【實(shí)用】月亮的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的月亮的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月亮的作文 篇1

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，可愛的月亮姐姐出來了，露出絲絲的微笑，小柳樹也愛惜這美麗的月光，睜開眼陪月亮姐姐說話。

　　小柳樹問月亮姐姐：“你每天只在晚上出來，這時(shí)人們正進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，無法欣賞你的美麗，這是多么可惜呀!”“沒什么可惜的，我能伴人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)以滿足。”她說。

　　這是一個(gè)多渺小的心愿呀！正是這個(gè)心愿體現(xiàn)出月亮的.樸實(shí)無華。

月亮的作文 篇2

　　我有一張能看見月亮的床，就擺放在天窗下面。

　　今天是中秋節(jié)，天氣非常好。我只要躺在床上一抬頭，就可以看見圓圓的月亮。月亮在天空中散發(fā)著黃黃的光，黃黃的月亮里面還有暗色的山谷，仿佛種滿了桂花樹，還飄出了陣陣清香。

　　如果下小雨時(shí)，我還能看見小雨點(diǎn)在我的天窗上跳著優(yōu)美的舞蹈；當(dāng)下暴雨時(shí)，我的天窗就成了瀑布，好看極了！

　　可是在很多時(shí)候，我透過天窗只能看到灰蒙蒙的月亮和眨巴著灰蒙蒙眼睛的小星星。爸爸說他們小時(shí)候的'天空都是烏黑烏黑的，天上到處是一閃一閃的小星星。這些小星星組成了一條寬寬的銀河，銀河里有無數(shù)星星，它們都眨巴著亮晶晶的眼睛。

　　現(xiàn)在，這樣的美景幾乎找不到了。因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車變多了，排放的尾氣也變多了；而且，許多工廠還排放了大量的廢氣，導(dǎo)致空氣都變得灰蒙蒙。我們的環(huán)境被污染了！

　　所以，我希望大家都來保護(hù)環(huán)境，多種些植物，讓這樣美麗的景色再次回到我的天窗。

月亮的作文 篇3

　　今天的天氣真熱，都是晚上了依然這么熱。今天晚上我剛洗完澡，來到院子里抬頭看到了天上的月亮在移動(dòng)，大喊爸爸：“爸爸，快來看呀，天上的月亮在散步呢!”爸爸走出門來看了看天空對(duì)我說：“不是月亮在動(dòng)哦，是云彩擋住了月亮，被風(fēng)吹得在移動(dòng)�！蔽易屑�(xì)看了一會(huì)，果然是云彩在移動(dòng)，不是月亮在移動(dòng)呀。沒有過多久，擋住月亮的云彩就移動(dòng)走了，露出了月亮的面貌。

　　今晚的月亮并不是圓形的，而是一個(gè)彎彎的月牙，像小船一樣，我對(duì)爸爸說：“月亮這么彎，上面的嫦娥會(huì)掉下來嗎?”爸爸耐心的`給我說：“嫦娥是不會(huì)掉下來的，因?yàn)殒隙鹣勺訒?huì)飛呢�！蔽以谠鹤永锿媪艘粫�(huì)，隨著天空越來越暗，月亮顯得越來越亮了，把大地照的特別清楚，為那些走夜路的人照亮了回家的路。

　　你們那的月亮是彎彎的嗎?

月亮的作文 篇4

　　嗨，我是月亮，學(xué)名叫月球，是太空的流浪漢，地球的兒子，地球人的好友。

　　我時(shí)常受到地球人的贊美和尊崇，自己很是以此為自豪，欣慰。隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我神秘的面紗被一層層揭開，不料招致了一些誤解和非議，我好委屈好傷心。我招誰惹誰啦……

　　有人說我“月亮不亮”，其實(shí)我本身并不會(huì)發(fā)光，我之所以光光亮亮，無非是靠反射太陽的光來臭美，罵我是虛張聲勢，狐假虎威，是豬鼻子里插大蔥，裝什么蒜呀!我反射太陽的光，是跟太陽有“君子協(xié)定”的，并不是偷來的;何況，我有自知之明，想“借光”的動(dòng)機(jī)也是好的，是想給太空和地球增添光彩，并沒有借機(jī)炫耀自己，自傲自大。這一點(diǎn)，大多數(shù)地球人都知道。我好憋屈呀!

