【必備】五年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
從我告別幼兒園時(shí)代，步入小學(xué)開(kāi)始，我在學(xué)習(xí)和生活中遇到了很多的困惑和困難，他們就像跟屁蟲(chóng)一樣，總是跟在我的身邊。但是也讓我明白了很多的道理。
記得在四年級(jí)的暑假里，為了鍛煉我的記憶能力，媽媽把數(shù)字放在一個(gè)一個(gè)很小的方格里，并且打亂了數(shù)字的順序和位置。從1-25開(kāi)始。然后逐漸會(huì)增加到1-30或者1-36，甚至1-99。我從早到晚的練習(xí)著，還是總記不住，總是一開(kāi)始正式計(jì)時(shí)間的時(shí)候，就出錯(cuò)。速度一直快不起來(lái)。這樣的情況持續(xù)了好幾天，我忍不住了，不想再堅(jiān)持下去了。我把那些練習(xí)紙扔到了一邊，再也不去管它了。
媽媽看到了這一切，讓我換一種方式來(lái)練習(xí)。她給我念一串?dāng)?shù)字，讓我聽(tīng)到了開(kāi)始記憶，然后重復(fù)出來(lái)。剛開(kāi)始我練習(xí)的很好，開(kāi)心極了！可是隨時(shí)時(shí)間的推移，媽媽念得數(shù)字串越來(lái)越長(zhǎng)了。我不是出錯(cuò)，就是開(kāi)始丟落。我的心情又糟透了。
媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“別灰心，堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲。半途而廢肯定一事無(wú)成�！比缓髬寢尭嬖V我，練習(xí)視覺(jué)記憶的時(shí)候一定要讓自己安靜下來(lái)，練習(xí)聽(tīng)覺(jué)記憶的時(shí)候一定要保持高度的專注。我也慢慢提醒自己：有志者事竟成！我努力讓自己徹底靜下來(lái)，什么都不去想，安靜的開(kāi)始練習(xí)。沒(méi)用幾天，我的進(jìn)步真的太大了。我都驚訝極了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，堅(jiān)持就是勝利，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧�！�
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的練習(xí)，我的進(jìn)步是巨大的。記憶能力得到了很大的提高，上課聽(tīng)講的時(shí)候，我覺(jué)得輕松多了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。全縣第一名是我下一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)。
“歲寒，然后知松柏，之后凋也”。君子，在環(huán)境越是艱苦的時(shí)候，越要經(jīng)受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)。
五年級(jí)作文 篇2
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就拿最耀眼的一顆給你們看。那一天，媽媽帶我上街買(mǎi)東西。這時(shí)，在停車(chē)站，有一群人圍在一起，好像在看些什么。我懷著好奇心，領(lǐng)著媽媽想去看個(gè)究竟。有一位執(zhí)勤阿姨對(duì)一位臉如火燒般的叔叔說(shuō)：“你違反了衛(wèi)生管理規(guī)定，請(qǐng)你把你吐的痰擦干凈�！闭f(shuō)完，便指著花壇上那掛著的痰，讓人看了簡(jiǎn)直要倒胃口。叔叔狡辯地說(shuō)：“我哪里吐痰了？你們看見(jiàn)我吐痰了嗎？”“大家都看見(jiàn)了�！眻�(zhí)勤阿姨說(shuō)話的語(yǔ)氣更堅(jiān)定了。
