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          陽光作文

          時間:2022-10-12 10:55:31 陽光 我要投稿

          陽光作文10篇

          陽光作文1

            久違了。陽光。終于在這一天,太陽大大方方的出來了,露出了全身,一點也不吝嗇的揮灑著陽光,照耀到世間的每一個角落、。同時,也照亮了我的心情。

          陽光作文10篇

            陽光總能給我溫暖,讓我脫下了好幾個月的厚重的衣服,再一次親切的感知世間的種種美好,與大自然之間親切的交流互動著。真的太久了,我登的這一天。要知道,我的心情會極大的收到外界的干擾,尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴,我的心情不自覺的就會變好,比如今天、天很晴朗,我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光,真的很舒服哦。

            陽光也是給我一天努力生活的動力,看了一眼暖暖的陽光,就I會想要看到明天的陽光,所以我總是身期待著明天的到來,久違了看一眼那清晨第一縷陽光。陽光是有能量的,是具有魔力的。陽光找到誰的身上,誰就會干勁滿滿,照到發(fā)芽的嫩枝上面,一天的陽光過后,他總會要比之前發(fā)育的.更好,照到小花上面,總是要比沒有陽光的時候更耀眼,更妖艷。人們也是,照到小孩子的身上,他們就會變得健康,長得高高。照到大人們的身上,他們呢就會忘卻煩惱,充滿活力,從而一天都很努力、

            陽光總能安慰我的,在我情緒很低落的時候,陽光,總是那么的溫暖,照在我的身上,暖太陽陽的,沒有什么煩惱不被驅(qū)散, 只剩下快樂陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多,因為它隨時都在,無論我在哪里,他都能陪伴我,在我任何時間需要她的時候。

          陽光作文2

            世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

            從我出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露的滋潤與芳熏。 我在陽光下成長,因為有了老師。古人云:“一日為師,終身為父。”沒有老師的諄諄教誨,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了99。拿到試卷,我十分后悔。我覺得我自己沒有用心,把最簡單的單位換算弄錯了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我感動萬分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@個道理。 我在陽光下成長,因為有了同學(xué)。很小我就跟姐姐學(xué)會了《童年》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個大膽的`舉了手:“親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》!闭f著,我唱了起來。突然,我一不留神把段子唱錯,跑了調(diào)。我十分害羞?赏瑢W(xué)們不但沒嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說:“不要害羞,這樣的錯誤我們誰沒犯過?”有的同學(xué)說:“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動的。

            感謝您敬愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因為有了你們,我的生活才變得多姿多彩。我愛您,這校園的美好時光,是您伴我一路成長。

          陽光作文3

            陽光于我而言是溫暖的,是必不可少的。她暖暖的撫摸我的身體,照亮每個人陰暗潮濕的一面。她給我力量,她讓我不再彷徨?稍陉柟馇皡s總是會有那么一場不可避免的狂風(fēng)暴雨,透過暴雨就是陽光的降臨。

            升上初中的我認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)一個興趣愛好了,我反復(fù)琢磨認(rèn)為女孩子應(yīng)該練一練書法。中國文化博大精深,而書法就是體現(xiàn)我國民族文化的一種方式,我們應(yīng)該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,也順便提高我書寫的水平。我的字并不算丑陋,但字跡潦草歪歪扭扭給人一種很奇怪的感覺。老師不止一次的提過讓我把字好好寫,我也不止一次的因為這個問題被扣了卷面分。

            我報了一個書法補習(xí)班,老師看起來非常溫文爾雅。

            然而卻是我意想不到的嚴(yán)厲。我提起筆來隨意寫了幾個字就遭到了他的嘲諷,他批評我字跡潦草完全讓人看不懂,我在心里暗暗腹誹。來練習(xí)書法的除了我以外的人個個都是寫字特別好看的,提升空間小不需要老師操心。老師常常背著手走下來看我們的成果,前幾個都是笑意濃濃,到了我這卻是陰云密布和無限的責(zé)怪。他有時候氣急了會把著我的手寫字,嘴里叨叨的說著書法的'訣竅。我努力去記下他對我說的訣竅,也常常撥出一些時間練練書法。久而久之我的書法開始有了微小的進(jìn)步。他拍拍我的背后夸獎了我?guī)拙,我表面不動聲色心里卻樂開了花。

