精選永恒作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的永恒作文6篇,歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
“我們是誰?我們從哪來?我們將去向何方?”百年前,西方大畫家高更在其名作下題寫了這三個問號。百年來,人們一直思而不解,若一切終將逝去,我們能留下些什么?
海子曾言:“當(dāng)歲月飲盡,一滴不剩!
我不相信。
我看見史鐵生在地壇里留下了他的文字,那之后,無人能忘卻他的名字;我聽見鄧麗君暖人心脾的歌聲,到如今,她依舊是公認的甜歌皇后,她的聲音無數(shù)次響起于耳畔。我知道,有些存在即永恒,我知道,我們能留下的有很多,一如文字,一如歌聲,一如精神。
百年后,一切都將不復(fù)存在,惟精神得以傳承!芭e杯邀明月,對影成三人”我們怎知李白的孤愁,他將無限情思寄予詩文,“峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河”我們?nèi)绾温牭靡磺,伯牙將無盡情韻藏于山水!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開!蔽覀?nèi)绾涡蕾p王荊公家的臘梅,他將無窮情趣留于筆墨間。百年后,人會消亡,文字不會,音樂不會,繪畫不會自然,藏于其中的情感與精神便能永恒。
我們失去了很多,但我們能留下的更多。史鐵生有斷足之恨,才留下了地壇文學(xué),伯牙失去了心愛之弦,才使永久傳頌,若非子瞻不得志,何來東坡之名?若非古希臘的衰亡,何來民主的再度興盛?有時候,失去即永恒,永恒的失去才成就了永恒的存在。
誠然,所有人都不可避免的奔向虛無,韶華不再,生命衰老,沒有選擇,無法回頭?晌覀冏⒍o處可逃嗎?我不相信,千年后累世情深還有人在等,千年后伊甸桃源還有人在尋。我們現(xiàn)在盡量走得精彩一些,瀟灑一些,千年后,說不定你青春依舊在,說不定你的足跡讓后人追尋。
是的,一切終將逝去,可容顏雖毀,不變我心,我的情思藏于筆尖,代代相傳,我的足跡遍布天下,有人追尋,我的精神,就是永恒。
永恒作文 篇2
當(dāng)最后一個人走進教室,大家都靜了下來,并不因為老師的到來,只是所有人齊聚,想到分別,臉上劃過什么。
畢竟六年,太多的回憶,太多的不舍,太多的歡樂時刻在一起分享,說不在乎未免太假。時間很快,昨天,我們?nèi)栽诖螋[,昨天,我們還曾吵架,昨天,我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見是否還能和昨天的一樣,能真的再次見面,還是說,今天的再見又有了新的意義,——再也不見嗎?盡管內(nèi)心知道這是真的,可是都不忍心再想下去,因為,再見的后面是分別,充滿憂傷的。
一年級的孩子走過,不由想起了當(dāng)初的我們,心里盼著畢業(yè),不因其他,只為可以痛快地玩一場。到三年級,偶然看見六年級拍畢業(yè)照,珍貴回憶啊,對他們,也是對將來的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間,我們的笑容已定格在一紙相片上,每一個人都在燦爛地笑,無憂無慮,真誠純摯,就像初入校園的我們,那般。
永恒作文 篇3
我是在山里長大的孩子,大山之于我,正如溫柔的母親。哺育自己的孩子,那溫柔,猶如滿眼的新綠。
此刻的窗外,我看見的是水泥冰冷的斷面,聳立在地面上那突兀的鋼筋混凝土,在塵土中失去本色的行道樹……深埋我心中的那顆新綠的種子,此刻,正在滴血。
我不想將這一切描述得過于殘忍,但這些,又是如此的真實。