“我根本就沒(méi)有吐痰，你們不要冤枉人好不好？”這位叔叔用盡了力氣，才裝出很委屈的樣子。叔叔原以為可以混水摸魚(yú)，從中逃出來(lái)，沒(méi)想到人們都用不懷好意的眼神看著他，有的人說(shuō)：“這人怎么這樣？自己做錯(cuò)事還不承認(rèn)，還怎么做孩子的榜樣�。俊薄熬褪前�，他根本就不配做孩子的爸爸。”“……。”這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)四五歲的小孩子。他身穿草綠色的外套和褲子，手拿一張衛(wèi)生紙，認(rèn)真又仔細(xì)地把掛在花壇上的痰擦干凈，然后拿到垃圾桶扔了。那個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，從口袋里拿出一把精致的玩具槍，沒(méi)等阿姨開(kāi)口，那小男孩說(shuō)：“我把我的玩具槍給你們吧�！眻�(zhí)勤阿姨驚訝地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？……
你又沒(méi)吐痰，怎么把那痰擦干凈了？”小男孩用那懇求的目光望著阿姨，說(shuō)：“我承認(rèn)那痰是我爸爸吐的，我爸爸干的，我替他擦干凈，雖然我這支玩具槍不值什么錢(qián)，可是，求你們不要怪我爸爸了。”說(shuō)完，這個(gè)小男孩用那胖乎乎的小手把玩具槍遞到執(zhí)勤阿姨面前。說(shuō)是要當(dāng)罰款給執(zhí)勤阿姨，可是小男孩的心里還是舍不得啊。執(zhí)勤阿姨用手把玩具槍推回到小男孩面前，說(shuō)：“不用了，既然你已經(jīng)擦干凈了，那我也沒(méi)什么好說(shuō)的了�！边@時(shí)，小男孩的爸爸從口袋里拿出一張紙條，拿了張20元鈔票塞到執(zhí)勤阿姨的手里，便拉著小男孩走了。
執(zhí)勤阿姨打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，雖然我兒子將我吐的痰擦干凈了，可是該罰的還是要罰，希望你們可以原諒我，我會(huì)謹(jǐn)記教訓(xùn)，做一個(gè)遵守法規(guī)的公民�！蔽覀兺俏荒贻p人的身影離去……那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心靈中刻下了永久的印記，揮之不去的感動(dòng)。一個(gè)小孩子用他的誠(chéng)實(shí)，感動(dòng)了頑固的想法，你說(shuō)，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的地方嗎？
五年級(jí)作文 篇3
我玩過(guò)超多游戲，比如：老鷹抓小雞，警察抓小偷，猜猜我是誰(shuí)，捉迷藏，救小船，搶椅子等等。簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)�。】晌矣X(jué)得世界上最刺激最好玩最有趣的是擊鼓傳花。
那天，老師給同學(xué)們介紹了游戲規(guī)則：傳一個(gè)盒子，里面有一張紙條，紙條上寫(xiě)著一個(gè)任務(wù)，只有在老師敲鼓時(shí)同學(xué)們才能一個(gè)個(gè)往下傳，如果停了下來(lái)大家就不能傳了。鼓聲停止時(shí)盒子在誰(shuí)手里誰(shuí)就得完成盒子里的任務(wù)，如果無(wú)法完成將要接受終極懲罰。老師敲鼓了，同學(xué)們也開(kāi)始傳了。我相信每一位同學(xué)都不想得到這“不祥之物”。老師越敲越快，可我的心兒越跳越快。盒子到我手上時(shí)我快速將它扔向左邊的同學(xué)。老師又慢了下來(lái)，我想大概要停下來(lái)了吧！沒(méi)想到老師又加快了速度。這個(gè)“不祥之物”將會(huì)落入誰(shuí)手呢？這是我最期待的。
“咚”的一聲，鼓聲停了，答案揭曉了！這位“幸運(yùn)兒”誕生了，她就是陳曉玲。有的同學(xué)拍了拍心臟，有的同學(xué)說(shuō)：“幸好不是我�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“今天太幸運(yùn)了�！崩蠋熥寱粤岽蜷_(kāi)盒子看看紙條上寫(xiě)什么，然后說(shuō)給大家聽(tīng)。沒(méi)想到，紙條的內(nèi)容竟是：大聲向同學(xué)們說(shuō)出你的名就能等到甜蜜的禮物。于是曉玲她大聲念出自己的名字。老師拿出一個(gè)棒棒糖獎(jiǎng)給曉玲。“額！”同學(xué)們叫道。老師又拿出一個(gè)超精致的筆筒給曉玲�！巴�！”同學(xué)又叫道。有的同學(xué)拍了拍桌子，有的同學(xué)說(shuō)：“怎么可以不是我呢？”還有的說(shuō)：“今天太倒霉了�！笨蛇@又能這樣呢？誰(shuí)叫世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呢？
