關(guān)于四年級的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一談到讀書，我的話就多了！
高爾基曾說過：“孰是人類進步的階梯�！辈诲e的，讀了《三國演義》讓我了解了許多歷史故事，讓我認識許多偉大的'人物。
第一次讀《三國演義》，我的心情十分激動。我恰似進入了三國時期，這時候，我仿佛看到了劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，看到了三英合力戰(zhàn)呂布，看到了……
《三國演義》里的任務(wù)栩栩如生，如：關(guān)云長、劉玄德、翼德、孔明、趙子龍等人物，其中，尤其是關(guān)云長，他是我最喜歡的一個人物。特別是他斬華雄的時候，只用一刀，就將華雄斬下馬，他那種氣勢、那種精神是值得我們?nèi)W習的。因為太精彩了，我繼續(xù)往下讀，當我讀到關(guān)云長走麥城遇難的時候，我真的很傷心，這么一位英雄就這樣死去，讓我覺得太可惜了。后來，又讀到張飛、劉備、諸葛亮依次死去時，我更加的傷心，作者為什么要講內(nèi)容寫成這樣，雖然是按歷史事實，但作者也可以將內(nèi)容改成一個好結(jié)局，讓讀者高興一下。
《三國演義》里有許多讓人難忘的故事，如：“草船借箭”寫了周瑜要諸葛亮在三日內(nèi)造十萬之剪，諸葛亮在第三日下午與曹軍打仗，這天剛好出霧，曹軍將稻草人看成人，射出整整十幾萬支剪，諸葛亮一下得到十幾萬支剪向周瑜交差。
《三國演義》會讓人的情緒有著多種變化，它精彩的故事也讓人越看越愛看，還有他的人物形象讓人一輩子難忘。
四年級的作文 篇2
“六月里花兒香，六月里好陽光，六一而童節(jié)，歌兒到處唱！”
“六一”兒童節(jié)來到了，別光著高興，你想好聯(lián)歡會上表演什么節(jié)目了嗎？我教給你一個魔術(shù)，保證讓全班同學都羨慕你！
我喜歡喝可樂，當然不一定所有的人都喜歡，也許你喜歡喝雪碧呢？下面的魔術(shù)不能真的把可樂變成雪碧，但是他的確可以把“可樂”變的看起來像“雪碧”。（不過這種“飲料”是一定不能喝的.哦�。�
制作才料有：幾張小塊的糯米紙（包糖果的那種入口便化的紙）、一個小可樂瓶子、一枝吸管、一杯清水、一小瓶碘酒、少許大蘇打。
實驗開始了：在小可樂瓶中倒入半瓶清水，然后一滴一滴的滴入碘酒，調(diào)制成可樂的顏色。用糯米包好大蘇打（一定包緊），把糯米包塞進小可樂瓶的瓶改里（可以用雙面膠粘勞）。然后小心的蓋緊瓶蓋，不要讓瓶中的液體接觸瓶蓋。在表演的時候，搖動小可樂瓶，使瓶中的液體與大蘇打接觸并充分混合。這樣，“可樂”就變成“雪碧”了。
這樣的原理是：包在糯米紙里的大蘇打與碘酒溶液混合時發(fā)生化學反映，溶液的顏色會立即褪去。
大家一定會夸你的哦！就說到這里，88。
四年級的作文 篇3
堅強這一詞是大家都知道的，但是有多少能說自己是一個堅強的人。當時但你在面對挫折時，不知不覺中你就成為一個堅強的人，但你戰(zhàn)勝困難時，你會發(fā)現(xiàn)你是如何成為一個堅強的人。
在五年級時我經(jīng)常和表哥一起玩，每次都是他騎車載我，我很羨慕他汽車技術(shù)這么好。像用車跳臺階，不掌著車龍頭騎車，在他眼中都是小兒科。于是我對自行車有濃厚的興趣，回家后，哦迫不及待地去問爸爸可以幫我買輛自行車嗎?爸爸說：”當然可以，你要運動，老爸一定支持!“我心里頓時樂開了花。