　　還有人說我是“驢糞蛋子外面光”，徒有虛名，說是一旦撕破了我美妙神話的'包裝，無非是一個(gè)赤裸裸的死寂的星球。說我質(zhì)量很小，表面根本吸引不住空氣，是個(gè)真空地帶，所以無法傳播聲音;由于我表面沒有大氣層，不能進(jìn)行熱傳遞，所以表面溫差太大;說我是個(gè)干枯的可憐的世界，表面沒有一絲水，因此根本沒有生命活動(dòng)的有機(jī)體，只能是個(gè)死寂的世界……這都是客觀事實(shí)，我從來不曾為此隱瞞過什么。問題是，認(rèn)清了我的真面目之后，平靜對(duì)待我就行了，為什么非要大驚小怪，甚而嘲諷責(zé)罵呢?

　　更可氣的是，俄羅斯物理學(xué)家認(rèn)為，是我月球的引力使地球傾斜且旋轉(zhuǎn)緩慢了，因而給人類帶來了諸多災(zāi)難。他們竟主張用6000萬噸級(jí)導(dǎo)彈將我一舉轟毀。天哪，我月球委實(shí)存在著一些有損人類的缺點(diǎn)，可怎么就因此忽略了我對(duì)于人類的巨大益處呢?

　　何況你們知道我一旦毀滅之后，會(huì)給人類帶來什么嚴(yán)重后果嗎?首先，如果將我炸毀，是否就一定能使地球的現(xiàn)狀得到良好的改觀，還是個(gè)未知數(shù)。但我的喪失一定會(huì)對(duì)地球的運(yùn)行造成一定的影響，甚至是極為不利的影響。例如，沒有我整天使地球減緩一半的自轉(zhuǎn)速度，地球?qū)?2個(gè)小時(shí)就自轉(zhuǎn)一周。

　　想象一下，一天只有12個(gè)小時(shí)，會(huì)是怎樣的情景?你們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)、工作和休息的時(shí)間規(guī)律將會(huì)亂了套，一團(tuán)糟。那時(shí)，你們?nèi)祟愒俸蠡�，怕是來不及了。其次，我被炸毀后，剩余的碎片�?huì)嚴(yán)重污染地球大氣層，那可真算得是一舉多失了。第三，我懷抱里的礦產(chǎn)資源特別豐富，如果人類在未來幾十年甚至幾百年里能夠開發(fā)利用我，那會(huì)使地球和人類受益無窮。

　　否則，那損失將會(huì)無法估量!第四，沒了我，人類將我作為外星移民基地的設(shè)想，也就黯然破滅了。何苦呢?第五，沒了我，也就沒有了隆重的中秋節(jié)、月亮節(jié)，沒有了我給世人帶來的光明、詩意、浪漫和向往。這又是多么巨大的精神損失!

　　我月球是屬于太空，屬于全人類的。少數(shù)人無權(quán)置我于死地。人類呀，善待我吧。請(qǐng)給予我生存的權(quán)利!我會(huì)一如既往地給你們以厚愛和回報(bào)!——阿門!

　　人類萬歲!月球萬歲!

月亮的作文 篇5

　　對(duì)月亮，國人懷有獨(dú)特的感情，我也不例外。

　　她柔和的輝光遍灑，給人多樣的想象。沒有她，我們不知道晚上，我們的生活會(huì)怎么樣？沒有她，我們的感情，可能就沒有如此的豐滿、多向，我們的詩歌花園里，不知少了多少首詩，《詩經(jīng)》不知能不能出現(xiàn)，不知還有沒有李白、蘇軾，其實(shí)，許多詩人是月亮喂養(yǎng)而成的。