此時(shí)此刻，我的心情差極了。像是剛被潑了桶水。我得先看看鞋子底下有沒(méi)有狗屎�？赡苁俏医裉熳吖肥哼\(yùn)吧！我對(duì)陳曉玲可以用三個(gè)詞形容：羨慕，嫉妒，恨。她怎么就那么幸運(yùn)？怎么就可以得到大獎(jiǎng)呢？上帝��！也讓我像她那樣幸運(yùn)一回吧！我希望我的禱告會(huì)靈驗(yàn)。
在最后我還是要說(shuō)我的口頭禪：“為什么倒霉的總是我？”我也要在被驚魂時(shí)得到大獎(jiǎng)，因?yàn)榇螵?jiǎng)會(huì)幫我壓壓驚。
五年級(jí)作文 篇4
“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，爸爸媽媽帶我興高采烈地去鹽城玩。
一路上風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的田野里開(kāi)著一朵朵金燦燦的油菜花，點(diǎn)綴著鄉(xiāng)村的風(fēng)光；小鳥(niǎo)在枝頭上叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。在樹(shù)林旁的長(zhǎng)椅上坐著，呼吸新鮮的空氣，立刻讓人感覺(jué)心曠神怡。
大豐，是離鹽城不遠(yuǎn)的地方。游完了鹽城，我們坐車(chē)到了那兒。我們先去看了大豐的麋鹿保護(hù)區(qū)。在那兒，我們不僅了解了許多關(guān)于保護(hù)麋鹿的知識(shí)，還拍到了許多麋鹿奔跑、喝水和玩耍的珍貴照片。這里是全球最大的麋鹿棲息地，世界上三分之一的麋鹿都在那兒生活。你看，那只雄鹿的角可長(zhǎng)了，它還雄赳赳氣昂昂地挺起胸，看著我們；鹿媽媽和小鹿正在喝水；還有一只小鹿正在練習(xí)奔跑，跑得真快呀！
我們又去參觀丹頂鶴保護(hù)區(qū)。一到那兒，我們就看見(jiàn)了大片大片的蘆葦蕩和成雙成對(duì)的丹頂鶴。丹頂鶴長(zhǎng)著紅頭頂，尾巴、脖子都是黑色的，真像一位高傲的公主。一只小丹頂鶴好奇地探出腦袋，啄了啄我手里的水瓶，我連忙打開(kāi)瓶蓋，它就大口大口地喝起了清涼的水，多么可愛(ài)呀！
最后，我們又去了新四軍紀(jì)念館和“鹽”的博物館。紀(jì)念館里有為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出偉大的貢獻(xiàn)的將領(lǐng)，也有英勇作戰(zhàn)犧牲士兵的照片。在博物館里，我知道了鹽的種類和鹽是怎么被發(fā)現(xiàn)的。
這次旅游，我不僅欣賞到了鹽城的風(fēng)光，還懂得了很多知識(shí)，我覺(jué)得收獲很大。
五年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，預(yù)備鈴響起了，別的班已經(jīng)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始早讀了。只有我們班鬧的不可開(kāi)交，有的打架，有的折飛機(jī)，有的說(shuō)話，還有的畫(huà)畫(huà)，更過(guò)分的是有些同學(xué)以上廁所為由，在樓底下有說(shuō)有笑。
這時(shí)，班長(zhǎng)開(kāi)始帶領(lǐng)大家早讀。一些聽(tīng)話又學(xué)習(xí)好的同學(xué)開(kāi)始拿起慧心美文讀了起來(lái)，只有少部分調(diào)皮搗蛋的同學(xué)還沉浸在娛樂(lè)中。
全校出名的蔡天樂(lè)和一些男生在打架，不管班長(zhǎng)和同學(xué)如何勸阻，都無(wú)濟(jì)于事。石子霖這個(gè)愛(ài)美的女生，把從家中帶來(lái)的化妝品往自己臉上化，一手拿鏡子，一手拿化妝品，還擺出一副“我最美”的樣子，小聲嘀咕著：“我才不讀呢，愛(ài)美是我的天性，改變不了。”