無望地望向窗外,遠方一絲突如其來的新綠讓灰色的眼眸猝不及防,我以為是幻覺,卻聽見心中的種子破殼的聲音。那半抹新綠,漸行漸近,在縹緲的塵土中,駛過我的窗口——一輛綠色的單車。我并不知道那朦朧中騎著單車的美麗身影是何人,卻看清了單車后輪上那幅蒼翠的山水畫,還有“長青之鄉(xiāng)”幾個大字。綠的山,綠的水,那是我兒時的故鄉(xiāng),新綠的暖流在我干涸的心中蔓延,嫩綠的種子靜靜地吮吸。
我的故鄉(xiāng),在一望無際的大別山脈之中。這里常年青山綠水,用亙古綿延的新綠闡述著永恒的真諦。一代又一代的人走過,他們用辛勤的勞作,追尋著永恒。無盡的翠海峰巒只是靜靜地佇立,便已詮釋了永恒。而如今,我站在這城市堅硬的水泥地上,仰望頭頂早已褪去藍色的天空,不禁慨嘆。然而,索取自足的一切,在永恒面前是如此的渺小。綠色的身影在這水泥鑄成的冰冷森林中穿行,仿佛一團團新綠的燎原星火,歌頌著永恒的不滅。
一片又一片晶瑩的葉片,自綠揚煙外化作一縷縷綠芒,飄落在城市的街角,飄落在無人的小巷。它們節(jié)省了能源,為清秀的峰巒減少了污染,在綠色環(huán)保的倡行中,傳遞了新綠,歌頌了永恒。在不久的將來,真正的城市在綠色中聳立、在綠色中前行。真正的永恒,在一代代人的追尋中,默默地變遷,無私地詮釋。
永恒作文 篇4
當(dāng)我懷揣著希望與夢想進入涿鹿縣初級中學(xué)這個校園,我已經(jīng)知道我又要開始新一段的進程了。白色的教學(xué)樓;朗朗的讀書聲;歡樂的校園廣播;優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境?傊,這里的一切的一切,都是那么的有吸引力,使我不得不陶醉其里。
我們的緣分,更是讓我無比興奮,一進教室我就覺得老師和同學(xué)都好像似曾相識,這些因素加起來,讓我覺得這個校園別具一格的地方還有親切感。
初一的我們懵懵懂懂,像得意忘形,幸災(zāi)樂禍,挑撥離間這樣的話從來都沒有在我們的腦海中出現(xiàn)過,我們有的更多的是團結(jié),昂揚和進取。所以我們有一個特響亮地班級口號“十六心奇,所向披靡;十六騰飛,無堅不摧”。當(dāng)我們每天早上迎接第一縷陽光時,我們都用這個口號來表示我們滿腔的熱血。
初一的功課不是很緊張,整個夏天我們都沉浸在“青春飛揚‘校園集體舞中了,作為領(lǐng)操員,我更是不能松懈,每天我們都努力的練習(xí),最終我們拿到了二等獎的優(yōu)異成績,雖然不是最好的,但它象征的是我們集體的努力,所以我們都倍加愛惜。
這些日子也許是我生命中最難忘的日子吧。不是因為他有多么的華麗,而是他真正讓我領(lǐng)悟到了什么才是團結(jié),什么叫做又付出才會有回報。
轉(zhuǎn)眼到了初二了,雖然功課不像初三那么緊張,但是也沒有初一那么輕松了,有時一連上兩三節(jié)的語文課和數(shù)學(xué)課,同學(xué)們也有困的時候,但是更多的是堅持。體育課我們一起讓太陽曬著,有時跑完操后滿頭大汗,可是我們是快樂的,最少我們有同學(xué)間的相互陪伴。
當(dāng)我們的課堂采用了三疑三探教學(xué)模式時,課堂氣氛更是活躍了。雖然同學(xué)們之間有競爭但是十六班卻始終保持友誼第一,競爭第二的規(guī)則。到了期末總評的時候我們班被評為了先進班集體。這時同學(xué)們的臉上洋溢出了燦爛的笑容。
初三馬上就要來了,我們馬上就要離別了,雖然說起來還有一年,但是如果你越覺得可貴,時間就會越快。在這剩下的時間里,我們最應(yīng)當(dāng)做的就是全力以赴一年之后的中考。
寫到這里,我的眼睛紅了,一顆顆晶瑩的淚水掉了下來,我哭了。但是天下沒有不散的宴席,現(xiàn)在的分別,是為了以后更好的相遇,。
那天我上體育課,看到初三預(yù)科班的同學(xué)考走了,他們高興的告別了學(xué)校。我也特別希望一年后十六班的同學(xué)們都能夠像這樣”瀟瀟灑灑“的`離開這個學(xué)校。也許這是每一個同學(xué)來到這個學(xué)校的愿望吧。
