我成功了作文450字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我成功了作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文450字1
在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上，我們舉行了“紙船承重”科技競(jìng)賽活動(dòng)。
剛開(kāi)始，我可是傷透了腦筋，我可不會(huì)折紙船，更別說(shuō)比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子，我好奇的問(wèn)：“你折這么多盒子干嘛？”“當(dāng)紙船呀，”她邊做邊說(shuō)，“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多�！蔽乙慌哪X袋想：這還真有道理，我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪，后折，然后一打開(kāi)，呵，可真像只船，我來(lái)了興趣，一口氣做了三個(gè)，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當(dāng)我在苦惱時(shí)，老師突然說(shuō)：“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶，把紙船來(lái)了個(gè)“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。
我正要去驗(yàn)證時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤”，放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待，過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加，我的心快要跳出來(lái)了，都不敢睜開(kāi)眼睛看“三十七個(gè)！”我睜開(kāi)眼睛一看，船沒(méi)有沉！我高興得跳起來(lái)了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競(jìng)賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱號(hào)！
在這次比賽中，我不便收獲了獎(jiǎng)狀，也是一次對(duì)自己能力的測(cè)驗(yàn)。
我成功了作文450字2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。
我一開(kāi)始的時(shí)候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因?yàn)槲覄偵先�，就摔了下�?lái)。
爸爸無(wú)可奈何的來(lái)教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來(lái)，連自行車也壓住了我。我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來(lái)的，我彈了彈身上的土，說(shuō)：“老爸，你的這一招不行�！卑职种缓冒阉莫�(dú)門絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動(dòng)作去做。沒(méi)想到，“跨”竟然是常常能見(jiàn)到的老年人的那種畫“跨”法。我試了試，差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個(gè)什么，那個(gè)“跳”。爸爸說(shuō)：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開(kāi)車把。”我傻站那里。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì)騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。
我終于成功了！我悟了一個(gè)道理：只要努力，就可以取得好的成果！
我成功了作文450字3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到游泳館，要報(bào)游泳班學(xué)游泳。報(bào)名后游泳老師讓我星期六來(lái)上課。
星期六這一天，我來(lái)到游泳館。我走到游泳池面前，看著又深又藍(lán)的游泳池，心想：“如果滑下去的話，命就沒(méi)了�！庇斡纠蠋熣f(shuō)：“恩越，跳下去�！蔽衣掏痰淖叩接斡境氐拿媲�，閉上眼睛。我直猛沖一下，就跳了下去，被水淹得我氣都喘不了，我一直拍打著池水。游泳老師看到這情景，才知道我既然還不會(huì)游。游泳老跳下來(lái)，把我拉上岸。不知道過(guò)了多久，我才清醒過(guò)來(lái)。媽媽擔(dān)心死我了。
在今后的努力中，我還是失敗了。我感到非常的傷心，因?yàn)閶寢尰ǖ难瑰X，而我做每一件事卻是那么的不認(rèn)真。心想：“還是放棄吧�！蔽乙稽c(diǎn)勇氣也沒(méi)有，我非常的灰心，失落。但是我小時(shí)候有個(gè)很好的朋友，是他鼓勵(lì)我給我勇氣和信心對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。：聽(tīng)到他對(duì)我說(shuō)的這些，我一點(diǎn)也不灰心失落了。