全班出名的張靜濤和馮一航同學(xué)，一個(gè)在折飛鏢，一個(gè)在折飛機(jī)，把飛鏢、飛機(jī)扔得滿屋子都是。班長(zhǎng)見(jiàn)了，說(shuō)了：“站到講臺(tái)上。”他們都擺出一副不情愿的樣子，說(shuō)：“我才不。”于是，便站在自己的座位上。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，見(jiàn)到班里這一景象，眉頭緊鎖，雙眼好似能?chē)姵雠穑p手掐腰，失望透頂?shù)卣f(shuō)：“你們做為我的學(xué)生，怎么能這樣，我對(duì)你們太失望了！”犯錯(cuò)的同學(xué)，紛紛低下了頭，主動(dòng)站了起來(lái)，向老師真誠(chéng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我們錯(cuò)了，我們會(huì)寫(xiě)一份檢討的�！崩蠋熞�(jiàn)這一景象，和顏悅色地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，不用寫(xiě)檢討了。但是，下不為例！”
于是，老師和我們其樂(lè)融融地上完了一節(jié)課，這節(jié)課上，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理。
五年級(jí)作文 篇6
莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,它會(huì)吞噬稀世珍寶， 天生麗質(zhì)。沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀。”我想他說(shuō)的對(duì)，但有一樣?xùn)|西， 卻不會(huì)被它的鐮刀收割，那就是友誼。
十三歲那年開(kāi)學(xué)的自我介紹，長(zhǎng)發(fā)女孩陽(yáng)光的笑臉打動(dòng)了短發(fā)的她。于是，她和她簡(jiǎn)單的相識(shí)，沒(méi)想到時(shí)間卻讓她們變成了后來(lái)如兩股麻繩緊緊纏繞的知心友人。
后來(lái)她們吃在一起笑在一起再后來(lái)她們睡在一起哭在一起。
教室里的.黑板前，她們會(huì)因?yàn)榕艘坏李}目互相擁抱歡呼;校園的林蔭道上，她們會(huì)因?yàn)橐恢幻榔G的蝴蝶追逐吶喊;小吃店的飯桌上，她們會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單的美食露出垂涎已久的吃相;回家的小路上，她們會(huì)談及一天的趣事然后笑到腿軟肚子疼。這些，都是她們純粹的快樂(lè)。
就這樣，一天一天的愛(ài)就一點(diǎn)一點(diǎn)的滋長(zhǎng)，那些日子快樂(lè)就像關(guān)不緊的門(mén)，空氣里都有幸福的灰塵。
十四歲，依舊。
十五歲，依舊。
只是，到了蟬鳴的夏到了燥熱的日。
三年的時(shí)光確實(shí)挺快，快到還不及讓她與她再多奔跑再多流汗再多流淚。
中考前的一天，她們相擁流淚因?yàn)閴毫σ驗(yàn)槠v更因?yàn)榧磳⒁鎸?duì)的分離。冷靜下來(lái)，她們又互相給對(duì)方擦淚互相給對(duì)方安慰。
短發(fā)的她對(duì)著長(zhǎng)發(fā)的她說(shuō)：“縱使天各一方又怎樣，你也在離我最近的地方就在我心里�！彼龑�(duì)著短發(fā)的她又露出初識(shí)時(shí)的陽(yáng)光笑臉眼淚卻又滑過(guò)臉頰。
后來(lái)，她們都考上了重點(diǎn)高中可惜不是同一所。
緊張的高中生活因?yàn)閷?duì)方的存在變得更加有意義。
十六歲的她們會(huì)伏案而寫(xiě)靜心凝神，就算再難也會(huì)把知識(shí)要點(diǎn)一字不差背下來(lái)，就算寫(xiě)到手酸眼澀，也會(huì)翻開(kāi)下一頁(yè)繼續(xù)，因?yàn)橹灰氲酱藭r(shí)白熾燈下的課桌前有她一起努力加油她們就敢大步頭也不回地朝前走!