            狂風(fēng)暴雨總是走得快些。從一開始的責(zé)罵與諷刺到現(xiàn)在的夸獎與贊美,從一開始的不爭氣到現(xiàn)在的書法比賽每次都可以拿到名次,背后付出的不少。陽光沖開重重黑壓壓的烏云,照射到我的身體上給予我溫暖。

          陽光作文4

            六一是一首歌,一首歡樂的歌,唱出了生活的甜甜美美;六一是一首詩,一首優(yōu)美的詩,寫出了節(jié)目的精彩紛呈;六一是一幅畫,一幅美好的畫,畫出了我們心中的歡歡喜喜。轉(zhuǎn)眼間,一年一度的六一兒童節(jié)又來到了我們身邊。

            今天的鳥兒格外美麗,今天的花兒格外芬芳,今天的天空格外湛藍(lán),今天的白云格外飄逸。今天,是六一兒童節(jié)。同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝,臉上布滿了燦爛的微笑,校園的每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭奇斗艷,溫暖的春風(fēng)也送來了對我們的祝福。

            在八點鐘的時候,我們穿著美麗的校服,排著長長的隊伍,踏著整齊的步伐緩緩走下樓來。精彩的六一緩緩拉開了帷幕。第一項是升國旗,我是升旗手,在升旗臺上筆直地站著,在激昂的義勇軍進(jìn)行曲中,方隊漸漸走來,嘹亮的國歌漸漸響起,五星紅旗也冉冉升起,望著鮮艷的五星紅旗,我的心中也不禁浮想聯(lián)翩:今天的我們是多么幸福啊,在祖國的呵護下快樂的成長,我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。

            升完國旗后,下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎同學(xué)的名單,每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學(xué)生的榮譽,捧著鮮紅的獎狀,我的心情格外的激動,感覺這份榮譽沉甸甸的,因為這里不僅有我的努力,還有老師的無私奉獻(xiàn)和心血的結(jié)晶,想到這里,我的心中不禁涌起了一股感動,還有了一份堅定的信念,我一定要好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁。

            同學(xué)們手里捧著獎狀,臉上掛滿了喜悅的微笑,都在期待著那精彩紛呈的`節(jié)目呢。快看,穿著五顏六色的民族服飾的女孩兒們面帶微笑,手里那輕盈的手絹卻如同一個大轉(zhuǎn)盤,滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停,分外美麗;男孩們頭上系著白頭巾,腰間系著火紅的腰鼓,小巧的鼓錘不停的落下,一陣陣清脆的鼓聲傳來,原來這就是《古韻春來》真是讓同學(xué)們大開眼界啊。而我們班的詩朗誦也是一絕,聽,男生們用清脆洪亮的聲音朗誦著優(yōu)美的詞句;看,女生們手臂緩緩擺動,在舞臺上翩翩起舞,在動聽的音樂的襯托下,臺上形成了一幅優(yōu)美的水墨畫,令人深深陶醉在其中。而六年級的大哥哥大姐姐們則是為母校獻(xiàn)上了最后一件珍貴的禮物,“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該飛到哪兒去……”悠揚又帶些傷感的歌聲回蕩在校園的每一個角落里,在這首《在豐寧一小的日子》里,我們也看出了他們對母校的依戀和不舍,是啊,他們就要畢業(yè)了,屬于他們的六一只有這一次了,用這首歌來銘刻他們童年時的回憶,那動聽的旋律在校園久久回蕩。

            六一像一塊沃土,種下我們希望的種子,總有一天會長成參天大樹。今年的六一雖然結(jié)束了,但那激昂的鼓點,精彩的節(jié)目,純真的笑臉將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