有一天早上，我神氣十足地來(lái)到游泳池面前來(lái)，屏息凝視地看著又深又藍(lán)的游泳池，就跳進(jìn)游泳池中，游泳老師看著我心想：“他既然成功了�！拔覜](méi)有想到我既然成功了，我開(kāi)心極了，在水里自由自在的游泳，像一只在水里游泳的小魚(yú)。
就這樣我學(xué)會(huì)了游泳，也愛(ài)上的游泳，游泳的經(jīng)過(guò)亦如生活一樣，就是在一次次的失敗中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你就會(huì)成功的。
我成功了作文450字4
今天一早，我和媽媽去望春學(xué)校跑步，因?yàn)槭侵苣圆賵?chǎng)周圍的欄桿封閉了，我們只能翻欄桿進(jìn)入操場(chǎng)。
那個(gè)欄桿有一米多高，欄桿的里外各有一塊石板，我個(gè)子矮，很難爬過(guò)去。我膽怯了，心想：還是別爬了吧。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，我會(huì)幫你的�！�
我鼓起勇氣踏上那塊石板，把左腳抬上去，但因?yàn)楹ε掠挚s了回來(lái)，第一次翻爬就失敗了。媽媽笑著示意我再來(lái)，看著媽媽鼓勵(lì)的笑容，我再次踏上石板，深深地吸了一口氣，和第一次一樣，把左腳抬上去，放在欄桿的頂端，雙手緊緊抓著欄桿，把整個(gè)身子都?jí)涸诹藱跅U上面，然后慢慢地讓左腳滑下去，踏向另一塊石板，緊接著把右腳也慢慢地跟上來(lái)，可是我的左腳怎么也夠不著那邊的石板，此時(shí)的我，進(jìn)退兩難。就在這緊要關(guān)頭，媽媽抓住了我衣服上的帽子，以防我摔下來(lái)。我頓時(shí)有了一股很大的力量，雙手用力一撐，左腳尖夠著了另一塊石板，同時(shí)把右腳挪過(guò)來(lái)，身子往下一滑，雙腳順勢(shì)一跳，媽媽也松開(kāi)了我的帽子，我輕松地站在了操場(chǎng)上。
就在我雙腳落地的那一剎那，我發(fā)自內(nèi)心地呼喊：“我成功了！”原來(lái)只要戰(zhàn)勝心中的恐懼，努力嘗試，就能離成功越來(lái)越近！
我成功了作文450字5
過(guò)往的回憶猶如繽紛的花朵，有些已經(jīng)隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦?zāi)羌氯匀粻N爛綻放，久久留香。
還記得那天，媽媽一進(jìn)門就大聲喊：寶貝，看媽媽給你買啥了�！蔽伊⒖套哌^(guò)去，一看，是一個(gè)大盒子，原來(lái)是樂(lè)高拼圖。我高興極了，就迫不及待地拆開(kāi)盒子，生怕它會(huì)跑掉。盒子上已然成形的是一艘艦船和一條龍，我非常喜歡。心想，拼這個(gè)肯定沒(méi)問(wèn)題，特別簡(jiǎn)單。便心有成竹地拆開(kāi)包裝盒開(kāi)始拼。沒(méi)想到，我一打開(kāi)這個(gè)包裝，散落的小零件就灑落了一地�？粗哑鹣裥∩剿频纳y零件，我感覺(jué)我的頭即刻就要爆炸了，這一切都亂了。一會(huì)兒這個(gè)零件找到了，那個(gè)沒(méi)了，一會(huì)兒那個(gè)零件找到了，這個(gè)沒(méi)了。我便開(kāi)始?xì)饧睌钠饋?lái)，心里的那個(gè)小宇宙仿佛就要爆發(fā)了。便把零件和拼圖往地上一摔，生氣地喊到，太難了，我不拼了”。
媽媽看我這樣態(tài)度，便微笑著走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，你不能太心急，心急吃不了熱豆腐”。聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，又默默地回到書房，重新拼了起來(lái)。我仔細(xì)地看著圖案，用心地拼裝每一個(gè)環(huán)節(jié)。盡管在拼裝的過(guò)程中，遇到了很多難點(diǎn)，但我一定不能放棄。毛主席說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人”。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力，一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高，大聲地喊：我成功了�！�
最終，在拼龍艦這件事，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就會(huì)有收獲。
我成功了作文450字6
我的記憶是一條條小魚(yú)兒，它們?cè)谖业哪X海里游來(lái)游去，在這無(wú)數(shù)條小魚(yú)兒里，令我最難忘的是一次書法比賽。
比賽的前兩天，書法老師對(duì)我說(shuō)：“丫丫（我的小名），后天有一場(chǎng)東北三省的書法比賽，全班我只選了你一個(gè)人參加，全遼源市也只有兩個(gè)人去，你可不能給遼源人民丟臉啊！”我激動(dòng)地差一點(diǎn)就哭了，開(kāi)始認(rèn)真的和老師學(xué)習(xí)參賽的毛筆內(nèi)容。經(jīng)過(guò)兩天的磨煉，我的字又有了提高。
