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          奉獻(xiàn)的作文

          時(shí)間:2021-02-28 15:02:59 奉獻(xiàn) 我要投稿

          【精品】奉獻(xiàn)的作文9篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精品】奉獻(xiàn)的作文9篇

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            “!彪S著一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著輕風(fēng)徐徐飄落。我停住了前進(jìn)的腳步,呆呆地望著那多潔白的落花,不禁發(fā)出一聲嘆息。不,不應(yīng)該是嘆息,我心想。

            突然,一陣狂風(fēng)卷襲而來,把地上的沙子吹進(jìn)了我的眼睛,使我睜不開眼。等到狂風(fēng)落后,我慢慢地睜開了雙眼,眼前的景象令我驚呆了:樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯。我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵啊!在無限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細(xì)小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻(xiàn)的!”“對(duì),奉獻(xiàn)自己,這是我們的職責(zé)!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時(shí)看見了一張張無暇而又純潔的笑臉!它們?cè)谖⑿,它們(cè)谖⑿χ嬖V著我些什么!

            好像多陪陪它們,它們奉獻(xiàn)了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分,多了不起的靈魂啊!但為了補(bǔ)習(xí),我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對(duì)粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻(xiàn),為我們帶來了干凈的環(huán)境。如果不是她們,我們?cè)缫驯焕蜎]了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻(xiàn)的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康;警察不顧生命危險(xiǎn)去抓捕罪犯是為了還公民一個(gè)公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!

            我情不自禁地起來那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻(xiàn)了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻(xiàn)自己!

            讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻(xiàn)了自己的落花

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            時(shí)光如流,轉(zhuǎn)眼間,美麗的春姑娘身著七彩的紗裙,邁著輕盈的腳步,來到了大地,萬物復(fù)蘇,萬象更新。

            我和同學(xué)們坐著風(fēng)伯伯的便車,像一群晶瑩剔透的會(huì)跳舞的小精靈,攜手來到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿春意,讓我們感受到春天的歡樂。我們班開展了“綠化教室,美化校園”活動(dòng)。

            今天,老師讓我們自愿帶一些綠色植物進(jìn)班級(jí)。爸爸還特地陪我到花鳥市場精心挑選了自己喜愛的植物。那是一盆剛噴過水的文竹,晶瑩的小水珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在茂密的綠葉上,陽光一照,像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。當(dāng)我來到教室,只見同學(xué)們紛紛從家里帶來了各種各樣的綠色盆栽?茨浅蹰_的桃花,是白色的,如玉,如雪,是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩。水仙花那修長的葉兒,嬌嫩嫩,濕潤潤,綠瑩瑩,仿佛是百花女神發(fā)出的春天的令箭。一簇簇丁香花,紫色的,顯得那么華貴,白色的是那么潔白無瑕。同學(xué)們個(gè)個(gè)巧用心思,活學(xué)活用,自制的盆栽件件別出心裁。什么油菜花,小青菜,小蘆薈,小松苗······幾十個(gè)盆栽,雖然件件并不是盆栽,卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。

            活動(dòng)中,大家明確分工,有的負(fù)責(zé)澆水,有的負(fù)責(zé)修剪。一盆盆綠意盎然,形態(tài)各異的盆栽,正向我們招手微笑,清香撲鼻而來。同學(xué)們把它們分別擺在窗臺(tái)上,講臺(tái)上,教室的各個(gè)角落里。形成一個(gè)個(gè)小小的植物園。

            我們的教室在同學(xué)們的裝扮下,一片生機(jī)勃勃的嫩綠,這一處處,這一景景,無不帶來一股股綠色的溫馨。以后,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我會(huì)為這些盆栽松松土,施施肥,澆澆水,為班級(jí)的綠色繼續(xù)做一份微薄的貢獻(xiàn)!

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            愛是什么呢?有的愛可能是轟轟烈烈的,有的愛可能是溫馨的,有的愛還可能是無聲的表達(dá)。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。

            父母的愛,是那淡雅的茶。

            有一次,正下著大雨,放學(xué)鈴響了,我不由得倒吸了一口涼氣,爸爸今晚上班,不回家,媽媽生病了,沒法出來,這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨,心里想道。忽然,在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影,會(huì)是誰呢?人影走近了,我定睛一看,簡直不敢相信自己的眼睛,那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對(duì)我說:“快過來。”我趕緊跑了過去。在路上,媽媽把傘盡量往我這邊移,怕我淋著感冒?苫氐郊,她的病情就更加嚴(yán)重了。媽媽就是這樣,永遠(yuǎn)把無私的愛奉獻(xiàn)給了孩子。( )

            老師的愛,是嚴(yán)厲而又親切的教育。

            當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您總是嚴(yán)厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼,讓我馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),您比我還高興,開心的合不攏嘴,并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書寫進(jìn)步很大,您就鼓勵(lì)我,在我的語文本上破例獎(jiǎng)給我四顆星星,這深深的激勵(lì)了我。您還怕我再退步了,就讓組長嚴(yán)卡我的書寫質(zhì)量。這都是您對(duì)我嚴(yán)厲而又親切的教育啊!

