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【精華】橋的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的橋的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
橋的作文 篇1
我是淯陽橋，一座將要永遠(yuǎn)休眠的橋，在我最后的彌留之際，我看到了我的前世今生……
我的前世是一座漫水橋，我的身下流淌著白河那位少女，她時而千嬌百媚，柔情似水，時而發(fā)狂怒吼，像一匹猛獸將我一口吞下，那時人們就只能擺渡過河。我被大水淹沒后，人們因為不方便通行，生活水平大幅度下降，貧窮的人們面黃肌瘦，傍晚因為奶水不足吃不飽，嬰兒而啼哭，那啼哭聲響了一夜，我內(nèi)心愧疚不已，只期盼這樣的日子快點結(jié)束。
終于，1993年的那一天我獲得了新生。那天我一覺醒來就看到黑壓壓的一群人，他們說的什么我已經(jīng)記不清了，只記得一陣陣的掌聲像熱潮一樣向我涌來，我的新身軀充滿力量，雖然我是由鋼筋建成的，但我卻感到了暖意，是那種春天積雪消融，向陽的枝頭上萌發(fā)出嫩芽的那種生機暖意，那天是我前世今生中最開心的一天。人們的臉上也洋溢著笑容，從那發(fā)自內(nèi)心的笑容中，我仿佛懂得了我存在的唯一意義，便是為了讓人們臉上的笑容一直存在，存在在我的心中。
自從我建成之后，每天都有許許多多的人們從我身上通過。在楊柳依依的季節(jié)中，晨跑的大爺大媽踩著沉穩(wěn)而有節(jié)奏的步伐，或三三兩兩聚在一起談?wù)撝�，目光中總是流露出對我的贊許，聽到這些贊賞后我的腰桿挺了挺。望著老人們從容離開的背影，我的心也平靜下來，晨光給人們的面龐和身影鍍上了一層金邊，慈祥的面容與明亮的陽光，溫柔的組合在一起，變成一幅歲月靜好，萬物美妙的畫卷。夜晚我的身體發(fā)出五顏六色的彩光，白河翻轉(zhuǎn)層層的漣漪，那泛著漣漪的水面，像被撒上了一層碎光。因此人們也給我起了一個名字――“彩虹橋”，想想吧，在一個夜晚來到色彩繽紛的彩虹橋，邂逅一份美妙的感情，遇到了神秘的緣分，一切就那樣碰撞出了火花，我光想想就激動萬分。
可要是一直這樣就好了，但總是事與愿違。一天一群穿著藍(lán)制服的人們帶著各種工具將我上下左右摸了半天，我以為他們要給我建一套新衣服，開心不已。但是他們走后的幾天，我突然發(fā)現(xiàn)從我身上通過的人少了很多，我正在望向夕陽而惆悵時，聽到一對中年夫婦從我身邊走過，“聽說了嗎？這座淯陽橋被認(rèn)為存在重大的隱患，被限行了�！薄笆前�，而且不久之后還要封閉呢”。這兩句話的聲音像放大了千百倍一樣在我耳邊回響，淯陽橋，那不就是我心上的那天人們給我起的.名字嗎？這兩句話的意思是不是行人不能從我身邊通過了嗎？各種疑問在我身心中像野草一樣瘋長，那對中年夫婦之后的話像被風(fēng)吹散了一般，零零散散隨風(fēng)而逝，難道人們不喜歡我了嗎？我難過不已。
但之后一群人來到我身邊，其中一個人在唱歌，唱的是“淯陽橋故鄉(xiāng)的橋，淯陽橋母親的橋，淯陽橋童年的橋……”是啊，我喜歡車流人潮在我身上通過，我喜歡人們的笑容，我喜歡人們?nèi)藗円蚕矚g我。經(jīng)過之后的幾天的思考，我想明白了，人不通過我的身體，是因為我上了年紀(jì)有了毛病。雖然不能繼續(xù)為人們服務(wù)有些遺憾，但是還有雪楓大橋、仲景大橋、臥龍大橋……我的兄弟姐妹們還在為人們服務(wù)��！
雖然我被認(rèn)為是危橋，但是我永遠(yuǎn)是人們心中的偉橋；雖然我被限行，但是我在人們心中永遠(yuǎn)通行……
橋的作文 篇2
在我的夢中，時常出現(xiàn)那么一座橋。像在霧中若隱若現(xiàn)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見它的模樣——-那樣的古樸，那樣的滄桑。深深的撥動了我那根心弦。
我想見到它，于是，我在秋日的清晨，開始了尋找它的旅途。
怎么都沒有想到，我竟那樣的幸運。在那縹緲的雙湖，我找到，那兒有一座橋，那座橋竟與我夢中的神般的相似。我驚喜至極，伸手探去，輕輕的撫摸著它的身軀。但……我突然感受到了什么——-這座橋，是死的。
沒有靈性，千篇一律的石紋，嶄新的橋上還有淡淡的漆的香氣。
假的，都是假的！
我有些惱怒的'轉(zhuǎn)過身，想要離開，可我怎么也邁不開我的腿。猛地，一回頭，卻仿佛入了仙境一般。
那原本千篇一律的石紋，竟波動起來，湖面蕩漾，朵朵荷花亭亭而立，分外妖嬈。我揉了揉眼睛——這可是秋天��！那殘荷竟……再睜開眼時，只看見無邊無際的綠色，這似乎就是整個世界的色調(diào)！那橋上的花紋，竟如神跡般靈動了起來，那是靈性的氣息，向我撲面而來……夢中！夢中的那座橋！太熟悉了！
我緩緩的踏上了橋，感受那久違的氣息，剛剛那略微惱怒的心情，一下子蓬發(fā)起來！
我真的找到了那座橋，沒錯，就是它，它不再是夢中若隱若現(xiàn)的樣子，而是綿延無盡，仿佛直入到世界的盡頭。我見到它了，靜靜地感受著，那綠色漸漸覆蓋了我的心。原來……世界竟這般神奇！只要你心存希望，功夫便不負(fù)與你！只要你心中還有那么一座橋，我想，你一定會找到它的，只要你不放棄，并為之努力——哪怕是在夢中！它滋潤了我的心田！
慢慢的，綠色將我包圍，再睜開眼……原來，這竟是一夢！
橋的作文 篇3
橋是什么？著名橋梁專家茅以升說：“橋不過是一條放大的板凳？”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技手段設(shè)計的立交橋？斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會發(fā)展、時代變遷的.一個重要見證。