到了比賽那天，站在臺(tái)下的我緊張極了！每當(dāng)主持人念選手號(hào)碼的時(shí)候，我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“請(qǐng)37號(hào)選手上場(chǎng)。”終于到我了！我在臺(tái)下快速的做了幾次深呼吸，拿起凳子，向舞臺(tái)跑去。我站在舞臺(tái)的中央對(duì)評(píng)委說(shuō)道：“各位評(píng)委老師好！我叫王梓諾，我來(lái)自……”。做完了自我介紹，我開(kāi)始寫我的書法作品，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我完成了我的作品，我又將自己的作品高高舉起，說(shuō)：“37號(hào)選手的作品完畢�！痹u(píng)委老師仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“《岳陽(yáng)樓記》一共300多個(gè)字，你能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的這么好，這是一般人完成不了的�！�
又過(guò)了三個(gè)小時(shí)，在所有選手寫完作品后，我們一起走上了舞臺(tái)，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。主持人念道：“第10名？，第9名？……”我的心提到了嗓子眼，“第1名王梓諾！”當(dāng)我聽(tīng)到了我的名字時(shí)，開(kāi)心地大叫：“我成功了！”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事！
我成功了作文450字7
我成功了。我成功的發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，我相信它會(huì)使世界變得更加美好”相當(dāng)我想起我想起這段演講時(shí)，便會(huì)感到深深的自責(zé)。
我為什么要發(fā)現(xiàn)相對(duì)論，為什么不讓它長(zhǎng)眠地下，就因?yàn)槲液拖鄬?duì)論，改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現(xiàn)相對(duì)論年頭。
那些年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙的天體之間有一些關(guān)系，我想去把它證明出來(lái)，為了這，我在別人眼中成為了一個(gè)怪人”。天天在實(shí)驗(yàn)室，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，想想那個(gè)，以別人辛苦多少倍。而現(xiàn)在，我只想相對(duì)論不被發(fā)現(xiàn)。
過(guò)了幾年，我發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論的絕大內(nèi)容，如：一小時(shí)與一小時(shí)是不相等的�！钡纫恍﹦e人不相信的結(jié)論，別人不相信，但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人不相信，但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人的不理解，我能做的，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)論點(diǎn)會(huì)幫助人們，幫助人們明白這個(gè)宇宙。這個(gè)信念助我度過(guò)了最痛苦的幾年，現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)想法大部分是錯(cuò)的。
1905年，我的相對(duì)論終于成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開(kāi)心，有誰(shuí)成功了卻不開(kāi)心的呢？可我萬(wàn)分想不到，我含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論會(huì)被用在戰(zhàn)爭(zhēng)上。
十幾年過(guò)后，我的相對(duì)論確實(shí)幫了人們?cè)S多的忙，可是，人們居然用它去發(fā)明了核武器，從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生，這是我最后悔的事情。
我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn)，我真希望我沒(méi)有發(fā)明它，真希望我失敗了。
我成功了作文450字8
說(shuō)自己成功了是多么的驕傲和幸福。成功意味著在黑暗中找到正確的方向，在困難的時(shí)候堅(jiān)持抵抗，滿足愿望，釋放靈魂。成功點(diǎn)燃了我的道路和夢(mèng)想。
那一次，我的繪畫老師給我們布置了一個(gè)獨(dú)特的作業(yè)。她準(zhǔn)確地解釋說(shuō)我們應(yīng)該用灰色的鉛筆畫出彩色的圖畫，我心里很茫然：怎么畫，會(huì)讓灰色變得彩色嗎？這應(yīng)該是不可能的，但是老師為什么要布置這個(gè)作業(yè)呢？我看不懂，老師只是說(shuō)了這么一句：用心看，用心畫。我沉默著，思考著，心里空蕩蕩的。