          陽光作文5

            一直相信,人世間有一種相遇不是在路上,而是在心上。我用時光之筆,將最美的遇見寫在心間。歲月若水,走過才知深淺,時光宛如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼而去。很多的時候,拂去記憶上的塵土,翻開融入記憶深處的相知相惜,靜靜的溫潤著。時光如歌,唱過方品心音,只是有些人有些事,卻隨著風(fēng)隨著雨終成為了記憶中最美的一抹剪影,就這樣在時光的隧道間穿梭而過了。人生,因緣而聚,因情而暖,心與心的距離很遠(yuǎn)又很近,可以是萬水千山的間隔,亦可以是天涯咫尺的相通,有的時候只是隔著一個懂得的距離。

            人世間的相遇皆因緣份,感恩世間所有的緣,眼光交匯的那一刻,抵得上人間萬千的暖。我用歲月做箋,將初遇的芬芳一路珍藏。人生,因緣而聚,因情而暖,茫茫人海,相逢是緣,相別也是緣。相逢總是那么美好,相離又總是那么匆匆。生命只是滄海一粟,我們都承載了太多的情非得已。聚散離合,總合乎人性,經(jīng)歷過便無怨無悔,所以聚也美麗,散也依依。也許人生就是看不同的風(fēng)景,遇見不同的人吧。生命,因情而豐盈;因愛而溫暖;因簡單而快樂。生命中有些東西,只有放逐時間,才會愈加清晰。

            時間,讓真的東西更真,讓偽的東西更偽。歲月太深,多少繁華成煙;時光太淺,多少守望物是人非。走遠(yuǎn)的,是過眼云煙;留下的,才是最美情緣,時間,會沉淀最真的情感;時間,會考驗最誠的陪伴;蛟S我們無法將生活過得風(fēng)輕云淡,但我們可以讓心境安然。愛你的人未必懂你,但懂你的

            人一定會疼惜你,深深的懂得,于彼此就是一種幸福。山懂水的纏綿;云懂風(fēng)的灑脫;風(fēng)懂得花的妖嬈。懂你,我愿意與你一起分享生命的美妙和感動,攜一抹恬淡于時光深處,以風(fēng)的灑脫笑看過往,以蓮的姿態(tài)期許歲月靜好。

            歲月若水,走過才知深淺;時光如歌,唱過方品心音。懂你,我愿意與你共同經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命在前行中頓悟,歲月在積累中生香。走出荊棘,前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的美麗景色。有的時候,我們需要的不是海誓山盟,不是風(fēng)花雪月的浪漫,而是最溫暖的陪伴。當(dāng)時光荏苒了歲月,當(dāng)人生褪去鉛華,當(dāng)繁華落盡,陪在我身邊的你,才是最懂我的`那個人。 聽風(fēng)數(shù)雨的日子,我用一研素墨,繪一曲云水禪心,在歲月的平仄中,體味時光的冷暖。走過人生的千山萬水,塵世煙火中,我最幸福的便是你的那句:我懂你!走過流年的山高水長,愿嘗盡塵世煙火的我們,仍能用一顆無塵的心,守望生命如初的美麗。將一顆心婉約在唐詩宋詞里,尋一季清涼,感受風(fēng)與花香的纏綿,體味雨打窗欞的靜美。透過指間的光陰,淡看流年煙火,細(xì)品歲月靜好,心中的風(fēng)景,才是人生不改的山水。那些在生命中燦爛過的笑臉,那些伸手就能握住的暖意,終是芬芳了過往的那一抹嫣紅,唯美了整個曾經(jīng)。

            每一個人的生命,總會因另外一個人而變得豐盈;每一個孤單的心靈,總會因為相愛而變得溫潤。風(fēng)雨過后,眼前便是鷗翔魚游的天水一色;人生,因緣而聚,因情而暖,在流年里與花香相擁,與時光對飲。以風(fēng)的灑脫笑看過往,以蓮的恬淡隨遇而安,在春花秋落間,期許歲月靜好。時光在指間淌過涓涓細(xì)流,漫過清冽與荒蕪,腳步漸遠(yuǎn),記憶聲息漸隱,老舊成一頁翻過繁華的孤獨。人生百年彈指間,潮起潮落便是一天,花開花謝便是一季,月圓月缺便是一年。