            朋友的愛,是多彩的花朵。

            杜掄鐸,你記得嗎?那次我們期末考試,在考前十分鐘,我習(xí)慣的將文具拿出來整理,突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子,這該怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)你好像察覺到了什么,急切的問我“怎么了?”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長尺子,“咔嚓”一聲折成了兩段,拿出其中的一段給我用,然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子,一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣,總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。

            生活就像一個(gè)萬花筒,到處都有愛的奉獻(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛,盡情的奉獻(xiàn)吧!

          奉獻(xiàn)的`作文 篇4

            從比賽前夕到比賽結(jié)束,我們的志愿者和運(yùn)動(dòng)員都在無私的奉獻(xiàn)著,運(yùn)動(dòng)員們使用他們嫻熟的技術(shù)和令人稱贊的信賴為全世界人民奉獻(xiàn),雖然最后留下了無盡的血和汗,但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福,也可能表現(xiàn)得不盡如人意,但作為觀眾的我們,為你展現(xiàn)的雄姿感到滿意.滿意在十年如一日的練習(xí)和臨場時(shí)的處亂不驚,滿意在你那超凡的動(dòng)作.運(yùn)動(dòng)員可敬,然而,在每場比賽中,同樣有一支可欽可佩的奉獻(xiàn)者隊(duì)伍,他們?cè)谀貫楸荣惛冻?看看那一塵不染的會(huì)場,留下了他們的汗水,他們是那幕后的英雄,當(dāng)你迷路時(shí),猶豫不定時(shí),志愿者便會(huì)主動(dòng)的為你指路,在他們心中,無私奉獻(xiàn)才是最高理念,他們已成為青島一道最美麗的風(fēng)景線.

            奧運(yùn)賽事上,每一位運(yùn)動(dòng)健兒都會(huì)全心全意的為我們奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的技藝,優(yōu)美的舞姿,驚人的毅力,還有運(yùn)用自如的行事能力,都將在青島上演,他們還在用身體語言表明他們是最棒的,不光如此,我國的運(yùn)動(dòng)健兒正加緊苦練,不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的是為中國的同胞們奉獻(xiàn)那一出舉世的壯舉,為國爭光為自己的家鄉(xiāng)掙得榮譽(yù).現(xiàn)在"東亞病夫"的時(shí)代已蕩然無存,我國雖沒有步入強(qiáng)國之列,但為了受人尊敬獲得聲譽(yù),中國健兒早已滿腔熱血,以奮發(fā)的精神迎接奧運(yùn),奧運(yùn)開創(chuàng)那一刻便是他們奉獻(xiàn)之時(shí),練兵千日,只待這一刻,把你們的風(fēng)采都展現(xiàn)給奧運(yùn)吧,我們的嬌子,把你們的精神擴(kuò)散到每一個(gè)人的周圍,感染我們每一位華夏兒女.

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            傳遞奉獻(xiàn),是一個(gè)人高尚的品德表現(xiàn),是一個(gè)人修養(yǎng)程度的體現(xiàn)。

            教師

            在課堂上,教室里傳來一陣陣?yán)世收b讀的聲音,是學(xué)生們?cè)趭^發(fā)向上的時(shí)間,是老師在奉獻(xiàn)他們的時(shí)間,向那一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的學(xué)生傳遞知識(shí)。晚上,老師在燈光下為學(xué)生們批改,老師在撫育著一代代青年。

            清潔工

            在每個(gè)不起眼的角落里,都能看見清潔工的身影,他們?cè)诟墒裁?他們(cè)诜瞰I(xiàn)著他們自己的時(shí)間來打掃人們?nèi)酉碌南憬镀ぁ⑺榧埿,他們(cè)跒閺V大市民服務(wù),雖然他們總是在默默無聞的辛勤勞作著,但能為城市帶來干凈,帶來美好。

            警察

            在烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,在馬路中央總能看見警察在指揮著交通,他們風(fēng)雨無阻的工作,為人們帶來一片安寧。他們是正直無私、為民伸冤、浴血擒兇、為國捐軀的忠勇之士。

            志愿者

            在貧苦的山村里,志愿者奉獻(xiàn)著他們的時(shí)間給人民來方便。中國廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù),同時(shí),也為廣大青年作出了榜樣。他們樂于奉獻(xiàn),互幫互助,尊老愛幼,見義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。

            傳遞奉獻(xiàn),是每個(gè)人的臉上洋溢著美麗的笑容。

            點(diǎn)評(píng):