那天下午，我心里打開(kāi)了一扇窗。Wickers跳舞，溪流歌唱，鳥(niǎo)兒指揮。一個(gè)男孩陪著他那年結(jié)婚的祖母在河邊散步。當(dāng)她想休息一會(huì)兒時(shí)，他幫她坐下。當(dāng)她去那里散步時(shí)，他耐心地幫助她。而且，總是不厭其煩地聽(tīng)她重復(fù)的話。奶奶好像有點(diǎn)餓了，他就給她買了一碗肉絲面（而他只是普通的面湯）。奶奶把碗里的肉放進(jìn)小男孩的碗里，然后小男孩把它放回看不見(jiàn)的地方。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶笑著說(shuō)：怎么肉這么多？男孩也笑了，說(shuō)：“奶奶，你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧！”奶奶沒(méi)動(dòng)筷子。她不知道小男孩的碗里還裝滿了清湯。
這動(dòng)人的一幕讓我醒悟：畫雖然沒(méi)有色彩，但沒(méi)有手表的畫內(nèi)容并不豐富多彩，因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈砻娴墓獠�。我把小男孩和奶奶畫在畫上，我成功了。我解決了這個(gè)難題，明白了：
畫面的真正美在于情節(jié)；人的真正美在于那一瞬間，當(dāng)我成功的時(shí)候，我不僅成功的畫了，還看到了世界上最感人的情節(jié)。
我成功了作文450字9
去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚(yú)，生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚(yú)的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習(xí)釣魚(yú)。
陽(yáng)光照在小湖上，照的湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見(jiàn)底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚(yú)。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹(shù)綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。
我們?cè)谶@優(yōu)美的地方游玩十分愜意，我開(kāi)始模仿著爸爸的樣子，提起魚(yú)竿將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，甩出魚(yú)線，不停抖動(dòng)魚(yú)繩，等待魚(yú)兒上鉤。爸爸不一會(huì)就釣到好幾條魚(yú)，而我一條也沒(méi)有釣到。因?yàn)�，我不時(shí)的提起魚(yú)竿看有沒(méi)有釣到魚(yú)，或被小鳥(niǎo)、蝴蝶所吸引，放下魚(yú)竿去捉蝴蝶……
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你一直被其他事物吸引，沒(méi)耐心怎么能釣到魚(yú)呢？我聽(tīng)了慚愧的底下頭，對(duì)其他事物不理不睬，開(kāi)始靜下心來(lái)，專心致志的釣魚(yú)。突然，魚(yú)繩一沉，什么東西把魚(yú)繩扯入深水中。我急忙提起魚(yú)竿，一條可愛(ài)的魚(yú)兒在陽(yáng)光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚(yú)，看，它可愛(ài)極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來(lái)我有釣上來(lái)幾條，太陽(yáng)公公逐漸下山，我依依不舍的離開(kāi)了。
這次，我成功了！我釣到魚(yú)了！我明白一個(gè)道理：做事要有耐心，要細(xì)心才會(huì)成功！
我成功了作文450字10
成功是一種享受，也是一種快樂(lè)。而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。
記得那天，老師說(shuō)：“‘網(wǎng)上作文’競(jìng)賽開(kāi)始了，題目是《難忘的一件事》。
我回到家里，正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電腦上不起網(wǎng)。怎么辦？怎么辦？要是這次不把作文發(fā)表到網(wǎng)上的話，可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)參賽了。我急得哭了。突然，我想起了叔本華說(shuō)的一句話：“一個(gè)人的圣靈必須飽受挫折，才能有如船艙般穩(wěn)重航行于大海中，否則，將是風(fēng)的玩具�！蹦岵梢嘁舱f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美的浪花？”于是，我不再哭了，我終于知道了：欲要獲取成功，就要付出相當(dāng)代價(jià)，那就是要飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來(lái)。所以，巨石下的種子不怕死，風(fēng)雨中的松柏常年青，黑暗的背后是光明。苦難與付出之后，便是耀眼的成功。我立刻站起來(lái)，把《找爸爸》這篇作文考在了u盤里。
第二天，我把u盤交給了“電腦高手”吳佳雨，讓他幫我上傳作文，他馬上就答應(yīng)了。