青春,一個充滿著個性與張揚的時代;青春,一個充滿著友誼與關(guān)愛的時代;青春,一個充滿著智慧與力量的時代。青春,愛幻想,愛自由,愛探索,愛快樂。大好的青春在涿鹿縣初級中學(xué)度過的無怨無悔,因為這里留給了我們是快樂,自信,拼搏,收獲。
同學(xué)們,請記住,在初級中學(xué)”16班“有一群可愛的孩子們,這些孩子們又有一些敬愛的老師們。是他們共同將十六班打造成了一個獨一無二的班集體,F(xiàn)在我們能做的是珍惜我們在一起的時光;以后我們能做的是懷念我們在以前的時光。只有我們共同努力,堅持,進取,我們才能將那個獨一無二的”16”變成永恒的”16”。
永恒作文 篇5
因為有感恩才會有這個多彩的社會,因為有感恩才會有真摯的友情。因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在炎炎烈日下,一杯清涼的水會讓你幸福。在黑暗的深夜,一束溫暖的光芒會讓你快樂。在寒冷的冬日,一件溫暖的大衣會讓你銘記。感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉懂反哺,羊知跪乳,古有“恩欲報,報怨忘;報怨短,報恩長”的說法,“滴水之恩,涌泉相報”,此君子也;“以怨報德,忘恩負義,此小人也!比,在生活中,許許多多的困難,經(jīng)歷了許許多多的磨難,許許多多的挫折。但是人們卻不懂得感恩,父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對父母感恩,同學(xué)不求回報地幫助我們,我們應(yīng)該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對老師感恩,我們在感恩熏陶下,知道在我們成長過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。據(jù)調(diào)查,竟然有50%以上的同學(xué)不知道父母的生日,它告訴你:人們在感恩大自然的同時,也應(yīng)該感激這個默默守在你身邊的社會,它給了你家庭,給了你權(quán)利,給了你生活。東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。這些事跡難道不令我們感到佩服嗎?我們只有更加的懂得感恩才可以啊!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。
永恒作文 篇6
塵封的記憶在不斷風(fēng)華,歷史的長河從不會回首。望著那凋零的廢墟,少了浮華,多了嘆息。
見證了滄桑的載著風(fēng)雪的銀色長發(fā)——不可磨滅的記憶;經(jīng)歷了接著玄冰的熾熱心血——無法回收的企冀。不要忘了昨日的痛,那是一片凋零的廢墟——載著萬物的悲與寂。
奔騰不息的長流何必阻斷,眺望遠方的目光又何必回首?昔日的記憶已成了廢墟,回想曾經(jīng),不若展望未來。不要讓淚水與悔恨充斥走過的路,不要讓嘆息與懺悔面對昨日的廢墟。
歷史上的痕跡已變得破爛不堪,那是一座廢墟,象征著曾經(jīng)的累和苦。就像一個失親之子的記憶。它是回憶,回憶著曾經(jīng)的悲傷與沉默。懷揣夢想的千千萬萬的中華兒女為振興中華而奮勉!憶曾,被赤焰燒灼的不羈靈魂發(fā)出動心的吶喊,喚醒了沉睡的巨龍,那是一座廢墟——昨天與今天的分界。一段不可磨滅的歷史,也是一座不可消沒的廢墟。
人生在世,就是從廢墟中走出來,然后再走到新的廢墟,如此反復(fù)的輪回,造成了一段新的永恒。它或許已經(jīng)凋零,但它永遠不會消失。因為它是廢墟,沒有浮華,也沒有嘆息。
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