            亮點(diǎn):符合橫式結(jié)構(gòu)的要求。從不同角度來反映主題,發(fā)現(xiàn)了不同人物身上的共同點(diǎn)——奉獻(xiàn)精神。

            不足之處及修改建議:

            (1)這是一個(gè)半命題作文,題目前的提示語已經(jīng)給了諸多的暗示。比如“傳遞不僅是一種形式,更是一個(gè)過程”這句話,暗示作用就非常明顯。意在提醒寫作者寫作時(shí)要重點(diǎn)抓住“傳遞”的過程來寫。你看看你的習(xí)作有沒有注意到這一點(diǎn)。

            (2)你所采用的是橫式結(jié)構(gòu)中的“鏡頭組合式結(jié)構(gòu)”,寫作時(shí)要有“畫面意識(shí)”。要試著用場面描寫和細(xì)節(jié)描寫讓你的“畫面”更形象、更生動(dòng)。

            (3)小標(biāo)題也須做些修改。

          奉獻(xiàn)的作文 篇6

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”隨著歌聲,我不禁想起了抗震救災(zāi)時(shí)的情景。

            20xx年5月12日,一場突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣,頓時(shí)消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報(bào)紙等途徑傳遍了整個(gè)中國乃至整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我正在看午間新聞,一會(huì)兒一個(gè)場景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”下午,我到了學(xué)校,到了班里,學(xué)生們都在議論這見事,到了第二天我們學(xué)校開校務(wù)會(huì),校長說:“昨天汶川發(fā)生了大地震,今天我們就到了表示我們愛心的時(shí)候了,我希望全體師生獻(xiàn)出自己的愛心,明天下午把所要捐的東西交上來寄過去!狈艑W(xué)了,不知怎么,每個(gè)學(xué)生都與過去不同,都急忙忙的回家了,或許是早早的準(zhǔn)備所捐的東西了吧,那首歌唱的好“要一愛到底”。

            到家了,我把我的零花錢全拿了出來,把我穿得小的衣服,鞋……都找了出來,到了第二天早上,我拿到了學(xué)校,也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的,心里感到非常高興,到了下午,師生們都聚集在五星紅旗下,把所有的物品都放在了地上,然后派人裝在車上,那個(gè)場景實(shí)在是令人記憶猶心哪,一共裝了10輛車,我們學(xué)校才900人不到……過了幾天我看電視,看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬多元,我感到十分驚訝,他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個(gè)孤兒,他十分感激,所以捐了他近所有的積蓄,我十分感動(dòng)。

            5月19日,全國人民哀悼日,那天,我們升半旗,并且默哀3分鐘,在這3分鐘里,5月12日那天的情景不斷涌入腦海,淚水沖洗了我的臉頰 ……都到了快7月份的時(shí)候,還有人進(jìn)行捐款,這世界上的愛是多么的無私,多么的偉大!……………………

          奉獻(xiàn)的作文 篇7

            太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個(gè)多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

            我,一個(gè)默默無聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個(gè)年頭,我歡笑過,抽泣過,委屈過,但我從未放棄對(duì)它的滿腔熱情和熱愛。

            隨著時(shí)代的發(fā)展,師德師風(fēng)注入了新的內(nèi)涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。這是我們的目標(biāo)。我們也不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的孩子,在教育過程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進(jìn)自我,不斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不斷前進(jìn)的力量和勇氣?那就是我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛、對(duì)孩子那份無私的愛!

            正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去!弊鳛槔蠋,就是要無私地奉獻(xiàn)自己的愛。每當(dāng)我迎著清晨的陽光,踏進(jìn)明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋,此刻,我會(huì)讓我的愛像太陽一樣,溫暖身邊每一個(gè)孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強(qiáng),讓每個(gè)孩子成為未來的棟梁!因?yàn)槲抑,作為老師,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起。

          奉獻(xiàn)的作文 篇8

            清風(fēng)拂在臉頰,吹走了內(nèi)心的不安與焦躁;陽光溫暖至心,照耀在心靈之窗綻放幸福之花。愛心之車啟程,向社會(huì)弱勢(shì)群體與貧困家庭送去愛心,讓他們可以像我一樣快樂地玩耍,臉上洋溢著幸福的紅暈。8月24日,我參加了向農(nóng)村留守兒童和孤寡老人送愛心活動(dòng),獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。