            人生,因緣而聚,因情而暖,品過了顏色的厚重,便覺清新怡人;看遍了人世繁華,方覺平淡最真。歌闌人靜時,循著漸去的跫音,掂一闕平平仄仄的長短句,拈一串抑揚頓挫的音符,攢成繁蕪的人間四月天,獨自詠嘆曲終人散,翻夢成今古。若可,今生就在彼此的心里種植一棵開花的樹吧,一起聆聽花開的聲音,燦爛彼此的生命。不求絢爛至極的繁華,但求一份恬淡清寧,在時光深處,找尋一種心靈的皈依。

          陽光作文6

            不知不覺中,我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年,這一路走來,我無時無刻不在愛的包圍之中,一路上灑滿了愛的陽光,想起來,心里總是暖暖的。

            母親的慈愛

            母親很忙,幾乎很少有時間來陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學(xué),可是母親非要我獨自一人上學(xué)下學(xué),我心里恨母親,很母親不近人情。

            有一次,母親很早出門,只留下我一個人,我起床后發(fā)現(xiàn),家里什么吃的也沒有,難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎?我翻箱倒柜的尋找吃的,我掀開鍋蓋,卻發(fā)現(xiàn),鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的?后來我想起來,我在半夜時,隱隱約約的聽到廚房里有聲響,現(xiàn)在終于明白了,原來,母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著,就在半夜為我包了餃子,出門前,包餃子煮了,放在鍋里。

            我吃這兒母親包的餃子,覺得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀!

            每一次,我放學(xué)回家,肚子餓了的時候,母親都會在鍋里給我準(zhǔn)備吃的,有時候的烤番薯,有時候是玉米,有時候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長大了,長大成現(xiàn)在的我,十多年來,是母親的點點滴滴的愛,鋪就了我成長的路,這一路上滿滿的事母親愛的陽光。

            老師的關(guān)懷

            有人說,老師就像自己的再生父母,一日為師,終生為父,老師就像一支蠟燭,照亮我成長的路,老師也像一盞指路的明燈,時刻提醒著我。

            剛進(jìn)初中時,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,做作業(yè)時候,總是拖拖拉拉,每次總要等到老師來催交作業(yè)時,我才匆匆的寫好,為此,我也受到老師的嚴(yán)厲批評。

            有一次,上課我流鼻血了科學(xué)老師讓我去班主任的'辦公室,等我走到辦公室的時候,看見班主任在批改我們的作業(yè),當(dāng)班主任看見我的時候鼻子上流鼻血的時候,急忙走了過來問我怎么了,我跟老師說了事情的經(jīng)過,老師就讓我頭往后靠,然后,從抽屜里面把棉花拿出來,塞住我的鼻子,防止血流出來。瞬間我感覺到了老師的關(guān)懷。

            記得還有一次,運動會上我跑四百米的時候,當(dāng)我上跑道的時候,我的心里非常的忐忑,生怕自己跑不好反而被同學(xué)們嘲笑,過了一會兒,老師說“各就各位,預(yù)備”只聽見一聲槍響,我也隨之跑了起來,同學(xué)們都為我加油鼓勵,頓時我就鼓起了信心,可是隨著跑步速度的增快,腳步也隨之不穩(wěn)定,突然“啊”的一聲,我摔倒了,老師看見我摔倒了就立刻跑了過來,問我“有沒有傷到哪里”,并背我起來,把我背到教室里面,放到座位上并說“坐在座位上好好養(yǎng)傷”。

            同學(xué)的友誼

            同學(xué)之間的友誼是最可貴,你需要幫助的時候他就會來幫助你,我就有這樣一個同學(xué)。

            每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,他就會第一時間出手相幫,我的數(shù)學(xué)成績不理想,遇到難題總是犯錯,而每次他就會細(xì)心地幫我分析解題的思路,在他的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績也漸漸的提高了。不僅如此,他還在會幫我做很多事。

            有一次,班級里面組織一次勞動,去學(xué)校的院子里拔草,老師把我們分配好的時候就開始拔草了,剛開始我拔得非常的慢,眼看同學(xué)們快要拔完了,我明顯是落后了,同學(xué)他看到我吃力的樣子,趕忙跑過來幫我,他拔草的速度可真快,兩只手抓住一把草,使勁一拉,就把草拔出來來了。最后,在他的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。

            一路走來,一路陽光,我感謝在生命中出現(xiàn)的人,他們給了我愛和關(guān)懷,感謝他們讓我感受到了成長的快樂與幸福。我深信,成長路上有陽光相伴,我定會戰(zhàn)勝任何困難險阻,茁長成長!