古今中外的畫家對橋也是情有獨鐘。宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，橋成為這幅世界名畫中的一個亮點和獨特的風(fēng)景；當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致，描繪得栩栩如生。
文學(xué)作品中更是離不開橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對和平美滿生活的強烈追求，對法西斯的無比憎恨？中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段美好的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國古人美好的向往和豐富的想象，表達(dá)了人們對幸福生活的向往與追求。據(jù)說，在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對話呢？
現(xiàn)實生活中溝通人與人心靈的是心橋？人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠、理解、信任溝通去推倒它，就會搭建起一座溫馨的心橋來。繁榮貿(mào)易，促進交流，加強合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來的商橋。商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利……
朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來，世界一定會更加幸福而美好！
橋的作文 篇4
周日的中午，在初冬的暖陽下，我和家人懷著輕松無比的心情來到了“黃河第一橋”—偉大的中山橋。
來到偉大的中山橋，一眼望去，橋頭的西側(cè)，有一座灰色的大石碑，我跑過去仔細(xì)看碑文，碑上刻著“天下第一橋”——偉大的中山橋幾個蒼勁有力的大字。這個石碑還爬著一個象征著長壽的石龜。
遠(yuǎn)望大橋，它像一條鋼鐵巨龍橫臥在黃河之上，像心靈之橋一樣打通了南北兩岸。這座橋下有四個巨大堅固的橋墩，把鐵橋穩(wěn)穩(wěn)地托住。兩岸的濱河路高樓聳立，車水馬龍，川流不息。兩岸樹木搖曳倒映水中。橋下的黃河水像脫韁的野馬，奔騰不息地向東流去。
我們走上偉大的中山橋，偉大的中山橋長2335米，寬8。7米，它的橋面以前中間通車，兩邊是人行道。現(xiàn)在，為了保護偉大的中山橋，減輕橋的壓力，已經(jīng)改為步行橋，一律不通車。橋的兩邊是高高的護欄，左右兩邊欄桿上鑲嵌著迷人的.彩燈，每當(dāng)夜幕降臨，霓虹燈發(fā)出五顏六色的光彩，把偉大的中山橋裝扮得更加美麗多姿。
偉大的中山橋全部用堅硬的鋼鐵鑄造起來，非常堅固。你看，它經(jīng)歷了近百年的風(fēng)吹雨打，卻依然完好無損，穩(wěn)如泰山，巍然不動。它堅強不屈，不怕困難的精神使我受益終生。
回想過去，這里河水阻擋，交通不便�？船F(xiàn)在，車人分行，川流不息，偉大的中山橋輸通了南北兩岸的交通，真是“一橋飛架南北，天塹變通途”。多少年來，鐵橋就這樣默默地守護在黃河之上，它略顯滄桑的體態(tài)記錄了我們城市的成長和進步，偉大的中山橋也成為了黃河之上的一顆明珠。
我愛偉大的中山橋，更愛美麗的蘭州。
橋的作文 篇5
小時候，常聽老人說：“我走過的橋比你走的路都多！”那時我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭那用兩塊槐樹板架起來的上學(xué)時必須經(jīng)過的“橋”嗎？
爸爸的背
8歲時的那個夏天，大雨滂沱，村里本來就坑洼不平的小路更加泥濘不堪了。小河又漲水了，眼前只有一條發(fā)了瘋似的咆哮著的“黃河”。上學(xué)時必經(jīng)的板橋被沖得搖搖欲墜，似乎要被河水吞噬了，怎么辦？下午我還要考試呢！我急哭了�！皠e怕，爸爸背你過去！”爸爸彎下腰，我趴在了爸爸的背上，緊緊地?fù)е职值牟弊�，好溫暖，好安全。爸爸佝僂著身子，背我蹚過河去。那時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸弓著的背，多像一座橋�。�
老師的眼
10歲那年，我到縣城上學(xué)，面對著一張張陌生的臉龐，面對著明亮而寬敞的教室，心里緊張得“怦怦”直跳。我能適應(yīng)這里的生活嗎？老師會怎樣看待像我這樣從農(nóng)村來的學(xué)生？我正在胡亂猜測著，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的班主任。她微笑著，兩只眼睛瞇成了月牙形�！昂⒆�，別怕，有什么困難可以找老師，老師會幫助你的。”我感動得一個勁兒點頭。淚眼模糊中，我發(fā)現(xiàn)老師微笑的眼睛好像一座橋。
同學(xué)的情
13歲那年，我又到了一個新班級，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水桶去打水，碰上一個女生，她問：“你也是××班的`吧？我來幫你�！蔽覀兪掷秩ニ看蛩��；亟淌視r，兩個人抬著這桶水，肩并肩地走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn)，這畫面多么像一座橋呀！
噢！原來橋就是父親的脊背，就是老師的眼睛，就是同學(xué)之間的友情。這橋是人生之橋，它美麗，感人，讓我覺得那么溫暖！人世間多少濃濃的情，多少深深的愛，都需要一座座橋來溝通啊！朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋吧！
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