【精品】荷花作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的荷花作文8篇，歡迎大家分享。

荷花作文 篇1

　　有人喜愛鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛經(jīng)久不凋的月季，我卻對(duì)那映日的荷花情有獨(dú)鐘。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是雪一樣的白荷花，都那么美。它們?cè)谀膬�，就�?huì)給哪兒增添美麗的風(fēng)景。

　　在色彩紛呈的荷花中，我最愛的要數(shù)粉荷花了。記得在荷花盛開的季節(jié)里我去公園玩，公園里的那一朵朵荷花吸引了我的眼球，我情不自禁地跑了過去。誰知天空中忽然烏云密布，傾盆大雨就下來了，在雨中，所有的植物都低下頭，唯有荷花還婷婷玉立地站著。雨后，那一朵朵粉荷花顯得那么嫩，顏色變淡了，好讓人心疼。不過它們卻顯得很堅(jiān)強(qiáng)，還在向我點(diǎn)頭示意。再次看著一池的'荷花才發(fā)現(xiàn)還有花骨朵呢，它們像睡在媽媽懷抱中的嬰兒那么稚嫩可愛;有才展開一兩片花瓣的，就像害羞的小姑娘不愿讓陌生人看清它的面孔;還有帶著露珠的，千嬌百媚�？纯催@些美麗的荷花，我仿佛覺得荷花變成了一位位粉衣仙子，飄飄然向我這邊飛來。

　　荷花雖然不像牡丹那么高貴，不像玫瑰那么漂亮，也沒有梅花的精神，但最可貴的是它雖然出自污泥，但一塵不染。你說，我怎能不愛荷花呢?

荷花作文 篇2

　　一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽一起去華清池看荷花。

　　踏進(jìn)望京門遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到荷塘一片碧綠，荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤，其間冒出一只只亭亭玉立的荷花，淡淡的清香撲鼻而來。

　　我快速跑到荷塘邊，靜靜的欣賞起來。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了露出嫩黃的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)話筒讓人有想唱歌的欲望；有的半開像害羞的小姑娘，還有的`好像一陣微風(fēng)就能吹開似的。

　　荷花的花瓣尖尖的，它還沒有開的時(shí)候顏色是粉粉的，開放了之后顏色是粉白的。有時(shí)還會(huì)有幾只蜻蜓在荷花上翩翩起舞，這給荷塘又曾添了幾分生機(jī)盎然的景象。啊，好美呀！我被這美麗的景象陶醉了，我扶著荷梗媽媽給我和美麗的荷花拍了照。突然我發(fā)現(xiàn)荷葉底下藏著幾條金魚在自由嬉戲玩耍。

　　天色漸漸暗了下來，我們依依不舍的走出大門，我請(qǐng)求媽媽再帶我來一次。

荷花作文 篇3

　　聽著蟬兒唱著一首歡快的歌，看著頭頂蔚藍(lán)的天空，一池的荷葉顯得格外的美。站在岸上，放眼望去，一片碧綠，就像是荷葉的“海洋。緩緩的流水回應(yīng)著蟬聲，就像是一首特別的“交響樂。幾朵姹紫嫣紅的荷花在中間亭亭玉立，點(diǎn)綴著這片荷葉的.“海洋”，她們是荷葉的寵兒，是這片池塘的寵兒！

　　走過小橋，來到荷花池深處，齊頭的荷葉聳立著，爭(zhēng)相張開她們的大手，就像一把大雨傘，摸起來十分光滑。瞧，上面還殘留著幾滴晶瑩的露珠，他們把這兒當(dāng)成了游戲場(chǎng)，調(diào)皮地翻著跟斗，滾過來滾過去。小巧的蓮蓬房里住著許多居，他們一個(gè)個(gè)伸著腦袋好奇地打量著這一切。荷花也是千姿百態(tài)，五顏六色：有的含苞待放，把臉埋在雙手里羞澀得不敢出來；有的潔白如玉，迫不及待地伸出了它的纖纖玉手，露出了迷人的笑臉；有的鮮紅似火，頂著一頭火紅的頭發(fā)，似乎在說：“你看我漂不漂亮？”還有的荷花，臉粉撲撲的，好像十分害羞。

　　走進(jìn)最深處，荷葉已高于頭頂，就像一個(gè)個(gè)挺立的士兵，忠誠地守護(hù)著這里�；剡^頭，再次望去，這片“海洋”，又變成了荷葉森林。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，荷花便提起了自己的裙擺，一股淡雅的清香飄進(jìn)了我的鼻子，令人心曠神怡，不可自拔。

　　荷花可真美��！

荷花作文 篇4

　　老實(shí)講，知道孫犁并不是從這篇《荷花淀》而得知的。初中的時(shí)候，一位好友曾介紹我去看孫犁的《鐵木前傳》，說這部作品甚至可以和海明威的《老人與�！酚械囊黄�。由于當(dāng)時(shí)的一些原因，錯(cuò)過了一本好書。所以，這次碰到他的代表作《荷花淀》，我認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍。結(jié)果讓我有些吃驚，這篇處處洋溢著人性美的文章，讓我情不自禁的讀了第二遍。