          陽光作文7

            生活中到處充滿著樂趣,這使我們在其中快樂。幸福的生活著,也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。

            剛開學(xué)不是太久,這不禁讓我想起了初來的時候,帶著一份好奇、懼怕,因為不知道我即將面臨的是什么,所以在學(xué)校的生活,對我來說就像是蒙上了一層面紗,好想解開它的神秘面紗一探究竟。

            新同學(xué),新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認(rèn)識老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧......一遇到一些事就會猶豫好半天,新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它,可是就是無能為力。但這時,她出現(xiàn)了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績都很好,老師都時常夸獎她。但她很謙虛?傉J(rèn)為自己沒有那么好,即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的,我的學(xué)習(xí)成績有點偏科,我最頭疼的就是數(shù)學(xué),而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍,直到我會為止。她也非?犊袞|西就和我一塊分享,我們每天在一起很開心,我也變的樂觀了許多,這也還得歸功于她的開導(dǎo)。她是我最最好的朋友,給我的生活帶來了歡樂。即使現(xiàn)在不在一個班了,我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。

            在我看來,我應(yīng)該感到很幸福快樂,有同學(xué)陪伴,也有老師的關(guān)心。

            我很喜歡那種溫和的老師。不過有時因為必要的事情也要發(fā)怒一下的,我現(xiàn)在的老師就是這樣的,我覺得女老師比較好一點,這樣我覺得有什么事情都可以和她說了。初二剛開學(xué)的那段日子,我整天都覺得有點害怕,聽原來被她教的學(xué)生說她很嚴(yán)厲。而且報到的那天也已經(jīng)領(lǐng)路到了幾分,我都想調(diào)班了,但仔細(xì)一想,還是先適應(yīng)看看吧,于是我提心吊膽的過了幾天,但一天晚上老師找我去談了話,我在想是不是我做了什么錯事了,還是怎么樣了,帶著疑問我去了,但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談而已,關(guān)于以后怎么怎么學(xué)習(xí)的,也沒有想象中的`那樣,從那一刻我的態(tài)度稍轉(zhuǎn)了些,覺得老師并沒有那么不可親近嘛,在以后的幾次談話中,我也逐漸認(rèn)識到了這一點,我覺得老師是關(guān)心我們的,她就像帶了一個面具,外表冷酷,但其實外表下面藏著一個溫和的心,有時我都有點恨不得和老師談心了,因為她真的很好,這也是我理想中的老師的標(biāo)準(zhǔn),這也一定會成為我學(xué)習(xí)的動力。

            正因為如此,讓我在學(xué)校中不孤單,有個好朋友,可以是你知己,有個關(guān)心你的老師,可以成為朋友的,我認(rèn)為我已經(jīng)夠幸福的。因為我獲得快樂,收獲了快樂,這已經(jīng)足夠了,生活在一個愛的環(huán)境中,就好像被陽光照耀般那樣溫暖,我已經(jīng)感覺到這般溫暖的氣流將會聚集的越來越多。

          陽光作文8

            早晨的陽光離我很近,但又那么遙遠(yuǎn)。它那么刺眼,卻伴著一絲涼意,每天都不會更改。但在我心中那深刻的那一抹陽光卻籠罩著堅強。

            時光匆匆,轉(zhuǎn)眼又過去一年,又迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié),整個校園里充滿一股藝術(shù)的氣息。上課時,耳畔迎來初一的學(xué)妹學(xué)弟的動聽歌聲,充滿激情;下課了,教室里的嘈雜聲也抵擋不了隔壁班歌聲的斗志。心中滿是期待,又希望時間過慢點。