她們希望三年后的高考能夠讓她們走入南方的那所大學(xué)，去那座溫暖的城市，去那座有海的城市，所以她們?cè)谂�。雖然忙碌的生活讓她們見(jiàn)面的次數(shù)變得越來(lái)越少，但是對(duì)方在心里的重量每天每天都在加磅。
長(zhǎng)發(fā)的她在信中這樣寫(xiě)道：我希望20xx年的六月我可以自信滿滿的估分填志愿，我希望七月我可以跟我最親愛(ài)的你在城市一角無(wú)所顧忌的叫囂，我希望八月我可以在家補(bǔ)足這十幾年來(lái)欠下的覺(jué)，最后，我希望九月我可以背著書(shū)包開(kāi)心的進(jìn)理想學(xué)校，然后很多年以后和你一起去完成未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。于是我現(xiàn)在要且必須奮斗。
短發(fā)的她看到后又是流淚又是微笑。
這是她們的默契也是她們的幸運(yùn)因?yàn)橛鲆?jiàn)了對(duì)方所有都變了模樣。是否十六歲的友誼就是穿梭于各種華麗店鋪里匆匆的步伐;是否十六歲的友誼就是一次次閃光燈前僵硬的笑容;是否十六歲的友誼就是黑夜十二點(diǎn)對(duì)著電腦屏幕的聊天聊地;是否十六歲的友誼就是轉(zhuǎn)身之后的嘲笑與譏諷。
答案是否定的。
其實(shí)十六歲的友誼只是教室前后互相鼓勵(lì)的微笑;其實(shí)十六歲的友誼只是寒雨來(lái)襲時(shí)0.5平米下的攜手;其實(shí)十六歲的友誼只是傷心流淚時(shí)遞出的一張普普通通的紙;其實(shí)十六歲的友誼只是林蔭間一次次漫步的靈魂交融。
真心的朋友會(huì)干嘛?
會(huì)在你高飛的時(shí)候問(wèn)你累不累;在你失敗的時(shí)候給你最多的鼓勵(lì);在你說(shuō)想去追夢(mèng)的時(shí)候給你加油打氣;在你說(shuō)你想要放棄的時(shí)候抽醒你;在所有人都不相信你的時(shí)候相信你;在你潦倒落魄的時(shí)候幫助你;在你受欺負(fù)的時(shí)候站出來(lái);在你害怕怯懦的時(shí)候給足你勇氣。
沒(méi)有謝謝也不講客氣，就如她與她，如藤蔓般牢靠，無(wú)論陽(yáng)光溫和，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，總是不分開(kāi)彼此最初的擁抱。
時(shí)間讓愛(ài)更了解愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇7
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，王子鳴和劉之？正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲⒅�？指著王子鳴繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王子鳴問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉�！眲⒅繑�(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認(rèn)真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著過(guò)，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！
更讓開(kāi)心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋中……
五年級(jí)作文 篇8
