- 勤奮學(xué)習(xí)作文 推薦度:
- 勤奮的作文300字 推薦度:
- 勤奮的作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】勤奮作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的勤奮作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮作文 篇1
人生漫漫,道路坎坷,風(fēng)雨常在。我們需要多一點勤奮,才有可能一步步走向成功的彼岸。
勤奮猶如喇叭,它能吹開智慧之花,釋放出清幽的馨香;勤奮猶如燈塔,它能點亮茫茫的黑暗,照亮人們前方的道路。
上五年級時,我還是沉默寡言、安靜、性格內(nèi)向的女孩,成績在班里也并不突出。有一次,放學(xué)的鈴聲清脆地響起,正在同學(xué)們爭先恐后往教室外跑的時候,突然,英語老師抱著一疊試卷從走廊上嚴肅的走進教室,大概是要宣布段考成績。
教室里頓時鴉雀無聲,老師那白皙的臉上露出嚴肅的神情,與同學(xué)們仿佛等待命運宣判的態(tài)度形成對比。英語老師開始發(fā)試卷,我忐忑不安的接過試卷,天哪!一個個鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾,才六十分,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我拖著沉重的步伐回到座位。
獨自走在回家的路上,路,光禿禿的;樹,光禿禿的;天,陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。
回到家,我跑進房間,鎖住門抱起枕頭大哭,眼淚嘩啦嘩啦流了下來,仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后,我的目光最終落在書桌上,我擦了眼淚走過去,是《名人傳》,我開始認真讀起來。過了不久,我開始醒悟了,要想考取好成績,就應(yīng)該多一點勤奮,而不是懦弱的哭鼻子。
我要勤奮!我要努力!從那天開始,我每天認真復(fù)習(xí),認真聽講,認真完成作業(yè)。經(jīng)過幾個月的努力,“工夫不負有心人”,我終于取得了第一名的好成績,我的汗水換來了一番成果,正所謂“不受一番苦,哪得一番樂?”
再妖艷的鮮花,也要經(jīng)過風(fēng)雨的`吹打,才能綻放鮮艷、甜美的笑靨;再璀璨的珍珠,也要經(jīng)歷沙子的打磨,才能釋放出奪目的光芒。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!钡拇_,多一點勤奮,才能獲得多一點勞動成果。付出的汗水越多,收獲的也越多。
勤奮作文 篇2
我是三(6)班的陳x,是一個追求上進、勤奮好學(xué)、心地善良的男孩子。
我遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)友愛,熱愛班級,為班級爭光。從二年級開始每天中午老師讓我看管班里同學(xué)吃飯的問題,在這一年多的時間我總是做出榜樣,吃飯時帶頭遵守午餐紀律,不說話,不浪費。爭取第一個吃好,然后去看管自己班級同學(xué)吃飯的情況,開始班里的同學(xué)有的亂扔飯菜、有的浪費嚴重,我就經(jīng)常和他們講《憫農(nóng)》這首詩,今年三月我還和他們講日本大地震時許多人都因為地震而吃不飽飯的事情,同學(xué)們聽了我講的一些道理后浪費現(xiàn)象果然好多了,每個人吃飯的時間也比以前快多了,老師表揚我是個為班級爭光的好學(xué)生。
作為勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年首先要樹立并堅定自己的學(xué)習(xí)目標,向目標而努力進取奮斗。我的目標是成為一名科學(xué)家,所以我上課認真聽講,不懂就問,勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學(xué)習(xí)中的重點、難點,都可以記下來,下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容回家做完作業(yè)后,在睡覺前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的.內(nèi)容,問問自己:今天我學(xué)到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認真,是否努力,明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。
我有良好的習(xí)慣,就是天天吃完飯后和媽媽一起散步,雖然我長的有點胖但我的體質(zhì)很好,很少發(fā)燒感冒的,這是因為我堅持鍛煉的原因·習(xí)慣是在長期的環(huán)境中逐漸養(yǎng)成的,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是非常重要的·
老師夸我是一個勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好學(xué)生。我還要繼續(xù)努力,爭取做的更好!
勤奮作文 篇3
同學(xué)們不是剛學(xué)過李時珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領(lǐng)著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時間,經(jīng)常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬民得福。
魯班是我國古代的能工巧匠。他發(fā)明的`鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現(xiàn)在還被人們廣泛使用著。他的這些發(fā)明與他平時勤奮學(xué)習(xí)、善于關(guān)于是分不開的。有一天,他上山看工人砍樹,被一顆小草刮破了手,經(jīng)過仔細觀察,發(fā)現(xiàn)刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動手,幾經(jīng)研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說,聰明在于勤奮,天才在于積累。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。
【勤奮作文】相關(guān)文章:
勤奮的作文11-18
勤奮的作文[精選]10-04
(精選)勤奮的作文10-06
勤奮的作文11-21
勤奮化蝶的作文10-15
小議勤奮作文10-15
說勤奮作文10-15
勤奮的真諦作文10-15
關(guān)于勤奮作文10-20
勤奮化蝶作文10-20