陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文1
“黑云壓城城欲摧”,幾層厚重到令人喘不過(guò)氣的烏云籠罩在籃球場(chǎng)上,四周的竹林也受不了狂風(fēng)的肆虐,發(fā)出了“沙沙”的呻吟聲。
“還有一場(chǎng)比賽,贏了就可以進(jìn)決賽了。”我注視著場(chǎng)上的對(duì)手,心里默念道!盁o(wú)論如何,一定要贏下這場(chǎng)比賽!
比賽開(kāi)始了。我持著球,像精靈一般在場(chǎng)上靈活地飛舞,不斷地嘗試突破對(duì)手的防線(xiàn)。奈何對(duì)手體型太過(guò)高大,她們每次都能憑借身材優(yōu)勢(shì)搶到籃板。漸漸地,我和隊(duì)友的體力下降了,而她們看起來(lái)卻像一點(diǎn)都不累的樣子。面對(duì)她們疾風(fēng)驟雨般的進(jìn)攻,我們慌了神,分?jǐn)?shù)被不斷拉開(kāi)。
一聲哨響,比賽結(jié)束了。我們輸了。一瞬間,別班的同學(xué)都簇?fù)砩蟻?lái)慶祝著她們的勝利,她們歡呼著、擁抱著,籃球場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了許多。不久后她們有說(shuō)有笑地離開(kāi)了,偌大的籃球場(chǎng)很快就只剩下了我一人。風(fēng)停了,烏云卻沒(méi)有散開(kāi),始終盤(pán)踞在球場(chǎng)上空,整個(gè)球場(chǎng)都變成了灰色調(diào),角落里零星地散落著幾個(gè)籃球。我無(wú)助地蹲了下來(lái),望著沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空,心里也罩上了一層陰霾。
不知過(guò)了多久,我猛然意識(shí)到,原來(lái)我的隊(duì)友都坐在了我身邊。她們的臉上也掛著淚水,也寫(xiě)滿(mǎn)了遺憾和不甘,可她們卻抱著我安慰道:“不要太難過(guò),你已經(jīng)做得很好了。”聽(tīng)到這句話(huà)后,一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水再也忍不住了,一滴又一滴地劃過(guò)我臉頰!拔覀儽緛(lái)可以做的更好的……”我小聲啜泣道。她們也沒(méi)有多說(shuō)什么,只是陪在我身邊,沉默著。
哭了一會(huì)后,我沒(méi)有那么難過(guò)了。相反地,我感受到了一股無(wú)形的的力量,這種力量來(lái)自同學(xué)們,它是陪伴,是支持,是團(tuán)結(jié)……這次我們的籃球比賽到了終點(diǎn),但我們?cè)谶@過(guò)程中揮灑了汗水,收獲了喜悅。更重要的是,我們收獲了友誼和團(tuán)結(jié)。這種力量將化為我心中的陽(yáng)光,使我更信心百倍地迎接未來(lái)的每一天。
“甲光向日金鱗開(kāi)”。終于,一縷陽(yáng)光沖破厚厚的烏云,照在籃球場(chǎng)上,更照在了我的心坎里。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文2
九月,新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我從原來(lái)的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的學(xué)校。早晨,陽(yáng)光沐浴著大地,我邁著輕快的步子走進(jìn)既熟悉又陌生的校園,心中充滿(mǎn)了期待,不由地想:“啊哈,新的一個(gè)開(kāi)始,真美好!”
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼到了單元考查了,我正全神貫注地答卷,筆突然沒(méi)水了,我急得出了一身汗,頭四處張望,看看有誰(shuí)能借我一支筆。這時(shí),一只手遞過(guò)來(lái),我像是獲得重生般喜悅,馬上接了過(guò)來(lái)“唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。考完后,我找到那個(gè)同學(xué),感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你啊,要不我這次就捧個(gè)‘鴨蛋’回家了!彼⑽⒁恍Γf(shuō):“不用謝,我們是同學(xué)嘛!