在森林里住著許多小動(dòng)物，小動(dòng)物們過(guò)著幸福的生活老虎大王每天笑呵呵的，自從森林常常發(fā)生盜竊后，老虎大王每天愁眉苦臉的。有一天全民都走向?qū)m殿對(duì)老虎大王說(shuō)：“大王，您該找個(gè)管理人員，保護(hù)我們呀！”老虎想我怎么沒(méi)想到呀！于是老虎大王召開(kāi)了森林最大的“選臣大會(huì)”，這場(chǎng)大會(huì)邀請(qǐng)了狐貍·黑貓·兩人，老虎大王說(shuō)：“這次大會(huì)，我們要選出森林管理員，讓它管理我們的子民！”老虎大王一落聲全場(chǎng)人民都說(shuō)“我選黑貓！”狐貍見(jiàn)機(jī)不妙，他就上了講話臺(tái)，問(wèn)：“以前誰(shuí)最聰明？”烏鴉說(shuō)：“是狐貍！”接著烏鴉又說(shuō)：“上次它騙我唱歌，其實(shí)是想吃我嘴里的肉，”我指的“聰明”其實(shí)是“狡猾”哈哈哈！全場(chǎng)都笑起來(lái)了。老虎大王一拍桌子大吼：“安靜！”全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，然后袋鼠跳出來(lái)說(shuō)：“大王我選黑貓因?yàn)樗攘宋业暮⒆樱∧翘煳业暮⒆颖猾C人追殺黑貓看見(jiàn)了一顆子彈馬上就要打上我的兒子了，一撲子彈打中了黑貓的胳膊看還有痕跡呢！”然后指向狐貍說(shuō)：“就是這個(gè)狐貍，把我的孩子帶過(guò)去引開(kāi)獵人的！”狐貍剛想說(shuō)就讓老虎大王的話打斷了，老虎大王說(shuō)：“黑貓就是森林大臣！”“為什么讓黑貓當(dāng)大臣？”狐貍問(wèn)“因?yàn)閯倓傆幸蝗好鄯湔f(shuō)狐貍偷走了一罐蜂蜜黑貓花了1000000森林幣從狐貍哪里買(mǎi)來(lái)的！”狐貍沒(méi)話說(shuō)只好灰溜溜的逃走了。最后黑貓當(dāng)了大臣，從此盜竊就沒(méi)有發(fā)生過(guò)，從此老虎大王的臉上掛滿了笑容。
五年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，大地是多么寧?kù)o，美夢(mèng)是多么香甜。突然，一聲尖叫：“啊──！媽媽！我的牙齒好痛！”“三更半夜才說(shuō)，牙醫(yī)診所早就關(guān)了，活該！”無(wú)情的回答像黑暗里的夜魔，叫我不寒而慄，更加痛苦！
第二天一早，我咬緊牙關(guān)，跟著媽媽一起去看恐怖的牙醫(yī)。到牙醫(yī)診所了，我看到每個(gè)人的臉都慘白得像白紙一樣，我的心也更加忐忑不安。媽媽叫我坐下來(lái)等一等，但是我早就坐立不安了！只是我才剛坐下，媽媽就說(shuō)：“換你了！”
進(jìn)到了診療室，我就看到醫(yī)生如死神的眼睛充滿了怒火，好像死神拿了一支索命的大鐮刀和全副武裝的“刑具”！醫(yī)生二話不說(shuō)，馬上把“刑具”放到我的嘴里東翻西瞧�！皼](méi)事！蛀牙了！”接著醫(yī)生又換了那些要命的“刑具”，又往我的嘴里東翻西瞧，還嘎嘎作響的，那尖銳、刺耳的聲音已經(jīng)把我的七魂六魄，嚇得魂飛魄散 了！我真像爬上“斷頭臺(tái)”的受刑人一樣，如果有九牛二虎之力應(yīng)該也救不了我了！我神經(jīng)緊繃，全身不自覺(jué)的發(fā)抖，心情的害怕，更是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡、道不完！
“哇！救命�。 蔽业难劬拖駠娝匾粯�，不斷的噴出淚水來(lái)，我在“受刑臺(tái)”上真的是如坐針氈，度日如年��！終于受刑完了！如釋重負(fù)！“先補(bǔ)牙，以后再有蛀牙，就要拔掉了！”醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)。我一張苦瓜臉，卻怎么也擠不出笑容，因?yàn)槲艺娴难篮猛囱剑?/p>
經(jīng)歷這次椎心刺骨的慘痛經(jīng)驗(yàn)，我才真正領(lǐng)悟到“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命！”從今開(kāi)始我要好好刷牙，不要再進(jìn)“鬼門(mén)關(guān)”——牙醫(yī)診所了！
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