            我們到了一個(gè)看起來非常貧困的村子,下了車,穿過幾條泥濘的路,終于到達(dá)了第一站,這一家非常貧苦,姐弟兩個(gè)自幼沒了母親,隨父親長大,姐姐名字叫游麗華,一邊要照料父親和弟弟,一邊又要挑起生活的重?fù)?dān),不過學(xué)習(xí)非常好,總是名列前茅。我們進(jìn)了他們的房間,只見墻上密密麻麻地貼滿了獎(jiǎng)狀,這都是姐弟倆努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶。我們送上了生活用品、文具、書,他們非常感謝,姐姐的眼眶紅了,她不停地說:“謝謝你們,我一定會(huì)繼續(xù)努力……”這時(shí),我的視線模糊了,眼眶中充盈著淚水,游麗華的家庭條件這么艱苦,但她的學(xué)習(xí)沒有落下,她那小小的身體扛著那么大的重?fù)?dān),卻不負(fù)眾望,撐了下來。

            走出了游麗華家,我們又去第二家、第三家貧困家庭送去了愛心,他們紛紛表示感謝,并夸贊我們是好心人。

            臨近中午,我們頂著驕陽,來到了第四家,這時(shí)已是汗流浹背,這個(gè)女孩的媽媽在她小時(shí)候就離開了她,聽了這些,我們都很心酸,我趕忙上前一把抱住她,輕聲對(duì)她說:“姐姐,我們知道你很苦,所以,我們盡自己的綿薄之力來幫助你,倘若你有什么難處,以后盡管來找我,我一定會(huì)盡全力幫助你,你學(xué)習(xí)那么好,可要多多告訴我秘訣!蔽宜蜕狭藭鸵恍┝闶,那個(gè)姐姐笑了笑:“我一定會(huì)努力的!”我們紛紛鼓掌,之后,便依依不舍地離開了。

            返回了家里后,我深有感觸:我有那么好的學(xué)習(xí)條件,卻總是虛度光陰;他們學(xué)習(xí)環(huán)境那么差,卻總是名列前茅,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

          奉獻(xiàn)的作文 篇9

            這世界很大,大的讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)有交集;這世界很小,小到一轉(zhuǎn)彎就會(huì)看到彼此。但無論世界大與小,我們都生活在這個(gè)社會(huì)中,也許拔地而起的高樓湮沒了鄰里間的友誼,但當(dāng)‘微塵”出現(xiàn),終喚醒了人與人之間友情,讓一種精神在你我之間蔓延,這種精神叫奉獻(xiàn)。

            又是春暖花開日,花團(tuán)錦簇,競相開放,人們贊美著鮮花的美麗,高頌著自然的恩賜,然而又有幾人能看到在陰暗的地底,有那么一些根,它們不畏潮濕與黑暗,夜以繼日的汲取養(yǎng)分,來供養(yǎng)著些外表亮麗的花朵們;ǜ鶄兎瞰I(xiàn)出自己的一切,只為讓這些自然的寵兒開的更加迷人。

            于我們,這些無私奉獻(xiàn)的根是那么的傻,但對(duì)社會(huì)來講,這些“傻”人正是我們需要的。當(dāng)“微塵”們將自己省吃儉用省下來的錢無私的捐助給那些貧苦的人們時(shí),他們好傻;當(dāng)日本9.0級(jí)地震之后,我國政府立刻撥下賑災(zāi)款,幫助日本重建家園時(shí),他們好傻;當(dāng)草原曼巴——王萬青舍棄了城市的優(yōu)越生活,只身一人在瑪曲草原為鄉(xiāng)親們看病四十余載時(shí),他好傻……因?yàn)樗麄兊摹吧怠,百姓們過上了幸福的生活。

            最近網(wǎng)絡(luò)上流行著這樣一篇帖子,看完后心底有種莫名的感動(dòng),這篇帖子名為“我們被解放軍寵壞了” 語言雖不華美,但質(zhì)樸,每一個(gè)字都是真正發(fā)自內(nèi)心寫出來的,其中有這么一句 “當(dāng)我們面臨著地震、洪水災(zāi)害的時(shí)候,我們習(xí)慣性地眺望天際,我們知道,那里一定會(huì)出現(xiàn)身穿野戰(zhàn)服的軍人隊(duì)伍?吹剿麄兾覀兙吞(shí)了:解放軍來了,一切都會(huì)好的。”是啊,我們每一個(gè)國民都是被解放軍寵壞了的小孩,他們默默的為我們奉獻(xiàn)著,沒有酬勞,有的只是滴不盡的汗水,他們所做的一切都是為了人民,他們常常高喊著“人民的利益高于一切”,而我們又為這社會(huì)奉獻(xiàn)出了什么?是遍地的垃圾,是風(fēng)景勝地上的“xx到此一游”亦或是……

            蘇霍姆林斯基曾說:對(duì)人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。雖然我們不是百萬富翁,隨手便拿得幾十萬。但要知道奉獻(xiàn)從不分大小。即使是貧民百姓,我們也可以保證不隨手亂扔垃圾,就是這樣一件力所能及的小事,對(duì)于我們的社會(huì)也有著重要的作用。有一種精神叫奉獻(xiàn),它在我們的生活中緩緩穿行著……

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