我盼望的那一刻終于到來(lái)了。網(wǎng)上作文比賽有結(jié)果了。小小的電腦屏幕傳來(lái)了好消息。我寫的《找爸爸》獲得了網(wǎng)上作文比賽二等獎(jiǎng)！這個(gè)好消息立刻傳遍了全班。我緊緊地盯著電腦屏幕，眼睛里閃動(dòng)著激動(dòng)了淚花，我心中有無(wú)比的幸福，無(wú)比的驕傲，無(wú)比的自豪！
早上，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，邁著輕快的步伐到了教室。我笑盈盈地對(duì)大家侃侃而談我獲獎(jiǎng)的事，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，此時(shí)此刻的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用人類詞匯中的一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容。
現(xiàn)在我成功了，而那些辛酸的努力，則會(huì)成為我美好的回憶。
我成功了作文450字11
子曰：“天下有難。做了，難的人就容易了。不做，易者難�！�
記得有一次下午放學(xué)，一回到家，和往常一樣，我躺在書桌上，靜靜地寫作業(yè)，連我心愛(ài)的玩具熊都不看一眼。不一會(huì)兒，作業(yè)基本寫完了，只剩下一道很難的思維題。
我一邊緊鎖眉頭思考，一邊全神貫注地審題，然后在草稿紙上寫著算著，仔細(xì)琢磨著解題思路。房間很安靜。書柜里的熊可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)�？矗芍劬︵街�，好像在氣沒(méi)人跟他玩！
這時(shí)，一個(gè)想法沖進(jìn)我的腦海：別想了，等爸爸回來(lái)再問(wèn)就好了。為什么一定要在這里打坐？我還是出去玩比較好。但是我想起了孔子說(shuō)的那句話。是的，無(wú)論遇到什么困難，都要面對(duì)。懷著一顆克服困難的心，我又坐在椅子上，認(rèn)真地想了想。是的，我可以畫一個(gè)線圖，我很快拿起筆畫來(lái)畫這個(gè)圖……漸漸地，我的眉毛展開(kāi)了，眼睛里充滿了微笑�！拔医K于想通了！我成功了！”這聲音嚇了熊一跳，它以為我瘋了！
爸爸回來(lái)了，我告訴他這個(gè)問(wèn)題，爸爸頻頻點(diǎn)頭。我高興得手舞足蹈，看著那只熊，我也張開(kāi)雙臂，仿佛在為我的勝利歡呼。
只要你有克服困難的心，一切都可以成功。
我成功了作文450字12
暑假的.一天，天氣十分炎熱，熱得走出門似乎都會(huì)被太陽(yáng)瞬間融化了。可爸爸卻提出了“運(yùn)動(dòng)”，待在空調(diào)房里的我們壓根就不想動(dòng)，更別提運(yùn)動(dòng)了，我和姐姐搖搖頭，表示不想去，爸爸又說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景�，那冰冷的水比在空調(diào)房里還舒服哩！”聽(tīng)到這兒，我和姐姐趕緊從衣柜里拿出為了學(xué)習(xí)游泳已準(zhǔn)備好的泳衣和泳鏡，對(duì)爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備出發(fā)！”
到了游泳館，我和姐姐迫不及待地套上游泳圈在水里嬉戲，水真冰啊，我倆高興極了！爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，我教你們學(xué)游泳�！�
首先，爸爸教我們像青蛙一樣游泳，我們模仿著在水下用兩只手拼命地劃著，腳也在水底下使勁地蹬著，像極了一只小青蛙。練習(xí)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)仰泳，我倆跟著爸爸用兩手輪流劃圈，腳也在一上一下地?cái)[動(dòng)著，慢慢地向前游動(dòng)。最后，爸爸說(shuō)接下來(lái)就是練習(xí)了。
我每天都在練習(xí)，努力地練習(xí)。一日復(fù)一日，我成功了，我可以放開(kāi)游泳圈，獨(dú)自游泳。而姐姐卻還帶著游泳圈，不能放開(kāi)游，我問(wèn)姐姐：“為什么我都學(xué)會(huì)游泳了，你還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？”姐姐回答：“實(shí)話跟你講吧，在水中，只要我失去游泳圈，我就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感，就像一只剛出生的小鳥(niǎo)，沒(méi)有媽媽一樣。我還會(huì)感到十分害怕，怕沒(méi)有掌握好技巧，不小心溺水了�！蔽覍�(duì)姐姐說(shuō)：“姐，你要勇敢，要放開(kāi)游，加油，我相信你可以的！”
又過(guò)了幾天，姐姐還是不愿意放下游泳圈，只能套著游泳圈游泳。而我，通過(guò)自已的努力，終于成功了！這讓我明白了，勇敢大膽地實(shí)踐是掌握本領(lǐng)的唯一辦法。
我成功了作文450字13
暑假里的一天，爸爸帶我和哥哥一起學(xué)游泳，來(lái)到水池邊，我們經(jīng)心驚膽戰(zhàn)地抱著游泳圈慢慢吞吞的走下水，剛開(kāi)始我有一點(diǎn)怕，適應(yīng)了一會(huì)就不怕了�？筛绺缇褪遣桓蚁滤Ｖ钡娇匆�(jiàn)我們玩得很歡，才慢吞吞的下了水。