            時間都去哪兒了,我心中不由的這樣無數(shù)次提問,似乎忘卻了世界的一切。離比賽還有幾節(jié)課的時間了,我們都希望那一抹勝利的陽光能灑在我們的身上。

            真是的,某位調(diào)皮的同學(xué)還在自顧自的玩兒,我們所有目光都在他身上,他才害羞地走來。我們專心致志地學(xué)著每一個動作,無聊時有幽默的老師與我們開玩笑,逗得我們不亦樂乎

            伴著外面七嘴八舌的聲音,我們排著整齊的隊形也加入這個龐大的隊伍中。每個人都聽從老師的安排進(jìn)入大報告廳坐好。看著別的班級準(zhǔn)備的小物件,裝飾品,最耀眼的還是他們整齊好看的服裝。再看看我們的校服,真有點喪失信心。

            主持人妙語連珠,觀眾們掌聲不斷。才剛剛欣賞完兩個節(jié)目,我們就來到的后天準(zhǔn)備了。可能是太緊張了,有的同學(xué)乘著還沒到,去上廁所了;有的同學(xué)還在確認(rèn)上臺的路線;有的同學(xué)在用說話的方式來宣泄緊張。但在老師的一聲令下,瞬間停止了。腳步聲越來越近,原來下一個班級也來準(zhǔn)備了,他們在門外候場,還不放過一分一秒練習(xí),歌聲震撼了我們,氣勢漸漸減弱了。踏上舞臺,燈光打向我們,手心開始有一點濕,也不知道是太熱了還是什么原因。伴奏慢慢的響起,我們無論好還是壞,只好用最好的狀態(tài)來對待。但好像感覺不對,是有人忘詞了,跳到第二段了,我只好趁老師還沒發(fā)現(xiàn)之前快點改回來。男生女生的聲音似乎輕了一點,有點奇怪,但管不了那么多了,唱好就好了,把全身心投入進(jìn)去。隨著掌聲的漸漸消失,我們又坐回座位。別的節(jié)目有好有壞,但每一個人都付出了努力,就成功了。

            宣布結(jié)果了,激動的心情與害怕的眼神全部表達(dá)出來了。我們認(rèn)真記錄每一班的成績,沒聽到的.還會到處問清楚,到我們班時,一下子坐在椅子上唉聲嘆氣,對,就是不好的結(jié)果。一想到每晚背歌詞到很晚,還有天天擠時間排練,眼角泛起淚花;匕嗉壓螅蠋熣驹谥v臺上說:“同學(xué)們,靜一靜,我說幾句話!苯裉斓牟缓贸煽儾皇悄銈兊腻e,主要是我們練習(xí)的時間不多,還有我的錯,再有今天的話筒不好,到我們時沒有聲音!边@時,我才知道話筒沒聲音,真不知道該開心還是難過。老師深深地向我們鞠了一躬,

            一下子捂著臉苦了起來,好多同學(xué)都來安慰,我們都難過的幾乎也要放聲大哭了,但還是忍住了。

            現(xiàn)在想起來,已經(jīng)不會特別難過,是我成長了。人生路上充滿陽光,但這一縷陽光是最燦爛的,是最讓人難忘的,它讓我學(xué)會了堅強的意義,讓我在陽光下成長。

          陽光作文9

            在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

            在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

            六一師生才藝表演

            六一的太陽,總是那么輝煌;六一的花朵,總是那么芬芳?傊诹粌和(jié)的那天,所有事物都變得快樂、美妙!藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗,是我們的代表;那一朵朵花兒,是我們的笑臉。就在六一兒童節(jié)的前夕,我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩。

            陽光明媚的早晨,會場——也就是舞臺,掛上了鮮艷的八個大字:六一師生才藝表演!8點后,慶六一師生才藝表演開始了!經(jīng)過主持人的開場白,精彩馬上開始!