　　且先不談他的文學(xué)造詣，讓我佩服的是他的文學(xué)審美角度，獨(dú)樹一幟�？箲�(zhàn)時(shí)期，當(dāng)別人都在壯懷激烈時(shí)，他卻以人性的角度去處理激烈的.抗日題材，包蓄了人情味，寫得那么柔和，那么美。

　　在學(xué)習(xí)孫犁的作品時(shí)，我還特地去查找了一下他其他的一些作品閱讀。給我印象最深的是他的長(zhǎng)篇小說《風(fēng)云初記》中的一段話，精妙地概括他作品特點(diǎn)：“寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻沒有多少刀光劍影，而且竟用了好幾百字，細(xì)微入微地描寫那樣的時(shí)空里，一朵瓜蔓上的稚花如何靜靜地開放自己�！笨梢韵胂瘢�那將是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景——大概只能用“奇特”來形容了吧！

　　再回過頭來說說他的文學(xué)造詣吧！很高！這是發(fā)自內(nèi)心由衷的贊嘆。他的文字沒有張愛玲的“冷傲孤寂”，也沒有徐志摩的“煽情精致”，但卻有一種小家碧玉的親切，清新可人。

　　在整篇《荷花淀》中給我印象最深的是文中的第三節(jié)，尤其是那句“水面上籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷花，荷葉香”。品讀那細(xì)膩溫情的文字，不禁讓我想起《荷塘月色》中的那句“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處渺茫的歌聲似的”。那刻，好像真的屢屢清香隨風(fēng)撲面而來……或許，這就是他的文字傳神，清秀飄逸的獨(dú)特風(fēng)格吧！

　　而且文中人物的刻畫細(xì)膩生動(dòng)，個(gè)性鮮明，語言對(duì)白質(zhì)樸，處處流淌的是貼近生活，真實(shí)感人的生活場(chǎng)景……

　　《荷花淀》是“荷花淀派”的一個(gè)縮影。它充滿著浪漫主義氣息和樂觀的革命精神，情節(jié)生動(dòng)，語言清新，樸素，又富有節(jié)奏感。抒情味尤濃，富有詩情畫意。荷花淀作品絕對(duì)稱得上是“詩體小說”！

荷花作文 篇5

　　因?yàn)槲业男〉艿苓^生日，阿姨便邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊睦霞遥�－金湖去游�?/p>

　　經(jīng)過兩小時(shí)的顛簸，終于到了金湖，我比較暈車，下來扶著媽媽，搖晃著走進(jìn)屋子，坐下休息了一會(huì)兒，感覺好了一些，便玩了起來，不一會(huì)兒，下午就到了，阿姨準(zhǔn)備帶我們?nèi)ズ苫ㄊ幱斡[。

　　很快，我們就到了，荷花蕩。哇！荷花蕩的荷葉真多呀，可惜是秋天，荷葉有的枯萎了，如果夏天來觀賞，加上遍池的荷花，想必景色一定很美吧。這時(shí)，下車了，徒步觀賞的時(shí)間開始了，剛走出來就是一個(gè)玩船的娛樂設(shè)施，原本打算不玩，表弟鬧著不走，我們只好陪他去玩，那里有兩種船，大船可以坐四人，只能開，小船只能做兩人，有一個(gè)可以連續(xù)發(fā)射的水槍，這時(shí)，我想：既然船都可以碰撞，不如撞的'刺激。我便火力全開向表弟他們撞去。砰！表弟差點(diǎn)撞到方向盤上，他的第一反應(yīng)就是復(fù)仇，他憤怒地拿著水槍向我們不斷射擊，媽媽熟練地躲開攻擊后，我便向他們還擊，這時(shí)，阿姨急忙說：別打了，身體濕了沒衣服換，到時(shí)候感冒。水槍戰(zhàn)便告一段落。不一會(huì)兒，時(shí)間知道了。然后就到荷花所在的地方，因?yàn)榍锾鞗]有荷花，但荷葉高低錯(cuò)落，大小不依，像一個(gè)大圓盤，也很漂亮，旁邊的牌子顯現(xiàn)出的荷花的姿態(tài)，看來夏天游玩一定很好看。

　　這就是荷花蕩。

荷花作文 篇6

　　清早，我們一起去北龍湖濕地公同，跟我一起去看看荷花的美吧！

　　我們來到荷花湖，看到了如同仙境般的花海：有的才開了個(gè)花苞；有的開了兩三瓣；還有的已經(jīng)盛開了，盛開的荷花里邊有一個(gè)小小的、嫩黃嫩黃的小蓮蓬。

　　荷葉碧綠碧綠的.，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花。荷葉的樣式也很多，大者如盤，小者如錢。荷葉上的露珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆顆寶石在上邊滾來滾去。

