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          好習(xí)慣作文

          時(shí)間:2022-10-12 00:29:36 習(xí)慣 我要投稿

          【精選】好習(xí)慣作文3篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】好習(xí)慣作文3篇

          好習(xí)慣作文 篇1

            “書是人類進(jìn)步的階梯”,我剛會(huì)說話的時(shí)候媽媽就經(jīng)常對(duì)我說這句話。

            我讀幼兒園時(shí),媽媽常買圖畫書給我看,使我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

            雖然現(xiàn)在我還只讀二年級(jí),但我和我的朋友們的課外書籍都可辦一個(gè)小小的圖書館了,我經(jīng)常去我的朋友們家借書看,她們也常常來我家借書。

            我從書上學(xué)到了很多知識(shí)。從《小狗錢錢》中,我學(xué)到了如果你有一千元,把它分成兩部分,一部分作為零花錢,另一部分拿去實(shí)現(xiàn)自己的'愿望。從《神奇校車》中,我接觸到了很多科學(xué)名詞并且學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),比如紅細(xì)胞、血管、大小腸等。從《龍伙伴》中我知道了人類和動(dòng)物要和平相處。

            我不僅讀課外書籍,媽媽還要我讀數(shù)學(xué)書。書讀百遍,其義自現(xiàn)。每當(dāng)我數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做時(shí),媽媽就會(huì)要我讀題目,一遍又一遍的讀,結(jié)果真的在一遍又遍讀的過程中,我就理解了題目的意思。

            目前我的作文寫的還不算好,讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,所以我將會(huì)保持讀書的好習(xí)慣,讀更多的書,學(xué)到更多的知識(shí)。

          好習(xí)慣作文 篇2

            “把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業(yè),我耳邊就傳來“韓新月,借我一支鋼筆”。的聲音,原來是季潤(rùn)煒的鋼筆沒墨了,想讓我借他一支,我立刻拿了一支紫色的'鋼筆給了他!爸x謝”。他說完就去寫作業(yè)了。

            “叮鈴鈴”下課鈴響了,翁燁之找我借毽子,我心想:借吧,怕他弄壞。不接吧,似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會(huì)兒,還是借了給他,對(duì)他說了聲:“別弄壞!”

            “知道了”!

            我剛準(zhǔn)備出去玩顏可敬又叫住了我:“韓新月,這道題該怎么做?”我轉(zhuǎn)頭一看,顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。

            “讓我看看,”我邊說邊教她:“...... ......”

            “叮鈴鈴”上課鈴響了,我趕緊回到座位上,這堂是英語(yǔ)課,突然發(fā)現(xiàn)椅子在抖,一看原來是顏可敬在動(dòng)。

            “干什么?”我小聲的問道。

            “幫我拾一下地上的膠帶紙。”

            我用眼睛飛快地瞄了一下地上:“OK!”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......

            沒錯(cuò),我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是樂于助人,樂于助人從身邊的小事做起,幫助別人,快樂自己!

          好習(xí)慣作文 篇3

            “噼!啪!”空寂的體育館內(nèi)傳出幾陣鞭打聲,撕破了靜謐的帷幕。

            燈光下,一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)服的小男孩大汗淋漓,從滑步到揮拍,在乒乓球臺(tái)前一招一式,一絲不茍地?fù)舸蛑叹毎l(fā)來的球。

            身后,手執(zhí)長(zhǎng)竹棍的陪練“虎視眈眈”,嘴里不停地喊著:“前腳掌著地,重心前移!”,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那小男孩的腳,稍有后傾的苗頭便揮棍笞打,在那白晳的小腿上留下一道紅印。

            那小男孩便是六年前的我。那時(shí),我在市乒乓隊(duì)接受正規(guī)訓(xùn)練。從俱樂部到正規(guī)軍,我付出了無數(shù)的汗淚,大小參賽不下數(shù)十次,也獲得過不少好名次?砷L(zhǎng)久以來,有一個(gè)問題一直困擾著我:我習(xí)慣于用后腳跟著地,俗稱“企鵝式”。這個(gè)壞習(xí)慣直接導(dǎo)致我動(dòng)作拖沓,移動(dòng)慢且體力消耗快,更令人憂心的是,這樣的走路方式讓我顯得毫無生機(jī),從氣勢(shì)上敵不過那些生龍活虎的小運(yùn)動(dòng)員們。

            為此,父母?jìng)噶四X筋,好說歹說拿我全無辦法;為此,教練也傷透了腦筋,批評(píng)責(zé)罰也于事無補(bǔ);為此我更是傷透了腦筋,總是因忍耐不了更正時(shí)的疼痛而遷就放棄。幾盡周折,早已怒發(fā)沖冠的父親痛下“殺”心,吼道:“教練,再不行,用竹棍抽他!”于是,如前文描繪的那般,我日日提心吊膽,強(qiáng)制自己重心前移,生怕教練手中的竹棍抽打于身。倔強(qiáng)的我剛開始強(qiáng)忍住疼痛,我行我素,總是放縱自我。教練手中的竹棍似乎越來越重,我的腿受盡煎熬。漸漸的,“棒下出人才”,我開始用前腳掌觸地,重心低而靠前,橫縱向移動(dòng),跨步撤步顯得一氣呵成,動(dòng)作如行云流水,干凈利索。教練的笞打少了,父母的.責(zé)罵少了,我的抱怨與不情愿少了。半載光陰,我已養(yǎng)成了前腳著地,輕快行步的好習(xí)慣。整個(gè)人似脫胎換骨般,一掃萎靡不振的頹喪氣,拿出一副八面威風(fēng)的精神氣。我的球鞋前腳掌甚至磨出了洞,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,F(xiàn)在,無論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上浴血奮拼搏,還是平日里行進(jìn)邁步,我都顯得輕松爽快,毫無拖泥帶水之意。望著父母、教練綻開的笑臉,我沒有半點(diǎn)怨恨,我明白,好習(xí)慣是逼出來的……

            如今黝黑高大的我早已習(xí)慣了“絕地反擊”的競(jìng)爭(zhēng)方式。我總是尋找不同壓力來“逼”自己,從而激發(fā)無限的潛能。每當(dāng)我不堪重負(fù),難以喘息的時(shí)候,我注視著那幾雙前掌磨出洞來的運(yùn)動(dòng)鞋,我如釋重負(fù)!芭P薪嘗膽,三千越甲可吞吳,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!焙昧(xí)慣是逼出來的。

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