            才藝表演的節(jié)目可多了,有:舞姿優(yōu)美的拉丁舞;美妙動聽的鋼琴奏樂;歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂。。。。。。真是琳瑯滿目,精彩不斷呀!我們班表演的節(jié)目有倆個:第一個是我和何芊芊的詩歌朗誦,第二個是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯,我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí),反反復(fù)復(fù)的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

            時間慢慢地過去,當(dāng)主持人喊名單時,我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。我們來到舞臺后,緊張的心情已被同學(xué)們的熱烈鼓掌松弛了。“我們要朗誦的題目是:。。。。。!北硌菀呀(jīng)開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!茫茫人海中,還能見到同學(xué)們的稱贊,同學(xué)們的笑容。

            果然功夫不負(fù)有心人!在那緊張的頒獎時刻,聽見了盼望已久的聲音:“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎!”聽到這令人震撼的聲音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。

            活動結(jié)束后,我們挺起胸膛,帶著獎狀走進(jìn)教室時,稱贊聲已滿整個教室。我想,這應(yīng)該是大家的功勞。如果沒有同學(xué)們的鼓勵,我們會成功嗎?如果沒有同學(xué)們的喝彩,我們會成功嗎?不管怎么樣,在這個歡樂的一天里,真誠的和大家說聲:“六一兒童節(jié)快樂!”

            看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的.母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了?/p>

            他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛。≡缟,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊!

            可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

          陽光作文10

            三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,”今天早上我不是五更起,更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來,穿上整齊的校服趕往學(xué)校,我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運動會開幕式。

            八十個同學(xué)化妝完畢,早上7:10,我們登上第一批班車,趕往吉利二中。哇,好氣派啊!只見主席臺上彩旗飄揚,鮮花怒放。經(jīng)過簡單的熟悉場地后,排好整齊的隊伍,開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來,彩旗隊、鮮花隊和花環(huán)隊也陸續(xù)登場,在操場圍城一圈。

            在響亮的迎賓曲中,運動員入場了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場。該我們上場了,我們手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席臺,老師一聲令下:“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣,是本次代表隊中人數(shù)最多,陣容最大的代表隊!拔逍∥逍。峦蚯,陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,整齊的.隊伍宛如一條五彩的巨龍。

            運動員全部入場完畢后,幾個大哥哥升起五星紅旗,宣布運動會正式開始。運動員退場后,首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統(tǒng)一體操服,整體構(gòu)造成圓形,一圈一圈,中間一簇人,托起一個小女孩,寓意升起的太陽,音樂響起,他們跳起了舞蹈,他們的廣播操好整齊啊,不過有幾處動作都成變形金剛了,但從后面看,就好像一個人一樣!巴炅耍炅,徹底完了,咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。

            終于該我們上場了,我們的開場舞蹈是《祖國的歌》,是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分,一部分同學(xué)在周圍圍成一個巨大方陣,第二部分是10名同學(xué),拉5根長長的皮筋,第三部分是主要演員,在五根大皮筋上跳舞,她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,扇子上有一些銀片;ǘ湓陲w舞,扇子在閃光。到第四個小結(jié),那扇子的同學(xué)迅速變換隊形,變成四朵怒放的荷花,四個角上各一朵,寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花,昭示大家共創(chuàng)美好洛陽。“祖國的歌,祖國的歌……”音樂接近尾聲,我們迅速變成做操隊伍,共10排,每排8人。“第三套全國小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,我們站的筆直,等待廣播操的開始。

            突然,莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示,不管發(fā)生什么情況,都要站得直,我們一動不動。過了幾分鐘后,體育老師無奈的對我們宣布:“停電了,一會兒要重新演!”啊,為什么倒霉的總是我們啊!早不停,晚不停,偏偏這個時候停電,老天啊!一下子冷場了30分鐘,救星終于到了,在汽油發(fā)電機的配合下,我們從頭開演。我用盡了全身力氣,盡量把每一個動作都做得到位。體育老師強調(diào)的每一個細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了,全體向左轉(zhuǎn):“五小五小,勇往向前,陽光體育,希望風(fēng)帆,陽光校園,希望風(fēng)帆!”

            一個個代表隊陸續(xù)登場,都表演了精彩的節(jié)目,我們把頭甩到了180°,直到看不見才戀戀不舍得離開了學(xué)校。通過這次表演,可真是臺上一分鐘,臺下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,換回了二等獎的好成績。這張獎狀,是我們?nèi)w廣播體操隊員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的!

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