,有的柳樹象一位婀娜多姿的少女,有的柳樹象一個(gè)頑皮的小孩把手伸到湖水里嬉戲,還有的象少女的發(fā)絲垂在湖里。還有那桃花都盛開了,象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉在對(duì)我笑。看那平靜的湖面,仿佛一面碩大的銀鏡。當(dāng)陽光照在上面,湖面變得波光粼粼,美極了!如果玩累了,蕩一條小船在湖面上,那涼絲絲的風(fēng),輕輕蕩漾的水波,轉(zhuǎn)眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)……

            這就是我的家鄉(xiāng)。長相憶,最憶家鄉(xiāng)的瘦西湖!

          西湖作文 篇8

            今天晚上,我們?nèi)タ次骱囊魳穱娙?/p>

            到了那里,眼前就是一大片荷葉,碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤。那些五顏六色的荷花便從這些大圓盤之間冒出來。一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的少女。

            將近七點(diǎn)的'時(shí)候,人們從四面八方趕過來圍在噴泉旁邊的堤岸上,游人如織。我們想找?guī)讉(gè)座位坐坐,可是那些椅子都被先來者給搶了。無奈,我們只好站著看音樂噴泉了。

            隨著廣播“叮咚”一聲,音樂噴泉開始了。

            第一首曲子是貝多芬寫的《命運(yùn)》。音樂一響起,水面上的水柱就一點(diǎn)一點(diǎn)往上噴,忽高忽低,忽緩忽急。第一次往上噴,但噴不高,接著一次、兩次、三次......一次噴的比一次高。最后一次噴得最高就仿佛一個(gè)人遇到了挫折,但他沒有向困難屈服,一次、兩次、三次、四次......終于,他成功了。人生的卻如此,堅(jiān)持不懈地努力,總會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

            第二首曲子是《天鵝湖》。廣播里的音樂歡快地跳躍著,水柱也跟著一起跳躍。水柱開始的時(shí)候是從西邊噴射出來的,后來亮相的是中間的水柱,它們碰到中間時(shí)就爆開來,像一個(gè)半扣在地上的盤子。水柱噴上去,沒落下來時(shí),緊接著第二個(gè)水柱又噴出來了,那些賤開的水花就像一個(gè)個(gè)穿著裙子跳舞的小女孩隨著美妙音樂節(jié)奏翩翩起舞。

            當(dāng)最后一個(gè)音符響完。所有水柱都一起噴發(fā)出來,加上有風(fēng)的原因,堤岸上空好像下了一場雨,有的人還撐起了傘呢!

            音樂噴泉太好看了。人們還在座位上坐著,好像還沒回過神呢!意猶未盡。

          西湖作文 篇9

            西湖的夜晚總是一派燈光閃爍,熱鬧繁華的景象。西湖噴泉就是從眾多景象中“脫穎而出”的一顆閃耀的明珠。

            噴泉建在西湖中心。噴泉的水真清啊,清的可以看到遠(yuǎn)方的景物;噴泉的水真高啊,高的仿佛可以觸摸到云霄;噴泉的.水真大啊,大的仿佛可以容納進(jìn)幾百人。

            噴泉的水柱也時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急促時(shí)而緩慢。泉景也時(shí)時(shí)變換樣子,時(shí)而像一塊碧緑無暇的翡翠;時(shí)而像一把把透明的小雨傘;時(shí)而又像一個(gè)橙黃的大橘子。泉聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。時(shí)而高昂;時(shí)而低沉;時(shí)而急促;時(shí)而緩慢。如果把眼前的一大片美景想象成一大幅連綿不斷的畫卷,那話家的本領(lǐng)可真了不起!

            看著看著,我感覺自己就仿佛是一個(gè)水柱,穿著雪白的衣裳翩翩起舞。蜻蜓在我身邊飛過,告訴我清早飛行的快樂,小魚在我腳邊游過,告訴我昨晚做的好夢(mèng)……

            真是“噴泉直上三千尺,美到我的心田去”。

          西湖作文 篇10

            空氣中氤氳著清涼的水汽,踩在濕潤的新泥上,涉過汩汩流淌的小溪,我們來到了風(fēng)景如畫的西湖。

            乘著小船在水平如鏡的湖面上漂游,我頑皮地拍了拍水花,那小圓便一圈一圈地蕩漾開去。調(diào)皮的小魚在又圓又綠的荷葉間嬉戲,在千姿百態(tài)的`荷花群中穿梭;小蝌蚪們?nèi)宄扇簳秤握麄(gè)西湖;蜻蜓做著一個(gè)個(gè)瀟灑漂亮的低空飛行動(dòng)作。媽媽囑咐我靜靜地坐在船頭,生怕驚擾了它們。

            不知不覺中,小船已?吭诎哆,我沿著湖畔漫步,細(xì)細(xì)地欣賞這番美景:一碧如洗的水面上,大大的荷葉好像一頂遮陽帽,姿態(tài)萬千的荷花映入眼簾,它們數(shù)不勝數(shù),有的含苞待放,有的已張開了笑臉。青蛙跳上蓮葉用動(dòng)聽的歌曲迎接人們的到來。這美麗的風(fēng)光,令人著迷,我情不自禁地吟誦道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

            我們一行五人又坐船來到花港觀魚,門前小溪中的魚兒活蹦亂跳,令人目不暇接。來到紅魚池,各色鯉魚擁擠在池中,真是“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”。它們的鼻子可靈了,我買了包魚食,向水中一撒,它們便蜂擁而至搶食,攪起的水花濺向四面八方。熱鬧的情景驚動(dòng)了小松鼠,它們?cè)诟呗柸朐频乃蓸渖咸匠隹蓯鄣男∧X袋。我連忙“咔嚓”一下,拍下了這難忘的瞬間。

            伴著歡聲笑語,離開了令人心曠神怡的西湖,她的美永遠(yuǎn)留在我的心中。啊,“總把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!我愿這美麗的風(fēng)景永在,我愿人間的真善美永存!

            評(píng)點(diǎn):慢慢在湖邊閑游,坐著扁舟在湖面上蕩漾,細(xì)細(xì)品味“最愛湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤”。在動(dòng)靜結(jié)合的文字里,感受作者的浪漫情懷,在無限想象的空間里,往來湖上,陶醉于柔婉芳馨的情趣中,更有趣味。

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