到了晚上我挑了自己中意的'自行車便回了家。我一直期待明天的到來。
上午，哥哥和往常一樣來找我，不過，今天不用你載我，我自己騎。表哥看見我有了一個伙伴——自行車，便說：”咱哥倆來比試比試：“我一聽就傻眼了，我吞吞吐吐地說：”我……我……，我還不會騎。“哥哥一聽就大笑說：”你，你怎么連車都不會騎。“于是我開始了學車之旅。
俗話說：萬事開頭難。的確，我覺得就是這樣。我騎上車，哥哥在后面扶著我，我掌起車頭，小心翼翼地踩起了踏板，但是我一直盯著前面，生怕會摔跤。這時前方有一處拐角，我沒看到，哥哥沒看到，結(jié)果，車就撞上去了。頭撞車頭真不好受啊!第二次，我不讓哥哥扶，自己試著騎騎，在平坦的路上騎得很順，一到轉(zhuǎn)彎，我就害怕，不敢轉(zhuǎn)龍頭。就這樣，反反復復，我終于會了騎車。
其實堅強并不是一個人的外表，而是發(fā)自內(nèi)心，當你戰(zhàn)勝困難，便學會了堅強。
四年級的作文 篇4
我有一個美好夢想——去探索南極的奧秘，因為我看了一本叫《南極大冒險》的書，從那時起，我就有了去南極的夢想。
這本書是一本既有豐富有趣的科學知識，又有幽默好看漫畫的書主要講了毛毛、咪咪、爸爸、姑姑（咪咪的媽媽）一起去探索南極的故事，探索南極一些神奇的自然現(xiàn)象，沒想到在途中遭遇強烈的暴風雪等困難，他們憑借頑強的毅力和豐富的求生技巧，最終化險為宜。我被這本書深深地吸引了，它用生動有趣的語言用描述了幾種在南極遇到的美麗景象和一些關(guān)于南極的有趣小知識，比如可愛的企鵝、神奇的極光、南極冰塊的形成、鯨魚的種類等等。它為我開啟了南極世界的大門，帶領(lǐng)我走入了美妙神奇的南極世界。以前我還不了解南極，總覺得它離我們的生活非常的遙遠，這本書拉近了我和南極的距離，讓我深入地了解了南極。
這四個主角帶著我游覽了冰天雪地的南極，我也身臨其境，仿佛也置身于這個美妙的世界中。我最喜歡的是南極的極光。它的形態(tài)有很多種，例如火紅的光束、綠色的窗簾或是黃色的.布條等，這些奇特的極光形態(tài)，令我不禁敬佩大自然的奇妙之處。那么，極光是怎樣形成的呢？太陽有時候會大量放射出一些電子或質(zhì)子，叫做“太陽風”。那些太陽風被地球的磁場阻擋后，會與大氣層中的各種氣體撞擊產(chǎn)生廣水，那個光束就是“極光”。那極光的顏色為什么不同呢？極光會因為空氣成分的不同，而產(chǎn)生波長的變化，所以產(chǎn)生不同顏色的極光。南極的美妙之處可不止這一處，它有許多有趣的自然現(xiàn)象，令人向往。
看完《南極大冒險》這本書，我便有了一個新的夢想——探索南極，去探索神秘而又美妙的南極，去看美麗的極光，去看可愛的企鵝……我愛南極！
【四年級的作文】相關(guān)文章：
四年級四年級作文12-12
快樂的六一四年級作文10-13
四年級的作文11-05
四年級作文11-07
【經(jīng)典】四年級的作文10-14
四年級作文【經(jīng)典】10-22
【精選】四年級作文10-18
四年級的作文[精選]07-26
四年級作文（精選）08-02
（精選）四年級的作文08-02