　　我看月亮的地方，記憶很多，但，感覺最美的，是校園中看月亮。

　　暑期過后，進(jìn)入秋季。在沒有自習(xí)的晚上，或者從教室出來，由于學(xué)生安安靜靜地在教室里用功，自己便頓然覺得清爽、覺得愜意，覺得踏實(shí)。沒事了，便沏一杯茶，提著我的小竹椅，到學(xué)校的操場去坐一坐。操場跑道呈橢圓形，操場的南面便是24個(gè)教室的教學(xué)樓，東面便是我們老師住的地方，我們稱它為宿辦室，就是既是宿舍，也是辦公室，上世紀(jì)八九十年代，還沒有集體辦公呢，老師們一般都是單打獨(dú)斗，除了上課，一般都回到自己的`宿辦室，沒人催你學(xué)習(xí)，沒人管你做什么，也就是下了課以后，你就可以回到你的宿辦室，任何人也不管你了。操場的北面是學(xué)校鄰村的一條澆水的水渠，西面便是鄰村老鄉(xiāng)們的住宅。其實(shí)，到學(xué)校操場看月亮，還是惦記著學(xué)生，由于操場和教室相連，在操場里端坐、飲茶，還是在注意著教學(xué)樓的動(dòng)向，如果有風(fēng)吹草動(dòng)，可以及時(shí)到教室查看，有事情可以及時(shí)去處理，做老師的似乎很“賤”，光想著學(xué)生。連喝杯茶的時(shí)候，滿腦子里也是學(xué)生。只有學(xué)校安靜的時(shí)候，你才能靜下心來，看看天上的月亮。但，在秋季，看月亮的時(shí)間還很多。幾乎是有月亮的時(shí)候看都可以，而看月亮的心情是學(xué)生們給提供的。我看月亮，既看月亮剛剛露出芽兒時(shí)的上弦，看她如何一點(diǎn)一點(diǎn)地變圓，看她圓圓的懸掛中天的情景，還看她一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，一直到消失。但是，從來沒有產(chǎn)生過，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的感覺，也沒有“人約黃昏后，月上柳梢頭”的想法，就是在那兒瞎看。有云的時(shí)刻，看她如何穿過云層；沒云的時(shí)刻，看她怎樣和星星為伍，但只感受到天宇的深邃和遼闊。而最好的感覺是，教室的燈光“賊亮賊亮”的，那亮光柔和地照到我坐著的操場上，并且，一片寧靜。這個(gè)時(shí)候，我感到燈光和月光似乎融合在了一起，我也在他們的軀體里，我、學(xué)生，燈光、月光似乎構(gòu)成了一種寧和的境界。這個(gè)時(shí)候，不僅覺得安靜，而且還有點(diǎn)肅穆。感到世間的美好，都向我聚集；美景、美意都向我靠攏。自己不知什么原因，也感到人生深厚了，不那么淺薄了，不那么瑣瑣碎碎了。在這個(gè)時(shí)候，似乎也想起了古人對(duì)月亮的感受，什么“明月出天山，蒼茫云海間”，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，什么“野曠天低樹，江清月近人”，什么“明月松間照，清泉石上流”，什么“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”都來了。他們面對(duì)明月，感情似乎很復(fù)雜，但，不知什么原因，我在學(xué)校的操場里看月亮，感受似乎就很單純，除了剛才說的以外，似乎就什么也沒有了。我那一點(diǎn)點(diǎn)感受，我那一點(diǎn)點(diǎn)愜意，似乎都是學(xué)生給的。我的心境好壞似乎都和學(xué)生們有關(guān)，他們似乎就是我的月亮，是我的詩意，我生命的博大、豐盈、快樂是他們賜給的。

　　現(xiàn)在雖然在操場看月亮的時(shí)候不多了，但，不知什么原因，任何地方的月亮，似乎都沒有在學(xué)校里看月亮感到美，但必須是教室燈光明澈，學(xué)生安靜地學(xué)習(xí)，而我和他們同呼吸的時(shí)候。

　　我們有我們自己獨(dú)特的月亮！

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