放學(xué)后,我來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)一群同學(xué)在玩游戲,我好生羨慕,恨不得也沖進(jìn)去,便鼓起勇氣大聲地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)我可以一起玩嗎?”他們也大聲回答:“可以!蔽液荛_(kāi)心,跑了過(guò)去,開(kāi)始游戲了。他們那神情,如同幾歲的孩童,我有些吃驚他們身上有種陽(yáng)光和朝氣,讓人移不眼。我一不小心,被樹(shù)根絆了一下,把左小腿的皮蹭破了。我剛想站起來(lái),其他人呼啦一下都跑來(lái)了,有的說(shuō):“疼嗎?要叫老師嗎?”有的說(shuō):“沒(méi)事吧,你要不休息會(huì)兒?我頓時(shí)感到眼睛有點(diǎn)酸,我終于知道他們身上的“陽(yáng)光”了,那是同學(xué)間的友愛(ài)。
一次普通的借筆,讓我獲得了溫暖和友情,一次普通的游戲,讓我知道了團(tuán)結(jié)。我想對(duì)新學(xué)校說(shuō):“謝謝你,‘陽(yáng)光’校園,你讓我‘大雨傾盆’的心里,照進(jìn)了一束燦爛的陽(yáng)光。”
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文3
每個(gè)人心中都有一片屬于自己的天空,誰(shuí)也闖不進(jìn)去,我同樣如此。
記得那是六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不怎么好,人緣也不怎么好。我對(duì)自己的生活感到迷茫,失去了方向。老師在課堂上講著課,我就在下面掰手指玩。忽然,老師停止了說(shuō)話(huà),而此時(shí)我也屏住了呼吸。因?yàn)槲覀兌贾溃蠋熋看紊险n忽然不講話(huà),就意味著要點(diǎn)人回答問(wèn)題了。
你,站起來(lái)回答我的問(wèn)題。
老師語(yǔ)罷,同學(xué)們都嘆了口氣,像是慶幸沒(méi)點(diǎn)自己,又像是遺憾。而老師點(diǎn)的那個(gè)同學(xué)自然不是我。這是意料之中的,老師只重視成績(jī)好的同學(xué),自然忽略了我。
突然,陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射在我的課本上,正好映在一句話(huà)上:“為中華之崛起而讀書(shū)!”而我只是搖了搖頭。心里想著:中華的崛起自然有人在努力,但那個(gè)人注定不是我。
叮叮叮……,周而復(fù)始,又下課了。我漫無(wú)目的游蕩著!澳愀业睫k公室來(lái)。”突然,耳邊響起班主任的聲音來(lái),我嚇了一跳。班主任可從來(lái)沒(méi)有找過(guò)我,難道我犯了什么事,我心里思索著。
進(jìn)了辦公室,班主任就說(shuō)了起來(lái)!翱磥(lái)你最近的精神狀態(tài)不是很好啊”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)覺(jué)我對(duì)面站的是班主任,于是我又搖了搖頭?粗业谋憩F(xiàn),班主任卻沒(méi)有說(shuō)什么,只是接著剛才的話(huà)說(shuō)到:“想想你的父母,他們?yōu)榱俗屇阕x書(shū)可是付出了很多。 蔽以俅吸c(diǎn)頭。
“你多看看書(shū)吧,看多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣!蔽蚁胫骸翱磥(lái)看去不就那么幾個(gè)字嗎?有什么好看的!卑,班主任嘆了口氣說(shuō)道:“你回教室吧!”
于是我又回到了教室里,又過(guò)著老師點(diǎn)同學(xué)的游戲。我的腦海又閃現(xiàn)那句話(huà):“為中華之崛起而讀書(shū)。”突然,老師的一段話(huà)打斷了我的.思索。“你起來(lái)回答我的問(wèn)題!薄笆俏覇幔俊庇谑俏艺酒饋(lái),回答了老師的提問(wèn)。
為了回答老師的提問(wèn),我努力讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)原來(lái)的我消失了。
讀書(shū)這兩個(gè)字在我心中聳立著。陽(yáng)光繼續(xù)折射到我的書(shū)本上,可我心里暖暖的。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文4
不理會(huì)繁重的習(xí)題,關(guān)上電腦,走出去,這樣的一個(gè)陽(yáng)光瀲滟的午后,怎可辜負(fù)?且讓陽(yáng)光落滿(mǎn)我的眉頭、發(fā)上。走進(jìn)這午后,享受一份愜意,且讓這陽(yáng)光落滿(mǎn)我日漸枯涸的心湖。
套一身洗得發(fā)白的襯衫,踩上青綠的帆布鞋,走到外面,去采集溫暖發(fā)燙的陽(yáng)光,去揉動(dòng)新芽頂尖的嫩黃,去剪輯一段明媚的光陰。去騎橘紅的自行車(chē),停駐在一家小小的舊書(shū)店,揀一本雜志瀏覽,細(xì)細(xì)品味他人不同的人生故事;蚴鞘裁炊疾幌,靜坐一個(gè)下午也是滿(mǎn)足的。