　　天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云一朵一朵的飄在空中，太陽藏在白云后面，像是在躲貓貓呢。彎彎的小路上長(zhǎng)著一棵棵垂柳，像一排排戰(zhàn)士聳立在那里，柳枝又像少女的腰肢一樣，隨風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著�？吹竭@兒，我便想起了大詩人賀知章的代表作《詠柳》來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　湖邊的花草三五成群，有三葉草、木槿花、馬齒菜花，還有一些不知道名字的花靜靜的開放著。湖中長(zhǎng)著茂密的蘆葦，還有睡蓮、菱花等。這里的小動(dòng)物也很多：小鴨子在水里游來游去；小蜻蜓落在了花骨朵上；小鳥在樹上喳喳叫；勤勞的蜜蜂在荷花上翩翩起舞，它們對(duì)荷花說：“荷花荷花你真美！”它們又對(duì)荷葉說：“荷葉荷葉你真帥！”荷花荷葉說：“謝謝夸獎(jiǎng)�！�

　　荷花有很多作用，如清熱生津、涼血止血、促進(jìn)睡眠等。荷花還有很多種名子：芙蓉、水芝、蓮花、菡萏等。

　　我喜歡荷花，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。

荷花作文 篇7

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去文化廣場(chǎng)看荷花荷葉。

　　我走到荷花池，看到一個(gè)個(gè)荷葉像一張張又大又圓的小床。美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來，有的躲在荷葉下面，像一個(gè)個(gè)還沒睡醒的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出綠色的.小蓮蓬，發(fā)出淡淡的清香，有的小魚告訴荷花昨晚的美夢(mèng)，看到自己變成了一條龍，在空中自由自在的飛翔��！

　　荷花很美麗，如果把荷花看作一大幅活的畫，再加上小動(dòng)物，小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂，畫家的本領(lǐng)可了不起了。

　　突然，我覺得自己也是一朵荷花，穿著鮮紅的衣裳，微風(fēng)吹過，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我，我旁邊的荷花都在盛風(fēng)舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈靜靜的在陽光下面站著，這時(shí)候才知道自己在看荷花呢！

　　荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的小魚在荷葉下乘風(fēng)擋雨，有的蜻蛙把荷葉比作舞臺(tái)，天天都在唱歌，有的像一個(gè)游樂場(chǎng)，把水放上去，水珠像一個(gè)小孩子，在上面玩耍得非常興奮！

　　文化廣場(chǎng)的荷花和荷葉真美麗，讓我舍不得離開！

荷花作文 篇8

　　夏天到了，荷花開了，一大片一大片的。碧綠碧綠的荷葉似剛完成的水墨丹青，有高高撐出水面的，有輕輕浮在水面的。一朵朵荷花綻放出它美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在和我們打招呼！每當(dāng)看到荷花綻放，我的心里一陣清涼。

　　每到夏天，我和班里幾個(gè)同學(xué)都會(huì)去公園里玩。天太熱了，一日的暑氣未消散完。這時(shí)，我們只能坐在石墩上看一些上了歲數(shù)的.爺爺奶奶彈、唱。

　　偶有風(fēng)拂過，水平如鏡的湖面泛起魚鱗般波紋，湖面像撒滿了珍珠似的。荷葉綠的發(fā)亮。荷花白似雪，紅似霞。賞荷花，看小魚，我們一點(diǎn)一點(diǎn)看著。小魚兒活蹦亂跳，我們心也跟著跳躍起來。

　　轉(zhuǎn)過眼，那里竟然有一個(gè)荷塘！我便把伙伴們叫到那里。正好一個(gè)葡萄架，架上爬滿茂密的綠色枝葉，可以乘涼。我們轉(zhuǎn)移到那里賞荷花。

　　旁邊有一位上了歲數(shù)的奶奶在唱歌。恰好一陣風(fēng)吹過，荷花大概被奶奶的歌聲所感染。奶奶的歌聲一高一低。高的時(shí)候，荷花往右倒；低的時(shí)候，荷花往左倒。我們特別驚訝，感覺那個(gè)上了歲數(shù)的奶奶像風(fēng)姑娘一樣把荷花喚醒了。真是太有趣了！

　　不一會(huì)兒，幾只蜻蜓飛過來了，累了落在荷葉上休息�；锇閭兙腿プチ�。

　　“咦，蜻蜓！好幾只呢！”

　　“噓，別吭，逗逗他們！”

　　“不行，別把他們嚇跑了！”

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　　他們一拍，蜻蜓便嚇跑了。“都怪你，動(dòng)作太大了！”“不是我，明明是你！”“算了，算了！”好一會(huì)兒，蜻蜓們才又飛了過來。它們款款飛旋，不時(shí)將細(xì)長(zhǎng)的尾巴彎成弓狀伸進(jìn)草叢中，湖面因此擴(kuò)張開一圈圈波紋，蕩漾在我們心中。累了，蜻蜓便躺在荷花上。

　　一陣風(fēng)吹，一朵朵荷花在風(fēng)中又起舞。此時(shí)，荷塘映著我臉上燦爛的笑容。

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