過(guò)了幾十分鐘，我們都習(xí)慣了水性，爸爸就教我們放下游泳圈，試著自己游，雖然我心里很害怕，但我仍然克服困難，小心翼翼地放下游泳圈，試著往前走，我還沒(méi)開(kāi)始游就掉到水里了，爸爸沒(méi)有來(lái)救我，而是大聲地告訴我：“自己先舒展開(kāi)身子，手臂悠然的滑動(dòng)，腳一前一后向上蹬，不要怕溺水，不要怕自己不行，不要怕，我會(huì)來(lái)救你的，不要慌張，慢慢的讓自己往上游�！甭�(tīng)了爸爸的話，我沉住心神，慢慢地慢慢地，我飄上來(lái)了，發(fā)現(xiàn)哥哥還在玩游泳圈，就像一個(gè)年幼小鴨子，但是此刻我為自己的勇敢感到驕傲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)不怕沉浸在水里，而是像小鴨子一樣，先張開(kāi)手臂向前滑在兩腳向上蹬蹬來(lái)蹬去，最后兩種動(dòng)作配合起來(lái)就可以來(lái)去自如了，可是哥哥還在游泳圈為生，爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，那就是教會(huì)哥哥游泳，于是我和爸爸一起，強(qiáng)制性的將哥哥的游泳圈拿走了，我按照爸爸教我的方法，教了哥哥一上午的時(shí)間，我們已經(jīng)可以像魚(yú)兒一樣歡快地在水中游來(lái)游去了，感覺(jué)可以去參加比賽了。正當(dāng)爸爸叫我們回家時(shí)，我和哥哥卻一點(diǎn)也不想回家了。想一想，今天一天都在水里，無(wú)論怎樣掙扎也擺脫不了一個(gè)饑餓，這樣我就和哥哥“失落”的回家了。
經(jīng)過(guò)這一次去游泳學(xué)習(xí)，我明白了，勇于大膽的實(shí)踐是掌握本領(lǐng)的唯一辦法。
我成功了作文450字14
我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。
買來(lái)的時(shí)候我對(duì)它愛(ài)不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開(kāi)始練習(xí)了，剛開(kāi)始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽(tīng)話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過(guò)去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長(zhǎng)進(jìn)了，后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉。可以是可以，但是不能太久，如果太久的話就會(huì)摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì)的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著上板。
滑板多么有趣啊！從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì)成功的！
我成功了作文450字15
這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn)，在老師面前留下一個(gè)好印象。
可是正當(dāng)老師精心籌備班長(zhǎng)助手干部競(jìng)選時(shí)，我卻退縮了，申請(qǐng)書遲遲沒(méi)有上交。因?yàn)槲液苣懬�，怕同學(xué)們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過(guò)的人，還妄想當(dāng)班長(zhǎng)助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？
記得三年級(jí)時(shí)，我以二年級(jí)下半學(xué)期數(shù)學(xué)考試98分、語(yǔ)文99分的成績(jī)來(lái)做我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由，可那時(shí)我是票選第三名，失敗了。全班有四個(gè)人競(jìng)選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競(jìng)選的前一個(gè)下午，我猛然想起最近讀過(guò)的一本繪本——《勇氣》，這本書寫了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請(qǐng)書交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見(jiàn)老師的眉毛一伸一縮地，我開(kāi)始后悔了，后悔把申請(qǐng)書交上去。突然，老師對(duì)我說(shuō)：“星期一記得穿校服�！蔽掖蠼辛似饋�(lái)：“歐耶！”
星期一，我走上了講臺(tái)，說(shuō)出了自己的不足，也說(shuō)了我的好的地方，并在結(jié)尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié)，我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。
不管是感謝誰(shuí)，我都要感謝勇氣，我現(xiàn)在在管理同學(xué)時(shí)也常常想起我的“恩人”——勇氣。
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