下午兩點(diǎn),陽(yáng)光微醺,是一天中最好的辰光。
溫州的公園,水是綠而悠長(zhǎng)的,像是一罐已然傾潑的顏料,偶爾一只小船浮在水面上,漾出一圈又一圈的漣漪,或是船家撐一支篙,攪碎了水中的太陽(yáng)。岸邊或許有幾株榕樹(shù),幾座黑白磚瓦舊舍。我只要沿著河道走一走,看一看風(fēng)景,聽(tīng)一聽(tīng)人聲。在這里與天空來(lái)一次唯美的邂逅。
溫州的小巷,常這一廂那一廂鋪著滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐?yáng)。秋蟬已過(guò),今日正逢霜降。在這樣的寒瑟中,不需何其精致的黑森林蛋糕,也不必怎樣甜柔的蒙牛優(yōu)酸乳。不如聞香尋芳蹤,在那小巷深處,來(lái)一碗熱氣騰騰的餛飩。瓷碗上浮著一層氤氳白氣,臨座的老伯手里的錄音機(jī),溫州鼓詞,聲聲都是鄉(xiāng)音。又聞得門(mén)外的三輪車(chē)夫剎車(chē)時(shí)“嘎吱”一聲,迢遠(yuǎn)悠長(zhǎng),直直劃去了整個(gè)午后。我舀起一勺清湯,半個(gè)餛飩,幾抹蔥花,也舀起了一個(gè)理想的下午。
這樣陽(yáng)光如水的下午,若我未睡,或是已醒,必然要推門(mén)出去。去哪里都無(wú)所謂。只是非得這樣一走,因?yàn)樵谶@個(gè)城市,這樣的下午隨處可見(jiàn),但能消食它的又有幾人呢?且讓我偷得浮生半日閑,且讓這飽滿(mǎn)的陽(yáng)光落我眉上,照我心頭。
陽(yáng)光照進(jìn)我心里作文5
有人說(shuō):人生最大的痛苦莫過(guò)于母親的嘮叨了,起初我也是這么覺(jué)得……
從小學(xué)開(kāi)始我就每天受“嘮叨”的折磨。
“咳咳……上學(xué)了!太陽(yáng)都曬屁股了,你還不起來(lái),你還上不上學(xué)?叫你每天早點(diǎn)起來(lái)你不聽(tīng)……”一聽(tīng)就知道媽媽的嘮叨開(kāi)始了,每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演,隔壁三家恐怕都聽(tīng)得到,一嘮就是半個(gè)多小時(shí),像吃了炫邁——根本停不下來(lái)。“早上冷多穿點(diǎn)衣服,在學(xué)校多吃點(diǎn)飯多喝點(diǎn)水,別老是往商店里面跑,放學(xué)早點(diǎn)回家,別在外面玩……”哎!真沒(méi)辦法。還沒(méi)等她說(shuō)完我就一溜煙的跑了,再聽(tīng)下去我就得進(jìn)精神病院了!
上了一天的學(xué),終于可以回家了,看到桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜心里美美的,等會(huì)吃個(gè)飽,飽睡是多么美好的事情啊!正當(dāng)我沉浸在自己美好的夢(mèng)境時(shí),一陣熟悉的聲音傳來(lái),把我的夢(mèng)打得支離破碎…“洗洗手吃飯,把手洗干凈,不然等會(huì)吃到肚子里面長(zhǎng)蟲(chóng)會(huì)生病的,我跟你說(shuō),肚子里面長(zhǎng)蟲(chóng)后會(huì)……!蔽业奶彀。陷呑釉馐裁醋锪,攤上一個(gè)這么愛(ài)嘮叨的媽?zhuān)⌒臒┌ ?/p>
隨著歲月的流逝,我進(jìn)入了初中也到了畢業(yè)班,每個(gè)星期只在家呆一個(gè)晚上,不知怎的,一直希望離開(kāi)家渴望自由的我竟然有了想家的感覺(jué),每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),我竟然會(huì)因?yàn)橄爰叶阍诒蛔永锿低党槠,腦海呈現(xiàn)的竟是媽媽喋喋不休使人心煩的嘮叨,每天早上喚我起床的只有冰冷的鬧鐘,機(jī)器終歸是機(jī)器,也不會(huì)反復(fù)的提醒你。吃飯時(shí),再也沒(méi)有火熱的氣氛,有時(shí)看著自己的一碗飯難以下咽。犯錯(cuò)時(shí),媽媽不會(huì)再在你身邊提醒你,有時(shí)看著自己弄得一塌糊涂的事發(fā)呆,想著當(dāng)初要是多聽(tīng)些媽媽的話(huà)就好了……
現(xiàn)在想想以前的那些幼稚的行為,我感到很后悔,我因?yàn)槎嗌贌o(wú)知而傷害了媽媽?zhuān)瑡寢屆看螄Z叨都是為我好,不是嗎?媽媽的嘮叨總提醒我該做什么,媽媽的嘮叨總引導(dǎo)我走向正確的人生道路。
媽媽的嘮叨似一縷陽(yáng)光,在我無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)我;在我迷茫時(shí)引導(dǎo)我;無(wú)論什么時(shí)候它總在我身邊照耀著我,使我溫暖……
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